四年級(jí)日記（精選8篇）
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又是一年，今天上午，學(xué)校開(kāi)始放寒假了。我與以往放假時(shí)一樣，總會(huì)在假期開(kāi)始的第一天，訂一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，目的是為了能夠使自己在假期中，過(guò)得更加的充實(shí)和快樂(lè)，并能學(xué)習(xí)到更多的校外知識(shí)，歡歡喜喜喜過(guò)個(gè)年。
我要培養(yǎng)我的.興趣和愛(ài)好，我要跟爸爸一起練練書(shū)法，長(zhǎng)大以后也能夠?qū)懸皇趾米�。多看電視里的新聞�?bào)道，了解社會(huì)。我還要多鍛煉身體，保持身體健康。
我要堅(jiān)持寫(xiě)日記、作文。以前，我寫(xiě)的日記“干干的”，主要就是缺少觀察；以后，我打算每天看三十分鐘的課外書(shū)，在寒假期間把一些所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，并將有一些有意義的人或事寫(xiě)成文章�？匆恍﹥�(yōu)秀的作文，學(xué)習(xí)別人的寫(xiě)作長(zhǎng)處。在網(wǎng)上查找寫(xiě)的好的文章，向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。另外，我還要一個(gè)小冊(cè)子，起名為“日記小材料”，平時(shí)發(fā)生一點(diǎn)小事都要留心觀察，將一些精彩的東西記錄下來(lái)，那可是寫(xiě)文章的好材料喲！到時(shí)候要寫(xiě)東西，那就不愁“沒(méi)事可寫(xiě)”了！
走親訪友，做到文明禮貌，尊敬長(zhǎng)輩，向親戚朋友介紹自己的學(xué)習(xí)情況，向同齡人交流學(xué)習(xí)心得。
這就是我的寒假計(jì)劃，我不但要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，也要多幫爸媽做事，大家覺(jué)得我這個(gè)寒假計(jì)劃怎么樣？
四年級(jí)日記 篇2
4月15日 星期六 晴
今天，我背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。走到半路，我猛地想起把文具盒忘在家里了。我飛快地跑回家去拿。到了家，奶奶已拿著文具盒在門(mén)口等我了。我顧不上休息，抓過(guò)文具盒就跑。。才跑了一會(huì)兒，我就碰見(jiàn)了一個(gè)幼兒園的同學(xué)。我們邊走邊聊，不知不覺(jué)的就到了學(xué)校。我們揮了揮手，就到各自的`班級(jí)里去了。趁著還沒(méi)打鈴，我和幾個(gè)朋友玩起了老鷹捉小雞。雖然，今天的老鷹發(fā)揮不正常，但我還是落入了他的魔爪。
今天上的大都是語(yǔ)文課。老師在前面是講得津津有味，我卻在下面聽(tīng)得頭暈?zāi)X脹，誰(shuí)讓我對(duì)這些一竅不通呢？哎。第三節(jié)卻是活動(dòng)課――走模特步。模特們的走姿很標(biāo)準(zhǔn)，他們配合地也十分默契，一點(diǎn)兒都不緊張，仿佛身經(jīng)百戰(zhàn)似的。我看著他們熟練的步子，也忍不住想上去秀一把。
中午回到家，一道道美味佳肴已擺上了桌子，還熱氣騰騰的呢！吃完飯，稀客――姐姐來(lái)玩，我和姐姐有說(shuō)有笑的。我看著姐姐弄出的那些漂亮圖片，也禁不住動(dòng)起了手。而美好的時(shí)間就是那么短暫。才沒(méi)幾個(gè)小時(shí)，姐姐就回家了。
今天真是充實(shí)的一天！
四年級(jí)日記 篇3
“媽媽!快看我的計(jì)劃表!”媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不錯(cuò)，不過(guò)要開(kāi)始才行�！�
我看著計(jì)劃表心想：“要按計(jì)劃完成任務(wù)�！北懔⒖倘プ鲎鳂I(yè)，一秒，二秒一小時(shí)，2小時(shí)，什么時(shí)間要到了，我急忙快速地把作業(yè)給“畫(huà)”出來(lái)，哇，時(shí)間正好，突然我定睛一看鬧鐘，才六點(diǎn)半!哦，老天!剛剛竟把時(shí)間看錯(cuò)了。
下一個(gè)計(jì)劃，吹15分種笛子，我吹著吹著15分鐘過(guò)去了，我也完成計(jì)劃了。
計(jì)劃性學(xué)習(xí)真好。
四年級(jí)日記 篇4
曾聽(tīng)一位奧數(shù)老師說(shuō)過(guò)這么一句話：學(xué)數(shù)學(xué)，就猶如魚(yú)與網(wǎng)；會(huì)解一道題，就猶如捕捉到了一條魚(yú)，掌握了一種解題方法，就猶如擁有了一張網(wǎng)；所以，“學(xué)數(shù)學(xué)”與“學(xué)好數(shù)學(xué)”的區(qū)別就在與你是擁有了一條魚(yú)，還是擁有了一張網(wǎng)。
數(shù)學(xué)，是一門(mén)非常講究思考的課程，邏輯性很強(qiáng)，所以，總會(huì)讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。
數(shù)學(xué)中的幾何圖形是很有趣的，每一個(gè)圖形都互相依存，但也各有千秋。例如圓。計(jì)算圓的面積的公式是因?yàn)榘霃讲煌�，所以我們�?jīng)常會(huì)犯一些錯(cuò)。例如，“一個(gè)半徑為9厘米和一個(gè)半徑為6厘米的比薩餅等于一個(gè)半徑為15厘米的比薩餅”，在命題上，這道題目先迷惑大家，讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，巧妙地運(yùn)用了圓的面積公式，讓人產(chǎn)生了一個(gè)錯(cuò)誤的天平。
其實(shí)，半徑為9厘米和一個(gè)半徑為6厘米的比薩餅并不等于一個(gè)半徑為15厘米的比薩餅，因?yàn)榘霃綖?厘米和一個(gè)半徑為6厘米的比薩餅的面積是而半徑為15厘米的比薩餅的'面積是所以，半徑為9厘米和一個(gè)半徑為6厘米的比薩餅是不等于一個(gè)半徑為15厘米的比薩餅的。
數(shù)學(xué)，就像一座高峰，直插云霄，剛剛開(kāi)始攀登時(shí)，感覺(jué)很輕松，但我們爬得越高，山峰就變得越陡，讓人感到恐懼，這時(shí)候，只有真正喜愛(ài)數(shù)學(xué)的人才會(huì)有勇氣繼續(xù)攀登下去，所以，站在數(shù)學(xué)的高峰上的人，都是發(fā)自內(nèi)心喜歡數(shù)學(xué)的。
記住，站在峰腳的人是望不到峰頂?shù)摹?/p>
四年級(jí)日記 篇5
爸爸經(jīng)常看微信里朋友圈，哈哈大笑，惹得我心也癢癢的，朋友圈里究竟藏著什么好笑的事？
早晨，爸爸又捧著手機(jī)，哈哈大笑。我忍不住問(wèn)：“爸爸，你在笑什么？分我點(diǎn)笑笑！”
爸爸很大方地說(shuō)：“行，給你笑笑吧�！边@一看，我也忍不住笑了，視頻里一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路不久的小女孩，正在公園散步，陽(yáng)光照著她，這時(shí)她發(fā)現(xiàn)了自己的.影子，一下子嚇哭了。她不知道這黑乎乎的東西究竟是什么怪物，以為這黑乎乎的東西要抓她，拼命地?fù)]手、躲閃，但影子緊緊地跟著，小女孩嚇得一屁股摔倒在地上，影子也沒(méi)了，她總算松了口氣。我看了這段視頻，笑得差點(diǎn)從床上滾到地上。
爸爸見(jiàn)我還在笑，說(shuō)：“再給你看個(gè)更好笑的。”“爸爸萬(wàn)歲。”我激動(dòng)地抱住爸爸。這時(shí)視頻里，媽媽和兒子坐在床上看書(shū)，忽然媽媽打了聲噴嚏，坐在一旁全神貫注看書(shū)的兒子嚇了一跳，他沖媽媽說(shuō)：“拜托，下次能不能提醒我一下？”媽媽不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)，好笑的事情發(fā)生了，媽媽說(shuō)：“預(yù)備�！眱鹤右宦�(tīng)，以為媽媽又要打噴嚏，趕緊把頭藏進(jìn)被子里，只聽(tīng)一聲響屁從被子里傳出，兒子立刻跳了出來(lái)……我再也忍不住笑了。
寫(xiě)這篇作文時(shí)，我就一個(gè)勁地笑，蔡老師，你笑了嗎？
四年級(jí)日記 篇6
今天我發(fā)現(xiàn)機(jī)制螞蟻在門(mén)前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我想起螞蟻會(huì)留下一點(diǎn)氣味，沒(méi)有氣味，螞蟻就找不著回家的路。想著，我就做了起來(lái)。首先，我把螞蟻周?chē)臍馕度颗ⅰＮ铱吹轿浵仏|走走西走走，好像又留下了許多氣味，我用力擦，一直擦到手腳發(fā)麻，但螞蟻還是回到了家。
螞蟻真聰明！
四年級(jí)日記 篇7
我們每天6:30起床，刷牙、洗臉、吃早飯，然后上學(xué)。中午吃過(guò)飯以后，寫(xiě)作業(yè)，繼續(xù)上課，然后放學(xué)。晚上回家寫(xiě)作業(yè)，吃晚飯，看書(shū)、睡覺(jué)。
我們每天就像個(gè)機(jī)器人，今天是這樣，明天還是這樣。
快樂(lè)到底在哪里呢?
快樂(lè)就是和爸爸媽媽一起玩耍，和小伙伴們?cè)谝黄鹜鎻椫�，一起放風(fēng)箏，一起出黑板報(bào)……這些就是快樂(lè)!每一次和爸爸媽媽在一起，和小伙伴們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，都是一種享受，享受這些快樂(lè)!
快樂(lè)無(wú)處不在，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。每天陽(yáng)光都是明媚、燦爛的，主要看你的心情好不好，如果你的'心情很好，那就是陽(yáng)光普照。如果你的心情不好，你就認(rèn)為天氣是陰沉的，滿天空都是烏云。
讓我們尋找快樂(lè)，享受快樂(lè)吧!
四年級(jí)日記 篇8
昨天陳老師給我們上了一節(jié)難忘的數(shù)學(xué)課。
陳老師這節(jié)課給我們講的是乘法豎式。在做豎式練習(xí)的時(shí)候，陳老師說(shuō)：“我不在電腦上寫(xiě)了，我請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)寫(xiě)�！蔽倚南耄涸陔娔X上寫(xiě)字太簡(jiǎn)單了。我把手舉的高高的，想讓老師點(diǎn)到我。
陳老師第一個(gè)點(diǎn)到的是王雅雯。王雅雯高興的蹦上了講臺(tái)，她開(kāi)始寫(xiě)了，寫(xiě)的字好大，都快抵到大屏幕的邊了。逗得全班同學(xué)哈哈大笑，她看著自己寫(xiě)的字這么大，也樂(lè)了。
屈可兒非常自信的走上了講臺(tái)。她的笑容告訴我們她一定會(huì)把字寫(xiě)小的。我看到她非常認(rèn)真的在電腦上寫(xiě)字，可是我們看到的字還是非常的.大。我們又開(kāi)心的笑了。
朱宇萱蹦蹦跳跳的上了講臺(tái)。她寫(xiě)的6特別大，寫(xiě)的3特別小，而且寫(xiě)的歪歪斜斜的。我心想：這哪像朱宇萱寫(xiě)的字啊，她平時(shí)寫(xiě)的作業(yè)這么漂亮。在電腦上寫(xiě)字太難了。
下課的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)了秘密。原來(lái)他們?cè)陔娔X上寫(xiě)的字并不大，但是顯示在大屏幕上就被放大了。這節(jié)數(shù)學(xué)課太有趣了。
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