[精品]三年級日記5篇

　　已到了一天的末尾，一定會有值得記錄的想法吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的三年級日記5篇，希望對大家有所幫助。

三年級日記 篇1

　　今天，我和媽媽興致勃勃地來到電影院，選了一部五星的《云霄飛車》。我們坐了下來，系好安全帶，電影中的過山車就開始緩緩上山了。

　　突然，過山車一下子俯沖下去，而中間的軌道斷了，我嚇得大聲尖叫起來，心怦怦直跳。當(dāng)車子轉(zhuǎn)到另一條軌道上剛剛平穩(wěn)下來時(shí)，又憑空跳出來一只超大號的蜘蛛，它那又細(xì)又長毛茸茸的腿好像要伸到我臉上來了，嚇得我急忙閉上了眼睛。

　　過了一會兒，我覺得臉上濕濕的，睜開一瞧，原來過山車正從山澗中經(jīng)過，竟然真的有水噴到我臉上，太逼真了!這水真清呀!清得可以看見水里的魚兒，兩邊的山也蔥翠秀美，宛如畫卷，還有瀑布傾瀉而下。

　　正當(dāng)我沉醉在山清水秀中時(shí)，過山車又開始劇烈搖晃起來，一會兒轉(zhuǎn)圈，一會兒拐彎，一會兒上坡，一會兒沖刺，把我轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦�，一顆心又提到了嗓子眼兒。

　　最后，過山車沖到了浩瀚的'海面上。我想這下完了，一定會葬身海底了，沒想到，就在千鈞一發(fā)之際，轟隆聲戛然而止，過山車突然停止，我的心也總算落了地……

　　我們回到了家，我還是忘不了我們看電影的情景知道了11點(diǎn)多才睡著了。

　　雖然電影只有短短的幾分鐘，可那感覺真是驚心動魄呀!

三年級日記 篇2

　　今天，鄧?yán)蠋熃o我們上了一節(jié)有意義的班會課，題目是：垃圾分類。

　　主持人廖子彤給我們看了許多關(guān)于垃圾分類的圖片，比如：藍(lán)色垃圾桶是可回收物、綠色垃圾桶是廚余垃圾、紅色垃圾桶是有害垃圾、灰色垃圾桶是其他垃圾。還給我們看了垃圾不分類，一堆堆的垃圾引來了許多蒼蠅，我們看了都覺得很惡心。

　　“大家看了這張圖片，都覺得很惡心對吧?”老師說。

　　“是的”我們大家說。

　　“那大家以后都知道怎樣做了嗎?”老師說。

　　“嗯!我們知道了!以后我們應(yīng)該分類垃圾不讓我們的城市變得臟兮兮的”大家一起說。

　　然后，廖子彤給我們讀了垃圾分類的問題。比如：餐盒是廚余垃圾，對嗎?

　　紙巾是可回收物，對嗎?我們大家都把右手舉得高高的，回答問題。

　　大家都回答的'非常正確，轉(zhuǎn)眼間，快要放學(xué)了，一次有意義的班會就要結(jié)束了!我們大家都珍惜著這短短的幾分鐘，幾分鐘后，我們向這一次有意義的班會告別了!

三年級日記 篇3

　　這個(gè)暑假，我學(xué)了記憶課程，在那里，我學(xué)會了13種背誦方法：”萬能膠“（什么地方斷了，就能黏了）、”切西瓜“（長的句子切成一個(gè)個(gè)組合）……

　　今天，老師讓我們背誦第六課全文。

　　我試著一段一段地背，背到第二段的第二句話的結(jié)尾時(shí)，忽然想不起來了，這句怎么辦呢？突然，我想到了……，可以用萬能膠呀！我把”子——�！�—那“給黏在了一起，拍了張”照片“，讓它們時(shí)時(shí)刻刻都印在我的大腦里。

　　當(dāng)我背到第三段，問題又出現(xiàn)了：有半句話我總是要漏下，真是”少年癡呆癥“！正在急得像熱鍋上的`螞蟻一樣的我，一眨眼蹦得三尺高，因?yàn)�，我想到了林老師說過這么一句話：”把心靜下來，眼睛輕輕地閉上，腦海里出現(xiàn)畫面，打開潛意識的小門，說：‘我相信，我能行！’“我半信半疑地閉上眼睛，按照這句話去做，果然不出30秒， 那句話我已背得滾瓜爛熟了，半小時(shí)過去了，我終于會背了。

　　會背了一篇課文，我很開心。因?yàn)�，下次我寫植物時(shí)，或許可以用第六課的佳句改進(jìn)一下，對我的寫作水平肯定大有提高。

　　培根說：聯(lián)想是記憶的關(guān)鍵，形象是記憶的根本，奇特是記憶的秘訣。

　　其實(shí)，快速記憶并不神秘，只要我們掌握其它學(xué)習(xí)技巧和記憶規(guī)律，就能夠解決記憶的苦惱。

　　今天，我真開心！

三年級日記 篇4

　　今天，天氣悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花。突然，看見一只小蝸牛爬上一片葉子。蝸牛到底是益蟲還是害蟲呢？這個(gè)問題頓時(shí)出現(xiàn)在我腦海中。于是，我決定自己去做實(shí)驗(yàn)弄清楚這個(gè)問題。

　　我先抓來幾只蝸牛放在一個(gè)盒子里，餓上一天，然后把白菜、饅頭、豬肉等食物放在抓來的蝸牛那。它們大概都餓壞了，馬上爬向有食物的地方。只見蝸牛都選擇了白菜，對其他的`食物聞都不聞。一頓飯的時(shí)間，那些蝸牛就把白菜吃的精光了。由此，我斷定：蝸牛對于農(nóng)民伯伯來說是害蟲！

　　在實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我還觀察到蝸牛爬行的時(shí)候會留下一條亮晶晶的線。我覺得很奇怪，于是我去查找了一些資料，資料上說：蝸牛足里面喲個(gè)叫“足腺”的小東西，那粘粘的好像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的。爬行時(shí)，這種粘液不斷流出來，是為了減少摩擦，有利于蝸牛的爬行。原來是這樣啊，以后大家順著一條亮晶晶的線就可以找到蝸牛啦！

　　通過這一連串的觀察和查閱資料，我真是受益匪淺！不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：我們要善于發(fā)現(xiàn)問題，并動腦筋想辦法解決問題，尋找問題的答案。

三年級日記 篇5

　　明天就要考試了，大家都如饑似渴地“啃”著書，我也不例外。也許是壓力太大，我異常煩躁。

　　夜深人靜時(shí)，我還在心煩意亂地翻著語文書。這時(shí)，媽媽推門進(jìn)來，手里端著一杯熱氣騰騰的牛奶。。明天就要考試了，早點(diǎn)睡吧!。媽媽關(guān)切地說。

　　雖然我知道媽媽的心意，但煩躁使我變成了一只。刺猬。，此時(shí)的媽媽成了我發(fā)泄的對象。

　　"我不喝，連看書的時(shí)間都沒有了，哪有空喝奶!。我頭也不抬。

　　"你還是喝了吧，喝了早點(diǎn)睡，不然明天會沒精神的。。媽媽略帶焦慮地說。

　　"煩不煩，我都說了不想喝，你快走吧。。我大聲吼著。

　　突然，房間里死一般寂靜，媽媽對我的愛被我扎得遍體鱗傷。我知道她是關(guān)心我的。其實(shí)，我真的不想說那些尖酸刻薄的'話，可不知為什么，一張口，這些話就連珠炮一樣射了出來。

　　媽媽見我沒有睡意，轉(zhuǎn)身嘆了口氣，關(guān)上了門。

　　聽著媽媽輕輕的腳步聲，望著眼前冒著熱氣的牛奶，我仿佛感到手在發(fā)痛，都是媽媽緊握過的手我仿佛聽到樓梯間急促的腳步聲，邵是媽媽急著趕回家為我做飯的腳步······愧疚之感襲擊著我的心。

　　母愛是如此偉大，但它卻讓我充滿了愧疚感。在這個(gè)寂靜的夜晚，我傷害了媽媽，媽媽卻一笑而過，對我如此寬容。我突然覺得，媽媽的愛就空氣一樣，讓我賴以生存，但卻常常忘記了它的存在。邵杯熱牛奶呀，我應(yīng)該感謝你!

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