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        優(yōu)秀日記

        時間:2023-11-24 08:58:55 日志日記 我要投稿

        優(yōu)秀日記常用(7篇)

          不知不覺中一天又要結束了,今天我們都做了什么了呢?讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧。日記寫什么內容才新穎、豐富呢?下面是小編整理的優(yōu)秀日記7篇,希望能夠幫助到大家。

        優(yōu)秀日記常用(7篇)

        優(yōu)秀日記 篇1

          教學要求:

          1、能掌握日記的格式,并養(yǎng)成勤寫日記的好習慣。

          2、能知道日記的內容比較廣泛。

          3、能了解這則日記的內容及敘述順序。

          4、能按要求寫一則簡單的日記,特別要注意把事情經過寫清楚。

          教學過程 :

          一、讓學生弄清日記的格式

          1、同學們,你們還記得所學的.日記的格式嗎?

          2、指名學生回答。 c

          3、我們不妨再看看例文的格式。

          4、教師小結。

          二、使學生明白寫日記的內容

          1、觀察插圖,看看:圖上畫了哪些人?主要人物是誰?他在做什么?

          2、閱讀例文,想想:這則日記寫的是意見什么事?

          3、朗讀書上的分析部分,說說日記的內容包含哪些?

          三、引導學生了解日記的選材

          1、設疑:既然日記的內容十分廣泛,是不是不加選擇,件件事都要寫呢?

          2、學生同桌討論,交換意見。

          3、教師不忙下結論,要求學生默讀課文,思考作者為什么寫吃桃子這件事?

          4、師生交流,共同小結:選擇的材料要有意義,不應該胡亂編造。

          5、學生討論交流。

          四、引導學生掌握敘述的順序。

          五、促進學生養(yǎng)成良好的習慣。

          1、教師講解一些中外作家勤寫日記的小故事。

          2、師生共同談寫日記的好處。

          3、號召學生養(yǎng)成勤寫日記的好習慣,讓學生談談今后將如何寫日記。

        優(yōu)秀日記 篇2

          我,終于看見了大海!

          心潮澎湃的我,早已按耐不住自己的激動。遠遠地俯視大海,海,像一條深藍色的綢帶,在風的吹舞下,輕輕飄動著;海,像一雙雙手,溫柔地撫摸著大地的臉頰;海,像一張張地圖,導引著人們去發(fā)現,去探索;海,像一盞燈,點亮了人們對這個世界的'無限憧憬和美好。望久了,仿佛自己就是一條魚,在波瀾壯闊的海中暢快地玩耍,盡情地翻滾著,跳躍著。

          走在沙灘上,感受風的速度,體會海的魅力。涼風習習,海一次次地拍打在我的腳上,涼涼的,挺舒服。柔軟的沙灘給海添加了許多樂趣:大大小小的螃蟹,奇形怪狀的珊瑚礁,還有五彩繽紛的貝殼。我,又一次撲在了大海的懷抱中,久久不能自拔。

          一望無際的大海上,偶爾有幾只海鷗飛過。他們撲閃著翅膀,隨著氣流一會兒上升。一會兒下降,他們的羽毛圓潤而豐滿,在烈日的照耀下,閃閃發(fā)光,引人注目。

          遠處,地平線上,天與海仿佛融合得天衣無縫,沒有流出一點兒縫隙,海,是那么藍,藍得那么清晰,好似天空都是海倒映出來的影像。

          漸漸地,夕陽西下,海平面上映出了模糊的火紅的太陽。天上的云,遼闊的海,火彤彤的太陽,這一切,都像是一幅天然畫家畫出來的絕世佳作,讓人流連忘返。

          夜幕終于降臨,海唱起了低沉而又豪放的歌‘沙拉啦,唰---’!夜深人靜,只有那頑皮的星星還在空中眨著眼睛,海,已經入睡了……

        優(yōu)秀日記 篇3

          今天上午,我們的第三節(jié)課是語文課。

          上課了,我們首先是做好眼保健操,等待老師進入班級給我們講課。我們的語文老師王老師來了,她對我們這些練字的人說:“練字的人聽好了,五月十七日 (星期六)上午八點半,到你們指定的考場考試,只準早,不準晚。”說完,我們議論了一會兒,有的同學說:“早在發(fā)等級證書的時候我就知道了,現在才 說。”……然后,老師便給我們講課了。

          ……

          老師講完了,就對我們講:“就如看場考試之前,把鋼筆洗好,換上黑墨水。黑墨水寫出的字比藍墨水寫出的.好看一些!蔽覀兌键c頭贊同,老師也點了點頭,并說:“在平時寫作業(yè)中就應該多練習,只有這樣,才會寫出更好的字……”

          老師說完后,就回到了講臺,我們就認真的書寫作業(yè)。

        優(yōu)秀日記 篇4

          暑假時,爸爸媽媽帶我去了海南。海南省位于我國最南部,那里風景優(yōu)美,景色宜人,是一個讓人如癡如醉、流連忘返的地方。

          海南的?墒且谎弁坏竭叺,海水碧藍碧藍的,從遠處望去,就像一塊藍色的巨大地毯,好像正在歡迎人們的到來。大海還不時地把海浪灑在人們身上,一朵朵浪花像是一個個淘氣的小雨點。沙灘上有許多金色的沙子,腳踩在上面,松松的、軟軟的,發(fā)出“咯吱吱”的響聲,你一抓到它,它就會順著指縫“溜”走,不讓你碰它,真是又可愛又淘氣。

          海岸上長著高大濃密的.椰子樹,上面結了許多椰子果。這些椰子圓圓的,喝起來香甜可口,風吹來,可愛的小椰子們在樹上晃來晃去,好像在捉迷藏。椰子樹的樹干上長滿了胡須,像是老爺爺的大胡子。椰子葉像一把把小扇子,扇啦扇啦,扇走了炎熱,給人們帶來涼爽。

          海南真是一個風景優(yōu)美的地方,怪不得世界各地的游客都愿來這里游玩。

        優(yōu)秀日記 篇5

          今天,我聽說晚上有月全食,我很興奮,也很激動,這一天,我看了無數次時間,只盼望皁些到晚上。終于到了晚上,吃過晚飯,我坐在門囗等待著月全食的出現,這時的.月亮象一個白色的大圓盤。大約是八點半左右,月亮的一邊慢慢的黑了起來,黑到三分之一時,黑的部分開始慢慢紅了起來,過一會兒,月亮是半邊紅半邊白。大約到十點鐘,整個月亮都紅了,象一個紅色的大圓盤,又象一個紅太陽,真是太神奇了,等我長大了,我想當個科學家,研究這究竟是怎么回亊。正在這時,媽媽叫我*睡覺了,夜里我夢到我?guī)еP記本電腦和儀器坐著飛船到月球上去研究月全食去了。

        優(yōu)秀日記 篇6

          今天走在院子里的石頭道上,聽到旁邊的大樹上許多麻雀在婉轉的唱著,差不多好幾十只,我停住腳步,靜靜地傾聽這“林間妙語”。它們津津樂道,不知道在討論些什么,差不多聽了一分多鐘,它們不停息,蹲在樹杈上,嘴不停張合,我真是很好奇它們究竟在嘰喳些什么呢?

          這時,一個男孩走到樹下,拿起身旁的一根樹枝向那樹上扔去,麻雀們嚇得撲棱棱飛走了,幾十只麻雀一同飛上了天空,一會兒就消失的無影無蹤,頓時,院子里變得安靜極了。男孩哈哈大笑起來,我心里很是氣憤,為什么男孩要這樣做呢?是因為感覺自己很強大?還是因為他不喜歡這種美?是現在教育的.問題?我真的很是納悶,為什么男孩要將麻雀趕走,這時什么樣的心理呢?小小的孩子就這樣,長大還了得?他是否也會這樣對待家人,對待朋友,當父母對他送來關愛,關心時,他是否也會像這樣,是驅趕,是不領情嗎?面對朋友送來的慰問,送來的好意他是否也會不接受呢,他是否也會以大欺小呢?一件小事其實就能反應一個人的品質,讓我們做好生活中的每一點,每一滴。

        優(yōu)秀日記 篇7

          《笑貓日記》是楊紅櫻老師的系列兒童讀物,我特別喜歡的還是那本《綠狗山莊》。綠色的小狗?小狗還有山莊?是不是很奇怪,讓我來告訴你是怎么回事吧!

          秋天的翠湖公園開滿了美麗的菊花,五顏六色、形態(tài)各異,景色迷人。球球老老鼠給笑貓帶來了一個意想不到的消息,在群山深處有一座神秘的綠狗山莊,它在那里見到了地包天(一只白色的金巴狗)日思夜想的小白(一只漂亮的.貴婦犬)。于是笑貓、老老鼠球球、地包天來到了綠狗山莊。在那里它們發(fā)現了一個讓人毛骨悚然的秘密:一個外表英俊瀟灑,內心卻自私自利的雕塑家為了他的作品,將無數的小狗染成綠色,還將小狗的耳朵里插上鋼絲關在山莊里。為了解救小白、地包天和所有的小狗,笑貓和老老鼠球球充分發(fā)揮自己的聰明才智,在魔力紅酒的幫助下帶領著所有的小狗在深夜來了個“自由大逃亡!弊詈笤隈R小跳和阿貝哥哥的幫助下小狗們又恢復了本來的面目。

          在讀這本書的時候,我的心情隨著故事的發(fā)展而不斷變化,時而高興、時而緊張、時而興奮、時而傷心。唉!真是像在坐過山車一樣。笑貓、老老鼠球球、地包天和小白之間的友情讓我感動,笑貓的機智勇敢讓我佩服,老老鼠球球的豐富經驗讓我欣賞,雕塑家的自私自利讓我憎恨;我還要向馬小跳、阿貝哥哥他們學習,學習他們愛護小動物、保護小動物的愛心。

          雖然這只是童話故事,可是我也聽說過現在的社會中也有一些什么“虐貓、虐狗事件”。這些事件讓人心痛,它們都是有生命、有感情的!親愛的同學們相信你們看了之后一定也和我有一樣的想法,那么就讓我們攜起手來一起保護身邊的每一只動物、每一棵植物,讓我們共同努力,把世界變得更加美麗溫暖!

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