運(yùn)動(dòng)會(huì)日記[集合5篇]
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)日記5篇，希望能夠幫助到大家。
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運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇1
昨天的雨，操場(chǎng)上積了雨，我直擔(dān)心，今日運(yùn)動(dòng)會(huì)要受影響了，不會(huì)推遲，再讓上半天課吧？
擔(dān)心是多余的，比賽照常進(jìn)行。
剛到班，劉露跟張瑩就跟我說，昨天校長(zhǎng)查晚自習(xí)了，說就4班人少，她們也挺機(jī)靈的，說是我看他們鞋都濕了，讓他們先回寢室了。校長(zhǎng)還讓她們告訴我說他查班了，有什么，好漢做事好漢當(dāng)，雖然我還不是好漢。
今日的比賽，學(xué)生的表現(xiàn)更讓我感動(dòng)：女子的項(xiàng)目成績(jī)不是很好，沒拿到多少像樣的分?jǐn)?shù)，女生很不好意思。尤其冶田田，感覺沒拿到像樣的分?jǐn)?shù)，難過得哭了；劉賽，在接力中，女生沒取得好名次，很生氣，要在接力中好好表現(xiàn)一把。
尤其是今日下午的男子4×100接力，最為殘酷，也最為難于處理：李豪在男子1500米中，已經(jīng)盡了力，本來我想讓他放棄，但他不同意。而且，他由于1500米成績(jī)不好，壓力很大，思想負(fù)擔(dān)很重，感覺給班級(jí)丟人了，甚至難過的流淚，向我一直道歉，我就一直安慰。好容易平定了，馬上，張書會(huì)找到我，，李豪已經(jīng)盡了力，接力賽不適合參加，且郭凱歌強(qiáng)烈要求參加，都想為班級(jí)做貢獻(xiàn)。我馬上去做李豪的工作，但他就是不聽。最后，我只有強(qiáng)制處理，讓他撤下。誰知，他竟然還是上場(chǎng)了！是和馬壯商量通的，馬壯放棄了。這讓我很是吃驚，也很是感動(dòng)：要知道，不管誰上，第一是不會(huì)有問題的。事關(guān)自己的榮譽(yù)，誰會(huì)那么容易就放棄呢？結(jié)果如同預(yù)期，我們以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)得了第一，李豪也證明了自己，出了這口惡氣�；貋砗笳障鄷r(shí)，我特意拉上馬壯，是他的退出成全了李豪，這是一般人做不到的。羅敬欽在比賽中受了傷，腿擦傷了，學(xué)生們圍住他，給他洗傷口，朱林還一下抱起他就朝醫(yī)療室跑，引得很多學(xué)生側(cè)目，那種團(tuán)結(jié)、那種兄弟情多讓人感動(dòng)。
實(shí)際上，比賽之初，我差一點(diǎn)就說張書會(huì)只是忙著組織別人參賽，自己什么也不參加。幸虧沒說出口，他們兄弟不但報(bào)了項(xiàng)目，而求還很優(yōu)秀，100、200米都是好手。真是應(yīng)了那一句：頭腦不簡(jiǎn)單，四肢很發(fā)達(dá)。
即便是馬壯，也讓我汗顏：平時(shí)，我一般不拿有色眼鏡看學(xué)生，但馬壯例外，因?yàn)樗恢睕]有學(xué)習(xí)狀態(tài)，沒少挨吵。而運(yùn)動(dòng)會(huì)，我終于看到了他的長(zhǎng)處，并且還有顧全大局、成全別人的善行，我真得改變我對(duì)他的看法了！
兩天的比賽，已經(jīng)讓我看到了這屆學(xué)生的不同：他們團(tuán)結(jié)，她們拼搏，他們樂于奉獻(xiàn)，他們積極向上。這與其是能力的體現(xiàn)，不如說是他們的一種精神：集體的利益最重，集體是永遠(yuǎn)第一的。他們讓我看到了我的`很多不足，讓我提高了很多，我對(duì)她們的想法了解還不夠，我的許多做法還有待提高。他們也改變了我包括很多人的傳統(tǒng)觀點(diǎn)：文科生是不怎么樣的。這樣的學(xué)生是最棒的！這樣的學(xué)生也是最有前途的！不管如何，這都將是我們美好的回憶的一部分，必將是我們新的起點(diǎn)�。。。。�！
運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但那激烈的競(jìng)賽場(chǎng)面還在腦海里回蕩著。
運(yùn)動(dòng)會(huì)中那場(chǎng)引體向上接力賽最觸動(dòng)我。我是參賽者之一，當(dāng)我們?cè)诤驁?chǎng)時(shí)，看到別人一次能拉上20多個(gè)，我便為自己捏了一把汗。對(duì)手太強(qiáng)了！我們互相鼓勵(lì)著，盡最大能力發(fā)揮自己的水平。就這樣，我們上場(chǎng)了。場(chǎng)后傳來了熱列的加油聲。我抓上桿，一下、兩下、三下……一共做了十幾個(gè)。正因?yàn)橛辛诉@些背后的加油聲，我努力堅(jiān)持著，平時(shí)只能做七八個(gè)的我，這回做了十多個(gè)。跳下來的那一刻，手是痛的，手臂是酸的，皮也磨破了，但我非常滿足。我們互相看了看對(duì)方的.手，發(fā)現(xiàn)何小川手上的水泡已經(jīng)破了，鮮紅的血浸濕了這個(gè)水泡，我震驚了！他忍受著疼痛拉了20多個(gè)。我看到了團(tuán)結(jié)的力量以及同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)榮譽(yù)奮力拼搏的精神。最終我們獲得了第五名的成績(jī)，超出了我們的想象！
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了什么叫永不言棄，什么叫超越自我，挑戰(zhàn)自我。雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束，但我們不會(huì)忘記在場(chǎng)上不怕困難、奮勇爭(zhēng)先、頑強(qiáng)拼搏的自己，我們要把這種激情帶到學(xué)習(xí)上，迎接即將到來的期末考試。
運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇3
在這秋高氣爽的季節(jié)，我們迎來了盼望已久的校運(yùn)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們先在教室門前的走廊里演練了幾遍，然后老師帶著我們邁著整齊的步伐來到熱鬧非凡的'操場(chǎng)上。
我們?cè)诓賵?chǎng)上剛站定，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式就開始了。瞧，那精神抖擻的紅旗隊(duì)，然后他們舉著迎風(fēng)招展的紅旗，就像一把把熊熊燃燒的火炬；之后軍樂隊(duì)一邊演奏著《愛我中華》的樂曲，一邊踏著有序的鼓點(diǎn)走了過來；一片金光閃閃的向日葵的“海洋”也走過了主席臺(tái)；腰鼓隊(duì)也踏著歡快的鼓點(diǎn)迅速地走過主席臺(tái)；乒乓球隊(duì)揮舞著乒乓球拍邊向主席臺(tái)招手邊走過主席臺(tái)。之后就是一個(gè)個(gè)班級(jí)代表隊(duì)了：有的班級(jí)拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅，上面寫著自我班級(jí)的加油口號(hào)；有的班級(jí)同學(xué)舉著小紅旗；有的班級(jí)同學(xué)舉著拍手；我們班最有氣勢(shì)了，八名同學(xué)分別舉著八個(gè)字牌組成了“鍛煉身體、朝氣蓬勃”，時(shí)志陽帶領(lǐng)全班同學(xué)喊著響亮的口號(hào)透過了主席臺(tái)。
我祝愿這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能圓滿成功。
運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇4
星期三學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是我進(jìn)小學(xué)后的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師選我參加接力比賽，我很高興。
接力賽開始了。我是第一棒，裁判員的`發(fā)令槍一響，我就飛快地跑了出去。這時(shí)，我聽見老師和同學(xué)們?cè)诖舐暈槲壹佑�，我像小馬一樣越跑越快�？上н�是比不過105班的同學(xué)，我第二個(gè)到接力的地點(diǎn)。我把棒子交給了同學(xué)，那個(gè)同學(xué)就像風(fēng)一樣跑出去了。
在大家的加油聲中，比賽結(jié)束了。最后，我們班取得了第三名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)日記 篇5
今天下午，晴空萬里，第11屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們班參加實(shí)心球、50米賽跑、立定跳遠(yuǎn)這三個(gè)項(xiàng)目。按照老師的安排，由我?guī)е魂?duì)同學(xué)到50米賽跑現(xiàn)場(chǎng)去為我們班的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁，我們帶著寫有“三年二班加油”的紅旗興沖沖地往操場(chǎng)趕。
50米賽跑馬上就要開始了，運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，各自做著準(zhǔn)備工作。我們班莊詩(shī)妮參加的這一組比賽馬上就要開始了，只見裁判一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭向終點(diǎn)沖去，一開始，大家不相上下，不一會(huì)兒就分出了高低，莊詩(shī)妮漸漸地落在別人后面，我們的心都揪緊了，異口同聲地喊：“莊詩(shī)妮，加油！莊詩(shī)妮，加油！”莊詩(shī)妮聽見了，奮力往前追，但因?yàn)橐婚_始輸?shù)锰�，最后只取得了小組第五名的.成績(jī)，但我們相信她已經(jīng)盡力了。
當(dāng)我們回到班級(jí)的時(shí)候，老師隆重宣布：“李雅穎獲得實(shí)心球比賽冠軍，莊銘哲獲立定跳遠(yuǎn)第一名、呂丹妮獲得50米賽跑冠軍！”
我為他們感到驕傲，更為班級(jí)感到自豪！
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