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        六年級(jí)日記

        時(shí)間:2023-11-05 14:02:59 日志日記 我要投稿

        六年級(jí)日記匯總9篇

          即將要到一天的結(jié)尾了,今天我們都做了什么了呢?立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。快來(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)日記9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        六年級(jí)日記匯總9篇

        六年級(jí)日記 篇1

          篇一:辭歲

          爆竹聲聲辭舊歲,歡聲笑語(yǔ)迎新年!今天是除夕,我們一家人一起開(kāi)門(mén)迎新年!從八點(diǎn)鐘起,我們就坐在電視桌前觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),歡聲笑語(yǔ),連綿不絕。

          到了23:40左右,爸爸就準(zhǔn)備著開(kāi)門(mén)需要用的東西了。只見(jiàn)他先準(zhǔn)備了六個(gè)杯子,三個(gè)杯子中,倒著茶水,另外三個(gè)杯子倒著酒。然后再把它們依次放到大門(mén)口的作案前。爾后再?gòu)睦镂菽贸鱿灎T和煙以及鞭炮和煙花。他先把蠟燭點(diǎn)亮放在杯子上方,之后再取出三根煙點(diǎn)著后朝遠(yuǎn)方拜了拜,嘴里還在喃喃自語(yǔ)。我知道他是在祈求上蒼保佑我們一家老小在新的一年里平平安安!萬(wàn)事如意,身體健康!之后他再把爆竹褪開(kāi),點(diǎn)著?粗,在黑夜里盡情的綻放燃燒,點(diǎn)亮屬于自己的使命,釋放屬于自己的未來(lái)。心中感慨萬(wàn)分,爆竹爆破完了后爸爸就把煙花給點(diǎn)著了,一簇簇?zé)熁鹌炔患按纳炜,把黑夜給照亮,燃燒自己的生命,也不后悔,蠟焗成灰淚始干。煙花放完后,開(kāi)門(mén)也算告一段落了。

          希望在即將到來(lái)的一年里,家里人都身體安康,萬(wàn)事如意!爺爺奶奶身體越來(lái)越好,爸爸媽媽不再吵架,弟弟學(xué)業(yè)進(jìn)步!我呢,不求其他的,只求自己能夠在新的.一年里有更高的進(jìn)步,以及成長(zhǎng)。一年之計(jì),始于春。我要努力努力再努力!

          篇二:流水般的六年

          你還記得嗎?學(xué)校的大榕樹(shù),六年前,你不過(guò)高半個(gè)頭,現(xiàn)在,你已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。經(jīng)過(guò)六年春天的洗禮,你粗壯的身軀又多了留個(gè)深深的年輪。

          我不得不驚嘆時(shí)間的流逝。

          我已不能像以前一樣,留在大樹(shù)身旁,聽(tīng)它低吟的吟誦。光陰似箭,說(shuō)得還真不錯(cuò)。昨天還是個(gè)小妹妹,現(xiàn)在已脫變成懂事的女孩。我把所有的秘密都埋在校園的心里,可,他給了我什么?

          親愛(ài)的校園,我恨你:恨你為何只留給我知識(shí)與所無(wú)幾,依稀的回憶。

          校園,你的氣息是如此靠近,溫暖我的.心扉,但,我將要離開(kāi)你了。六年,我沐浴著你的愛(ài),被你寵溺,這是多么的令人不舍。

          依薄的陽(yáng)光射進(jìn)教室,這里還溫存著我們的氣味,讓人留念。我輕撫著每張課桌,上面留著我們?cè)?jīng)的痕跡。腦海里浮出了斷斷續(xù)續(xù)、關(guān)于我們之間的故事,我不禁啞然失笑。我從抽屜里抽出一張照片,是我們的畢業(yè)證。照片上,大家的笑是那么的燦爛,但笑容的背后,又是怎樣的苦澀與不舍。謝謝你們。謝謝你們,和大家生活了六年,你們贈(zèng)給我的笑容和淚水,讓我學(xué)會(huì)容忍與大度。

          篇三:拔牙

          走入牙科醫(yī)院的大門(mén),緊張啊。哎,都怪我以前愛(ài)吃糖,現(xiàn)在倒好——得去把蛀牙拔掉了。

          走到二樓的兒童科,一個(gè)濃郁的消毒藥水的味道撲面而來(lái),聽(tīng)著里面的慘叫,再加上里面看起來(lái)就不像好人的醫(yī)生,總感覺(jué)有一副大義凜然上戰(zhàn)場(chǎng)的感覺(jué),可說(shuō)歸說(shuō)心里還是害怕啊。“下一個(gè),張慧!卑。@么快?哎,老天都不幫我?匆(jiàn)剛才在拔牙的小孩,捂著嘴,滿臉淚水的痛苦樣。哎,早知道不吃那么多糖了——可后悔已經(jīng)晚了啊。

          醫(yī)生拿著一根小棍似得東西在我嘴里捅了捅,然后說(shuō),可能有點(diǎn)痛,要打麻藥。啊,要打麻藥,還有點(diǎn)痛,完了完了——醫(yī)生說(shuō)的`痛是什么概念啊——肯定很痛!于是,我懷著忐忑的心情讓他打麻藥。麻藥打在牙齦上,不是很痛——就像螞蟻叮了一下。接著便是拔牙了。也不知道是他拿的個(gè)什么東西,使勁的把我的牙往外扯,然后一種輕微的刺痛感傳來(lái)!鞍魏昧恕!闭f(shuō)完給我嘴里塞進(jìn)了一坨棉球。拔好了?這么快?哎,原來(lái)拔牙也不是什么恐怖的事兒啊。

          走出醫(yī)院,心里一陣輕松,不過(guò)還是得提醒提醒各位了——拔牙可不是什么好差事,而且也許你沒(méi)有我這么幸運(yùn)。所以,還是提醒大家要愛(ài)護(hù)牙齒,爭(zhēng)取不要走進(jìn)牙科醫(yī)院的大門(mén)。

        六年級(jí)日記 篇2

          晚上,我正在津津有味地讀著一本課外書(shū),突然“蹦”出一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字:“流水不腐,戶樞不蠹”中的“蠹”字,就像吃飯讓砂子嗑了似的,大叫起來(lái):“爸爸,快來(lái)呀!這個(gè)字讀不來(lái)!”

          “老毛病又犯了,查字典去!”爸爸說(shuō)。

          我撅著嘴,極不情愿地去翻字典。原來(lái)這個(gè)字念“du”第四聲,蟲(chóng)子蛀蝕的意思。“倒霉的‘蠹’字,你可真難寫(xiě)!”我偷偷地嘀咕著。沒(méi)想到被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,“難寫(xiě)?,那好辦!卑职终f(shuō),“我教你個(gè)高招,有些字可以分解成幾個(gè)部分,按各部分位置的順序編成字謎。就先說(shuō)說(shuō)這個(gè)‘蠹’字吧,編成字謎是這樣的:一中頭,寶蓋腰,石頭底下兩蟲(chóng)叫。這不是就好記了嘛!”

          我聽(tīng)了以后,覺(jué)得還挺有趣,說(shuō):“這還不容易,我也會(huì)編!”哪個(gè)字難寫(xiě)呢?我想了想,按照爸爸的方法,用筆在紙上寫(xiě)到:亡當(dāng)頭。口在中,月貝凡,三只腳。讓爸爸猜。他笑了笑拿起筆在紙上添了一句:猜出這字大家笑。我笑了,爸爸也笑了。

          爸爸接著說(shuō):“再教你一種辦法——形象法,就是把難寫(xiě)的字的各個(gè)部分別化成形象的事物!北热缯f(shuō)這個(gè)字,爸爸邊說(shuō)邊寫(xiě):明月前邊照,馬上的丈夫長(zhǎng)兩腳。這個(gè)是“騰”字。

          “噢——明白了。”我想了想,也編出一個(gè):持弓守邊境,邊境有土地,土地有多少,一田一田一!斑@是“疆”字!眿寢寭屩f(shuō)。她也來(lái)勁了,停下手中的活,說(shuō):“我來(lái)編一個(gè)真正的.字謎吧!你們豎起耳朵聽(tīng)好了:草叢下面兩條狗,誰(shuí)能猜對(duì)歸誰(shuí)有!蔽以趺匆膊虏怀鰜(lái),有些著急地望著爸爸。他說(shuō):“不就是‘獲’字嘛!”我這才恍然大悟。

          我被激發(fā)了斗志,也想要編一個(gè)真正的字迷,就順著媽媽的思路,想了又寫(xiě),寫(xiě)了又想,終于編出了一個(gè):東一片,西一片,一只眼睛向上看。答案我就不告訴你們了,留給你們猜猜吧!不過(guò)你們可要注意,這個(gè)字還挺容易寫(xiě)錯(cuò)的呢!

        六年級(jí)日記 篇3

          今天早晨,父親決定“奔赴”祖母家一次,因?yàn)榧依镂镔Y缺乏了只得出門(mén)去祖母家拿。

          也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,門(mén)鈴忽然響了起來(lái),果然是父親回來(lái)了!但他已經(jīng)“超載而歸”,累的氣喘呼呼的,只好讓母親下樓幫忙拿。

          到了家門(mén)口,還要再過(guò)消毒這一關(guān)才能入室。母親拿出酒精噴霧,將袋子里的`鍋巴、酸奶、等有包裝的東西,全部擦的一干二凈,才讓弟弟與我將它們陸續(xù)放入冰箱和零食框。

          不一會(huì)兒。所以我該搬的東西都被搬進(jìn)來(lái)了,母親與父親正為他們的外套消毒,也希望大家盡量不要出門(mén),出門(mén)回來(lái)后立刻消毒。我搬的時(shí)候不覺(jué)得,現(xiàn)在定睛一看,零食也堆成了一座小山坡,各種純牛奶酸奶一類(lèi)的搶手物資將冰箱堵得水泄不通,足有三層之多。

          眼見(jiàn)這么多東西被儲(chǔ)存起來(lái),我心里又多了一份安全感,雖然病毒還未發(fā)展到這種程度,但這也的確是一份保障啊,并且這次出門(mén)后,父親要隔離上十天半月,說(shuō)不定才會(huì)再出門(mén),在家呆著,雖度日如年,我甚是思念學(xué)校的一草一木、歡聲笑語(yǔ)了,但家里非常安全,豈不比在外面游蕩安全的多?

          有了這次“補(bǔ)給”,又能撐上好長(zhǎng)時(shí)間了!

        六年級(jí)日記 篇4

          今天,我剛從午睡中醒來(lái),走出大廳看見(jiàn)姥姥正在搓著一團(tuán)粉團(tuán),我問(wèn):“姥姥你搓粉團(tuán)干嘛?”姥姥說(shuō);“彬彬想吃湯圓嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然想吃!崩牙颜f(shuō);“想吃就動(dòng)手!

          我說(shuō):“好啊!痹瓉(lái)姥姥是用粉團(tuán)來(lái)搓湯圓,這一次我吸取削馬蹄失敗的教訓(xùn),先細(xì)心觀察姥姥怎樣包湯圓,然后,卷起衣袖,從粉團(tuán)里捏出一塊小粉團(tuán),搓圓雙手合起來(lái)把粉團(tuán)壓扁,用粉團(tuán)把片糖粒裹起來(lái)再搓圓放到碟里,姥姥看見(jiàn)了說(shuō):“這湯圓包的真好,是你包的嗎?”我說(shuō):“是啊!崩牙颜f(shuō):“彬彬看來(lái)你學(xué)新的也學(xué)的.挺快的!蔽艺f(shuō):“我用心唄。”姥姥說(shuō):“你學(xué)習(xí)也這樣就好了!蔽艺f(shuō):“我一定會(huì)的!

        六年級(jí)日記 篇5

          地球上的資源已經(jīng)不多了,如果我們?cè)俨蝗?ài)護(hù)地球的.話,后果將會(huì)不堪設(shè)想。

          我曾在一張圖畫(huà)上看到過(guò)有一位伐木工人在砍樹(shù),鳥(niǎo)類(lèi)們看見(jiàn)了很氣憤,責(zé)怪那伐木工人破壞了自己的家,于是就跳到那伐木工人的肩頭上說(shuō)道:“這段木頭里一定有蟲(chóng)!"只見(jiàn)那伐木工人戴著一頂帽子,穿著員工衫和皮鞋,袖子卷到胳膊那兒,嘴里抽著煙,手中還拿著一把大斧頭正要往樹(shù)上砍。原本我以為是這只鳥(niǎo)在說(shuō)樹(shù)里面有蟲(chóng),讓伐木工人去砍,可沒(méi)想到的是,這只鳥(niǎo)是在說(shuō)伐木工人的腦袋里一定有蟲(chóng)。

          我已經(jīng)明白了要保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境,節(jié)約用水,不要亂砍伐樹(shù)木,砍一棵樹(shù)就要種十棵樹(shù)的道理,如果我們?cè)俨蝗ケWo(hù)生態(tài)自然環(huán)境,那么地球遲早會(huì)“生病”,如果再去看伐樹(shù)木,不種樹(shù)的話,那么一大片森林肯定會(huì)消失,會(huì)引來(lái)沙塵暴,伐木工人這么做就是在傷害自己。

          “拯救地球就是拯救未來(lái)”。這句話說(shuō)得多好呀!只要人人都做一點(diǎn)貢獻(xiàn),那么地球就會(huì)變得“長(zhǎng)壽”,我們的子孫后代就會(huì)生活得更好,更幸福。

          人類(lèi),請(qǐng)你們珍惜自然資源,牢記“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話吧!

        六年級(jí)日記 篇6

          每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都有過(guò)成功的經(jīng)歷,有的是學(xué)習(xí)上的成功;有的是生活中的成功;有的是競(jìng)賽中的成功……我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

          前年,我媽給我報(bào)名參加了古箏6級(jí)考試,并給我下了一道死命令:今年必須通過(guò)古箏6級(jí),否則后果自負(fù)!無(wú)奈,我只好開(kāi)始了我的“魔鬼練琴計(jì)劃!

          首先,我把練琴時(shí)間從以前的1小時(shí)提升到了4小時(shí),平均每首曲子練習(xí)一小時(shí),每首曲子練習(xí)20遍,練得我手都酸了還得練。這樣頭的練習(xí)整整持續(xù)了兩個(gè)月,終于到了考級(jí)的時(shí)候

          考級(jí)時(shí),我們是6個(gè)人一個(gè)考場(chǎng),抽簽決定順序,我很倒霉,抽了1號(hào)。我向評(píng)委們敬了個(gè)禮,便開(kāi)始了我的演奏。這時(shí),奇跡發(fā)生了:優(yōu)美而有節(jié)奏的曲子頓時(shí)從我那仿佛有魔力的手指尖里流了出來(lái)。我感到十分吃驚:我以前從沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己彈得這么好啊!再看看評(píng)委們,他們仿佛都被我的.琴聲陶醉了,臉上露出舒心的表情。當(dāng)我演奏完時(shí),評(píng)委們都露出了滿意的表情,用筆在紙上“刷刷”地寫(xiě)著什么…… 無(wú)疑,我通過(guò)了這次考級(jí)。至今,我已通過(guò)了7級(jí),正準(zhǔn)備向8級(jí)進(jìn)軍。

          那次6級(jí)的成功使我明白了一個(gè)道理:勤奮造就成功路,汗水澆得碩果甜。只要努力就能成功,99分的努力+1分的天賦=100%的成功!

        六年級(jí)日記 篇7

          時(shí)間如歡快的小溪,轉(zhuǎn)眼間,一年一度的'父親節(jié)又到了。

          大家都說(shuō),世上只有媽媽好,可我不這么認(rèn)為,因?yàn),我覺(jué)得,爸爸才是最好的!父愛(ài)如山,給兒女堅(jiān)實(shí)的依靠;父愛(ài)無(wú)言,默默地為兒女付出一切;父愛(ài)如傘,為兒女遮風(fēng)擋雨。他指引兒女走過(guò)挫折、邁向成功,是當(dāng)之無(wú)愧的全球最偉大、最無(wú)私的父親。

          身為女兒的我,為此有這樣一個(gè)爸爸而感到驕傲!他雖然有時(shí)嚴(yán)厲,但教給了我不少人生的道理。

          我在這里大聲地告訴您:“爸爸,我愛(ài)您!您辛苦了!祝全天下的父親節(jié)日快樂(lè)!”

        六年級(jí)日記 篇8

          今天下午,老師布置了挺多作業(yè)的,我在下課時(shí)間寫(xiě)一會(huì)了。然后,陳老師叫我還有一些同學(xué)上去,他說(shuō)什么不清楚。

          她說(shuō):“你們不用寫(xiě)作業(yè)了……”我聽(tīng)到不用寫(xiě)作業(yè),我就開(kāi)心得蹦了起來(lái),開(kāi)心到無(wú)法自拔的樣子。其他同學(xué)也是開(kāi)心的樣子,老師接著又說(shuō):“你們呢,就寫(xiě)一篇800字的.讀后感,什么讀后感都可以,不用寫(xiě)作業(yè),只寫(xiě)讀后感就行了!”?什么?讀后感?還要800字?你是不是要累死我們。繉(xiě)那個(gè)作業(yè)都沒(méi)有800個(gè)字,我寧愿寫(xiě)那個(gè)啊~其他同學(xué)也跟著沮喪起來(lái),陳老師心疼我們的說(shuō):“辛苦一點(diǎn)啊~”唉,好吧,服從命令!

          老師的套路可真深啊~好難過(guò),不想寫(xiě)讀后感!

        六年級(jí)日記 篇9

          每年暑假,我都去徐州奶奶家玩,陪陪爺爺奶奶,今年也不例外。

          到奶奶家的前一天晚上,我和爸爸收拾好行李,準(zhǔn)備去時(shí)的衣服和車(chē)上吃的食物。第二天早上八點(diǎn)鐘我們上了車(chē)。大巴準(zhǔn)時(shí)開(kāi)往徐州,我和爸爸坐在車(chē)上,車(chē)窗外別有一番風(fēng)景:碧綠的大樹(shù)在微風(fēng)中發(fā)出“沙沙沙”的聲音?蓯(ài)的鳥(niǎo)兒們甜美地歌唱著。有些樹(shù)上的葉子已被火辣辣的太陽(yáng)曬蔫了。郁郁蔥蔥的.草兒依然搖擺它的身姿,路邊有許多野花爭(zhēng)奇斗艷、五顏六色,美麗極了。花叢中還有許多蝴蝶在翩翩起舞。

          坐了三個(gè)多小時(shí)的車(chē),終于到了奶奶家。我大喊道:“爺爺奶奶,楊景文回來(lái)了。”爺爺奶奶高興地迎出來(lái),接著端上了熱騰騰的飯菜,讓我和爸爸飽餐了一頓。

          到奶奶家的第二天我就和爺爺奶奶一起上街購(gòu)物。我們坐上爺爺開(kāi)的車(chē)來(lái)到街上。街上車(chē)水馬龍、人山人海,好不熱鬧!我和奶奶打著傘跟在爺爺后面走。我們先在超市買(mǎi)了我喜歡喝的牛奶。又到菜場(chǎng)買(mǎi)了洋蔥、西紅柿、黃瓜、豬肉、排骨、狗肉、饅頭等。天太熱了,爺爺還幫我買(mǎi)了個(gè)炒冰,吃下去,爽極了。

          這個(gè)暑假雨水很少,比較干旱,整天烈日炎炎,只能呆在房間里吹空調(diào)。奶奶院子周邊種的花草蔬菜也受不了了,一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,沒(méi)精打采。我就每天下午幫奶奶給它們澆水。奶奶種的真不少,有茄子、黃瓜、辣椒、大蔥、豆角、小瓜、玉米、桃樹(shù)、枇杷樹(shù)等。我?guī)湍棠掏铣鲩L(zhǎng)長(zhǎng)的水管,把水管插進(jìn)水龍頭,然后用鐵絲將水管固定住,接著就可以澆水了。我和奶奶依次給它們澆水,這些花草蔬菜喝著水,終于來(lái)了精神,慢慢地抬起來(lái)頭,仿佛在說(shuō):“謝謝你的及時(shí)水!”澆完一遍,我累得滿頭大汗。奶奶表?yè)P(yáng)我說(shuō):“楊景文真能干,能幫奶奶干活了!

          在奶奶家我還做了很多有趣的事情,我也收獲了許多,我認(rèn)識(shí)了許多植物,體會(huì)到了采摘的樂(lè)趣,開(kāi)拓了視野,鍛煉了自己做事的能力,但我認(rèn)為的收獲是濃濃的親情。我以后只要有時(shí)間就回來(lái)陪伴爺爺奶奶。

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