四年級日記5篇(優(yōu)選)
一天即將完結(jié)，我們對人和事情也有了新的看法，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的四年級日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級日記 篇1
感悟親情，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。自從，我在馬老師補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)寫作的過程當(dāng)中，我就感悟到了濃濃的親情。
每次，我去馬老師補(bǔ)習(xí)班時(shí)李老師是那么的認(rèn)真，仔細(xì)講解著每一個(gè)作文該讓我們怎么寫，有時(shí)讓我們一段一段寫，有時(shí)讓我們直接寫，寫完后還認(rèn)真的給我們批改，我心里不禁想向她學(xué)習(xí)�；氐郊�，只見媽媽仔細(xì)地讀著老師批改的每一句話�？吹嚼蠋熃o我的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，媽媽比我還興奮，就好像她得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)似的'。
有時(shí)媽媽看到我寫的文章有進(jìn)步，就會(huì)笑盈盈地表揚(yáng)我：“下次繼續(xù)努力！”有時(shí)看到我的文章寫得不太好，媽媽仍舊會(huì)笑盈盈地說：“沒關(guān)系，失敗是成功之母嘛！別泄氣！堅(jiān)持到底才是勝利！”無論何時(shí)，無論何地，媽媽總會(huì)給我鼓勵(lì)，使我對寫作充滿了信心。
��！親情好像春雨，滋潤著大樹；親情好像土壤，培育著花草。瞧，在生活中親情就這么簡單，只要你用心體會(huì)，親情無時(shí)無刻不在你身邊，我感謝親情帶給我的成長動(dòng)力。
四年級日記 篇2
昨天，那個(gè)號稱為“打不死的小強(qiáng)”王琰康，又惹了我。
我拿著一包餅干走到門口，看看王琰康在干什么，正打開包裝袋，王琰康便對我說：“我們來玩“斗雞”�！蔽疫�沒有回答他，他便擺好架子，向我沖來，就那么一撞，就讓我惱羞成怒，放下餅干，就沖了過去。
“你這個(gè)死爾康(爾康：王琰康的外號)，臭爾康有本事別跑!”我一邊跑著追他，一邊大聲喊著。
跑著跑著，就累了，回家歇了一會(huì)，那王琰康便又再一次挑撥。你這個(gè)王琰康，三番兩次來打擾我�？次疫@次不教訓(xùn)你。
打開門后，發(fā)現(xiàn)他全身武裝了起來：身上背著他略色的書包，手上拿著不知是誰家的拖把。臉上露出那見了獅子在眼前要吃了它一樣。
我大膽的`走了一步，他就弱小的向后一點(diǎn)點(diǎn)的捺。突然，他用拖把想我打來，可是卻被我抓住了，他見情況不妙，便使用他自己的：“逃跑功”
后來，經(jīng)過了追趕，終于，把號稱自己“打不死的小強(qiáng)”的王琰康，也舉起了“白旗”投降了，我把他制服了。
四年級日記 篇3
春天，是個(gè)百花盛開的季節(jié)，但在這么多種花里，只有梨花最引人注目。
清晨，我懷著激動(dòng)的心情和爸爸媽媽一起來到三峽大學(xué)欣賞梨花。一進(jìn)門，就有一陣清香撲鼻而來，我輕閉雙眼，用心去感受它，真香!真香!
梨花吸引人們的不僅僅是它的芳香，更因?yàn)樗利惖臉幼�。你�?一撥又一撥人都趕來觀賞它。愛美的女孩子總喜歡摘一朵，小心翼翼地戴在頭上，左扭扭，右看看，倚在桃樹邊拍照;白發(fā)蒼蒼的老人也忍不住擺著各種POSS，站在樹下玩起了自拍;調(diào)皮的'孩子們在樹下嬉戲，一不小心碰到樹枝，花瓣就會(huì)紛紛灑落下來，就像下了一場“梨花雨”。
隨著擁擠的人群，我們也來到一棵桃樹下，仔細(xì)地看起梨花來。有的一簇簇?cái)D在一起，有的一團(tuán)團(tuán)挨在一起，還有的一朵朵分散在樹枝上。有的梨花還是含苞待放的花骨朵，靜靜地臥在枝頭;有的才展開兩三瓣花瓣兒，粉嫩粉嫩的，好像用手一碰就會(huì)破了似的;還有的花瓣全展開了，微風(fēng)拂過，花瓣就微微顫抖，像小姑娘羞紅的臉蛋，引來一群蜜蜂的競相親吻，于是，它開得更艷了。
看著看著，我就著了迷，覺得自己就是一朵綻開的梨花，穿著粉紅的外衣，靜靜地站在枝頭。如果有人對我微笑，我就會(huì)展開花瓣歡迎他;如果有人需要我跟他照相，我就帶著最美的笑容跟他合影。我只有一個(gè)愿望，那就是美麗的春天因?yàn)槲叶利?
“浩然，你楞在那兒干嘛呢?”
爸爸的話瞬間打斷了我的幻想。原來我不是一朵梨花，我是在看梨花呢!環(huán)顧四周，游人如織，我只其中一個(gè)……
四年級日記 篇4
楓葉變紅了，我聽到小喜鵲做房子的聲音，我知道，秋天來了。秋天非常適合放風(fēng)箏。因?yàn)�，風(fēng)很大，很好放，而且不冷不熱，跑起來渾身不會(huì)濕噠噠的。我馬上叫來大姑和兩個(gè)阿姨，去放風(fēng)箏諾！
最佳地點(diǎn)我們選擇了蓮花山公園的風(fēng)箏廣場，來到這，我們看見了大草坪。事不宜遲，我們兵分兩路。我和阿姨一起去買風(fēng)箏，大姑和弟弟去找坐的地方。不一會(huì)我們買來了老鷹樣的風(fēng)箏。休息片刻，我和阿姨迫不及待的拿著風(fēng)箏沖向了開闊的草坪。
阿姨幫我托好風(fēng)箏，我拿著線一緊一松，風(fēng)箏就飛高了。原來風(fēng)箏那么好放，正當(dāng)我興奮的時(shí)候，我的老鷹飛快的'落了下來，它和別人打架了。我們把他放了下來，我把結(jié)解開，心里特別開心，跑累了，靜靜的睡在地上�？粗@滿天的風(fēng)箏，我突然領(lǐng)會(huì)到了，做事不要太得意，一定要堅(jiān)持，不然，今天的天上就不會(huì)有我的風(fēng)箏。
漸漸的太陽走到了頂端，弟弟的臉被曬得紅撲撲的。在草坪上大家非常開心，但是弟弟要睡覺了，我們依依不舍的起來收拾東西準(zhǔn)備回家了。大家在回家的路上都不停的夸自己放風(fēng)箏的技術(shù)好，放的高。慢慢！這種爭論淹沒在我們的笑聲中。
四年級日記 篇5
今天，媽媽送我一個(gè)新的文具盒。
文具盒是長方形的，共有四層。它最大的特點(diǎn)是有兩層頂蓋，就像兩個(gè)文具盒合在一起一樣，真有趣。上面還有三只小狗都在地上懶洋洋地休息。打開第三層，我才見到了隔層，如果你說它又小又窄，那你可是從門縫里看人。它主要起兩個(gè)作用，第一它能放一些東西，使底層不會(huì)太擠，第二，它起一個(gè)隔塵的作用使底層不會(huì)太臟。第四層容量最大，主要用來放鋼筆和體積較大的'學(xué)習(xí)用品，能滿足我的學(xué)習(xí)要求。從表面上看，這個(gè)文具盒很普通，卻設(shè)計(jì)得又巧妙又實(shí)用，有一次，我費(fèi)了九牛二虎之力都打不開，我惱羞成怒，狠狠地把文具盒往小書桌上一敲，文具盒卻自己彈開了，它在逗我玩嗎？這真搞得我哭笑不得。
媽媽送給我一個(gè)學(xué)習(xí)的幫手，在它的幫助下，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
文具盒是奶黃色的，十分素雅，給我一種安寧的感覺。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到不順心的事時(shí)，這樣的色彩能讓我的心情平靜下來。更何況這的每一層都有我喜歡的卡通小狗每天陪伴著我。
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