六年級日記精選5篇
很快一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候認真地寫好日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的六年級日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級日記 篇1
08月20日 星期六 天氣：晴
人們都說“人應快樂地度過一生�！钡鞓分锌倳䦅A著少許煩惱。
好學生在那些差生的眼里是何等的幸福�。∫驗樗麄兩砩峡値е猸h(huán)，是老師的寵兒，是老師身邊的紅人。但他們卻不知我們這些好學生心中的苦惱。我就是其中的一個。
我，一班之長，可謂“一人之下，萬人之上”，絕對權威吧！但又有幾個真的把你放在眼里，特別是那些平時不愛學習的同學，需要你時，整天跟你嬉皮笑臉，說了一些冠冕堂皇的話，簡直把你捧上天；不需要你時，處處跟你作對。最令人煩惱就是考試，遇到一些不懂做的習題，，他們耍盡各種手段，趁老師不注意時仍字條要你幫他，你不想幫，他們又不肯罷休，他們又會仍字條來諷刺、挖苦，甚至還會威脅你，攪得你無心考試。他們這種軟硬兼施，軟磨硬泡的.辦法，令人招架不住，沒辦法，只好妥協(xié)，但又違著良心，實在不好受。如果被老師發(fā)現，那就更慘，猶如下十八層地獄，是多么無地自容�。≌l叫你和他們串通一氣。你說冤不冤。
對于管理班級，更煩了，學習上不能有半點松懈，管理班級又不能馬虎，還要常跟那些“搗蛋鬼”慪氣，不累嗎？誰又能體諒呢？你認真負責地干，卻沒人看見，如稍微不慎，出點差錯，給班級了丟臉，被老師批評一頓不說，還要受同學們冷眼。俗話說“沒功勞，也有苦勞”，又有誰來安慰呢！苦水只能往自己的肚子里咽。有時草草了事，陰差陽錯，歪打正著給碰上好運，為班級爭得榮譽，受老師表揚，同學們的祝賀，驚得嘴巴都變成一個O型。但心里還是挺高興的，因為確實能緩解心中的煩悶，但好運又有幾時，何況老師又提出更高的要求。
好學生永遠是令人所羨慕的，卻不知好學生肩上的擔子有重，煩惱有多深。
六年級日記 篇2
創(chuàng)建和諧校園，必須要我們大家一起來努力！
怎么才能創(chuàng)建出一個和諧的校園？和諧是指在事態(tài)發(fā)展中的一種相對均衡、統(tǒng)一、協(xié)調的狀態(tài)。是讓人與群體、階層、集團、事務、自然界、科學界之間的關系處于融洽、協(xié)調、無根本利害沖突，使人與人之間的'關系處于相互尊重、信任、幫助，使人與自然和諧相處并良性互動的狀態(tài)。而我們的校園和諧也就是這樣的一種狀態(tài)。比如，我們早上在塑膠跑道上跑步，有幾下不小心撞了一位同學，這位同學馬上破口大罵：“你這個神經病，眼睛長哪了��！干嘛撞人？”我們只能忍著性子聽他罵完，最后還得說一聲對不起。那人還不領情！這就是一種不文明！就算我們的校園其它都完好，就是文明不好，那也不算是和諧！再比如，我們的學校地面上有很多零食的袋子，我們看見了卻當做沒看見，就這樣走過去，這又是一種不講衛(wèi)生的例子！
這一切的一切都關于和諧！所以，我們大家一起努力吧！
六年級日記 篇3
成長中那些偶然的經歷，使我漸漸學會寬容，懂得如何孝順父母，那溫暖的一瞬間，使我明白……
那一天，我去學校拿成績單，結果考得很差，我腦子里一片空白，我一個人在街上孤獨的走著走著，回到家后，爸爸充滿期待的問我：“考了多少分？”我極不情愿地把成績單給了爸爸，爸爸看完后，怒睜著眼，額角的青筋隨著呼呼的粗氣一鼓一漲，對我說：“考這點分，不錯，下次努力�！蔽叶税职值囊馑迹矣X得在他面前無論如何也抬不起頭來了。
在吃晚飯的時候，爸爸突然用力的拍了一下桌子，他說：“這次考了這么點分，你不想學習了吧。”我和媽媽都被嚇到了，空氣仿佛凝固了，瞬間，我的傷心、生氣、難過一涌上來，我用力的甩開碗，說：“不就是沒考好嗎？”我很生氣的回到房間里。
晚上，我躺在床上。像這次為什么沒考好，我打開窗子，看著冷清清的月亮。漸漸地，我睡著了，但我意識還是清醒的，“咔嚓”，門開了，應該是爸爸，不，肯定是爸爸，他坐在我床邊，一邊拍著我的背，一邊撫摸著我的額頭，說：“爸爸愛你，不舍的罵你，更不舍得打你，在爸爸心里，你是最好的'，爸爸小時候不爭氣，沒上到高中就不上學了，我把希望都寄托在你身上了。你考得不好，你傷心，爸爸也傷心啊�！痹谶@一瞬間。我倔強的心融化了，一想到爸爸已那么蒼老，還堅持打工，只為我過得好，可我不為他的角度想一想，難道我真的不是以前那孝順父母的的乖孩子了嗎？我的眼淚不由自主的流了下來，我睜開淚汪汪的眼，毫不猶豫的撲向爸爸的懷里……
在這一瞬間，爸爸，我想對你說：“爸爸，你觸動了我的心，讓我感到溫暖、快樂、傷心�！�
六年級日記 篇4
星期五下午第二節(jié)課，三（5）班的同學們在教室里上了一堂精彩的魔術表演課。
上課鈴一響，蔣老師作了一個簡短的開場白后，我們的幽默大師、主持人楊旻昊同學就迫不及待地閃亮登場了。他邁著機器人的腳步，嘴里怪腔怪調地喊著：“超人來了！”“超人來了！”逗得大家捧腹大笑。魔術表演正式開始了！
第一個出場的是張希睿，他拿出兩個空的火柴盒，分別給大家檢查了一下。然后，張希睿用右手拿起其中一個火柴盒，搖了一搖，里面?zhèn)鞒隽嘶鸩竦穆曇�。他又用左手拿起另一個火柴盒，搖了一搖，里面又沒有發(fā)出火柴的聲音。大家都迷惑不解：為什么一個空火柴盒會發(fā)出聲音呢？最后，還是陳晨發(fā)現了其中的奧秘。原來，張希睿右手的`袖子里還藏一個又小又扁的火柴盒，里面裝了一些火柴。搖動時那盒就會發(fā)出聲音。接著，郁書瑤表演了“鐵環(huán)吊杠”的魔術。胡譯文表演了“硬幣穿杯”。左哲成表演了“撲克牌變色”……有的魔術被同學們當場揭穿；還有些魔術同學們實在看不出來，只得由表演者自己來解釋。
看著精彩的魔術表演，同學們時而安靜思考，時而捧腹大笑，時而手舞足蹈，就連蔣老師也忍不住掩嘴偷笑。
下課了，同學們還意猶未盡，眉飛色舞地談論著課上表演的魔術。
魔術不是真實的，它不可能變出好成績和幸福生活。大家可要記住哦！
六年級日記 篇5
早晨，寒風呼嘯，風時不時會穿過窗戶縫吹起窗簾。我躲在暖烘烘的被窩里，愜意地做著夢。就在這時，耳邊響起了一個熟悉的聲音：“寶貝兒！起床了！”真肉麻，媽媽每天都來這招，不嫌煩。
“來點新鮮的招術吧！”我把身子蜷縮成一團，說道。剛說完，就聞到一陣香味，我掀開被子一看，哇！五彩八寶飯，我禁不住*爬了過去，突然，八寶飯“飛”走了，原來是媽媽搞的鬼。媽媽面帶微笑，只不過有點勉強，估計有點忍不住了吧：“快看，媽媽給你煮了五彩八寶飯。”媽媽用手端著香噴噴正冒熱氣的五彩八寶飯，對我眨著眼睛我咽了咽口水，又鉆進被窩，蒙住頭，囑咐自己不要被媽媽的“美食引誘計”騙過去。
媽媽這會已經有些忍不住快爆發(fā)了，媽媽畢竟是我的媽媽，對我也有些了解，我怕上課遲到被老師批評，也怕自己經濟流失。
“哎呀！不好，八點鐘了，我要去上班了，不送某人了呦�！蔽业纱笱劬�，嚇了一跳，連忙蹦出被窩，一看小鬧鐘。切！才七點鐘都沒到。媽媽太夸張了吧！
媽媽見我還在床的懷抱中便生氣地沖向我的寫字柜，一把奪去我心愛的.小存錢罐，威脅我說：“可能錢太多了，想送我一點，是嗎？”不妙，我緊張極了，“忍住”我心想，嘴上卻說：“拿吧！我才不怕呢！”媽媽見我意志堅強，終于爆發(fā)了。
“快起床！”一陣震耳欲聾的聲音響徹耳際。媽媽生氣了可是要“K”我的呀，我服輸了，連忙起床，賠上笑臉……
唉！要是世界上每時每刻都是晚上，該有多好呀！
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