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        五年級(jí)日記

        時(shí)間:2023-10-06 11:07:57 日志日記 我要投稿

        【推薦】五年級(jí)日記7篇

          一天的時(shí)間即將結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編精心整理的五年級(jí)日記7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】五年級(jí)日記7篇

        五年級(jí)日記 篇1

          星期五下午,我們?nèi)忝貌铧c(diǎn)又出糗了。

          體乒課,謝琪瑤和方欣怡要打作文,我也陪著她們?nèi)チ。我們一上課,便直奔電腦室,楊老師說(shuō)去那打作文,可誰(shuí)也沒想到,就因?yàn)槲覀兲^(guò)熱情,差點(diǎn)兒出了大丑呀!

          來(lái)到三樓電腦室,發(fā)現(xiàn)這里空無(wú)一人,我們便更加肯定電腦房里沒人。于是,謝琪瑤悄悄地打開電腦室的門,那門是不是還發(fā)出哧哧的.聲音,謝琪瑤朝里看了看,什么也沒看見,黑乎乎一片,她更加大膽了,索性大力的推著門,門發(fā)出警報(bào)聲,可仍只開了一點(diǎn)小縫。這下謝琪瑤可是看了個(gè)清楚,里面竟然有老師在上課。這怎么辦,楊老師不是說(shuō)到這來(lái)打作文嗎?咋有老師上課哩,是不是弄錯(cuò)了呀?“謝琪瑤,怎么會(huì)有老師上課呀?”我問(wèn)道。突然,一陣腳步聲傳來(lái),我們下了一大跳。趕緊直奔下樓,老師似乎是聽見了我們的腳步聲,好像也看到了我們倉(cāng)惶而逃的背影,大聲問(wèn)道:“你們是誰(shuí)呀,來(lái)遲了嗎?來(lái)遲了就進(jìn)來(lái)上課!蔽覀兟牭叫畔⒗蠋煹穆曇,迅速加快速度,朝樓下跑去,以免被老師發(fā)現(xiàn)!澳銈兪遣皇俏辶懔嗟难?”五零六班的,我們可不是。

          到了樓下,周婧才跟我們說(shuō)是老師讓帶回家打。

          哎!我們的命運(yùn)真是太悲催了!

        五年級(jí)日記 篇2

          今天我特別開心,我們都在姥姥家里過(guò)節(jié),家里可熱鬧了,姨媽.姨父也從洛陽(yáng)回來(lái)了,給我們帶來(lái)了好多好多好吃的,有大大的石榴剝開后一粒一粒的石榴子紅紅的,我趕緊嘗了一粒,哇!好甜啊!還有幾個(gè)都裂開了就像一個(gè)個(gè)咧著嘴笑的小娃娃,還有很多紅紅的提子葡萄,爸爸還買了好多陽(yáng)澄湖大閘蟹,還有鱸魚.梭魚和沙丁魚,我還看見姥姥家里有好多的禮盒,我和表妹打開了一盒一看是圓圓的月餅,我們一人吃了一塊特別好吃是蛋黃和肉松的。

          中午,姥姥和媽媽.姨媽,準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜,我們還吃了三鮮陷的'水餃,下午我們一起去看老姥爺,他都83歲了,我們?cè)谒依锿媪艘粫?huì)兒就去超市了,超市的人可真多啊!好不容易才到們,媽媽請(qǐng)我和妹妹還有表妹吃了一頓肯德基,我們就滿載而歸的回姥姥家了。

          這真是我特別開心的一天啊!

        五年級(jí)日記 篇3

          今天,我來(lái)到了奉獻(xiàn)愛心粥的地方,當(dāng)然,我不是來(lái)吃愛心粥的,我是要加入奉獻(xiàn)愛心的隊(duì)伍中的。

          我要來(lái)這也是有原因的:那時(shí),還沒放暑假,我要上學(xué)時(shí)忘了吃早餐,肚子餓的咕咕叫。爸爸看著我這么餓說(shuō):“誰(shuí)叫你賴床啊!真是活該!”我忍著餓上了電動(dòng)車。忽然,我眼前一亮,那是送愛心粥的'隊(duì)伍!但我不敢上前討要,因?yàn)槲遗履鞘墙o掃大街的人吃的,不可以給我吃。

          這時(shí),愛心粥隊(duì)伍里有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)我一直在看愛心粥,而且肚子“咕”的叫了一下,就眼睛笑瞇瞇的遞給我了一杯粥,并且說(shuō):“早上好,請(qǐng)喝一杯愛心粥!祝您一天好心情!”從我接過(guò)粥的一瞬間,就在心里下定決心要在放暑假的時(shí)候去當(dāng)像那個(gè)人一樣的愛心使者,給予他人溫暖,帶給自己快樂(lè)。

          我在“愛心登記表”上填下了自己的名字,并決定要當(dāng)這充滿愛心的隊(duì)伍其中一員。我穿上了統(tǒng)一服裝跟著他們一起去分發(fā)愛心粥,我感到快樂(lè)、充實(shí)。

          我要堅(jiān)持去那里奉獻(xiàn)自己的愛心,使他人溫暖、使自己快樂(lè)!

        五年級(jí)日記 篇4

          每到清明節(jié)的這一天,我們都要去掃墓和踏青。我喜歡這兩種活動(dòng),但我更喜歡去踏青。

          先說(shuō)掃墓吧,今年我去了爸爸的老家姜山掃墓,那里安睡著爸爸的.爺爺奶奶,經(jīng)過(guò)墓地的時(shí)候,我覺得有點(diǎn)陰森和可怕,但是當(dāng)我把一袋袋的銀元寶燒在墓前,我覺得沒啥可怕的啦。

          現(xiàn)在說(shuō)一下踏青吧,春天到了,杜鵑花開了,紅紅的掛在細(xì)細(xì)的枝頭上,陽(yáng)光下特別美麗。小鳥已經(jīng)在樹林里不停地歌唱。小草在土壤里鉆出個(gè)點(diǎn)點(diǎn)嬌嫩的小苗,看上去特別嬌嫩。

          在這么美麗的春天到樹林里玩,真是一件美好的事情。

        五年級(jí)日記 篇5

          我喜歡初秋的校園。因?yàn),校園是最美麗的。春天,它是多彩的;夏天,充滿了活力;冬天,洋溢著神秘;秋天,是一次學(xué)海的暢游和心靈的享受。

          秋風(fēng)徐徐吹過(guò),吹過(guò)了高山,吹過(guò)了叢林,吹過(guò)了大海,吹過(guò)了藍(lán)天,吹進(jìn)了我們可愛的校園。為我們美麗的'校園蒙上了一層秋的濃郁氣息。跟著時(shí)間漫步,秋天已經(jīng)進(jìn)入了我們的校園,給校園換了一件新衣裳,和一個(gè)不一樣的面貌,這就是秋天的氣息。

          秋天到了,學(xué)校里最大的變化是校園里的桂花都開了,滿樹金黃色的桂花像是比賽一樣開花,一株株的桂花樹像是嵌著一粒粒金子一樣,就像是雕出來(lái)的一樣,它是那么好看,那么精美,那么精致。在陽(yáng)光的照耀下,爍爍生輝。還有桂花它的香氣,香飄十里,十分濃郁,秋風(fēng)一吹,桂花濃郁的香氣就隨著秋風(fēng),秋風(fēng)吹到那,香味就飄到那,充溢整個(gè)空間。

          樹葉在秋風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u搖欲墜,可雖然看上去要掉了,但它們還是堅(jiān)強(qiáng)的支撐著,好像在說(shuō):“我不要落下,我還要送給人們一片陰涼,擋住火辣辣的太陽(yáng)!边有我們的草坪,草坪里的草還是綠的,早晨露珠掛在纖細(xì)的草葉上,就像掛在長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛上的淚珠,它在晨曦中閃爍,發(fā)出星光一樣的光輝。

          秋天,為我們除去了夏日的炎熱;秋天,為我們?cè)鎏砹嗽S多的歡樂(lè);秋天,把我們有趣的校園變得更加多姿多彩。

        五年級(jí)日記 篇6

          20xx年5月9日寫

          ”我第一次見到班風(fēng)那么差的班級(jí)!“音樂(lè)老師二話不說(shuō)就猛地敲桌子,說(shuō)。

          剛剛還談笑風(fēng)生的同學(xué)們,聽到那響亮的”咚——“聲,大家立刻都嚇壞了,立刻挺直腰桿,裝出一個(gè)乖巧的模樣。只見音樂(lè)老師一臉的怒氣,暴跳如雷,手里還拿著棍子,音樂(lè)老師的憤怒,我不可想象。

          事情的經(jīng)過(guò)是這樣子的:原本老師發(fā)現(xiàn)我們還沒有音樂(lè)書,就讓我們自己畫畫在座位上畫畫。然而,大家對(duì)老師的話置之不理,仍然自己干自己的事情:聊天的聊天,吵架的吵架,寫作業(yè)的寫作業(yè)……當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面如同菜市場(chǎng)一樣,簡(jiǎn)直不敢想象,經(jīng)過(guò)老師的幾次警告,已忍無(wú)可忍,所以,老師就用棍子敲起了桌子。

          我們乙班是所謂的”學(xué)渣班”,而甲班呢,是“學(xué)霸班”,乙班就一兩個(gè)個(gè)成績(jī)好的人,甲班全都是班干部,領(lǐng)讀好的人,雖然都是同一個(gè)班分出來(lái)的,卻全然不同;乙班正在聊天,甲班正在學(xué)習(xí);乙班讀書的時(shí)候有氣無(wú)力,甲班卻聲如洪鐘;真的有非常大的不同!

          下面來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)我們乙班的班風(fēng)是有多差。每天上課鈴聲響了,老師來(lái)了同學(xué)們并沒有自覺跟老師打招呼,還繼續(xù)聊天,似乎把老師當(dāng)作不存在。而且同學(xué)們還在上課的時(shí)候在老師眼皮子底下偷吃東西,對(duì)老師非常不禮貌。老師提問(wèn)題的時(shí)候,都沒有人積極回答問(wèn)題,也沒有人舉手。我想,如果要是在這期間考試的話,我們班絕對(duì)是全年級(jí)成績(jī)的倒數(shù)第一!

          我坐在的第一組可是全班最吵的.小組。但我卻是我出奇的安靜,其他的七個(gè)人都在吵,列如我后面的小張,一節(jié)課頻率55%是跟后面的人講話,45%都是在吵我,我很想不理他,可是他的確是煩死了!四個(gè)女生,四個(gè)男生,就一個(gè)人(也就是我)最安靜,放學(xué)的時(shí)候,第一組留在了教室里,和幾個(gè)其他組聊天的人。也許是因?yàn)槲液馨察o,沒跟他們說(shuō)過(guò)幾句話,也沒有大聲喧嘩,所以我是第一小組第一個(gè)回家的。

          班風(fēng)影響到整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù),包括你自己。所以,我希望每一個(gè)看到這篇日記的調(diào)皮的學(xué)生能夠在課堂上安靜下來(lái),改好自己的壞毛病,為自己的班爭(zhēng)取榮譽(yù),成為班風(fēng)最好的班級(jí)!

        五年級(jí)日記 篇7

          元宵節(jié)那天,我和弟弟一行人去王屋山滑雪,這可是我期盼已久的好事呀!

          到了那里,我看到了一片白雪皚皚的潔白世界,美麗極了!還有穿著花花綠綠衣服的.人們?cè)谏厦鏋t灑自由地穿梭著。我迫不及待地穿上雪橇,剛想抬起腳,卻發(fā)現(xiàn)腳像被粘在地上了一樣,一動(dòng)也動(dòng)不了!上帝哪,這雪橇也太重了吧!我艱難地開始學(xué)著周圍的人們滑行,可是左拐拐,右拐拐,雪橇根本不聽我使喚,好不容易才停住?磥(lái),滑雪也不是想象的那么簡(jiǎn)單的嘛!

          這時(shí),點(diǎn)點(diǎn)妹妹來(lái)了,她說(shuō):”我教你吧!“她先教我在平地上滑,她說(shuō),要想不摔,雙腳要呈內(nèi)八字形狀,但滑板前方不能重疊,雙腿要微彎,雪杖放在兩腳旁邊2、3分米處,身體向前傾斜45度左右,胳膊用力撐住,這樣就往前走了。我一試,果然有效。

          接著,她又教我學(xué)滑下坡,她告訴我,下坡和平地滑行差不多,不同的是,要把雪杖夾在胳膊下面,不能著地,我問(wèn):”那到了下面我怎么停呢?“她說(shuō):”停時(shí),雙腳重心向內(nèi),外側(cè)微微離開地面,把雪杖扎在雪地里!昂髞(lái),我按照”小老師“教的技巧,開始從初級(jí)賽道向下滑,太爽了!我在坡上、平地上像一條歡快的”小魚“來(lái)回游動(dòng),真正體會(huì)到滑雪的樂(lè)趣了!

          很快兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我依依不舍的向王屋山滑雪場(chǎng)揮了揮手,心想:王屋山滑雪場(chǎng),明年我還會(huì)來(lái)的!

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