三年級(jí)的日記9篇（推薦）
一天即將完結(jié)，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的三年級(jí)的日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的日記 篇1
今天，我們漢學(xué)社的小朋友參與了在臨湖舉辦的臨海漢文化端午祭祀活動(dòng)。我們一大早就來到臨湖，今天這里會(huì)有許多端午節(jié)有關(guān)的活動(dòng)有斗百草、包粽子、做蓮花燈、投壺游戲、猜謎語還有賽龍舟呢。
天空下著毛毛細(xì)雨，我們換上發(fā)來的`漢服，地濕濕的，我在裙子濕了怎么辦？媽媽讓我把裙子提起來走路就不會(huì)濕了。一起去化好妝，去臺(tái)上彩排。開場(chǎng)后，我們都很想馬上就能上臺(tái)就拿著自己的道具等在舞臺(tái)邊上，看了祭祀儀式、漢舞、太極劍的表演。等了好久，總算到了第四個(gè)、第五個(gè)，輪到我們第六個(gè)節(jié)目了。我在演出的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那些愛玩的小朋友都不玩了，都認(rèn)認(rèn)真真地做著自己的動(dòng)作表演了。表演結(jié)束，我們小孩子就跑去玩各種活動(dòng)游戲，跑得我滿頭大汗妝都花了呢！
最后，大家一起拍了集體照，接受了電視臺(tái)叔叔的采訪，我們喊出了“華夏文化，走向世界”的口號(hào)。
今天，雖然很累，但是我學(xué)到了端午節(jié)的習(xí)俗和漢文化，這么有意義的活動(dòng)我就想著要告訴大家，希望大家有空都來參與吧！
三年級(jí)的日記 篇2
“太好了，太好了！我把未來的房子造好了！”我興奮地跟周圍的人說。我的這座房子有很多功能，而且都是一些不可思議的功能。
那是２００３年的一天早上，我將未來的房子最后造成了。于是，我就讓這座房子移動(dòng)起來。呀，房子真的像汽車那樣會(huì)行駛。這時(shí)，我別提有多高興了。
忽然，房子里的那個(gè)自動(dòng)報(bào)警器亮了起來，還在不停地說：“前面有危險(xiǎn)，前面有危險(xiǎn)……”我趕緊按了一下黃色的按鈕，打算過去瞧一瞧。不到一分鐘我就來到了事故發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)。只聽到一聲巨響，一場(chǎng)慘劇發(fā)生了。我心里嚇了一跳，要不是自動(dòng)報(bào)警器提醒我，不然出事故的可能就是我了。我看到人們趕來處理事故，就讓房子向前行駛。這時(shí)，我想到好久沒有去釣魚了。于是我就讓房子到一條小河邊上去。
來到一條小河邊，房子就自動(dòng)停了下來。我按了一下紅色的按鈕，窗戶就打開了。機(jī)器人波比拿來一根釣魚竿給我。我接過來看到它已經(jīng)將魚餌都裝上了。我就把釣鉤甩到水里開始釣魚了。我住在房子里靜靜地等待著小魚上鉤�？墒�，我等了好久一條小魚都沒有來碰我的.魚食。我就按了一下粉紅色的按鈕，這個(gè)按鈕安裝著自動(dòng)收集信息的系統(tǒng)。我就可以安心睡覺，等到小魚上鉤，它就會(huì)告訴我。
過了一會(huì)兒，一個(gè)甜甜的聲音傳入我的耳朵里，它告訴我小魚已經(jīng)上鉤了。我馬上睜開眼睛提起魚竿。果然一條小魚給我釣上來了。我就將小魚放在水桶里養(yǎng)著。
釣了好久，我覺得應(yīng)該去繼續(xù)自己的新旅程。于是，我又讓房子行駛起來……
三年級(jí)的日記 篇3
大家都有爸爸，有嚴(yán)厲的爸爸，溫和的爸爸，細(xì)心的爸爸，可我的爸爸應(yīng)該說是世界上對(duì)我的人。在我的童年生活里，爸爸對(duì)我照顧的無微不至，我的衣食住行總是家里的。
有一次，我和小伙伴們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)打起架來，可是他們有幾個(gè)人，我獨(dú)木難支，又回天無力，吃了個(gè)敗仗，我氣沖沖的回到家，爸爸看我臉色不對(duì)，便連忙過來問：“坤坤，你是不是和你的朋友發(fā)生矛盾了?沒事，你要堅(jiān)強(qiáng)，有什么煩惱跟爸爸說，有爸爸在呢�！蔽衣犃撕螅睦锱艉舻�。我漸漸長大了，有一回考試，我考的一敗涂地，幾天都把自己鎖在屋里，爸爸發(fā)現(xiàn)了，意味深長又格外親切的.對(duì)我說：“沒事，爸爸又沒有對(duì)你要求太高，只要你努力就行了�！�
這時(shí)，我的心情一下子變得晴朗起來，默默的流下了淚。父愛和母愛，是世間最偉大的愛，最真誠的愛，最讓人感到溫暖的愛，難道不是嗎?
三年級(jí)的日記 篇4
我的家鄉(xiāng)在桐廬，桐廬有山有水，高高的山下會(huì)有山泉流下來，那泉水清得我都不知道該怎么形容它了。那清澈的泉水不停地在流淌，有些人說：“那多不節(jié)約呀！水會(huì)流光的。”嘿嘿，讓我來告訴大家，山上的.泉水是不會(huì)流光的，盡管它一直流，也不會(huì)流光。要是遇到了下雨天，泉水就會(huì)變得又大又急。
雖然這只是一座普通的山，但它有它的特點(diǎn)，它也有它的好處，渴了，可以喝它的泉水；熱了，可以用泉水來洗澡。
那清澈的泉水會(huì)流進(jìn)一個(gè)小溪里。小朋友們夏天會(huì)脫掉鞋子，跑到小溪里去玩打水仗的游戲呢！
家鄉(xiāng)的泉水給我們帶來了不少的快樂。
三年級(jí)的日記 篇5
在以往的周末，我都在家里不是看電視就是做作業(yè)，讓人覺得無聊！
然而這個(gè)星期天，卻讓我快樂得很。爸爸媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我數(shù)學(xué)連續(xù)兩次考了一百分，答應(yīng)讓我和他們一起玩一次游戲。于是這個(gè)星期天，我們就玩了班上最流行的“尺子大戰(zhàn)”游戲。
游戲開始了，由于我本領(lǐng)較高強(qiáng)，讓爸爸和媽媽為一組。我們選好自己喜歡的尺子后就“開始”了。我先使了一招“戰(zhàn)斗龍卷風(fēng)”，“啪”地一聲，就把爸爸的鐵尺打得老遠(yuǎn)。爸爸生氣了，他的尺子一個(gè)箭頭沖了過來，不但沒有打到我的鋼尺，還差點(diǎn)落到桌子下面去。這時(shí)，媽媽見我們父子倆在打斗，覺得有機(jī)可乘，也一個(gè)箭頭撲來，誰知媽媽的鐵尺也從我的鋼尺上“飛”過，打到了爸爸的鐵尺，爸爸的鐵尺就“犧牲”了。我來了一招“大翻身”，就把媽媽的鐵尺翻到桌子下去了。我馬上拿下了第一回合。
第二回合開始了，爸爸媽媽吸取了失敗的教訓(xùn)，把兩把鐵尺放在一起。我一個(gè)箭頭射了過去，卻反彈回來。媽媽來一招“小李飛刀”，幸虧我命大，要不我的鋼尺就掉下“山崖”，粉身碎骨了。可天有不側(cè)風(fēng)云，在一旁虎視眈眈的'爸爸一見時(shí)機(jī)到了，便一個(gè)箭頭沖來，我的鋼尺就上“西天”了……
經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)斗，我以10：5贏得勝利。
這個(gè)星期天我們一家人過得真快樂。
三年級(jí)的日記 篇6
假期結(jié)束了，新的學(xué)期開始了�；貞浧鸺倨诘狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，令我印象深刻的還數(shù)除夕那天和姥爺姥姥一起包餃子的情景。
這天大清早，全家人便開始忙碌了。其他人都高高興興地去買年貨了，家里只留姥爺姥姥和我負(fù)責(zé)包餃子，姥爺搟餃皮的技術(shù)與效率向來讓咱們嘆為觀止的，而姥姥更是位包餃子老手，可我之前是真沒做過這活，心里特沒底兒。表哥走之前還裝模作樣地走到我跟前，嘆了口氣說：“唉，老妹，咱們可是為你好哦，呆家好好學(xué)學(xué)包餃子哦？”說完還一邊搖頭一邊嘆氣地走了，我氣得牙根直癢癢，別以為我沒看到他幸災(zāi)樂禍的表情。
別笑，別笑啊！也難怪哥哥那樣說，要知道，我的姥爺姥姥可是出了名的“嚴(yán)師”，這令我頭皮都緊緊的，我一臉悲壯地走進(jìn)廚房，邁著沉重的步子，那樣子仿佛我不是去包年夜飯要吃的餃子，而像是去為國捐軀似的。這不，一會(huì)兒廚房里就傳出姥姥的聲音：“餡少點(diǎn)！把餃子弄漏了煮出來的只能是一鍋的餃子湯！讓餃子立著！別東擺西放的！口子捏緊！別漏了！”
天呢！這餃子怎么這么難包��！沒辦法，姥姥只得對(duì)我改變了“教學(xué)方法”，她手把手教我第一個(gè)，又耐心指導(dǎo)我包第二個(gè)，接著讓我自己包第三個(gè)……不一會(huì)，我的餃子越包越有樣兒，越包越嫻熟了，看著那桌子上好像在向我咧嘴笑的胖娃娃般的餃子，我不禁又加快了速度。
等到老媽他們回來時(shí)，咱們的餃子也已經(jīng)下鍋了，大家一邊等待一邊議論著：“這餃子可是小汐第一次包的�。 薄熬褪牵瑧�(yīng)該多鼓勵(lì)哈！”這時(shí)，哥哥向我投來“懷疑”的目光，說：“嗨！老妹，你包的餃子吃了不會(huì)拉肚子吧？”我終于按捺不住自己的情緒，“笑瞇瞇”地說道：“我放了瀉藥，您要不要嘗嘗鮮？”全家人一陣哈哈大笑。
哇！餃子出鍋了，這可是本人第一次包餃子的.成果啊，超美觀，超美味，家人也贊不絕口：“初學(xué)者嘛，值得表揚(yáng)！”“實(shí)踐最重要的�！�
吃著自己親手包的餃子，我覺著心里美滋滋的。怪不得呢，勤勞的蜜蜂才可以釀出甜甜的蜂蜜�。�
三年級(jí)的日記 篇7
我有一個(gè)使我很自豪的鉛筆袋，是年前我在輔導(dǎo)班期末考試時(shí)得了100分老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。
這個(gè)鉛筆袋的顏色是深藍(lán)色的，它的正面印著一個(gè)凱甲勇士的卡通圖案，它是一個(gè)長方形的布袋，至于他的料子嘛是纖維布和尼龍的，這是我們科學(xué)老師剛講過的。
我很喜歡這個(gè)筆袋，因?yàn)樗娜萘亢艽螅扇齻�(gè)部分組成，一個(gè)大的包，一邊還有一個(gè)中的'和一個(gè)小的布袋。大的放筆，中的放筆芯，小的只能放紙。
這個(gè)筆袋陪了我有一個(gè)多月了，看到他我就很自信，因?yàn)樗鼤r(shí)常激勵(lì)著我“只要努力就會(huì)有收獲�！�
三年級(jí)的日記 篇8
突然間想到了“自由”，我記得初三的時(shí)候我和燕子一大群人在圭江沙灘上散步我們之間無所不談。燕子還問我們，如果健康，自由，愛情這三樣?xùn)|西只能選一種，我們會(huì)選哪一個(gè)。她選擇了健康，因?yàn)榇藭r(shí)的她很虛弱。而我們幾個(gè)人都選擇了自由，都沒人選愛情�；蛟S一個(gè)人渴望的東西，正是他所缺少的，所以才會(huì)選擇缺少的東西。
但究竟什么是真正的自由，我還是不知道。以前是身在福中不知福，明明過得很舒適，卻還不滿足，還要追求更多表面的虛榮。如果人沒有知足常樂的心態(tài)，那么他永遠(yuǎn)也體會(huì)不到生活的甜美。即使給你祖國多的自由，心卻是鎖著的，那還是自由自在嗎？世界上沒有絕對(duì)的自由可言，連政治書上也是這么說的。社會(huì)是一個(gè)有規(guī)律，有秩序的大集體，沒有人能完完全全地按照自己的意愿生活。其實(shí)人就想一只風(fēng)箏一樣，風(fēng)箏看似被細(xì)小的線拴著，被線的長短來控制自身的高低，看似失去了自由，實(shí)則不然。如果沒有了線的束縛，線斷了，即使有風(fēng)把它吹得很高很遠(yuǎn)，最終它還是會(huì)一頭匝在泥潭里，再也非不起來。風(fēng)箏得到自由了嗎？有時(shí)候我們覺得生活的.許多規(guī)矩，或某些人在約束著我們，使我們沒有自己的生活，可要是有一天，我們失去了他們，那生活會(huì)變成什么樣？我想，結(jié)局和斷了線的風(fēng)箏也沒什么兩樣吧。
所以不要刻意去追求自由，所謂真正的自由，是一個(gè)人內(nèi)心的一種灑脫，無拘無束的感覺。它不受外界的影響。只要你讓自己的內(nèi)心有一個(gè)更寬廣的空間，你就會(huì)感到很自由。倘若有一天我們獲得了不用學(xué)習(xí)的自由和權(quán)利，我想，我們的生活會(huì)是很空虛的�？此圃趭蕵分�，其實(shí)我們一直在學(xué)習(xí)，看似被生活束縛著，其實(shí)我們一直很自由。
三年級(jí)的日記 篇9
5月21日 星期一 晴
“抱歉”不能為借口
下午，我在玩的時(shí)候，任益磊重重地踏著草坪。我箭步過去勸他，他卻若無其事地說：“抱歉，因?yàn)槲覜]看見�！�
我心里一涼，他又要以“抱歉”為借口了。撞了人——抱歉，因?yàn)槲已巯沽耍槐咀記]交——抱歉，因?yàn)閬G了，我沒錢買……
唉，任益磊，不能總用“抱歉”為借口。