二年級(jí)日記（集合8篇）
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，你有什么總結(jié)呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的二年級(jí)日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)日記 篇1
星期二的下午，我穿了一套漂亮的服裝去參加學(xué)校的唱歌比賽。到了學(xué)校，同學(xué)們都緊緊的圍著我，我感覺(jué)興奮極了！
唱歌比賽馬上就要開(kāi)始了，
我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲覍?duì)自己充滿了信心。當(dāng)評(píng)委老師宣布我是第一個(gè)選手上臺(tái)比賽時(shí)，我在心里暗暗的'為自己加油。我大大方方的走上了講臺(tái)，演唱了自己喜愛(ài)的歌曲《我是草原小騎手》。
不管比賽能不能取得名次，我學(xué)得都不重要。因?yàn)橹灰覅⒓恿�，我就收獲了快樂(lè)！
二年級(jí)日記 篇2
星期五的下午，在學(xué)校的安排下，我們二年級(jí)1到8班，出去春游。
春光明媚、萬(wàn)里無(wú)云、在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍、唱著歡快的歌兒來(lái)到了植物園。
到了草坪上。我們有的吃、有的'喝、還有的和老師一起做游戲。我還看到了火紅火紅的鮮花、碧綠的草地、茂密的樹(shù)林。
今天我們玩的可真開(kāi)心。時(shí)間已經(jīng)到了我們?cè)摶貙W(xué)校了。
二年級(jí)日記 篇3
在我心中，我每一篇博文都是一顆耀眼的明星，雖然很難被人發(fā)現(xiàn)，但我卻堅(jiān)持著寫作。
——題記
夜晚，徜徉在星空下，望著那一輪明月，一定覺(jué)得它很美吧？
草草望去，那輪明月就如鶴立雞群般耀眼——遮蓋住了它周圍星星的光芒。打個(gè)比方，校信通上那些出色的博腕兒是那輪明月，而我們這些小博客則是“拱月”的小星星。我想，大家的心中都有一個(gè)目標(biāo)，那就是成為那輪令人羨慕的月——它的光，是那么耀眼。
“陽(yáng)光！超越！進(jìn)取！”我常常對(duì)自己說(shuō)，“加油，小荷！讓自己成為‘月亮’！”是啊，成為月亮。星兒散發(fā)的光或許是微弱的，可它們可以變成流星，在自己劃過(guò)天空的一瞬，用自己的光亮照亮全宇宙！“星星”可以勉勵(lì)自己：“多好，有這樣一個(gè)展示自己的平臺(tái)，可以在這里展示自己——‘小星星也會(huì)發(fā)光’！”
在我心中，我的博客是一片小小的`宇宙，而我的每一篇博文，就是一顆顆美麗的小星星，散發(fā)著淡淡而又樸素的光芒。在夏夜的“宇宙”下，嗅嗅“星星”的味道——那是一種淡而無(wú)華的雅香。心中不禁彌漫出一種幸福的感覺(jué)。此刻，我感覺(jué)自己就像一個(gè)耕耘了兩季的農(nóng)夫，在颯颯的秋風(fēng)中，懷抱著一筐紅艷艷胖乎乎的大蘋果，品味它們的香甜——那一個(gè)個(gè)蘋果，不正是我的一篇篇博文嗎？
月亮是很耀眼，可是我堅(jiān)信——漫天繁星結(jié)合起來(lái)的光一定比月光明亮！那一瞬，我明白了——能夠展現(xiàn)自己，能夠得到別人的認(rèn)可，是一種幸福，一種無(wú)言的幸福。
曾記得如水的月光下，有一個(gè)小女孩曾對(duì)自己說(shuō)：“記住，漫天繁星比月明。”
是的，現(xiàn)在，我自己證明了這一點(diǎn)——漫天繁星比月明。
二年級(jí)日記 篇4
今天是我們家的健身日，每個(gè)月的15號(hào)，爸爸媽媽發(fā)了工資總是要帶我出門去運(yùn)動(dòng)健身。媽媽說(shuō)，天天在家里坐著不動(dòng)，很容易生病的。所以，我們家有一個(gè)非常好的習(xí)慣就是每個(gè)月的15號(hào)都要健康飲食，快樂(lè)健身！
今天我們準(zhǔn)備去盤山。出門前的一個(gè)晚上，爸爸媽媽就準(zhǔn)備好了干糧和一切應(yīng)急裝備。準(zhǔn)備就緒，我們第二天的早晨就出發(fā)了。爸爸媽媽非常的專業(yè)，還特地穿了登山專用的運(yùn)動(dòng)鞋，沖鋒衣。
到達(dá)山腳下，抬頭便是望不見(jiàn)頂?shù)?山頭，讓人望而卻步。爸爸媽媽帶著我先熱身，不一會(huì)兒我就出了一身大汗。我們一人一根登山拐杖，便向山出發(fā)了！
時(shí)間才過(guò)了不一會(huì)，我就氣喘吁吁，可這山才爬了不到三分之一。爸爸媽媽互相鼓勵(lì)著，讓我也有了斗志！我們?cè)诎肷窖菹⒘艘粫?huì)兒，吃了點(diǎn)干糧，便又繼續(xù)出發(fā)了。過(guò)了三小時(shí)，我們終于快到山頂了，但是這時(shí)候，我們已經(jīng)毫無(wú)力氣了。我對(duì)媽媽說(shuō)，不然我們算了吧，不上去了。媽媽看我的模樣也不忍心，便同意了。但是爸爸卻說(shuō)，我們離勝利只差一點(diǎn)點(diǎn)了，現(xiàn)在回去，不是很可惜嘛？我和媽媽面面相覷，還是決定在堅(jiān)持一下。很快，我們靠著一直堅(jiān)持的意志爬上了山頂，山上的風(fēng)光可真美啊，感覺(jué)一切都是那么渺小。
從這件事情中，我學(xué)會(huì)了凡事都要堅(jiān)持，才能看到別人看不見(jiàn)的精彩風(fēng)光。
二年級(jí)日記 篇5
今天，我做了一頓西紅柿炒雞蛋。
我先是從冰箱拿出兩個(gè)西紅柿，兩個(gè)雞蛋。我先把西紅柿洗凈，切塊，放在碗里。把雞蛋打散，放在一個(gè)碗里，備用。
鍋里是要放上油，燒熱，放入剛剛打好的雞蛋，倒進(jìn)去，然后快速翻炒，等到剛剛凝固時(shí)最好，盛出來(lái)。
鍋里再一次的.放上油，放一些蔥這一類的調(diào)料，炒出了香味。再去把西紅柿倒進(jìn)鍋里，翻炒至熟。然后在放入雞蛋，加鹽等佐料就行。
一碗香噴噴的西紅柿炒雞蛋就出鍋啦!
二年級(jí)日記 篇6
喂！你們今天都和我一樣，起床都不要媽媽叫嗎？我可是六點(diǎn)還沒(méi)到就已經(jīng)洗漱完畢了！春游的吸引力可真大呀！
廣東科學(xué)中心是我們年級(jí)要去的春游地點(diǎn)。當(dāng)大巴邁進(jìn)科學(xué)中心時(shí)，我們都被它的外形所吸引住了。它就像一艘“科技航母”，氣勢(shì)宏偉；也像一只機(jī)靈的“眼睛”，好像在與你交談。走進(jìn)科學(xué)中心，你就發(fā)現(xiàn)里面有許多展區(qū)，有兒童天地、綠色家園、飛天之夢(mèng)……這些展區(qū)都將科學(xué)、知識(shí)、趣味結(jié)合在一起，可以讓我們動(dòng)手參與、親身體驗(yàn)�？�，小樹(shù)在我的'呼喚中一下子就長(zhǎng)大了，最后大樹(shù)聚在一起變成了一片大森林。這就是科學(xué)的奇妙之處哦！
開(kāi)飯時(shí)間到了，同學(xué)們各自拿出自己的零食。如果把食物放在一起，真的像一座大山。大家互相分享著食物，每張臉都是笑著的。飯后，我們繼續(xù)參觀。陳老師為了讓我們玩得更開(kāi)心，還叫我們把書包放下，讓我們盡情地玩耍。同學(xué)們玩得更“瘋”了，有玩判斷氣味的、有玩積木的、有玩開(kāi)車的……最后還有的參觀了恐龍化石，了解了恐龍的歷史。
依依不舍地踏上大巴，該和科學(xué)中心說(shuō)再見(jiàn)了。這次的春游讓我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的知識(shí)，也讓我感覺(jué)到了同學(xué)之間的友誼以及陳老師對(duì)我們滿滿的愛(ài)！今天真的好開(kāi)心！
二年級(jí)日記 篇7
有人說(shuō)生活就是“生下來(lái)，活下去。”我認(rèn)為長(zhǎng)得漂亮是優(yōu)勢(shì)但活得漂亮是本事。一帆風(fēng)順的人生是糟糕的，因?yàn)槲业拿篮蒙顡碛兴崽鹂嗬保∥以?jīng)因?yàn)橥陡宥欢啻尉芙^，可我卻總是根據(jù)這個(gè)話題來(lái)希望寫出好的'文章，執(zhí)著也好，固執(zhí)也罷。正是因?yàn)檫@份心態(tài)我獲得了成功！先苦后甜，我品味道了生活
。面對(duì)“生活”，有時(shí)我會(huì)微笑面對(duì)，也有時(shí)我會(huì)哭著面對(duì)�，F(xiàn)在，我明白了一個(gè)道理：生活好比是一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭。與其讓他對(duì)我哭，不如讓我們共同微笑吧！生活，要活得精彩；要活的有魅力；要活得開(kāi)心！
二年級(jí)日記 篇8
中午從平臺(tái)上把兩盆花搬回家時(shí)，順便捎帶了一位“小客人”——螞蚱。不知道它是從蘆薈上還是從橡皮樹(shù)上來(lái)的`。它很調(diào)皮，它一會(huì)兒跳到寫字臺(tái)上，一會(huì)兒飛到窗簾上，好不容易抓住它，把它放進(jìn)我的珍珠盒里，卻弄斷了一條腿。
第二天，我放學(xué)回家，第一件事就是打開(kāi)盒蓋，它又到處亂飛，一會(huì)兒飛到餐桌上，一會(huì)兒又飛到廚房去。正好媽媽在往鍋里倒油，驚險(xiǎn)的一幕出現(xiàn)了：它差點(diǎn)飛進(jìn)了油鍋，變成油炸螞蚱了。好在它飛過(guò)了油鍋，趴在了紗窗上，躲過(guò)了一劫。這個(gè)“小客人”可真不老實(shí)��！
我準(zhǔn)備把它放回大自然，那里才是它的家。
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