(合集)小學(xué)三年級(jí)日記6篇
一天又結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇1
今天早上下了傾盆大雨。我在看電視，我的弟弟叫我去補(bǔ)習(xí)班，這個(gè)補(bǔ)習(xí)班就在我家的小房里，我不想去是因?yàn)樵缟?點(diǎn)到12點(diǎn)都有動(dòng)畫(huà)片看，我也想去補(bǔ)習(xí)班因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)不好需要補(bǔ)習(xí)，我像熱鍋上的螞蟻一樣，最后選了看電視。下午雨停了我和我的'朋友一起去挖膠泥，我選了一個(gè)柔軟的。
有顏色的一塊膠泥，我把它變成了“手機(jī)”，這“手機(jī)”仿佛就是真的手機(jī)可是不知哪個(gè)混蛋在我的“手機(jī)”上拿了一點(diǎn)我的作品被毀了，我馬上將它升級(jí)變成了戰(zhàn)斗機(jī)。到了晚上我們才扔下自己的作品回家。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇2
一天下午，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，沒(méi)有一絲風(fēng)。在外面玩的麗麗和媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，準(zhǔn)備解解暑。她們把西瓜拿到了路邊的'長(zhǎng)登上，劈開(kāi)西瓜，一人一半，大口大口的吃了起來(lái)，吃得津津有味。不一會(huì)兒，她們就吃完了，只剩下西瓜皮了。媽媽站了起來(lái)，拉著麗麗轉(zhuǎn)身就要走�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)鞴掀み�沒(méi)有丟的呀！看，那里有果皮箱。”麗麗一邊指著西瓜皮一邊對(duì)媽媽說(shuō)�！皼](méi)事沒(méi)事，扔在那里會(huì)有人來(lái)打掃的�！闭f(shuō)著說(shuō)著，她們就一溜煙的走了。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，人人有責(zé)，這樣我們的家園才會(huì)變得更完美，此時(shí)如果我們都像麗麗和媽媽一樣，那我們的生活環(huán)境，衛(wèi)生會(huì)變得很糟糕。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇3
今天，我和媽媽一起去踏青，小路兩邊五顏六色的野花盡情開(kāi)放。我順手摘了一片草葉，問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么草呀，一面綠一片紫？”媽媽說(shuō)：“我也不知道，可能叫兩色草吧？”小路旁的田里有許多長(zhǎng)得很茂盛的油菜，只有稀疏的`油菜花開(kāi)放了，再過(guò)幾天，油菜花就會(huì)開(kāi)成金燦燦的一片了，那時(shí)我一定還會(huì)來(lái)看。還有幾棵茶花樹(shù)，茶花開(kāi)的很早，也很美，其中有一棵茶花樹(shù)上的花很特別，是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的粉紅色。我想摘一朵，但是沒(méi)摘而是用相機(jī)拍了下來(lái)。
回家的路上我說(shuō)：“奇花異草，收獲不少�！�
小學(xué)三年級(jí)日記 篇4
大家知道今年是什么年嗎？今年是鼠年。所以，商店里有各種各樣的金豬，非常美麗。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“來(lái)吧，快點(diǎn)！”于是，我只能依依不舍地離開(kāi)。超市里熱鬧非凡，人非常多，挨挨擠擠的。
進(jìn)了超市我們一邊跑一邊看著自己需要的東西，仔細(xì)挑選，耳邊還欣賞著美妙動(dòng)聽(tīng)的新年歌曲。
付好了錢(qián)，拿好了東西，我們到了外面看見(jiàn)了一只很大的金豬站在草叢中。還看見(jiàn)四個(gè)小娃娃站在金豬上面，他們有的.手舞足蹈，有的敲鼔，還有的張開(kāi)手，仿佛正向天空飛去，旁邊有一扇門(mén)，上面掛著彩燈，五光十色，五彩繽紛，非常美麗。
新年的氣氛真濃��！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇5
我是一只蝸牛。四年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谙蛳禄�。五年�?jí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谧呱掀侣�。我想讓我這只蝸牛重新向上爬的應(yīng)該是那一堂課……
在那個(gè)清爽的早晨，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了。陽(yáng)光明媚的早晨馬上改成可怕的黑風(fēng)暴！很明顯，81。這不是我的.成績(jī)！
第二節(jié)課評(píng)卷。我無(wú)心聽(tīng)課，成績(jī)那么差還哪有心情聽(tīng)課呢？歐老師似乎看出了我的心思。她點(diǎn)了我的名字讓我回答問(wèn)題，我心里一驚，我沒(méi)聽(tīng)課，怎么知道答案？但還是站了起來(lái)，順著同桌的提示，我還是正確的回答了問(wèn)題。歐老師卻好像渾然不覺(jué)同桌幫我，讓我坐下，還說(shuō)：“你看！昊禹能把這么深的問(wèn)題輕松解決，真是厲害啊！”（現(xiàn)在回想起來(lái)，那個(gè)問(wèn)題好像是智力差的計(jì)算題）。我想：額？歐老師竟然會(huì)這樣夸自己？太好啦。于是我開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)課，歐老師竟然連續(xù)四次提問(wèn)我，似乎有些巧合，大大表?yè)P(yáng)我，我心里像吃了糖似地，美滋滋的。
評(píng)完卷進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)時(shí)，歐老師再到我身邊，輕聲地語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“昊禹，這次考差了下次再來(lái)嘛！失敗乃成功之母！還有，也許向上走很困難，但總還是要慢慢走，堅(jiān)持不懈走下去。只要走下去，總有一天會(huì)成功的！”
小學(xué)三年級(jí)日記 篇6
又迎來(lái)了一個(gè)冬天，可是我的羽毛球進(jìn)步一天比一天好，過(guò)了一年連媽媽都是我的手下敗將了。
這幾年辛苦的訓(xùn)練，都已經(jīng)飄散如煙了。讓我記憶最深的.一次，還是剛開(kāi)始的。我記得那是一個(gè)星期六的午飯后，爸爸帶著我和羽毛球拍到樓下練習(xí)揮拍，那時(shí)，爸爸不停地叫著：拍面斜了!練習(xí)完揮拍，爸爸讓我到樓上拿羽毛球，我立刻拿了下來(lái)，爸爸先嘗試給我發(fā)二十個(gè)球，可惜的是，二十個(gè)球中我只接到了一個(gè)，并且接到的一個(gè)還是斜的，我想：這下糟了，這一組打得太爛了，肯定要被爸爸訓(xùn)我的。但是，令我沒(méi)想到的是，爸爸竟然關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事，剛開(kāi)始學(xué)，誰(shuí)都有這種情況，每個(gè)人的特長(zhǎng)都不是天生就有的，而是一步一個(gè)腳印練出來(lái)的，你想想林丹，那些打羽毛球好的，每天揮拍要一千個(gè)呢，而你剛開(kāi)始只做了一百個(gè)，跟林丹還差遠(yuǎn)著呢。聽(tīng)到爸爸的鼓勵(lì)，我鼓起勇氣繼續(xù)接著打下一組。想到這些，我就不想在回憶了，我應(yīng)該超越我自己，繼續(xù)向前看，向前奔跑，實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想。
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