成長(zhǎng)日記通用(8篇)
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。為了讓您不再為�?xiě)日記頭疼，以下是小編收集整理的成長(zhǎng)日記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)日記 篇1
“媽媽?zhuān)闾嫖掖騻�(gè)電話(huà)吧！”
“嗯，什么事情呀？”媽媽問(wèn)道。
“一件你可能不會(huì)同意的事�！�
“只要合理的事我都同意呀，要是不合理的我肯定還是不同意的！”媽媽強(qiáng)調(diào)著。
“好，我只是想養(yǎng)蠶了，你給小景媽媽打個(gè)電話(huà)請(qǐng)她給我些吧！”我央求著。
“那倒是可以，不過(guò)最多只能養(yǎng)8條，要是養(yǎng)多了到時(shí)沒(méi)桑葉吃，把它們餓死了，你又要怪我了�！眿寢専o(wú)奈地回答著。她說(shuō)過(guò)后就打電話(huà)給阿姨了，我躲在她后面開(kāi)心地笑了。其實(shí)媽媽不反對(duì)我養(yǎng)蠶，只是她有點(diǎn)害怕長(zhǎng)大了蠶寶寶食量驚人，家里沒(méi)那么多桑葉可以喂，再一個(gè)她害怕給它們換桑葉，因?yàn)樗鼈兪悄敲窜浘d綿的。
我找到一個(gè)去年用來(lái)裝蠶的小盒子，仔細(xì)地墊上毛巾，又跑到小區(qū)的桑樹(shù)上摘了許多還沒(méi)長(zhǎng)大的桑葉，準(zhǔn)備帶去學(xué)校喂養(yǎng)，順便也給點(diǎn)別的養(yǎng)蠶的同學(xué)。我心想：8條蠶肯定要不了多少桑葉的。
等到周一我拿到蠶時(shí)還是給不大不小的嚇了一跳，因?yàn)樗o了我80多條，這下我準(zhǔn)備的`盒子也小了，桑葉倒是應(yīng)該夠了，于是便又折了一個(gè)大盒子用來(lái)給它們安家。
在學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)這時(shí)的小蠶寶寶都黑黑小小的，象一小段一小段的黑線(xiàn)，吃起桑葉來(lái)也是慢吞吞的�？墒沁^(guò)了二天后，小蠶寶寶們已經(jīng)褪下了一層皮，由一齡蠶變?yōu)榱硕g蠶，顏色也慢慢地由黑色變成了棕色和灰色。看著它們快活地爬動(dòng)，我也高興極了。
成長(zhǎng)日記 篇2
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都有許許多多的故事，它們有的隨著時(shí)光的流逝被漸漸淡忘；有的卻像一枚釘子似的時(shí)時(shí)刻刻印在你的腦海中。
記得在我一年級(jí)時(shí)，老師布置了一道寒假作業(yè)：讓我們每人練一幅字。我當(dāng)時(shí)是多么不情愿�。喊�！怎么又是寫(xiě)字啊，無(wú)聊透頂了，而且還是一大張紙！可是，老師“神圣的命令”我怎敢違抗呢？我只能乖乖照做。
那一天，天氣特別冷，可我還是一早起床就練起字來(lái)。第一張，我十分鐘就寫(xiě)完了，我欣賞著我的“杰作”，目光停留在了那個(gè)“朋”字上，歪七扭八地寫(xiě)得多么難看。我越看越不順眼，越看越不舒服，最后竟狠下心來(lái)把紙撕成了兩半，揉成一團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶。我的作品被毀了，我又寫(xiě)起了第二張。第二張的“朋”字好看了一點(diǎn)兒，可是“頭”字又看著結(jié)構(gòu)怪異。我又“唰，唰，唰”地撕了。我寫(xiě)了又撕，撕了又寫(xiě)，寫(xiě)到了第五張，我真的有點(diǎn)不耐煩了，心想：寫(xiě)字哪有這么麻煩的，隨便交一張得了。我的.目光忽然又掃到了那個(gè)“朋”字上，腦海里便浮現(xiàn)出第一個(gè)“朋”字，兩個(gè)字一對(duì)比，發(fā)現(xiàn)剛寫(xiě)的這個(gè)要比第一張好多了。咦？我進(jìn)步了！還是繼續(xù)努力吧，一定會(huì)寫(xiě)得越來(lái)越好的！看著看著，不知怎么的，還是不滿(mǎn)意，便又繼續(xù)練下去。第六張，第七張，第八張，第九張 …… 不滿(mǎn)意，不滿(mǎn)意，還是不滿(mǎn)意…… 半小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)…… 不知不覺(jué)，我練到了黃昏，已經(jīng)練了十多張紙了。我的手酸了，但是變熱了；我的身體累了，但是更加溫暖、快樂(lè)了……
寒假不知不覺(jué)過(guò)去了。開(kāi)學(xué)第一天，我交上了作業(yè)，我的一手好字得到了大家的稱(chēng)贊。就在這個(gè)寒假我的書(shū)法進(jìn)步很快，成了班里的佼佼者。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了，但還是忘不了一年級(jí)寒假發(fā)生的這件事。因?yàn)樗褪且话呀痂�匙，開(kāi)啟了我的奇妙書(shū)法之旅的大門(mén)。這件事沒(méi)有像黃河水一樣緩緩流向遠(yuǎn)方，那是因?yàn)樗鼘?duì)我來(lái)說(shuō)是多么多么重要！
成長(zhǎng)日記 篇3
在城里，我們祭奠祖先常常是燒點(diǎn)紙錢(qián)，放點(diǎn)鞭炮，以示懷念�？墒�，在山村里，卻是另一番景象。今年清明，我跟隨爸爸媽媽來(lái)到山村老家掛青，讓我深深感受到了這種濃厚的祭祀氛圍。
那天，我們背著大包小包，提著大簍小簍，往太爺爺、太奶奶墳上走去。剛到太爺爺墳上，就聞到了一股焦味。我大驚失色：“著火了，著火了！”奶奶笑著說(shuō)：“這不是起火，是燒墳上的雜草，是幫太爺爺打掃衛(wèi)生，也就是掃墓。”
我們從簍子里接二連三地拿出一些雞、鴨、魚(yú)，還有齋粑、餅干，并倒上三杯白酒，一一擺放在太爺爺?shù)膲炃啊?/p>
然后，我們按照城里一樣的習(xí)慣，燒紙錢(qián)、放鞭炮，忙得不亦樂(lè)乎。爺爺從簍子里翻出幾根香，每人分了幾根，一個(gè)勁地讓我們叩頭。他說(shuō)：“這是對(duì)死去長(zhǎng)輩的祭奠，以示尊敬！”于是，我深深地一連叩了三個(gè)響頭。
隨后，表哥切開(kāi)了四只蒸熟的鴨蛋，用刀子挖掉里面的蛋清與蛋黃，僅留四邊蛋殼，整齊排列在墳上，說(shuō)是給太爺爺做了四雙鞋子。
大舅則在墳堆上插上一根樹(shù)杈，并在樹(shù)上掛滿(mǎn)了白色的皮紙，說(shuō)是給太爺爺開(kāi)的支票，這樣一來(lái)，太爺爺在陰間就有錢(qián)用。一陣風(fēng)吹來(lái)，白紙左右搖擺，似乎正在傳遞我們深情的祭奠。
最讓我疑惑不解的是：儀式完了，奶奶居然將祭奠的食品給我們分享。難道祭品也可以吃嗎？奶奶似乎看穿了我的`心思，笑著說(shuō)：掛青的祭品不僅可以吃，而且一定要吃，因?yàn)槌赃^(guò)后就能得死者的保佑！”
掛青，這么一件很平常的事情，居然蘊(yùn)含了這么深厚的學(xué)問(wèn)，真是讓我大開(kāi)眼界。
成長(zhǎng)日記 篇4
前兩周，錢(qián)老師布置了寫(xiě)觀察日記的作業(yè)，思來(lái)想去，我決定種幾棵大蒜，看看兩周后能有什么收獲。說(shuō)干就干，我找來(lái)一個(gè)大蒜，放在手心里，只見(jiàn)幾個(gè)白白胖胖的大蒜瓣，就像一個(gè)個(gè)胖小子，圍成一圈緊緊地坐在一起，我小心翼翼地把它們一個(gè)個(gè)剝下來(lái)，種在花盆里，心里默默地想：你們可要快點(diǎn)長(zhǎng)高長(zhǎng)大哦！
每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是去觀察我的大蒜寶寶，種下去兩天，我就發(fā)現(xiàn)有幾棵大蒜已經(jīng)在不經(jīng)意間脫下了白外套，吐出了一點(diǎn)點(diǎn)綠油油的小蒜苗芽，大概有一厘米高，摸上去軟軟的.，像在跟我打招呼呢：“小主人，很高興見(jiàn)到你，你要多給我澆水哦！”
又過(guò)了兩天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的大蒜都抽出了小蒜苗芽?jī)�，比之前長(zhǎng)得更高了，挺挺得，像一個(gè)個(gè)大大的感嘆號(hào)，個(gè)別的還長(zhǎng)出了小葉子，就像一只只綠色的小蝴蝶，在空中翩翩起舞。你瞧這白玉般的莖，翠綠的葉子，真是可愛(ài)又漂亮。
接下來(lái)的幾天，蒜苗長(zhǎng)得越來(lái)越快，已經(jīng)有9厘米長(zhǎng)了，像一個(gè)個(gè)列隊(duì)的士兵，英姿颯爽。這些小“尾巴”也越來(lái)越粗，都快趕上我的小拇指了。我細(xì)心地照料著這些“綠精靈”，好讓它們快點(diǎn)長(zhǎng)大。小精靈們也極力配合我，我好像每天都能聽(tīng)到它們“刷刷”努力往上長(zhǎng)的聲音。
一天放學(xué)回家后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，它們竟然又往上長(zhǎng)了好大一截，一個(gè)個(gè)簇?fù)碓谝黄穑钕褚黄?shù)林。風(fēng)一吹，它們輕輕擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘。我高興地合不攏嘴，心想，它們真如雨后的春筍，一個(gè)勁地往上長(zhǎng)，生命力可真是頑強(qiáng)。
晚飯時(shí)，我和媽媽一起去剪蒜苗，它們像聽(tīng)話(huà)的乖寶寶一樣，等著主人收割。媽媽做了雞蛋炒蒜苗，吃著自己種的蒜苗，我覺(jué)得這真是世界上最好吃的美味佳肴。
通過(guò)這次觀察活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：小蒜苗在僅有水分的惡劣環(huán)境下都能生根發(fā)芽，我們新一代的小學(xué)生難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)的品質(zhì)嗎？
成長(zhǎng)日記 篇5
在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)第五單元時(shí)，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——大蒜寶寶成長(zhǎng)記。吳老師要求我們：可以土栽、水培，要拍照，寫(xiě)日記感悟。聽(tīng)完吳老師的要求，我已按捺不住自己激動(dòng)的心情。“這可是我第一次種大蒜，我可要好好照顧它們�！蔽倚睦锬卣f(shuō)道。
放學(xué)回到家，我就喊上外婆，讓她和我一起種大蒜。我跟外婆學(xué)著脫去大蒜寶寶厚厚的外衣，再把花盆和營(yíng)養(yǎng)土找來(lái)，將大蒜寶寶小心翼翼的`放入溫暖的“被窩”中。然后等所有的大蒜寶寶都放好以后，給他們澆上適量的水，讓他們都喝得飽飽的。
每天早上起來(lái)第一件事，就是給大蒜寶寶澆水，觀察他們有沒(méi)有冒出嫩嫩的小綠芽。一天、兩天、三天……大蒜寶寶們都陸陸續(xù)續(xù)地探出了小綠腦袋。時(shí)間一天天地過(guò)去，看著每天都在努力生長(zhǎng)、可愛(ài)的大蒜寶寶們，心里真高興�。�
經(jīng)過(guò)這次自己種大蒜，我明白了大蒜寶寶是細(xì)心灌溉才能茁壯成長(zhǎng)；就像我們?cè)诎职謰寢尯屠蠋煹木暮亲o(hù)下成長(zhǎng)為健康、向上的好孩子一樣。
成長(zhǎng)日記 篇6
今天是軍訓(xùn)第一天，給我的感觸頗多。
軍訓(xùn)的生活更加強(qiáng)調(diào)自律和自理，在此之前家中生活頗為散漫，時(shí)間概念并不是很清楚，大約是以小時(shí)為單位的生活。因此養(yǎng)成了做事拖沓的壞習(xí)慣，自律是更不用說(shuō)，無(wú)論在家，還是在校，需要嚴(yán)格約束自己的'時(shí)候少之又少，故而并未培養(yǎng)出好習(xí)慣。至于自理，因?yàn)槌踔凶咦x，衣食住行父母包辦，從未自己動(dòng)過(guò)手，因?yàn)榍啡�，所以彌補(bǔ)。當(dāng)我聽(tīng)到內(nèi)務(wù)的具體內(nèi)容時(shí)，既期待又惶恐，期待的是能從中得到經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，惶恐是面對(duì)新的生活，十分害怕處理不當(dāng)。
其實(shí)對(duì)于自律，或許大部分同學(xué)做的都不好，而我亦然，所以就在第一天，受到了教官的批評(píng)和嚴(yán)懲，我和所有同學(xué)一樣，都抄了很多東西，也收獲了很多。
最后是訓(xùn)練的感想，在訓(xùn)練時(shí)不苦不累是不可能的。重復(fù)的枯燥的訓(xùn)練，在嚴(yán)格的紀(jì)律下，難免會(huì)生出怨念和松懈的情緒，在我旁邊的一位女生，褪去以往的矜持和柔弱，顯得英姿颯爽，響亮的口號(hào)以及全神貫注的神態(tài)感染了我，感染了全班的每一個(gè)同學(xué)，全班精神飽滿(mǎn)地完成了第一天的訓(xùn)練。
第一天軍訓(xùn)結(jié)束，是散漫生活的結(jié)束，嚴(yán)格律己的開(kāi)始。
成長(zhǎng)日記 篇7
9月24日星期六晴天
今天早上，我準(zhǔn)備泡點(diǎn)小綠豆。一開(kāi)始我挑了一些綠油油的綠豆，后來(lái)我拿了一個(gè)杯子倒了點(diǎn)水，再把小綠豆放在里面。我一直看著那綠油油的綠豆。我大約看了二十多分鐘都沒(méi)有一點(diǎn)兒變化，我都有些不耐煩了。就在我不耐煩的時(shí)候，有一兩顆小綠豆突然裂開(kāi)了。我開(kāi)心的蹦蹦跳跳的。后來(lái)，媽媽突然叫我去吃飯了。吃完飯以后，我看到所有的綠豆都裂開(kāi)了！我大聲的對(duì)媽媽說(shuō)。下午三點(diǎn)左右，我看到每個(gè)綠豆都有了嫩芽。如同一個(gè)可愛(ài)的小孩把頭從窗戶(hù)里伸出來(lái)。我開(kāi)心的不得了！
9月25日星期日晴
今天早上，我?guī)еd奮的心情去看小綠豆。有的已經(jīng)把嫩綠的衣服脫了，有的才把嫩綠的衣服脫了一半。好像草翠花開(kāi)的春天來(lái)了，小孩子把厚重的棉衣脫了，換上又白又薄的小襯衫。中午，我?guī)е_(kāi)心的心情又去看綠豆。每個(gè)綠豆的'芽都有四五毫米高了。晚上，我看見(jiàn)小綠豆的襯衫上面都有一些紫色的點(diǎn)點(diǎn)，芽尖上面還有淡綠色的小葉子。
9月29日星期四中雨
今天下午放完學(xué)以后，我就直奔到家里看我的小綠豆兒。“啊，幾天沒(méi)看你，今天就長(zhǎng)這么大了呀！”我驚訝地說(shuō)。葉子是翠綠的，莖大約有八厘米長(zhǎng)了，葉子大約有五十多片，如果有一只螞蟻在這里，它會(huì)覺(jué)得前面有一片茂盛的大森林。
9學(xué)30日星期五小雨
今天放學(xué)以后，我慢慢悠悠的回到了家。我本以為小綠豆沒(méi)什么變化，我沒(méi)想到我眼睛突然一亮，小綠豆有新鮮的芽了！那嫩綠的葉子，讓人一看覺(jué)得非�？蓯�(ài)。那些老葉有點(diǎn)圓，它們的身高不同，有高有低。它們的莖比昨天高了一點(diǎn)兒，看著那些又綠又長(zhǎng)的莖，讓我想起了被剝了皮的小樹(shù)枝。那些綠豆芽好像被困的犯人正準(zhǔn)備逃跑呢！它們還像在跳舞的小孩。有的在跳拉丁，有的在跳街舞，還有的再跳雙人舞……小綠豆芽?jī)嚎烧媸浅?jí)有趣、超級(jí)可愛(ài)、超級(jí)神奇呀！
成長(zhǎng)日記 篇8
對(duì)于學(xué)校的圖書(shū)館，我是懷著敬畏的。敬的是其建筑風(fēng)格的宏偉大氣，館藏的豐富，設(shè)施的完備。畏的是其背后所代表的海量知識(shí)遠(yuǎn)不是我能夠吸收掌握的。每當(dāng)有朋友來(lái)學(xué)校玩，還是忍不住向他們炫耀一番，盡管心中有點(diǎn)底氣不足，只因未能好好對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行利用。
大一大二的時(shí)候，總是把過(guò)多的時(shí)間花費(fèi)在“宅”這種新興文化之上，就似那足不出戶(hù)的大家閨秀一般。到了大三，看到身旁人影匆匆，恍然覺(jué)醒。是的，該學(xué)那飛天的小鳥(niǎo)，振翅而起了。
這是一個(gè)行動(dòng)大于思考的時(shí)代，我信奉這句話(huà)，所以如今習(xí)慣每天背著被戲稱(chēng)為“龜殼”的書(shū)包，爬上圖書(shū)館高高的階梯。以前有過(guò)好奇，為什么要有如此高的階梯才能進(jìn)圖書(shū)館？如今想想，也許是為了給圖書(shū)館增添一絲莊嚴(yán)，使人不敢有太過(guò)放縱的行為。每次走過(guò)電梯，掃一眼等電梯的人，心中帶著無(wú)比的.自豪從樓梯走到三樓，進(jìn)去之后，習(xí)慣性的左轉(zhuǎn)，然后開(kāi)始一段獵奇之旅。
從一開(kāi)始到三樓學(xué)習(xí)，到如今的習(xí)以為常，三樓也帶給了我不同的感受。
三樓擺設(shè)的視覺(jué)效果是簡(jiǎn)單的，不似其他樓層，用書(shū)架將人的視線(xiàn)阻隔，而是把書(shū)架排放在緊靠窗的位置，在剛進(jìn)門(mén)的左右擺放著桌椅以供學(xué)生學(xué)習(xí)。而向左往里有一個(gè)半隔斷間，放著報(bào)紙的書(shū)架和一些桌椅。在四周還放著一些黑色的皮椅，以供閱讀雜志時(shí)休息。整個(gè)視覺(jué)范圍是空闊而簡(jiǎn)單的。
三樓的整體旋律是安靜而熱鬧的。說(shuō)它安靜，是因?yàn)槟憧梢月?tīng)到很遠(yuǎn)處傳來(lái)的耳語(yǔ)聲、翻書(shū)聲、腳步聲。說(shuō)它熱鬧，則也是因?yàn)樗闹軙r(shí)不時(shí)有各種聲音傳來(lái)，夾雜在一起，倒另有一番感受。
最?lèi)?ài)三樓的知識(shí)氛圍，因?yàn)槭请s志報(bào)刊閱覽室，有著各個(gè)方面的知識(shí)刊載，當(dāng)我疲勞時(shí)，總喜歡找一兩份雜志或報(bào)紙來(lái)?yè)Q換腦，活躍一下思維，順便站在一個(gè)他人的角度來(lái)認(rèn)識(shí)一下這個(gè)世界。不似其他樓層，僅有一兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍。
習(xí)慣是靠時(shí)間養(yǎng)成的，想想我應(yīng)該也有了在三樓學(xué)習(xí)補(bǔ)缺的這個(gè)習(xí)慣。忽然有一天，要到七樓借書(shū)，正想坐下細(xì)細(xì)品味，環(huán)視周?chē)�，陡然覺(jué)得內(nèi)心有些恐慌，直到回到三樓，才覺(jué)得呼吸舒暢。原來(lái)，竟已習(xí)慣至此了。
今日寫(xiě)此文，僅為一段在圖書(shū)館三樓學(xué)習(xí)的時(shí)間做個(gè)記載。
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