(優(yōu)秀)三年級(jí)日記3篇
很快一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【幷淼娜昙�(jí)日記3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)日記 篇1
看了題目，你一定會(huì)有疑問？活潑可愛的小女孩是誰呢？呵呵，她就是我的同桌——郭秋雷。
瞧！她長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下一張櫻桃小嘴，可愛極了。
她很活潑，遇到事情很沉著、穩(wěn)定，這還不算活潑嗎？記得有一次，她的數(shù)學(xué)作業(yè)和語文書忘帶了，我以為她會(huì)很傷心，誰知，她不但不傷心，反而像只小鳥一樣自由自在。如果換成我，我一定會(huì)感到很傷心、心情沉重這個(gè)活潑的`同桌我喜歡。
她很可愛。每次，她受別人欺負(fù)，總會(huì)跑過來對(duì)我說：“劉婧祎，咱們班男生欺負(fù)我。"頓時(shí)，我覺得很好笑。因?yàn)樗f的是：林進(jìn)祎，咱們班男生欺負(fù)我。二是她的聲音很像布娃娃的聲音。所以，我覺得很好笑。怎么樣，她很可愛吧！
她不僅活潑可愛，而且還是我們班鼎鼎有名的畫畫高手。每次一到美術(shù)課，她就很興奮，比吃了興奮藥還要興奮，簡(jiǎn)直無法形容。我最喜歡她畫的一幅畫就要屬她畫的小女孩了，看上去，好像一個(gè)披肩散發(fā)的小女孩坐在月亮上，唱起優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，瞧！月亮姐姐和星星妹妹都聽得聚精會(huì)神。我怎能不喜歡這一幅美麗的畫呢？
我真誠(chéng)祝福她長(zhǎng)大成為一名出色的畫家！
三年級(jí)日記 篇2
“走吧，我們?nèi)ノ覄⑼��！蔽依蜏?zhǔn)備往教室外走�！澳膫�(gè)劉劉？”琦琦一臉疑惑。“肯定是你的好朋友啦。”“走走走，去找她。”哈！上鉤了，我的'同伙人“小胖手”一定準(zhǔn)備好了。
于是，我拉著琦琦一起走向樓梯口，哈哈，琦琦可要準(zhǔn)備好了，“小胖手”馬上就要抓住你了。到了，“琦琦，走快一點(diǎn)兒，驚喜在前面呢！”“什么？驚喜！”琦琦便加快了腳步。突然，“小胖手”一把抓住了琦琦，“原來你說的驚喜就是這個(gè)呀�！钡�，我很不高興，因?yàn)槲覜]讓他抓住琦琦，我便沉著臉說：“快放手，‘小胖手‘！”他就松開了手，誰知，這個(gè)琦琦跑地飛快，那個(gè)“小胖手”在后面追，像兩只正在打架的小駿馬，你跑他追，真刺激！但我還是不高興，因?yàn)樗麄儊G下了我就跑，不帶這樣玩地吧。
哼！我們?nèi)プ匪麄儼�，一定要把“小胖手”趕走！我饒不了“小胖手”了。
三年級(jí)日記 篇3
聽說要捏雞蛋，這雞蛋怎么捏呀?
老師拿出一個(gè)生雞蛋說：“誰能把生雞蛋握在手里捏碎?”首先上場(chǎng)的是我們班又高又壯的李明。他大步流星的走上臺(tái)，一份信心十足的樣子。一開始，李明瞇著眼睛，牙齒咬的咯吱咯吱的`響，由于用力太大手指都變白了，手還在左捏一下，右捏一下，這是老師說：“結(jié)束!”李明看了看雞蛋，完好無損，李明生氣的走下臺(tái)。然后，同學(xué)們紛紛舉手，我們班的張文，號(hào)稱是“力氣大王”，他曾經(jīng)打敗過李明，只見他張牙舞爪地走上了臺(tái)，一把把雞蛋握在了手里，使出了全身的勁一捏，還是沒有動(dòng)靜，這下我就不信了，我沖上前去，把雞蛋拿在手里，我心想：我一定能捏碎它，我就不信捏不破這個(gè)小家伙。我緊緊地捏住雞蛋，我使出吃奶的勁一捏，毫發(fā)無傷。我不信，再來!我試了十幾遍，還是不行。咦，奇了怪了?
最后通過老師耐心的講解，噢，原來是力量分散了，如果用一個(gè)手指頭捅一下，力量集中在一起，雞蛋就能碎了。通過這次捏雞蛋，我又增長(zhǎng)了一個(gè)知識(shí)。