【推薦】小學(xué)二年級(jí)日記5篇
一天即將完結(jié)，相信你有很多感悟吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)日記5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)日記 篇1
春節(jié)到了，到處喜氣洋洋。雖然一直下雨，可是我的心情卻無(wú)比興奮，因?yàn)檫@是每個(gè)孩子都盼望已久的節(jié)日
餐桌上有媽媽準(zhǔn)備的美味食物，桌子上有五彩繽紛的糖果，我興的是放鞭炮。
我和姐姐一起去買鞭炮，有魔術(shù)彈，飛天鼠，蜘蛛王，開(kāi)心果，還有那個(gè)一點(diǎn)著就“吱吱”著的火花，我們持柄揮舞，然后往遠(yuǎn)處扔去。接著，我們又放開(kāi)心果，那是一個(gè)圓圓的球上面插著一根火芯，只要一點(diǎn)著火芯，它就會(huì)馬上發(fā)著光旋轉(zhuǎn)起來(lái)，最后，那個(gè)圓球就會(huì)炸成兩半。威力的要數(shù)飛天鼠，只要一點(diǎn)著它的火芯就要馬上跑，等它的火芯燒完了，里面一粒粒的.東西就會(huì)飛出來(lái)�！班病钡囊宦曪w到半空中，“砰”的一聲巨響，讓人心驚膽戰(zhàn)。
小學(xué)二年級(jí)日記 篇2
冬天到了。
潔白的雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。雪落在地上，房頂上，樹(shù)上，山坡上，好像給大地鋪上了白色的地毯。腳踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，好聽(tīng)極了。我伸出手，雪花輕輕地飄落在我的手上，我正想仔細(xì)看看它的`形狀，可是，一眨眼，它卻化成了晶瑩透亮的水滴，在我的手心調(diào)皮的滾來(lái)滾去。小朋友們?cè)谘┑乩锬阕肺亿s，玩兒的可開(kāi)心了。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的雪。
小學(xué)二年級(jí)日記 篇3
今天是奶奶家過(guò)年的時(shí)候,我這幾天一直寄住在姐姐家,一早我就乘著姐姐的電瓶車向奶奶家出發(fā).一路上我們嘻嘻哈哈好不快活.我們來(lái)到奶奶家的時(shí)候奶奶正在煮飯.中午很快來(lái)到,我們吃了飯就,和爸爸拿著春聯(lián)和糨糊去貼春聯(lián).我在春聯(lián)的`背上刷上一層糨糊,然后爸爸在把春聯(lián)平平整整的貼上.看著貼好的春聯(lián)我心里樂(lè)開(kāi)了花.
下午二姐一家來(lái)了.奶奶家中親親熱熱,熱熱鬧鬧.奶奶把餃子皮和餡拿出來(lái).我們趕忙去包餃子.剛開(kāi)始我不會(huì)包,看著其他人包的餃子好極了.我羨慕極了.我想問(wèn)又覺(jué)得太丟臉了.可餃子包的不好也丟臉啊.我就向奶奶討教,只見(jiàn)奶奶取餃皮一張于掌心，放入適量餡 將餃皮對(duì)折封口成半圓形 食指稍過(guò)拇指前捏住餃邊 食指微微將餃皮往前推出褶折，重復(fù)褶折直推至右端頂處放手 這樣一只餃子就完成了.媽媽包的就和奶奶包的不一樣,媽媽取餃皮一張于掌心，放入適量餡，將餃皮對(duì)折封口成半圓形， 右手拇指安捏住右頂端角，將之捏薄，將變薄的頂端往下按， 連續(xù)向下按捏形成絞邊紋直至左端就完成了！大家的方法各不相同,我看的眼花繚亂.
不一會(huì)兒,餃子包好了.奶奶把餃子下鍋了.我迫不及待,想著吃餃子時(shí)的情景,這是太享受了.廚房飄來(lái)陣陣香味,餃子熟了.奶奶盛出餃子我就狼吞虎咽的吃起來(lái),吃著自己包的餃子我心里甜滋滋的.
小學(xué)二年級(jí)日記 篇4
星期四上午，一位來(lái)自加拿大的老師給我們上了一節(jié)英語(yǔ)課。
上課鈴響了，這位長(zhǎng)著滿頭金發(fā)的外籍老師走進(jìn)了我們班的教室。同學(xué)興奮極不已，熱情地向老師問(wèn)好，教室里熱鬧極了！
課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神，老師教的每一個(gè)字母，我們都認(rèn)真地讀，老師說(shuō)的每一句話，我們都認(rèn)真地聽(tīng)。這節(jié)課，老師教了我們“笑”、“哭”、“想”等很多英語(yǔ)動(dòng)詞，還教我們給單詞配上了有趣的動(dòng)作，我們很感興趣，每個(gè)人都學(xué)得津津有味。
不知不覺(jué)，下課的時(shí)間到了。老師動(dòng)情地大聲對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“iloveyou！”可同學(xué)們都舍不得這位英語(yǔ)老師，簇?fù)碇蠋熾x開(kāi)教室。
我希望下個(gè)星期快點(diǎn)到來(lái)，再一次見(jiàn)到這位漂亮的.外國(guó)老師，再上那快樂(lè)的英語(yǔ)課。
小學(xué)二年級(jí)日記 篇5
我站在了陽(yáng)臺(tái)上，不知道為什么,籠罩在上空的還是灰蒙蒙的一片。只是今天的太陽(yáng)比昨天陽(yáng)剛了一些，對(duì)望一眼有幾分刺眼。風(fēng)要大些，看，下面的薔薇不時(shí)晃動(dòng)著枝條，只是風(fēng)兒沒(méi)有了昨天的可親，帶著些焦熱。我想今天氣溫要比昨天高些吧�？上覜](méi)去教室看溫度計(jì)。
我急忙到學(xué)校，一看，雙金屬溫度計(jì)31℃，應(yīng)該比昨天熱。中午時(shí)候，忽然在教室外聽(tīng)到了下雨聲。我們小組幾個(gè)同學(xué)走到科技樓回廊上，雨點(diǎn)打在頂棚上“啪啪”作響。不遠(yuǎn)的上空閃電露出猙獰的面容，不時(shí)拌著陣陣?yán)茁�。風(fēng)也開(kāi)始在耳邊呼呼作響了。哈，風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速儀都派得上用場(chǎng)了。這不，搬出來(lái)，試試吹得啥風(fēng)?有幾級(jí)的?隨即，把自制的風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)速儀取出，放到操場(chǎng)上。沒(méi)反應(yīng)，因?yàn)轱L(fēng)太小了。不一會(huì)，連續(xù)刮起了幾陣大風(fēng)，風(fēng)向標(biāo)轉(zhuǎn)動(dòng)了：北風(fēng)，西北風(fēng)，有時(shí)東北風(fēng)。風(fēng)速儀上的擋風(fēng)板也被吹動(dòng)著，幅度不大，測(cè)定風(fēng)速2-3級(jí)。等我們回到教室，開(kāi)始記錄這一天的天氣情況時(shí)，雨聲似乎小多了。漸漸的，在里面不能察覺(jué)了。
可突然又響起一聲響雷，我看了看教室李掛著的`鐘，大概間隔只有1分多鐘，又連續(xù)起了兩聲響雷。雨也嘩嘩地下大了。十多分鐘后，我又站在回廊上，看著在燈光下的操場(chǎng)：環(huán)形的跑道，成了水帶，而風(fēng)雨操場(chǎng)墻壁上斑斑駁駁的水點(diǎn)，在有些迷離的燈光下閃閃亮亮的一片……
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