二年級日記【精品】
一天終于結束了，今天我們都做了什么了呢?讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？下面是小編整理的二年級日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級日記 篇1
今天，我們開了運動會，這次的運動會是在校園里舉行的。
我們二年級的項目有跳繩、拍皮球、25米往返跑換物接力。我參加的是在規(guī)定的范圍內，一分鐘拍皮球。
比賽開始了，校園里一片歡騰。小選手們都全力以赴地投入比賽，同學們的歡呼聲此起彼伏，一浪高過一浪。
輪到我上場了，拿起皮球，我緊張的心情稍微放松了一些，想起自己平時在家認真地練習，我想自己一定要好好地表現。我報完年級、姓名后，就開始認真拍起球來，我目不轉睛地盯著皮球，小心地控制皮球的方向，我慢慢的加快速度，我覺得自己拍得越來越順手了。“五、四、三、二、一，停！”比賽結束了，耳邊響起同學們的.歡呼聲。
我心里很高興，這次我用自己的努力為班級取得了榮譽，也鍛煉了自己的身體，真是一舉兩得呀！
二年級日記 篇2
今天學校組織我們去東湖春游。
在路上我往車窗外看一看,哇!東湖的風景真美呀!陽光明媚,春暖花開,柳樹笑彎了腰,小草綠油油,花兒紅艷艷,好象歡迎我們的`到來。
在東湖我玩了許多好玩的游戲，有捉魚，有劃船，玩游樂園，還去蹦跳跳床……大家玩得可開心了。
到吃午飯的時間了，我把桌布鋪在草地上開始吃午飯了，我?guī)Я饲语�，同學們都想嘗一口。吃完午飯我們就坐車回學校了，由于玩得辛苦，我一上車就睡著了。
今天真是愉快的一天!
二年級日記 篇3
螞蟻是一種很小的動物，人們平時并不在意它們。但愛問問題的我對螞蟻非常好奇，不知道它們是怎么搬起比自己身體重很多倍、大很多倍的東西呢？今天，我終于找到了答案。
我在學校的小花園里活動時，看見了一只螞蟻，心想，就拿這只螞蟻做實驗吧！于是，我在這只螞蟻面前放了一大塊面包。那只螞蟻繞著面包爬了幾圈，走了。我看后失望極了，心想，看來螞蟻并不是我想象中的大力士呀！就在我準備離開時，忽然發(fā)現一條“黑線”向面包塊“移”過來。好奇心驅使我向那里走去。哈哈，原來這并不是什么“黑線”，而是排成一隊走來的螞蟻！它們要干什么呢？我仔細觀察起來。
那一隊螞蟻在面包前停了下來，幾只螞蟻鉆到面包底下，其他螞蟻圍在面包周圍用嘴咬著，一點一點往前移動。不一會兒，面包就被運回了蟻巢。
原來，螞蟻是依靠相互合作的.力量！通過觀察螞蟻，我明白了一個道理：團結就是力量，只要相互團結，再大的困難也能戰(zhàn)勝！
二年級日記 篇4
五月十日，大家應該非常熟悉，那是媽媽的節(jié)日！可是近日媽媽出差去了福州，母親節(jié)當天我真的`很想媽媽和我在一起。
母親節(jié)晚上，爸爸、奶奶和我，都在家里。我正在看以前我寫過的作文，看呀看，看到了“母愛之報”這篇作文的時候，突然想起了遠在福州的媽媽。于是，我偷偷摸摸地把手伸進奶奶的口袋，小心翼翼的掏出手機，借口上廁所，拿著手機在廁所發(fā)短信給媽媽！我發(fā)了一條短信過去：“媽媽，我好想你，你什么時候回南昌呀？今天母親節(jié)，祝你母親節(jié)快樂！”媽媽立即回了一條短信，上面寫著：“小寶貝，媽媽也想你，我大概過幾天就回來！”聽后我高興極了，來到電腦前，制作了一個電子賀卡，上面寫著“祝母親節(jié)日快樂”幾個大字，然后發(fā)到了媽媽的郵箱！
這一個母親節(jié)我雖然沒有給媽媽實際的禮物，可是我發(fā)了一張賀卡，心里甭提多高興了！
二年級日記 篇5
前幾天爸爸的朋友送給爸爸兩張票，讓爸爸去看演出。那天下午，我非常高興，很快寫完了作業(yè)，在那里津津有味地讀起《水滸傳》這本書。大約快四點的時候，爸爸回來了，我高興地一躍而起。爸爸回到家不久，我們便向濱海港灣商務會館進發(fā)。離演出時間還早，所以我們已經決定先要到濱海港灣洗澡。
到了那里，服務員便很有禮貌地說：“歡迎光臨”。我很滿意地換了鞋，進里面洗澡。這個浴場很大很大，可以吃自助餐，可以看電視。我進了大廳洗澡，大廳里又可以洗澡又可以在大池里玩水。我看見大池就想進去。我們先沖了個涼快，然后我迫不及待地進了大池。進了大池，感覺腿特別重，想往下墜的感覺。爸爸扶著我，沒過多長時間，爸爸要出去休息，我在大池里玩得更歡了。洗完澡，我們去看電視，那里的電視較小，沙發(fā)還是電動的呢！
我與爸爸看得正高興，服務員便說：“開飯了，先生。”于是我們便去吃自助餐。那飯菜是那么的`可口，那么的香甜。打完飯，我們吃了起來……
大約到了快8點的時候，我們已經進了一宮。終于演出開始了，人們都拿起了螢光棒、拍手器晃，好像點起了無數火把，人們不停地歡呼。我印象最深的就是阿滿變魔術，他手中拿紅色手絹，往空中一晃，變成了綠色。還有葉飛拉小提琴，他拉的小提琴那么動聽，那么悅耳……
我真崇拜那些叔叔阿姨，現在我想起這件事，還不禁地給他們加油啊！