運(yùn)動會的日記（實(shí)用）
一天又結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，這也意味著，又要開始寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家收集的運(yùn)動會的日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動會的日記 篇1
5月15日是運(yùn)動會，由老師抽簽決定，我抽到了跳繩。
跳繩在小操場舉行，小操場沸騰的很，猶如一只只蟑螂在蠕動。
我的編號是4404，輪到我了，我?guī)еo張的心情來到了小操場。我拿的是一條粉色細(xì)繩，把它放到小腿的后面拉直，準(zhǔn)備跳繩。
不知一年級那個有實(shí)力又有活力的我還在不在。比賽開始了，我手腳配合，盡量使速度逐漸加快而不斷。我慢慢加快跳繩的速度。但是我發(fā)現(xiàn)我跳的越快，下巴的肉就抖得越厲害。跳的后面我的體力并沒有“失蹤”，但老是停頓，沒辦法，哨子一吹，我只好停了下來。聽說我跳了162。
"哎!一年級可以跳220個啊!退步了，退步了�！蔽逸p聲抱怨道。
“不錯了，不錯了�！毙茺惙f安慰道。
一位替補(bǔ)員—胡昊翔，他邁著沉重的步子，自信出場。看他的`模樣應(yīng)該很好，但不是。由于體重較重，所以比較慢，樣子很吃力。準(zhǔn)備動作與我一致。哨子聲吹響了，比賽開始了。
第一下他雙手一甩，雙腳一跳，可是手腳不協(xié)調(diào)，腳阻擋著繩子越過，第一下不成功。第一次的失敗讓他稍稍害羞。第二下還沒成功。
“臺下”一陣哄笑，揶揄著替補(bǔ)員。
但第三下終于成功了，他的臉上有一點(diǎn)成就感。
趣味運(yùn)動會還有很多，如足球射門等等一些項(xiàng)目，我們都很開心。
運(yùn)動會的日記 篇2
學(xué)校里開展了一場科技運(yùn)動會，我報名了竹蜻蜓比賽，老師讓我回家做一個竹蜻蜓。
爸爸說他會做竹蜻蜓，他用了一個木衣架來做竹蜻蜓，做得很好。后來我們看到老師發(fā)來的短信，要求我們用筷子和撲克牌做竹蜻蜓。我們在家里找遍了都找不到撲克牌，只好用卡片代替了。我們拿出膠水、剪刀等工具。不一會兒就做好了兩個竹蜻蜓。
第二天，我把做好的竹蜻蜓帶到了學(xué)校，同學(xué)們都很喜歡。比賽時間到了，老師讓我們用塑料的竹蜻蜓比賽，這種竹蜻蜓很輕，飛起來很容易，我飛了“3秒80”，得了二等獎。
運(yùn)動會的`日記 篇3
在秋高氣爽的九月，我校迎來了歡快精彩的運(yùn)動會。
開幕式伴隨著雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲拉開了序幕。鑼鼓隊(duì)、彩旗隊(duì)、各班級方隊(duì)邁著整齊的步伐依次入場，展示著各班特色。整個操場彩旗飄飄，鑼鼓喧天。
比賽開始了，整個賽場沸騰起來，加油吶喊聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。輪到我們班的同學(xué)上場了，他參加的'是田徑比賽。只聽砰的一聲槍響，他像離弦的箭一樣沖了出去，把其他運(yùn)動員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我們熱烈的拍著小巴掌，大聲為他吶喊加油：“，加油！”只見他奮力向前沖，第一個跨過終點(diǎn)線，太棒了！
輪到我參加跳繩比賽了，我很有信心，所以我不緊張，只聽開始一聲命令，我們就飛速的跳了起來。我暗自提醒自己，不要跳的太高。我還沒覺得累，時間就到了，我跳了116個，感覺還不錯！
運(yùn)動會結(jié)束了，我班得了總分第二的好成績，那一幕幕奮勇拼搏的鏡頭一直回蕩在我的腦海里。
運(yùn)動會的日記 篇4
今天，我們的校運(yùn)會終于召開了，我們比了不少賽，那我就來講講我們班的“50米捆腿跑和接力賽吧”！
在50米捆腿跑中，我們班的表現(xiàn)不是太好，都犯同一個錯誤：捆時，打死結(jié)，自己打的自己都解不開。比賽時，我們的心情可以說是百感交集，希望拿第一，可是第一組的同學(xué)打死結(jié)，半天才解開，別人已經(jīng)跑了10米左右，我們的結(jié)才解開。而有一組，不但不吸取第一組的教訓(xùn)，打了兩個死結(jié)，到解時，人家已經(jīng)超過我們不少，我們才解開。雖然這個有遺憾，不過我相信，只要我們平時多練，下一次一定能拿第一！
而在接力賽時，我們班都派了跑的很快的去。在第一棒時，我們班成了最后一位，大家原以為這個項(xiàng)目得第一是不可能的，可是在同學(xué)們的努力下，我們班沖到了第一位，大家的自信心有回來了！等到了最后一棒——它是由我們班騰騰傳的'——我們的心情也變的緊張起來，最終，我們班得了第一！
雖然這個項(xiàng)目我們得了第一，不過我們還是要多練，爭取把這個名次保持下去。
運(yùn)動會的日記 篇5
上個星期四至星期六是我校第二十七屆田際運(yùn)動會。
那天我早早地起了床，穿上從學(xué)校里發(fā)來的衣服，帶上紅領(lǐng)巾便去學(xué)校了。老師等我們到齊了，他便叫我們排好隊(duì)，跟著老師下去排隊(duì)。
經(jīng)過短暫的開幕式，我們便迎來了田際運(yùn)動會，田際運(yùn)動會的項(xiàng)目有：鉛球、100米跑、60米跑、200米跑、400米跑、800米跑等等。
第一天是測式跑步，選前12名的選手，因?yàn)槲覅⒓拥氖?0米迎面接力而沒有參加跑步。
60米迎面接力是一個年級一個年級比的接力賽，它在左邊擺上4條凳子的右邊記著一根桿子，手在桿子的右邊，人的身子在凳子的左邊，右邊也是一樣的，由對面先開始，剛一開始，我們就落后了，急的我們異口同聲的大聲喊道：“加油�。〖佑桶。 闭f著我還邊不停的跳起來，很快就到我了，我用了九牛二虎之力跑，我才跑到一半，突然感覺到眼前只有一點(diǎn)點(diǎn)微微的'光芒，其它一片漆黑，雖然如此，但是我還是嬴過了和我比的那個人，本來我們班是可以拿第2的，可偏偏這個時候，我們班的駱曉健掉棒了，害的我們得了個倒數(shù)第2。這就是我校開的運(yùn)動會。
運(yùn)動會的日記 篇6
又是一屆運(yùn)動會拉開了帷幕，雖然覺得運(yùn)動會開了很長時間，但是回憶起運(yùn)動會，那一場場面依舊是那么快速。
“加油！加油！王絲加油！”我們班的啦啦隊(duì)高昂著喉嚨叫著，練我們班平時老師都叫不動的朱永耀都站在跑道外圍齊聲吶喊了。只見我們班的第一武林高手王絲如同風(fēng)一般迅速跑過我們身邊，一陣涼風(fēng)撲面而來，連小草們都彎下了腰。后面的人雖然緊追不舍，但是依舊離王絲相差太遠(yuǎn)了，我看著王絲那么奮力的奔跑著，我的血貌似也在沸騰，我沖到場內(nèi)去，和王絲并排在那里跑�？墒俏业乃俣韧耆谒�，只有沖刺才可以稍微追上他一下。在最后一百米的時候，王絲奮力的沖刺著，及時在很遠(yuǎn)的地方依舊可以看到他的最被風(fēng)吹的`有點(diǎn)波動起來，他的速度是多么的快，當(dāng)他沖過終點(diǎn)的時候，由于人自身的慣性往前還沖了兩三米的距離，而后面的人才沖了一兩米差不多。我在扶著他回教室休息的路上聽見另外一位同學(xué)百思不得其解的指著王絲和他的同學(xué)說：“這初一的速度和飛燕一樣快！”
在熱烈的氣氛中運(yùn)動會閉幕了，這次運(yùn)動會既豐富了我們的課余生活，又鍛煉了我們的體質(zhì)。
運(yùn)動會的日記 篇7
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校校運(yùn)會。
一大早，全校師生就來到了運(yùn)動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布校運(yùn)會正式開始，各班隊(duì)伍依次入場。此時進(jìn)行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個個如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個項(xiàng)目的'運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運(yùn)動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
校運(yùn)會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆校運(yùn)會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
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