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有關(guān)好人好事日記模板十篇
即將要到一天的結(jié)尾了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，因此我們要寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編精心整理的好人好事日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好人好事日記 篇1
閆小艷同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。閆小艷同學(xué)在久候失主不來(lái)的`情況下，下午向班主任報(bào)告了此事，班主任建議通過(guò)廣播尋找失主。正在此時(shí)，校廣播播出通知，說(shuō)高三（8）班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找。閆小艷同學(xué)從高一五樓又跑到了高三（8）班所在的三樓。向失主說(shuō)明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主。
閆小艷同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動(dòng)心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
好人好事日記 篇2
春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們二（一）班的好人好事，最值得一提。
那天，我們班的蒙族小女孩艾登，沒(méi)有帶文具盒。語(yǔ)文課上，解老師讓我們?cè)跁蟿澰~語(yǔ)，艾登沒(méi)有筆，低著頭解老師看見(jiàn)了就奇怪地問(wèn)：“艾登，你怎么了？不舒服嗎？”艾登沒(méi)吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。正在這時(shí)，鄰桌的.趙雪玉站了起來(lái)說(shuō)：“艾登，你別難過(guò)，我這有鉛筆，借給你用”，說(shuō)著將鉛筆遞給了艾登，接著她說(shuō)，“如果你還需要小刀和尺子，我都有，你盡管用，別客氣�！苯饫蠋熗齻z，會(huì)心的笑了。
看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂(lè)自己，是一件很快樂(lè)的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂(lè)。
好人好事日記 篇3
20xx月X日 星期X 晴
當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我總會(huì)想起在上學(xué)時(shí)候胸前飄揚(yáng)的那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，因?yàn)樗俏逍羌t旗的一角。那五星紅旗是多少名烈士的鮮血染成啊!紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志、見(jiàn)證，它也是一個(gè)人有著良好品質(zhì)。在生活中你一定經(jīng)歷過(guò)許許多多的感人故事吧!下面，我給大家講講發(fā)生在我們班上的'感人故事吧!
那是發(fā)生在上個(gè)學(xué)期的事，五五班的老師的腰傷了，因?yàn)橥＼嚨牡胤脚c學(xué)校有一定距離，老師只能走過(guò)去。這時(shí)一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“老師你怎么了”老師告訴他了情況，這位同學(xué)的爸爸聽見(jiàn)了說(shuō)：“你坐我的車吧!”就這樣這位同學(xué)和他的爸爸一起把老師扶上了車送到了學(xué)校。這件事老師講給了我們，讓讓我們學(xué)習(xí)這個(gè)好榜樣——趙雪穎同學(xué)!
經(jīng)過(guò)了這件事情，我感覺(jué)做一個(gè)少先隊(duì)員很光榮，但是少先隊(duì)員必須要深深地了解紅領(lǐng)巾的道理，要熱心地幫助同學(xué)、老師……
好人好事日記 篇4
20xx年 xx月 xx日 晴
今天，我們學(xué)校的晨刊小記者一起去看3D電影《快樂(lè)的大腳》。
電影內(nèi)容是這樣的：南極大陸上的`企鵝家族被冰山困住了，小企鵝艾瑞克克服了很多困難，拯救了企鵝家族。讓我感受最深的一個(gè)小片段是：當(dāng)海象遇到困難時(shí)，艾瑞克的爸爸不顧一切，跳進(jìn)深海里去救它。深海里有尖銳的冰塊，一不小心就會(huì)受傷。但是，艾瑞克的爸爸不顧自身安危，救出了海象。我從中體會(huì)到：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
看了《快樂(lè)的大腳》這部電影，我明白了幫助別人是快樂(lè)的。
好人好事日記 篇5
在廣州，有位托舉哥。他本是來(lái)廣州找工作的一位年輕小伙子�？蓞s因一事，他便出名了。為什么吶？？到底是怎么一回事呢？？請(qǐng)往下看。
一個(gè)小孩子在家睡覺(jué)，醒后發(fā)現(xiàn)父母都不在家，便到處找父母。因上班的父母怕他走丟了，便將他反鎖在家中。也不知怎地，他一不小心，頭卡在陽(yáng)臺(tái)的防盜網(wǎng)那兒。整個(gè)身子在半空中懸著，只有頭還在上面“蕩秋千”！他隨時(shí)都有可能被卡死;他隨時(shí)都有可能掉下樓摔死‘他隨時(shí)都有可能斷脖子。只要這孩子在防盜網(wǎng)上多掛一秒，他也就 多一分危險(xiǎn)��！也就在此時(shí)，來(lái)到這座城市找工作的年輕小伙子看到了 。他并沒(méi)向旁人一般旁觀，只是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)拯救這個(gè)快掉下去的孩子。他沿著下水道爬到 小孩子的下方。左手用力抓住下水道，右手舉起來(lái)，拖著這個(gè)小孩子。不讓他再在防盜網(wǎng)上“蕩秋千”，就像一尊雕像般，一動(dòng)不動(dòng) 。
他，也就是這個(gè)年輕的小伙子，他托著這個(gè)身處危險(xiǎn)的小孩子，足足拖了十幾分鐘��！我們因此可以想象：一個(gè)人，一手拖著一個(gè)小孩子 ，一手還要緊緊地抓住 一條粗粗的下水道，還得持續(xù)十幾分鐘。他容易嗎他？？
他托著孩子的同時(shí) ，圍觀者們已報(bào)警了，小孩子終于被解救出來(lái)了。可他，就當(dāng)大家的注意力集中在脫離危險(xiǎn)的幸運(yùn)小孩時(shí)，他便悄無(wú)聲息地離開了。
看吧，這就是品德高尚的人，他，做了好事，還不“領(lǐng)獎(jiǎng)”！
之后，人民再也見(jiàn)不到他了。新聞也呼吁他 �？伤� 還是不見(jiàn)人影。直到他朋友知道他做了這樣的好事后，才將他 爆出來(lái)，當(dāng)然，也經(jīng)過(guò)了記者的采訪。他，也隨即成了名人。
同學(xué)們，你們知道嗎？像托舉哥這樣的好人，其實(shí)在社會(huì)上有很多。其實(shí)上帝已經(jīng)給過(guò)每個(gè)人做英雄的機(jī)會(huì)。但是，無(wú)數(shù)人的.都與這個(gè)詞語(yǔ)檫肩而過(guò)。不都是我們沒(méi)有這個(gè)勇氣嗎？？
在這件事情里，也突出體現(xiàn)了我們現(xiàn)代中國(guó)的“社會(huì)風(fēng)氣”。只要 我們也 爭(zhēng)當(dāng)“好人”，中國(guó)一定會(huì)更進(jìn)步，更文明的！！
我i也 借此機(jī)會(huì)發(fā)表我個(gè)人的想法和意見(jiàn)：現(xiàn)代的“雙核爸媽”們，你們都上班，不能把孩子單獨(dú)鎖在家中，這樣的話，他們很容易會(huì)出什么亂子來(lái)的。我們可以將他們送到爺爺奶奶家、外公外婆家或者是幼兒園，這些都是很安全的合適選擇。
好人好事日記 篇6
童年是快樂(lè)的，是感動(dòng)的，在小學(xué)的生涯中我目睹了許多的好人好事：默默的為班級(jí)擦黑板、幫助成績(jī)不好的同學(xué)提高成績(jī)、貢獻(xiàn)書籍、倒垃圾、布置黑板報(bào)……
其中，我印象最深的是我們班的施同學(xué)幫助成績(jī)不好的同學(xué)提高成績(jī)。她，平日里幫助老師整理作文，在百忙之中抽空幫助提高她同桌的成績(jī)。有一天，老師要求同桌互相檢查背誦課文；她接過(guò)同桌遞過(guò)來(lái)的書，只見(jiàn)她同桌結(jié)結(jié)巴巴的背誦起來(lái)，不是漏字就是多字，一有磕磕碰碰的地方，她就用藍(lán)色的記號(hào)筆畫出來(lái)提醒同桌，可她同桌不耐煩了：“你就幫忙一下嗎！就說(shuō)會(huì)被不就行了！”可她卻義正言辭的拒絕了：“有調(diào)查報(bào)告顯示、有約33%的學(xué)生認(rèn)為自己背書慢他們的'心態(tài)多半是隨便無(wú)所謂”或認(rèn)為自己記憶力不好，以此為借口，有部分則緊張。煩躁。或靜不下心來(lái)，有51%的同學(xué)認(rèn)為背得多少算多少，只要用心背，無(wú)雜念就好，僅有16%的同學(xué)認(rèn)為他們背快，且記得牢，他們的心態(tài)偏向于，無(wú)論如何也要背下來(lái)。所以你不能放棄�。∫嘈抛约�。”過(guò)了一會(huì)兒，她同桌“卷土重來(lái)”，她放下手中的事物，耐心的聽他背誦，提出一些小意見(jiàn)，提供背誦方法；如此反復(fù)，她的同桌終于背好了，而她手中的作業(yè)卻拖延了很多，她不厭其煩的態(tài)度令我敬佩，她的耐心與執(zhí)著令人感動(dòng)。
在她年復(fù)一年，日復(fù)一日的幫助下她的同桌成績(jī)提高了不少，受到了老師的表?yè)P(yáng)與贊賞。
她的這份執(zhí)著與耐心是絕無(wú)僅有的，她的這份堅(jiān)持是難能可貴的，我們應(yīng)該像施同學(xué)學(xué)習(xí)，擁有更多的好人好事，使我們班充滿愛(ài)的正能量，努力學(xué)習(xí)，向互助示范班進(jìn)發(fā)！
好人好事日記 篇7
藍(lán)天，白云，整齊的林蔭道，青翠的樹木，干凈的地面，朗朗的讀書聲。如果有人要問(wèn)我，這是哪里的美景？我會(huì)自豪地告訴他，這是我們田中——一顆鑲嵌在繁昌縣城中央的碧綠的明珠！
田中歡迎你！歡迎你來(lái)看看走走，走進(jìn)校園，整齊的`林蔭道，干凈的地面，首先看到的就是我們七（2）班的責(zé)任區(qū)。
可以毫不夸張的說(shuō)，無(wú)論你哪天，什么時(shí)間段，來(lái)到我們七（2）班，無(wú)論教室還是責(zé)任區(qū)，總是干干凈凈的，每天，我們班的勞動(dòng)委員高秦瀚帶領(lǐng)我們班同學(xué)認(rèn)真打掃。每天他總是第一個(gè)來(lái)到責(zé)任區(qū)，清掃檢查完畢最后才離開。地上紙屑少了，塵土少了，而值日生的臉上淌滿了汗水。門衛(wèi)爺爺和校保安及老師，每次看見(jiàn)干凈的林蔭小道，都會(huì)表?yè)P(yáng)我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
清掃責(zé)任區(qū)，也許不是一件多大的事，但是老師說(shuō)，只有做好了小事，才有可能做一番大事業(yè)。做好自己的本質(zhì)工作，把我們的校園變的越來(lái)越美好是我們每一個(gè)田中學(xué)子應(yīng)該做到的大事！在這種環(huán)境里，我們會(huì)學(xué)習(xí)更好，能更加茁壯成長(zhǎng)！
好人好事日記 篇8
今天早上，我看見(jiàn)媽媽在用手洗衣服，我走過(guò)去好奇地問(wèn)：“媽媽，明明有洗衣機(jī)，您干嗎要自己洗�。俊眿寢尶戳丝次遥⑿Φ恼f(shuō)：“先用手洗一遍，再放到洗衣機(jī)里洗，就會(huì)更干凈�！薄芭�！”我恍然大悟。
我看媽媽一個(gè)人洗那么多的衣服，想她一定很累吧！所以，我決定要幫媽媽一起洗衣服。我慢慢蹲下來(lái)，說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍黄鹣窗�！”我不等媽媽回答，就自己坐下�?lái)，拿起一件棉毛衫，打了些肥皂，開始洗了。媽媽看我這么認(rèn)真，就同意了。過(guò)了一會(huì)，媽媽已經(jīng)洗好了2件了，而我一件還沒(méi)洗好呢！這時(shí)，媽媽遞給我一雙襪子，叫我洗，我接過(guò)來(lái)，又認(rèn)真的洗起來(lái)。
幾分鐘后，我終于洗好了一雙襪子，高興極了，又拿起一雙襪子，打一點(diǎn)肥皂，雙手來(lái)回的.摩擦擦出了好多好多的泡沫，不一會(huì)，我又洗完了一雙襪子。
有了我這個(gè)“小幫手”幫忙，一大盆衣服被我們不到半小時(shí)就洗完了，媽媽又把它們放到洗衣機(jī)里洗了。
好人好事日記 篇9
一天中午，一位漂亮的阿姨抱著她可愛(ài)的孩子走在路上。小孩頭上戴了一頂帽子，幸福地躺在媽媽懷里。由于走得太急，小孩的一只鞋掉了，那位阿姨沒(méi)有注意到。
這時(shí)，小力正巧走在她們的'后面，看到那只鞋，就立刻撿起來(lái)，高舉那只鞋，追趕著那位阿姨，氣喘吁吁地喊：“阿姨，你寶寶的鞋掉了�！蹦俏话⒁搪牭搅耍D(zhuǎn)過(guò)身對(duì)小力感激地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是一個(gè)好陔子！”
好人好事日記 篇10
一天，放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)一位老奶奶跌倒了。我馬上跑過(guò)去扶起這位老奶奶，她親切地對(duì)我說(shuō)：“小女孩你真是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子�！蔽覠崆榈貙�(duì)老奶奶說(shuō)：“不用客氣，應(yīng)該的�！崩蠋熣f(shuō)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，誰(shuí)需要幫助，我們就伸出熱情的手；誰(shuí)需要溫暖，我們就獻(xiàn)上一顆火熱的'心吧!
老奶奶溫和地說(shuō)：“互相幫助就是好的!”因?yàn)槲矣X(jué)得幫助別人自己會(huì)快樂(lè)。老奶奶說(shuō)：“人生有三樂(lè)：自得其樂(lè)，知足常樂(lè)，助人為樂(lè)�！币恢钡嚼夏棠碳�，老奶奶說(shuō)：“小女孩，你真乖!”我對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶你真親切�！边@件事情深深地印在我的腦海里，我感受到了奶奶的親切，感受到了幫組有需要的人那份心意。
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