小學(xué)的日記(精華)
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的日記1
昨天，我參加了學(xué)校組織的掃墓活動(dòng)。晚上睡覺(jué)時(shí)，腦海里一直浮現(xiàn)著掃墓的場(chǎng)景。于是今天，我用筆記錄了下來(lái)昨日的活動(dòng)。
昨天下午，我們乘車(chē)來(lái)到寶山烈士陵園。踏入烈士陵園的大門(mén)，我漸漸嚴(yán)肅起來(lái)。因?yàn)檫@里，記錄了當(dāng)年抗戰(zhàn)的故事。進(jìn)了紀(jì)念館，看著墻上一幅幅烈士的.照片與事例，我的心情越來(lái)越沉重。有抗戰(zhàn)時(shí)英勇?tīng)奚�，有掩護(hù)戰(zhàn)友而以身殉職的，有犧牲自己炸毀敵軍攻擊武器而為國(guó)捐軀的，還有英年早逝的。我的眼前仿佛出現(xiàn)了當(dāng)年抗戰(zhàn)時(shí)的場(chǎng)景：雙方陷入膠著，我軍和敵軍死傷人數(shù)極多。這時(shí)，敵軍出動(dòng)了坦克，我軍的一位戰(zhàn)士眼看敵強(qiáng)我弱，抱著*包，沖到坦克旁，拉開(kāi)引線。“砰”的一聲，坦克炸毀了，而那位戰(zhàn)士卻犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上。但他的魂魄將依舊守護(hù)祖國(guó)的疆土。因?yàn)檐娙搜硣?guó)，魂佑疆土。
這種事例還有許多：獨(dú)臂堅(jiān)持到戰(zhàn)斗最后一刻；帶重傷堅(jiān)持戰(zhàn)斗，直到犧牲等等等等。出了紀(jì)念館，我們來(lái)到巨大的烈士豐碑前，由兩名同學(xué)獻(xiàn)花圈。獻(xiàn)完花圈，我們鄭重地向豐碑三鞠躬，每一次鞠躬，都代表我們對(duì)烈士的敬佩之情。盡管很多烈士的名字沒(méi)有出現(xiàn)在這里，但他們都有一個(gè)共同的名字——英雄。
這次的掃墓與平日不同，因?yàn)檫@次，我們是抱著一顆敬佩之心去烈士陵園的。因?yàn)檫@里所有的烈士，都是我們祖國(guó)的英雄！
小學(xué)的日記2
今天如飄飄灑灑的雨。如蓬蓬松松的棉花糖。甜甜的，美美的。含在嘴里，醉在心里。醉人的味道就好比那酸酸甜甜的楊梅。
烏梅，青梅但我偏愛(ài)楊梅，不僅僅是它那獨(dú)特的`味道，沁人心脾，芬芳四溢。
“大家敞開(kāi)心扉，有什么事，對(duì)楊老師說(shuō)吧”這溫柔親切的聲音出自一位端莊秀麗，身材高挑，擁有雙重性格的老師——楊老師。
我初來(lái)乍到，就碰上了楊老師，那時(shí)我正在上四年級(jí)，心虛虛的。帶我們語(yǔ)文的正是楊老師，楊老師的兒子——田楊卓然，也在我們班。
“大家好，我是楊老師，大家還記得我嗎？”她那溫柔的笑，融進(jìn)了我的心里，在我心里無(wú)限綻放。永無(wú)停直。一直，笑，笑著�；癁槲覍�(duì)您的親切，無(wú)限的遐想。
楊老師愛(ài)吃楊梅，她說(shuō)，你們都是我的心血，我別無(wú)所求。只為你們以后一定要回報(bào)社會(huì)。你們就像那一顆顆飽滿(mǎn)豐碩的楊梅，都有自己的夢(mèng)想，都要長(zhǎng)大，都要成長(zhǎng)，就像一棵小小苗，自己頑強(qiáng)生長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成一棵蔥郁，健康的大大樹(shù)。多么樸實(shí)的話(huà)，多么充滿(mǎn)希望，多么簡(jiǎn)單的寄托。我許下了長(zhǎng)大一定會(huì)回報(bào)社會(huì)，報(bào)答楊老師的教育之恩。
回家時(shí)，葉子堆滿(mǎn)了地，有酒紅的，金黃的，還有幾片青色的。走了一段路，我抬起頭，看見(jiàn)一棵小小楊梅樹(shù)依偎在一棵大大楊梅樹(shù)身邊�？吹乐荒�，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
小學(xué)的日記3
我的下巴被針縫過(guò)，你們信嗎？不信的話(huà)，我就讓你們看一看吧！
這疤是在一家童裝店磕的`，店里有個(gè)滑滑梯，我覺(jué)得坐在下面玩實(shí)在太沒(méi)意思了，就爬到滑梯上了。
剛上去，一不小心，手一滑，就摔了下來(lái)，下巴就磕破了，而且流了許多血。媽媽急壞了，連忙把我送進(jìn)了醫(yī)院，縫了兩針。
我的下巴貼著一個(gè)很大的創(chuàng)口貼，還換過(guò)三次藥，傷口才慢慢地好了。
我討厭這個(gè)傷口，讓我經(jīng)歷了縫針，還留下了一個(gè)疤。
小學(xué)的日記4
今天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)我最喜歡的美術(shù)班。
到了那里，老師給每個(gè)人發(fā)了一張紙，老師先在黑板上畫(huà)，畫(huà)完了就讓我們畫(huà)。剛開(kāi)始，我有的`地方畫(huà)得不好，老師就給我指導(dǎo)，我畫(huà)的就比以前好多了。
放學(xué)的時(shí)候，媽媽問(wèn)老師，我學(xué)得怎樣，老師微笑著說(shuō)：“你的孩子學(xué)得很快，畫(huà)得很好！”媽媽說(shuō)：“不是我家慧妍學(xué)得好，是老師教得好！”我和媽媽都開(kāi)心地笑了。
我喜歡畫(huà)畫(huà)。
小學(xué)的日記5
20xx年2月6日星期日陰天
不管我們?cè)敢饣蛘卟辉敢猓_(kāi)心或者不開(kāi)心，年就這樣過(guò)去了，今天已經(jīng)是正月初六了。在老家那些打算出去打工的人已經(jīng)開(kāi)始出發(fā)了，開(kāi)啟了一年新的生活。
曾經(jīng)上學(xué)的時(shí)候勵(lì)志不要做打工人，總覺(jué)得從正月初六出發(fā)，背井離鄉(xiāng)，到了臘月20幾才能夠回到家，掙的錢(qián)卻不多，受的辛苦無(wú)人能去訴說(shuō)。
長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)好多生活并不是你愿意或者不愿意就能夠決定的，今年的正月初六，因?yàn)樾枰⒓右粓?chǎng)婚宴，所以也就提前出發(fā)了。
從村里到縣城，從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，好像沒(méi)有多大的感觸，用孩子的話(huà)說(shuō)，村里是爺爺奶奶的'家，縣城是爸爸媽媽的家，可是這么多年來(lái)一直給自己一種漂泊的感覺(jué)，哪怕是縣城，不過(guò)租的房子而已。
又哪里能夠有自己真正意義上的家？現(xiàn)在也特別理解為什么結(jié)婚前的那些小姑娘非得要房子，因?yàn)榉孔痈嘁饬x上代表著人生的一種歸屬，一個(gè)家的落腳點(diǎn)。
大概因?yàn)闆](méi)有自己真正意義上的房子，所以這么多年來(lái)無(wú)論從哪個(gè)地方的那個(gè)地方，好像自己都是過(guò)客，不是歸人。
新年伊始大家都叫喊著新的一年要好好努力，要去闖我們新的未來(lái)。自己好像也是這樣說(shuō)的。
走在回去的路上，好像心里感慨萬(wàn)千，卻好像也特別的平靜。
希望新的一年里，真如我們心中所愿，能夠贏得一個(gè)我們想要的未來(lái)吧！
小學(xué)的日記6
我的又一副手套狀烈犧牲了，但爸爸媽媽又沒(méi)有時(shí)間領(lǐng)我去買(mǎi)，我只好單將匹馬獨(dú)自行動(dòng)。
我拿上錢(qián)，帶上帽子，圍上圍巾就上街了。雖然已經(jīng)很冷了，但大街上依舊人來(lái)人往，車(chē)流不息，商店里放著時(shí)下最流行的音樂(lè)。
我走進(jìn)了一家服裝店。
“小姑娘，有什么需要幫忙的嗎？”一個(gè)長(zhǎng)得挺漂亮的阿姨走了過(guò)來(lái)，親熱的一句話(huà)讓我真有點(diǎn)受寵若驚。
我的臉上微微一紅，鼓足勇氣道：“阿姨，我想買(mǎi)一副手套�！�
“哦，手套，過(guò)來(lái)這邊看看吧，你瞧，這‘魅力’多么好看，這個(gè)‘比利’也不賴(lài)。這……”她指著一排擺的整整齊齊的手套對(duì)我說(shuō)。我指著一副白色的手套問(wèn)：“這副手套多少錢(qián)？”店主收斂了笑容，說(shuō)：“這幅手套里面是一層毛毛，里面還有一層棉花，特別目暖和，沖你是誠(chéng)心想買(mǎi)，就十塊錢(qián)吧�！敝x天謝地，沒(méi)超出我拿的全部“家當(dāng)”，我暗暗松了一口氣�？磥�(lái)，這個(gè)老板也不算太狠，不過(guò)，多多少少還得還還價(jià)。
“十元，太貴了吧，這手套頂多就七塊錢(qián)吧�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)，心中暗想，如果七塊嫌少的'話(huà)，就在加一塊。我可不想挨宰。想到這，我不禁面露得意。老板果然面露難色，略想了一下說(shuō)：“成交。”
就這樣，我七塊錢(qián)就買(mǎi)了一副手套。
回家的路上，我在一個(gè)大型超市里看到一副和我一模一樣的手套，我為了驗(yàn)證我買(mǎi)的便宜，走進(jìn)去看了一下標(biāo)價(jià)。
我看了一眼，五塊錢(qián)，我暈。
小學(xué)的日記7
都說(shuō)在這個(gè)世界上，人與人之間的悲喜是不相通的，在這個(gè)世界上，一天之內(nèi)發(fā)生的事情，好事與壞事之間也是不相同的！
今天本來(lái)是一個(gè)開(kāi)心的日子，因?yàn)榻裉焓呛媒忝玫纳眨m然說(shuō)自己做不到親自到好姐妹的身邊為他慶祝生日，但是一大早起來(lái)也有發(fā)生日的紅包，告訴他以后的日子，我們都要過(guò)的好好的！這是今天發(fā)生的`比較開(kāi)心的一件事情！
可是一大早起來(lái)，某人也接到電話(huà)說(shuō)，大姑父還是過(guò)世了！甚至沒(méi)有來(lái)得及過(guò)了這個(gè)年！并且就在三天以后下葬，是要回家出席葬禮的！
看吧，這就是人的一生，這就是一生中的一天，美好的事情總是那么的短暫，悲傷的事情也總是在我們不經(jīng)意間到來(lái)！雖然說(shuō)對(duì)于患病已久的大姑父來(lái)說(shuō)，與其每天受著病痛的折磨，這樣子走了也是一種解脫吧！
可是對(duì)于活著的人來(lái)說(shuō)，真的是一個(gè)不小的悲痛。當(dāng)然，最難過(guò)的人應(yīng)該還是大姑媽了吧。中年喪子，老年喪夫，人生中不該經(jīng)歷的那些苦難在她身上都已經(jīng)經(jīng)歷了，可是我們旁人卻無(wú)能為力！
有的時(shí)候也會(huì)狠狠的告訴自己說(shuō)，好好的珍惜身邊的人，好好的珍惜活著的每一天吧！畢竟人這一輩子真的是說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)？說(shuō)短不短？我們永遠(yuǎn)都不知道明天發(fā)生的會(huì)事是什么？！
有的時(shí)候也會(huì)憤憤不平，為什么別人就可以理直氣壯的去花費(fèi)別人辛辛苦苦獲得的勞動(dòng)成果？這么多年來(lái)，從來(lái)自己都不還理直氣壯的覺(jué)得陪伴自己一輩子的人就應(yīng)該掙錢(qián)給自己花，自己也真的不會(huì)想著去肆意的揮霍！
因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)他的苦，才能知道他掙錢(qián)有多難�？墒强粗切┖敛徽湎烈鈸]霍的人，自己依舊覺(jué)得，在這個(gè)世界上還是知足常樂(lè)比較好，還是懂得感恩比較好！
小學(xué)的日記8
今天我和爸爸去湘湖游玩。我們走呀走呀突然我跟爸爸說(shuō)爸爸我們玩乘船吧他說(shuō)可以，我們來(lái)到買(mǎi)票的地方，它寫(xiě)著先付出100元錢(qián)，然后乘什么船，我們挑了電瓶船，我和爸爸一起穿上救生衣，我們手拉手興高采烈的坐上了電瓶船，按了下開(kāi)關(guān)，就開(kāi)始玩了，于是爸爸讓我駕船，我很高興也很緊張，一雙小手緊緊抓住方向盤(pán)，電瓶船在我控制下，歪歪扭扭的前進(jìn)了，爸爸緊緊的說(shuō)：“小心，眼睛往前看。”爸爸伸出手來(lái)幫我握住方向盤(pán)，慢慢地我會(huì)駕船了，到了小島那邊，大樹(shù)綠了，花兒紅了，我和爸爸陶醉在那美麗的`春色中……
小學(xué)的日記9
上課鈴響了，潘老師抱著一摞本子、帶著一位年輕的女老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室。
教室里的氣氛忽然就變了。在等待老師時(shí)，大家都認(rèn)為要考試，但是潘老師和那位女老師走進(jìn)教室時(shí)，頓時(shí)我們變得喜笑顏開(kāi)。
老師讓我們提問(wèn)題。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)出了自己的問(wèn)題，老師一一作了回答。在她自我介紹完后，我說(shuō)：“嚴(yán)老師，你把你的.姓‘嚴(yán)’寫(xiě)錯(cuò)了。”我話(huà)音剛落，全班立即哄堂大笑。
“她來(lái)干什么呢”這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我心里。
小學(xué)的日記10
媽媽說(shuō)我頭上有幾根白頭發(fā)，我自己半信半疑，照了照鏡子，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一根白頭發(fā)，我覺(jué)得她是騙人的。
幾天后，我又去照鏡子了，白頭發(fā)翹在右耳朵邊，我大叫了一聲：“我有兩根白頭發(fā)，她的`確沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@白頭發(fā)什么時(shí)候長(zhǎng)出來(lái)的？怎么弄掉？”
媽媽說(shuō)：“我只能用手拔掉�！�
我叫媽媽過(guò)來(lái)用手幫我拔掉，不小心弄掉了好多根黑頭發(fā)，我的頭都痛得不行了，“別拔了、媽媽?zhuān)业念^好痛！”
我是不是已經(jīng)老啦！少年白發(fā)啦？
小學(xué)的日記11
“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)”下課鈴響了，我們還沉坐在教師考試數(shù)學(xué)。突然響起了廣播聲，大家都不愿意去操場(chǎng)做操，因?yàn)樘淞�。劉老師�?zhí)意要大家去操場(chǎng)做操，說(shuō)第三節(jié)科學(xué)課考�！鞍ァ睅熋豢蛇`背啊，大家只好去操場(chǎng)做操啦！
不幸的是在下樓梯時(shí)，魯羽嘉踩漏了樓梯，正好她把我也拉著，“卡擦”我和她都摔倒了。大幸的是我沒(méi)有摔痛。這時(shí)，領(lǐng)操員和班長(zhǎng)正要將魯羽嘉送醫(yī)務(wù)室，朱雅萍也跟上去了，“朱雅萍站住，你往哪兒逃？不想做操？休想。”我叫住了她�！昂俸佟Ｎ胰タ纯�。”我拉住了她走向操場(chǎng)。
耶，操場(chǎng)上怎么沒(méi)有多少人��？原來(lái)大家怕冷，有的沒(méi)有來(lái)，有的來(lái)了也是卷縮成一團(tuán)，有的甚至不愿做操，一動(dòng)不動(dòng)的站立在一處�！昂艉�。”好大的風(fēng)，這可惡的.寒風(fēng)還在不停的呼哨著，似乎非冷得大家僵凍不成�！袄浒�。冷呀�！蔽业亩H不停的交織著這一種使人感到深深含義的聲調(diào)，就連老師也在蹦蹦跳跳，老師也在叫冷。校長(zhǎng)讓大家使勁做操，跳起來(lái)。
呵，聽(tīng)校長(zhǎng)這么一說(shuō)，我這么一做，真的暖和多了，似乎沒(méi)有感到寒風(fēng)還在呼哨。不一會(huì)兒，我停下來(lái)了，“呼呼�！焙L(fēng)像一頭咆哮的獅子，不停地呼喊著，把大家凍成了一座雕像。直到體操結(jié)束時(shí)，寒風(fēng)也在不停的呼喊著。
哼，這可惡的寒風(fēng)吹得大家面目青色，動(dòng)彈不得。直到后來(lái)我才搞清楚今天是12月22日，“咦"今天不是小寒嗎？小寒可真冷啊！
小學(xué)的日記12
XX年09月19日星期一天氣：晴
今天，我認(rèn)識(shí)了一位新老師，她叫金老師。她給我們上了《四個(gè)太陽(yáng)》。去年，蔡老師來(lái)我們班上課，說(shuō)我們表現(xiàn)很棒！但是，今年有一次蔡老師又來(lái)我們班上課，卻說(shuō)我們表現(xiàn)不好，我有點(diǎn)失望。但是金老師上課后說(shuō)我們班表現(xiàn)很好，我又有點(diǎn)開(kāi)心。
我在剡山小學(xué)能認(rèn)識(shí)金老師、蔡老師、張老師、麗老師、音樂(lè)全老師和體育裘老師，我很高興！剛剛來(lái)讀書(shū)時(shí)我有點(diǎn)不習(xí)慣，但是今年我習(xí)慣了，我很快樂(lè)！
小學(xué)的日記13
20xx年2月15日陰天
今天的'天氣冷冰冰的。媽媽和黃海鵬媽媽約好今天一起去試聽(tīng)一堂英語(yǔ)課。我和黃海鵬一起開(kāi)開(kāi)心心地去了，可一節(jié)課下來(lái)，哎！太難了，我們一點(diǎn)都聽(tīng)不懂。我很不開(kāi)心地回家了。
回家后，吃完午飯，媽媽就帶我去游泳。一游完泳，媽媽又帶我去另一個(gè)地方試聽(tīng)。咦！這個(gè)地方不錯(cuò)，我喜歡！老師問(wèn)我26個(gè)字母，我可以指著上面按順序讀出來(lái)，老師表?yè)P(yáng)我，很棒，好開(kāi)心！我告訴媽媽這里我喜歡，媽媽幫我報(bào)了名。以后每個(gè)星期六早上8：00，都可以來(lái)這里學(xué)，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，爭(zhēng)取每次能得到老師的表?yè)P(yáng)。
小學(xué)的日記14
家鄉(xiāng)的后山又高又大，山上的樹(shù)木十分茂密，一直讓我覺(jué)得十分神秘。今天，叔叔去后山挖竹筍，我們鬧著要去，叔叔爽快地答應(yīng)了。我們跟著叔叔來(lái)到后山前，叔叔提議讓我們比賽，看誰(shuí)到山頂?shù)闹窳帧?/p>
于是，叔叔喊了一聲”開(kāi)始“，哥哥馬上就沖了出去，像一只脫離了弦的箭一樣飛了出去。我也不甘落后，而弟弟們也窮追不舍地跑著。身旁的樹(shù)木也似乎與我們賽跑，但是個(gè)個(gè)都被我們“甩”到后邊。
跑著，跑著，個(gè)個(gè)精疲力盡，坐在一棵年老的樹(shù)下休息。我看著這棵老樹(shù)，摸著它那粗糙的樹(shù)皮，仿佛看著它所經(jīng)歷的事情：還是樹(shù)苗時(shí)，它的爸爸媽媽就教育它要頑強(qiáng)不屈，因?yàn)槲覀兪菢?shù)，它似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。風(fēng)雨來(lái)襲，它的父母不理會(huì)它，不保護(hù)它。它絕望地站在風(fēng)雨中，殘酷的風(fēng)雨想摧毀它。而它突然想起父母教育它的話(huà)，挺起被風(fēng)雨壓彎地腰，堅(jiān)強(qiáng)地站在風(fēng)雨中……
我們休息一會(huì)兒，又向山頂?shù)闹窳殖霭l(fā)。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑的'。終于來(lái)到竹林了，我們到處找竹筍。有一些竹筍已經(jīng)破土而出了，旁邊有些石塊被它掀翻了。我想它應(yīng)該是為著向往陽(yáng)光，為著達(dá)到它的生之意志而用了它全部的力氣。傍晚，叔叔背著一筐的竹筍帶著我們下山。我自從這次上山后，我知道它的神秘是什么了。它就是植物那種頑強(qiáng)不屈、勇于斗爭(zhēng)的精神。
小學(xué)的日記15
今天的心情我會(huì)一直很緊張，因?yàn)槊魈炀鸵谥锌荚嚵�。我真心希望自己能考一個(gè)好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)爸爸媽媽十年來(lái)對(duì)我的操勞——當(dāng)然，這還不夠。明天，就是成功與否的時(shí)刻到來(lái)了。我懷著緊張的'心情入睡……
第二天的考試，我會(huì)考好嗎？數(shù)學(xué)題目會(huì)不會(huì)太難呀？英語(yǔ)能不能考滿(mǎn)分吶……這一系列問(wèn)題纏繞著我，使我久久不能入睡……
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