開(kāi)學(xué)日記模板集合七篇
很快一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)日記 篇1
這學(xué)期我從南京轉(zhuǎn)到杭州賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)就讀。雖然我是一個(gè)浙江人，但對(duì)于從上幼兒園學(xué)托班起就一直在南京的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)故鄉(xiāng)的城市顯得十分生疏。
開(kāi)學(xué)了，經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)生活，我只能用一個(gè)字來(lái)形容—“怪”。
當(dāng)我第一天從教室的后門(mén)走進(jìn)班級(jí)的時(shí)候，走在彎彎曲曲的“小道”上。在老師的指引下，走到了屬于我的座位上，回頭一看，只見(jiàn)這些課桌不是一排排整齊排列的，而是奇形怪狀的.，形態(tài)各異，有四人一組的正方形，有五人一組的凹字形，還有六人一組的長(zhǎng)方形——
這些課桌不僅擺法奇特，而且每一小組總有一張桌子上擺放著一盆精致的綠色植物，既凈化了空氣，又美化了環(huán)境，而且能在學(xué)習(xí)之余，緩解視覺(jué)疲勞，有種賞心悅目的感覺(jué)。
提起我們這個(gè)班的班主任—?jiǎng)⒗蠋�，那就更怪事多多了。他上課一般都先不講課，而是讓某個(gè)同學(xué)來(lái)講，這樣不但培養(yǎng)了我們的口才和膽量，而且也讓我們養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣。
更要命的是，他說(shuō)話(huà)喜歡倒著講，一不留神那你就有可能被繞進(jìn)去。有一次他說(shuō)，你們要爭(zhēng)取考個(gè)倒數(shù)第三十名，我一聽(tīng)就蒙了，倒數(shù)第三名？倒數(shù)第十名？不會(huì)吧！可回過(guò)神來(lái)想才知道，倒數(shù)第三十名，原來(lái)我們班就只有三十個(gè)同學(xué)，那就不是第一名唄！
還有一次，有同學(xué)打掃衛(wèi)生，他過(guò)來(lái)說(shuō)“你辛苦了”。如果你說(shuō)“不辛苦”他會(huì)說(shuō)沒(méi)有品位，應(yīng)該說(shuō)“為人民服務(wù)”才對(duì)！
看，我們這個(gè)班主任怪吧！
這就是我這個(gè)新生的開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞。
開(kāi)學(xué)日記 篇2
今天是星期一，照例升國(guó)旗，回來(lái)后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個(gè)沒(méi)來(lái)！嗯，肯定是睡懶覺(jué)睡過(guò)頭了，寒假里的睡懶覺(jué)習(xí)慣，豈是一天就能改變的.？尤其是那個(gè)曹蓉蓉，老師都上半節(jié)課了，她才滿(mǎn)臉通紅、滿(mǎn)頭熱氣地跑來(lái)，陳老師笑著問(wèn)她是不是去非洲考察了，全班大笑……
我們陳老師的神色看起來(lái)也很不錯(cuò)，很高興的樣子，問(wèn)問(wèn)？說(shuō)是又收到稿費(fèi)了，還讓我們猜，“一百？”“不對(duì)！”“二百？”“二百五？”“滾，再猜！”“五百？”“……”老師還搖頭？最后數(shù)額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫(yī)院去。“哇噻！”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真厲害！”“不愧是我們的老大！”我們都佩服得五體投地！
開(kāi)學(xué)日記 篇3
悠閑自在的假期結(jié)束了，迎來(lái)了新的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校就圍得人山人海，水泄不通，真像出了什么大事。我花了最大的力氣，擠進(jìn)教室，搶到了第一排正中央的座位。
門(mén)外走進(jìn)來(lái)兩個(gè)年輕的教師，分別是班主任羅老師和石老師。羅老師給我們講助人為樂(lè)的小故事，講紀(jì)律的重要性，是多么和藹可親的班主任呀！
在一個(gè)新的'大家庭，新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，新的學(xué)期。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。
開(kāi)學(xué)日記 篇4
小學(xué)六年一轉(zhuǎn)眼就溜走了，我迎來(lái)了人生中最美好的時(shí)光——初中。開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了學(xué)校，一路上我都在幻想：我的新同學(xué)會(huì)怎么樣？我的新老師會(huì)怎么樣？隨著叮鈴鈴的上課鈴聲，我走進(jìn)了教室……
第一節(jié)課是語(yǔ)文課，一位年輕的`女老師走了進(jìn)來(lái)�！按蠹液茫倚贞悺边�？語(yǔ)文老師應(yīng)該姓沈呀！難道我的消息不準(zhǔn)確，不管它了，繼續(xù)聽(tīng)吧！“以后凡是不交作業(yè)的，第一次，罰站一周，第二次，罰站一個(gè)月，第三次，語(yǔ)文課你就可以不上了�！薄昂煤菅�！”底下傳來(lái)了同學(xué)們的議論聲�！耙院蠓彩菚�(shū)不背的，罰抄20遍……”我在心里默默地想：這個(gè)老師太厲害了！“咚咚”傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，“請(qǐng)問(wèn)夏雨在嗎？”一個(gè)老奶奶問(wèn)道。陳老師回答：“不在�！薄澳棠�，我在這！”夏雨喊道。陳老師納了悶：“你們這不是7班嗎？”“我們這是10班！”………
后來(lái)真的老師來(lái)了，姓沈（我的消息還是很準(zhǔn)的嗎！嘿嘿�。�。第二天，沈老師問(wèn)我們昨天她上課講了什么內(nèi)容，一位同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)課，張口就來(lái)：“以后凡是不交作業(yè)的，第一次，罰站一周……”老師聽(tīng)了詫異地說(shuō)：“我有那么狠嗎？這是誰(shuí)說(shuō)的？”“陳老師說(shuō)的。”我們笑著一起回答。
哈哈！
開(kāi)學(xué)日記 篇5
今天是新的學(xué)期開(kāi)學(xué)，我前天報(bào)完到之后，經(jīng)過(guò)一天的休整，已經(jīng)調(diào)節(jié)好自己的心情，迎接新學(xué)期的到來(lái)，讓自己的玩心收起來(lái)，好好學(xué)習(xí)。
今天是第一天上學(xué)，我和同學(xué)好久沒(méi)有見(jiàn)面，在課間，我們可是好好的`交流了一番，看看在這些天的寒假時(shí)光里，大家都干了些什么，有什么新鮮事情發(fā)生。我可是在寒假里不僅完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，還學(xué)會(huì)了踩高蹺，雖然不是在商店里買(mǎi)的那種，而是爺爺用木棍幫我做的。
我在放學(xué)后邀請(qǐng)小伙伴一起過(guò)來(lái)看看我是怎么踩高蹺的，雖然只是簡(jiǎn)單地兩根棍子，但是要掌握好平衡可不是一件容易的事呢！
我在假期里花費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間去練習(xí)，才能在今天踩著高蹺穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖咴诼飞�，不�?huì)向旁邊摔倒。我在邊上看著同學(xué)，腳剛剛踩上去就忙不迭的下來(lái)，也不去提醒�？粗麄兝仟N的樣子，弄得我哈哈大笑！
嘻嘻，今天玩得真有趣！
開(kāi)學(xué)日記 篇6
自由自在的暑假過(guò)去了，今天是開(kāi)學(xué)的日子——九月一日。大家都興致勃勃、笑容滿(mǎn)面的來(lái)到學(xué)校。我作為大隊(duì)委員，還在校門(mén)口迎接一年級(jí)新生呢!每一個(gè)新生進(jìn)校，我們都會(huì)給他帶上大紅花并說(shuō)：“歡迎你成為金都天長(zhǎng)小學(xué)的學(xué)生!”當(dāng)我看到我們班同學(xué)的妹妹進(jìn)校時(shí)，迫不及待地以百米沖刺的速度跑了上去，幫她帶上大紅花。看著新生一個(gè)個(gè)開(kāi)心的笑臉，我忽然覺(jué)得我是大孩子了。暗暗下決心：一定要為他們做好榜樣!
回到教室，分別已久的同學(xué)今天歡聚一堂，就連平時(shí)嚴(yán)肅緊張的老師，也對(duì)著同學(xué)們微笑�？墒�，唯一有點(diǎn)不開(kāi)心的就是鄭確同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)回了金華。
隨著廣播里傳出：“現(xiàn)在開(kāi)學(xué)儀式就要開(kāi)始了，請(qǐng)各個(gè)班級(jí)入場(chǎng)�！遍_(kāi)學(xué)意識(shí)就正式開(kāi)始了。先是傅校長(zhǎng)講話(huà)，他講好后，忽然出現(xiàn)了六個(gè)“古代人”，待我定睛一看，我竟然認(rèn)出了其中一個(gè)，原來(lái)他們是四年級(jí)的學(xué)生扮的!他們向我們推薦了六本好書(shū)：《三字經(jīng)》《千字文》等等。他們還以猜謎的形式，稍微透露點(diǎn)線(xiàn)索，讓我們猜出了書(shū)名。最后，我們以朗朗的背書(shū)聲結(jié)束了開(kāi)學(xué)典禮。
新學(xué)期正式開(kāi)始了，我已經(jīng)是大姐姐了，所以，我要更努力的學(xué)習(xí)，為那些小不點(diǎn)們做好榜樣!
似水流年
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。 開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。 上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。
這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。 上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的'心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。 上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。 上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
開(kāi)學(xué)了
開(kāi)學(xué)了，媽媽千叮萬(wàn)囑對(duì)我說(shuō)要聽(tīng)老師話(huà)，不要開(kāi)小差，別吵吵鬧鬧的，有空多看書(shū)……
我來(lái)到到操場(chǎng)上開(kāi)開(kāi)學(xué)儀式時(shí)，數(shù)學(xué)老師將我和幾個(gè)男生叫住，果然不出我說(shuō)料——老師是讓我們?nèi)兔Π釙?shū)。
我立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了樓下，找到了屬于我們班的書(shū)，隨手拎起一疊，就跑向樓上，將書(shū)給放在講臺(tái)桌，又奔向樓下，就這樣來(lái)來(lái)回回的，書(shū)都給我們
搬上了樓市。
到了下午，我們見(jiàn)到了新語(yǔ)文老師，第一節(jié)正好是語(yǔ)文課，過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴聲就響了。老師問(wèn)的問(wèn)題，我都有回答，也得到了老師的表?yè)P(yáng)。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)
去了，我卻覺(jué)得只過(guò)了一節(jié)課。
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天，你們有和我一樣的經(jīng)歷嗎?
開(kāi)學(xué)日記 篇7
一個(gè)陌生的教室，一張張陌生的面孔，是我初進(jìn)十二小才看到的。剛進(jìn)校門(mén)，我的心有種莫名的緊張與興奮，心中是“砰砰”直跳，怎么也平靜不下來(lái)。我不知道自己是分到什么樣的班級(jí)，相處的是什么樣的同學(xué)，更讓我倍感壓力的是，這可是湛江的一所名校。 當(dāng)校長(zhǎng)把我?guī)У桨嘀魅梧嵗蠋煾�，我的心跳的更快了�！皻g迎你，來(lái)，老師帶你到教室去。”鄭老師一邊說(shuō)一邊親切的摟住了我的'肩膀，我偷偷地看了看我的新班主任，那么慈祥，那么熱情，這又讓我稍稍放下了心。剛到教室門(mén)口，看著一張張陌生又驚訝的面孔，我靦碘地低下頭，眼睛看著腳尖，有點(diǎn)兒不知所措。這時(shí)，雷鳴般的掌聲響起來(lái)了，我勇敢地抬起頭，看到那一張張友善的臉，我繃緊的神經(jīng)終于松弛下來(lái)，老師叫我向全班同學(xué)自我介紹，我一定神，恢復(fù)了往日的自信，既大方又羞澀地說(shuō);“我叫莫一泓……”
下課了，更讓我意想不到的是，同學(xué)們竟然熱情地圍了過(guò)來(lái)，有的同學(xué)問(wèn)我叫什么名字，有的同學(xué)問(wèn)我從什么學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的，有的同學(xué)還伸出了一只歡迎的手，使我感覺(jué)到自己很快融入這個(gè)班集體，把我和同學(xué)們之間的距離拉近了。因?yàn)橥瑢W(xué)們的親切和熱情，我迅速地把自己當(dāng)成了班上的一份子了。聽(tīng)說(shuō)，我們班的高手如林，使以前屢戰(zhàn)屢我有點(diǎn)措手不及了。通過(guò)瀏覽了十二小的博客，我認(rèn)識(shí)到了真正的寫(xiě)作“高手”，我班的余心悅同學(xué)的作文寫(xiě)得真好，她頗有文采的語(yǔ)言，別具一格的寫(xiě)作手法，讓平常自以為作文寫(xiě)得好的我也望塵莫及了!但也讓我找到自己的差距，更激發(fā)我?jiàn)^起直追的斗志。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我將在眾多高手的大熔爐里，迎接新的挑戰(zhàn)。
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