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        有趣的一節(jié)課日記

        時間:2023-06-29 17:01:27 日志日記 我要投稿

        【精品】有趣的一節(jié)課日記3篇

          一天將要結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,請好好地記錄下在日記里。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編整理的有趣的一節(jié)課日記3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精品】有趣的一節(jié)課日記3篇

        有趣的一節(jié)課日記 篇1

          每到星期五的下午,學(xué)校里的學(xué)生都興奮起來,大家笑逐顏開,因為下午有兩節(jié)俱樂部課程!這個俱樂部課程跟其他課程可不一樣哦。我們每個學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好,自由選擇。心靈手巧的可以選擇編織、十字繡、陶藝;喜歡古典文學(xué)的'可以選擇古文誦讀;喜歡運動的可以選擇足球、籃球。還有數(shù)學(xué)、舞蹈、紙藝、機(jī)器人、電腦等等很多。我選擇了籃球。

          上課了,老師從運球開始教起。扎馬步,左手擋住,防止“敵人”搶球,右手拍球,把球控制住。一開始,我的技術(shù)不怎么嫻熟,球像一個小精靈蹦蹦跳跳,老是要跑掉,但經(jīng)過不斷地訓(xùn)練,終于能輕松運球了。圓圓的籃球像個乖巧的孩子在我手里隨我控制。運球、投籃、扣球……籃球隨著我瀟灑的動作時上時下,真是“妙不可言”!我跟同學(xué)們在陽光下一起奔跑,一起嬉戲,一起揮汗……我們玩得可開心了!

          怎么樣,這個俱樂部課程有趣嗎?你心動了嗎?在我們學(xué)?墒呛苁艽蠹覛g迎的哦。大家完全可以根據(jù)自己的特點選擇,眾多的俱樂部課程總能找到自己感興趣的。我喜歡俱樂部課程。讓我想想下期我報什么課呢?

        有趣的一節(jié)課日記 篇2

          今天的活動課上,陸老師打算給我們搞一個“鬼把戲”。

          在我們的期待中,陸老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)班級,給我們每人發(fā)了一張紙條,正面有字,背面沒字。我看著這紙,忽然,一個大膽的想法涌入心頭:老師不會讓我們拼圖吧?這么點紙,而且剪得差不多一樣,該怎么辦(此處省略N個怎么辦)?陸老師似乎看出了我的心思,就說:“第一大組寫人名,二大組寫地點,三大組寫心情,四大組寫干什么。”我高興地想:幸虧不用拼圖。

          等我們寫完后,老師讓我們把紙條折一折并把紙條收上去了,這一切做完后,老師叫我們一個一個上去抽。老師叫了一個人走上了講臺,在4個盒子里都抽了一張紙條,然后連起來看,就形成了一句搞笑的句子:課代表在商店里愉快地化妝。”“哈哈”,底下的同學(xué)全笑了,一個男生竟然化妝,真搞笑。那聲音若是高一點,就一定能把房頂子給掀起來。

          其中最搞笑的算第三句了,老師叫了一個人上來抽。同學(xué)們似乎被施了魔法,直愣愣地看著。句子拼起來,上臺的同學(xué)已經(jīng)笑得合不攏嘴,用顫抖的聲音宣讀:“老太婆在桌洞里愉快地翻跟頭。”頓時,班里人聲鼎沸,大家有的笑得前仰后合,有的'笑得捶胸頓足,有的笑得已經(jīng)趴地上了。笑聲此起彼伏,若是一架飛機(jī)從教室邊上飛過,我們一定不會覺得吵。

          在歡聲笑語中,我們結(jié)束了組句游戲。我笑過之后不禁想道:若不好好使用漢字,就會鬧出笑話來。

        有趣的一節(jié)課日記 篇3

          在坊子實踐活動的兩天半里,我們拓展了許多豐富多彩的課程,有制作飛機(jī)模型、巧板家族、布藝、音樂、無線電和獨木橋,當(dāng)然令我回憶最深的就是“無線電”這一課了!

          我很佩服這個無線電老師,因為這個老師能用簡練的'的語言,為我們清晰的介紹了“無線電”是個什么樣的東西。無線電也就是找電臺,再現(xiàn)了戰(zhàn)爭中的一個找電臺的情景。我們需要有耳機(jī),因為耳機(jī)能聽出電臺隱藏的方向。再一個就是這六根天線,紅色的裝在最上端,黃色的在中間,黑色的在最下端。介紹好了一切,囑咐我們千萬不要動電臺了之后,老師馬上開始分組并選組長。組長上來領(lǐng)工具。我和張小倩、孟梓涵一個組,還沒等選組長嘞,她倆就把我推了上去。我們箭一般的沖出了教室,開始找電報活動。老師一共安置了三個電臺,前兩個并不費勁兒,一個在自行車車棚里,一個在食堂松樹上。最后一個在體育器材附近,就是找不到了,我們?nèi)齻心急如焚。呵!救星來了,譚博倫“哇”地一聲大喊:“我找到了!”我們便順著譚博倫說話的方向去了,還真找到了,在穿越封鎖線的一個角落里。我們急忙跑回去報告老師!

          耶!我們第二名!

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