【精選】初一日記模板集錦5篇
一天即將過去了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,因此我們要寫好日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的初一日記5篇,歡迎大家分享。
初一日記 篇1
這個(gè)星期我在家里看了一本書,書名叫《威斯汀游戲》,一看到書名我就對(duì)這本書感興趣了,因?yàn)槲乙詾檫@本書與他的名字里的“游戲”一樣有趣。
可是書的內(nèi)容卻不是這樣的。這本書寫的是有十六位繼承人被威斯汀的遺產(chǎn)所吸引,參與了這個(gè)游戲,這些人里有竊賊、有兇手、有放炸彈的人……他們演就了這個(gè)精彩的故事。
在這個(gè)故事里有一個(gè)小女孩,她叫特圖爾,她是一個(gè)特別的孩子,她是一個(gè)有憤怒就發(fā)泄的孩子,她也是一個(gè)聰明的孩子,她更是一個(gè)懂得寬恕別人的孩子。我覺得人人都像她的性格的`話,世界將美好,因?yàn)橛袘嵟蛻?yīng)該發(fā)泄,堵在心里不說的話,不僅之后會(huì)恨他,自己心里還不舒服,別人也會(huì)再次欺負(fù)你,這是不好的。并且,有一顆可以寬恕別人的心也是很可貴的,因?yàn)槿艘遣荒軐捤e人的話,人人都不會(huì)成為朋友的,而是不友好的壞人,要是能寬恕別人的話,所有事情都會(huì)迎刃而解,世界就會(huì)美好。
我推薦大家讀這一本書,因?yàn)檫@本書能夠考驗(yàn)智慧,相信不久你就會(huì)愛上這本書的。
初一日記 篇2
太驚險(xiǎn)了!太刺激了!今天我和幾個(gè)小伙伴去探險(xiǎn)了。
我們跟父母找了個(gè)借口說是去玩,其實(shí)是去沒人敢上去的陡峭的`山溝去了,哈哈!我們走在小路上,邊看邊聊天。到了山腳下,往高處看去,比我們想象的都陡多了,我們剛開始爬的都還算輕松,可越晚往越難爬,我看看伙伴們,四號(hào)門又要半途而廢的樣子,我也繼續(xù)往上爬,過了大約十幾分的時(shí)間,眼看就要到頂了,可是,意想不到的事情發(fā)生了——其中一個(gè)伙伴一不小心腳滑了一下,滾了下去,我當(dāng)時(shí)想也沒想,緊跟上去,一只手拉住樹枝,另一只手快速拉住她,可她不敢再上了,經(jīng)過我的一番鼓勵(lì),她開始上了,我跟在她后面,我們終于爬上去了。
我想遠(yuǎn)處望去:看到了些平?床坏降牡胤,只有站得高才能望得遠(yuǎn),“更上一層樓”說的就是這個(gè)道理。我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),將來才能在社會(huì)中立足。
初一日記 篇3
在我的腦海里有許多的事,好像一顆顆流星劃破天際;好像沙灘上一顆顆的貝殼;又好像水中一條條的魚兒。但總有那么一個(gè)事情像一把火為我開辟前方未知的道路。
這一天,我正在上化學(xué)課,窗外正下著傾盆大雨,老師環(huán)視了四周,待到同學(xué)到齊了時(shí),老師咳嗽了幾聲嚴(yán)肅地說:“大家聽好,明天有一個(gè)實(shí)驗(yàn),大家回家琢磨好做實(shí)驗(yàn)的方法……”第一位同學(xué)回家后,心想:這種事情,做不做都無所謂了。于是他喝了些水便睡覺了。第二名學(xué)生想:這件事情一定好好想。于是他又是上網(wǎng)查資料又是做實(shí)驗(yàn),最后加班到十二點(diǎn)才睡覺,第三個(gè)同學(xué)想:應(yīng)該沒什么問題吧?但還是應(yīng)該閱覽一下相關(guān)知識(shí)。于是第三位同學(xué)查看了一下書籍就睡了。第四個(gè)同 學(xué)想:沒事了第二天像別的同學(xué)買就行了。于是也睡了。
第二天,四位同學(xué)都來到了現(xiàn)場(chǎng),第二位同學(xué)用昨晚苦練的成果輕松完成了實(shí)驗(yàn),第三位同學(xué)用硬幣解決了,第四位同學(xué)在后臺(tái)向第三位同學(xué)“買”了一種方法,也完成了。只有第一位同學(xué)在講臺(tái)上絞盡腦汁,終于找了一套復(fù)雜的'解決方法。這時(shí)教授走上臺(tái)來說:“第四位同學(xué)的方法最復(fù)雜,第三位同學(xué)方法的方法最實(shí)用,第二位同學(xué)的方法最實(shí)用,第二位同學(xué)方法最簡便,第一位同學(xué)方法最復(fù)雜!
通過這個(gè)教授新鮮的教學(xué)方法,使每個(gè)同學(xué)了解到了自己的不足跟缺陷,同時(shí)告訴我們天道酬勤,付出多少得到多少。
初一日記 篇4
今天是大年初一,一大早媽媽就去值班了,爸爸則帶著我去舅爺爺家拜年。汽車一路飛馳,過了好長時(shí)間我們才到達(dá)舅爺爺家。汽車經(jīng)過無數(shù)次轉(zhuǎn)彎終于停了下來,印入眼簾的是一座高大的房屋,舅爺爺站在門前笑容滿面地看著我們。我下了車,叫了舅爺爺舅奶奶,他們都在等我們吃飯了呢,我們趕快走進(jìn)屋內(nèi),在餐桌旁坐好,和眾多的叔叔、阿姨、哥哥、姐姐打過招呼之后,我們便開吃了。午飯十分豐盛,吃都來不及吃,我還吃到了以前沒見過的.什么“大頭菜”,是他們自己制作的呢,有趣吧。
吃過午飯,叔叔和阿姨帶我去看他們養(yǎng)的豬,真是令我大開眼界,有小豬寶寶、有大母豬、還有黑豬、花豬、紅豬、白豬,都是我以前從沒見過的,我開心極了!看完可愛的小豬們,姐姐還帶我去舅爺爺?shù)聂~塘里撈魚玩,因?yàn)橛泻枚圄~,我每次都有撈著,可怎么也撈不起那最漂亮的大金魚,我還和哥哥一起玩打手背的游戲,他總是打到我,而我卻打不到他,不過后來我掌握了技巧,也打到他了。吃了晚飯之后,我們回家了,結(jié)束了快樂的一天。
初一日記 篇5
我理解,作文就是文章。
如何做文章?朋友們,我們來談?wù)勛约旱目捶ò?就拿文章的風(fēng)格來說吧,我認(rèn)為這與同學(xué)們的性格有著非常密切的關(guān)系:如果性格是活潑開朗的,我建議他多寫些陽光的文章;有幽默感的人,就應(yīng)在文章里多融入風(fēng)趣的筆墨;你能言善辯,我建議你多寫些議論文。如此寫文章,由于有生活經(jīng)驗(yàn),仿佛身臨其境,不但有興趣,而且特別容易產(chǎn)生持之以恒的耐心,筆耕不停,作文肯定能寫好的,因?yàn)槲乙彩沁@樣做的呀!
“日記日記,天天要記。一天不記,全部忘記!备嬖V你們吧!我從小學(xué)一年級(jí)就開始堅(jiān)持每天寫日記了,不過臨近期末考試的時(shí)候,功課比較繁忙,就沒時(shí)間寫日記了,就這樣,幾個(gè)星期下來,放假了,我又沒心思寫日記了,也想不出寫啥日記好,這時(shí)候就會(huì)想要是每隔一個(gè)星期就來一次期末考試的話,每天都不用寫日記了!這是一個(gè)多么荒唐而又無奈的想法!現(xiàn)在呢?當(dāng)然我不會(huì)這樣想了,只要我們做一個(gè)生活中的有心人,肯定每天都有很好的題材寫的。寫日記能鍛煉我們的書寫能力、語言表達(dá)能力還有最最最重要的觀察能力,如果不仔細(xì)觀察生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),那當(dāng)然是可想而知:沒啥可寫的了。當(dāng)然,我們也不能寫流水帳,如:今天,我起的很早,然后梳洗、吃早餐,背著書包早早地來到了學(xué)!
呵呵呵呵!這樣寫對(duì)你一點(diǎn)好處都沒有,你要寫的“細(xì)”一點(diǎn)兒,一篇日記或作文里細(xì)細(xì)地寫一件對(duì)你印象最深刻的事,你能寫一些開心、興奮、失望、難過、遺憾、后悔或平淡的事。寫日記對(duì)我們有很大的幫助,能讓我們養(yǎng)成持之以恒的好習(xí)慣,作用大的很!日記寫得好壞是次要的,關(guān)鍵是設(shè)法要天天堅(jiān)持,然后在寫作技巧上給予適當(dāng)?shù)闹更c(diǎn),不要急于求成。
因?yàn)槲颐刻靾?jiān)持寫日記的事被周老師知道了,班隊(duì)活動(dòng)課上經(jīng)常讓我讀自己的作文或者是日記,讀完以后,臺(tái)下響起了熱烈的`掌聲,接著又是一片唏噓聲“陳晨瑩怎么寫得這么多?!”“她是怎樣堅(jiān)持的?!”“我可想不出這么多、這么好的句子!”下課后,同學(xué)們把我團(tuán)團(tuán)圍了起來,給了我我好多好多的問題和贊揚(yáng)“陳晨瑩!你這么多,這么好的句子、詞語是哪里看來的?”“陳晨瑩!你好厲害哦!”“老陳!我太佩服你了!”“……”我真的連耳朵都忙不過來了。
有時(shí)老師也會(huì)讓我們?cè)谡n堂上寫作文,我們班同學(xué)最怕寫文章了,批改作文時(shí)錯(cuò)別字啊,亂七八糟的語句啊,都會(huì)用上去的,免不了被老師臭罵一頓:寫得狗*不通!牛頭不對(duì)馬尾巴……我經(jīng)常是一次通過的,為了避免這一頓臭罵,同桌、前后桌、好朋友們拿著本子來請(qǐng)我?guī)退麄?她們)修改,還要給我什么勞務(wù)費(fèi),我當(dāng)然是一口拒絕的啦!消息一傳開,哦喲!免費(fèi)修改,不錯(cuò)不錯(cuò)!狐朋狗友都來找我來了,就連我的冤家也來討好我了。我修改完以后,差不多都是語言表達(dá)能力和書寫能力不夠。這些“作文弱者”在我的指導(dǎo)下,進(jìn)步特快,我也特高興,這件事被老師發(fā)現(xiàn)了,還在班上表揚(yáng)了我呢!
你看,今天的日記我寫一千多個(gè)字!
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