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【精選】初中日記范文40篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，是時候靜下心來好好寫寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的初中日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中日記 1
星期五，我去春游。在車上，同學們有的在吃自己帶來的食物和飲料；有的在玩自己帶來的游戲機；還有的'在看自己帶來的書。在去春游的一路上，同學們都有說有笑。經(jīng)過1個多小時的車程，我們終于到達啦目的地——小石船山谷樂園。
小石船山谷樂園在半山腰，那里綠樹環(huán)繞，群山連綿起伏，讓人看有一種啦心醉神迷的感覺。起初，我和我的隊長一起去玩碰碰車，我以熟練的手法用碰碰車把我的隊長打的落花流水。玩完碰碰車之后，我和隊長一起去啦其他地方玩。其中，我最難忘的就是和隊長一起去攀爬神仙谷啦：吃完中午飯，我和隊長去神仙谷玩。因為神仙姑谷建在一座小山的半山腰上的，所以我和隊長一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時，我和隊長已經(jīng)可得要脫水和累的和隊長一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時，我和隊長已經(jīng)口渴的要脫水和累的要散架。我們趕緊下山休息和補充水分。
�。∥疫@次春游玩的真開心��！
初中日記 2
我一直都覺得含羞草很神奇，由于它是一種會害羞的草！前幾天爸爸給了我一個驚喜——買了一盆含羞草給我以滿足我的好奇心。
含羞草的葉子是一串一串的，看起來好像就是一大片，但仔細地看，你會發(fā)現(xiàn)它是由許多小葉片組成的，小葉片成對地鋪在莖上，向相反的方向，好像兩個好朋友在拉著手玩似的。它的嫩紅色的`莖襯著那鮮綠的葉子，就像一個樸素而高雅的女孩，真秀麗！
含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的葉子，它就命令成串的葉子全部合攏起來，好像一個害羞的姑娘，又好像要把一些不可告人的秘密藏起來一般。為什么含羞草會這樣呢？難道這就是它得名的原因嗎？在我百思不得其解之際，爺爺走過來了。我把我的疑問告訴爺爺，他聽了笑著說：“多好學的孩子��！”他用手摸著我的腦袋說，“含羞草的葉子和葉柄里面有很多水分，當人用手摸它的時候，葉子中的水分就會流到其他地方，葉子由于失去了水分因此就向上卷曲了。相反，如果你碰到它的葉柄，下面的水分流走的多，那葉子就垂下頭來了�！�
“哇！爺爺你真厲害，竟然知道這么多！”爺爺狡猾地笑了。原來含羞草害羞的時候不單單是向上卷曲的，有時還會垂下頭來。我恍然大悟地回到了房間，突然瞥見我書架上的《十萬個為什么》。我打開目錄一找，找到了“含羞草為什么害羞”的問題。我立刻翻開答案查看，書上說的竟然跟爺爺說的一樣！原來這就是爺爺?shù)拿孛�！在書上，我還知道含羞草的害羞是一種保護自己的技能，它不只是被手碰到的時候才會害羞，每逢遇到了強風或者大雨，它也是會害羞起來。
原來我的身邊就有很多知識，我一定要好好學習，發(fā)現(xiàn)我身邊的美！真感謝爸爸給我的驚喜！
初中日記 3
軍訓的第七天，大家都在為9月1日的軍訓匯報表演而刻苦訓練著。今天教官帶著我們重點訓練了正步走。正步走要走齊真是很困難，大家的手臂總是擺不到
一個高度，腿也踢不到一個高度，而且步幅的大小與速度的快慢還不好掌握。有的'時候怎么走也走不齊，有的時候走到是走齊了，可是速度卻像是跑。為了讓我們走好正步，教官可是傷透了腦筋。由于走不好，我們要從最基本的動作重新練起，最先練的當然是擺臂了。擺臂這么簡單，大家當然很快就練好了。
可接下來又要加上腿的動作，金雞獨立我們總是站不穩(wěn)，整個方隊都晃來晃去，非常的亂。沒辦法，教官使出了他的殺手锏，讓我們單腿正步走的姿勢站立3分鐘再換腿。3分鐘，我們連半分鐘都站不穩(wěn)，更別提三分鐘了。左腿懸空站著，大家都歪歪扭扭的，于是我們把腿放低，這樣便可以輕松一些。
盡管這樣，還是有人堅持不住放下了腿。不過，我可是堅持下來了，雖然腿抬不了太高，但沒有放下。堅持住了，就戰(zhàn)勝了自我，我做得并不是最好的，可我會努力做得更好，別人能夠做到的，我一樣可以。
初中日記 4
堅強或軟弱，不是由性格決定的，是由信念決定的。
鷹，豐滿的羽翼為的是搏擊天空。我們最初也是懷著同一種理想和憧憬追隨到這兒——世界的一隅“夢之校”。法國的巴爾扎克說：“苦難對天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，而對弱者是萬丈深淵�！睌[在我們面前的第一道坎就是練就一身鋼鐵之軀。
站站站，走走走，跑跑跑，唱唱唱，這便是我們軍訓的全部內(nèi)容。
站，天氣依舊展現(xiàn)了它最公平、嚴肅的一面，炎熱的夏日不乏滾燙的炙烤。汗水依舊是咸的，而我們卻被活生生的曬干，活生生的曬黑，活生生的'烘烤著每一個人。我們堅守著，撐著，撐著……10分鐘，20分鐘，30分鐘。此刻自我否定的苦衷在擴展中消亡，而痛楚在躑躅中萌生，我們不得不接受太陽的輻射，內(nèi)心的沖動一涌而上，來自心靈的召喚：席夢思床墊啊我們想念你!
走，一遍又一遍，也許這就是賣油翁的秘密吧!不厭其煩的做到眾人如一。依然固執(zhí)就是源自信念的力量。
跑，同樣讓我們一拼。教官一遍一遍的指導著我們，我們也還算努力的完成了。只是教官的突然離開讓我們猛然覺得軍訓的可貴。不過在大二大三的學哥學姐的帶領(lǐng)下，我們還算完整的度過了我們的軍訓生活。
人是鐵，飯是鋼，老一輩說得一點兒都沒錯。沒進餐廳就被香飄飄的佳肴吸引了。盡管擁擠，可還是全力以赴，然后一下子撲到飯菜里，女生沒了淑女樣兒，滿嘴的油星和米粒，可愛加可愛!男生帥勁不顧，先填飽肚子要緊呀!
短短的軍訓結(jié)束了，卻如涓涓流水匯成我們每個人心中絕版的奇妙音樂。盡管沒有哪一種經(jīng)歷不可逾越，沒有哪一種體驗不可磨滅。但我們會在在重復中尋找那份簡單帶來的快樂。
人真的可以自救，我深深體會到。只要不背離自己奇妙的世界，生活中須臾不可缺少的就會迸發(fā)出美麗的煙花。
在這里，我要說我的每一天都是快樂的，晴朗的，一直，一直……
初中日記 5
星期五我去學吉他，回來的路上，看見一個賣花兒的攤位上有一些含羞草，我很喜歡，就買了一盆。
回到了家，我放到桌子上仔細地看了起來，含羞草的葉子長得很是奇特，就是一根莖上對稱的長了一排葉子，令人驚奇的是，沒有模子，它竟然讓自己的葉子長的那么對稱，兩邊的葉子能完全重合，而且兩邊對稱的葉子一樣大小。每根莖都很細，但足以撐下含羞草的`葉子。而且我驚奇地發(fā)現(xiàn)，含羞草的葉子背面竟然是紫色的。紫色里面包含著綠色，好像害羞的人帶著紫色的面紗。真是應了含羞草的名字。
據(jù)說是用手指碰一下含羞草，含羞草的葉子就能夠慢慢的合上，我好奇的碰了一下一撮含羞草的葉子，那些葉子本來是大張開的，被我碰了一下之后，就像慢慢縮起身子一樣，開始是最前面的兩片葉子馬上閉上了，然后后面的葉子接二連三的像個害羞的小姑娘一樣羞答答的和在一起，到最后這些葉子全合在了一起，成了一行。我覺得很好玩，又把所有的葉子全都碰一下，于是他們?nèi)奸]合成了一片長葉子。
為什么一碰含羞草的葉子就會讓它閉上呢？我從電腦上查了查，原來含羞草的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動，刺激就立即傳到葉枕，這時薄壁細胞內(nèi)的細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹能力，葉枕下部細胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過1-2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復了原來的樣子。我看了這一段資料，才明白，原來這就是含羞草名字的由來呀！
這次買回來含羞草，既讓我了解了含羞草的外形，也讓我了解了含羞草名字的由來，我的收獲不少。
初中日記 6
你們知道快樂是什么嗎？不知道吧，那就讓我來告訴你吧。
今天我和媽媽、奶奶一起去廣州動物園，我們先乘出租車到動物園，剛下車，只見到動物園門口人山人海，很是熱鬧。我們?nèi)ベI了三張門票，我好奇地問：“阿姨多少元呀？”阿姨笑著對我說：“三百塊�！蔽覈樀耐铝送律囝^，心想可真是貴啊！媽媽買完門票，我就快快樂樂地跑進去，剛跑到一半，就看到了一家便利店，我著急地問阿姨：“阿姨，要走多遠才能到海洋館？”阿姨一邊拿著東西，一邊告訴我：“要走半個小時，沿路有風景和動物觀看�！蔽覀�?nèi)诉呑哌吙磩游铮旭橊�、長頸鹿、斑馬、老虎、獅子、大象、河馬、犀牛、猴子……真是應有盡有。轉(zhuǎn)眼我們走到海洋館門口，我們給檢票員看了票后，立即找到一座位坐了下來，表演開始了，音樂響起來了，海豚，海獅陸續(xù)登場，只見他們在水里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，他們游泳一點也不費勁，不像我們用盡力氣只能劃一點點遠，他們一口氣能游幾十米，還有那帥氣的馴養(yǎng)師更是神奇，他們和海豚們好像是一對好朋友，叫海豚揮手就揮手，搖頭就搖頭，擺尾就擺尾，總之，動物們就是聽他們的話。他們的表演贏得了一陣陣掌聲！看了表演后我們又看了3D恐龍電影，那感覺好啊，好像恐龍就在我們眼前，太恐怖了！看完之后，我們又去游樂場玩了一個漂流船，我們從十幾米的高空處沖下來，心好像懸了起來，太驚險了，嚇的我臉都白了，我和媽媽臉上，身上全是水。我們一天玩的'筋疲力盡，拖著笨重的雙腿乘地鐵回家了。
今天真是個快樂的一天��！
初中日記 7
記憶是一片花海，紛飛的蝴蝶與美夢，許多人來到往右走，許多花開了又謝，唯獨那陣歡快的笑聲在花海里回蕩著，久久不散。
正值深秋，大街兩旁的銀杏葉子紛紛飄落，宛如黃蝴蝶一般漫天飛舞，陽光從樹的縫隙間透出，照到了心中暖暖的。
操場上同學們跳起了八字繩，那笑聲如銀鈴一般一串一串的追著人走，就在大家玩的不便樂乎的時候，忽然有人提到班長，大家跳得這么好，不如你也來為咱倆露兩手吧。一直有人跟著轟起來，就是啊，班長你不能只看不動啊，上把班長我看好你喲，班長。笑容瞬間僵硬在我的臉上，誰都知道我最不擅長跳八字行了，平時跟幾個同學玩一下，互相打趣都還湊合，可這這么多人萬一我這班長的鏈子往哪擱啊，可又經(jīng)不住同學們的威脅，我硬著頭皮排起了隊，當面對一下又一下打著地的床聲，我下意識的往后退了一下，別怕相信自己，你能行，耳畔傳來親切溫柔的聲音，回頭胡老師不時何時在我身邊，正朝我挖耳一笑，遞來一個溫柔的眼神，目光中含著信任包含著鼓勵，我努力讓自己無視內(nèi)心的恐懼，在繩子再次甩起了一瞬間，迅速的沖過去，閉上眼睛咬牙一跳，神情恍惚間我聽到他繩子落地之聲哈，我會跳八字長繩了，睜開眼睛，我又看見老師那含笑的目光，眼神里滿滿是贊許。興奮的我還沒有來得及品嘗成功的喜悅，橙子卻劈頭蓋臉的落了下來，修的掃到了我的小腿上，措手不及的我一屁股坐到地上，同學們頓時哄堂大笑，在同學們的陣陣哄笑中，我也裂開嘴笑了，我的'笑聲遍布了校園的每個角落，久久不散。
金黃的落葉，銀杏花花落下，喚起了我心中那一份甜美的記憶，而那銀鈴般清脆的笑聲，那充滿慈愛的眼神，也成了我回憶中最美好的馨香。
初中日記 8
冬天，是我最喜歡的一個季節(jié)，最喜歡那被白雪所覆蓋的冬天。屋頂上堆積著厚厚的雪，大樹為春天的來臨換上了一件白色的`新裝。青翠挺拔的雪松幾乎變成了白雪松，要是在上面再掛上一個小燈泡、塑料小星星和一些彩色絲帶，就變成了一顆漂亮的圣誕樹了。河里結(jié)了一層厚厚的冰，人走在上面，什么問題都沒有。小貓和小狗們也在冰面上歡快地跳著舞，好像在歡迎冬天的到來。足跡、輪跡、行人和樹木構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
在冬天里，我最喜歡和家人一起打雪仗。記得那年，我和爸爸，還有媽媽一起玩打雪仗我躲在一棵大樹的后面，開始制作 “武器”。我先抓了一把雪，將它揉捏成一個小球，這就是很好的武器。武器制作好了，下面就開始打雪仗了。我手拿武器，尋找“敵人”。忽然，一個大雪球朝我這里飛過來，正好砸到了我的頭上，頓時，我感到腦袋冰涼冰涼的，難受極了。我火冒三丈，把自己的雪球在地上滾了滾，加大了一下，然后，把雪球向飛來的地方一扔，“哎呀”那邊傳來一聲叫聲，原來是爸爸的聲音，他被我擊中了。“哈哈。”我得意地笑了笑，走右手各抓一個雪球，繼續(xù)向那個地方扔去。可出乎我的意料，那個地方?jīng)]有了反應，我估計是轉(zhuǎn)移了基地。忽然，又有幾個大雪球朝我飛了過來，這次不是一個，而是四個。我說：“嘿嘿，這可難不倒我�！蔽乙匝咐撞患把诙畡荼荛_了一個，可還有兩個鉆到了我的衣領(lǐng)里去了，感覺很涼。我不甘示弱，決定反擊，將巴巴和媽媽打得“哎呀”直叫�！鞍パ健焙汀肮钡穆曇簦恢痹谖业亩吇厥�。
雪真是一個奇妙的精靈。它不但把大地裝扮成一個銀裝素裹的世界，還讓我們玩出了各種花樣，玩出了無限樂趣。
初中日記 9
晚上，我們一家人沒事干，就準備去人工湖附近玩玩。
爸爸把車子停好以后，我在馬路附近兜了一圈，發(fā)現(xiàn)了騎自行車的，是三個人騎的。上次來的時候沒機會騎，不過這回爸爸媽媽答應了，所以我們付了錢，就開始兜風了。
爸爸坐在最前面掌握方向，我坐在最中間，而媽媽則坐在最后面。太好了，終于可以騎自行車了，這可是我最盼望的呢！不過聽別人說好像很難騎，弄不好就會摔倒，得小心點才是。
可是等騎上車以后，覺得一點也不難騎，就跟平常一樣的.感覺，輕輕松松的，也沒有搖搖晃晃。我想，要是向爸爸一樣掌握方向，肯定是會摔倒的。
騎著騎著，我無意中感覺車頭搖搖擺擺的。��！完蛋了，不會要摔倒了吧！雖然說這里車子少，但是還是偶爾有幾輛駛過的，撞到可不得了。上天保佑，上天保佑！本身我就夠害怕的了，畢竟沒騎過這種自行車，也沒法跟我的自行車比較��！現(xiàn)在還搖搖晃晃的，那就跟不用說了。我還沒緩過神來，又突然覺得速度加快了許多，感覺都快飛上天了。我“啊——”的一聲叫了起來，爸爸媽媽都笑的肚子疼了！原來是爸爸搗的鬼，“慢一點��！我可不想摔倒！”為了讓它減速，我干脆不騎了，悠閑的吹著晚風，可真涼快��！
后來，我們找了一個沒車子的地方，我跑到最前面掌握方向，想試試這種感覺。什么嘛！壓根就騎不動，怎么這么重！真不知道爸爸媽媽有沒有再騎，都差點摔倒了。結(jié)果呢，媽媽試了也騎不動。唉！看來我的騎車技術(shù)還得再練練啊！因為時間的問題，所以我們就原路返回，最后開著車，兜回家了。
騎車真刺激��！
初中日記 10
7月13日晴
今天早上，我和表姐早早的就起了床，為什么呢，因為今天表姐要去暑假集訓夏令營里報道，而報道的指定地點離我們家大概幾十公里的路程，所以我們只能比別人早一些出發(fā)。表姐準備了兩個大行李箱，其中一個裝滿了零食和水果，里面三分之二的零食和水果是我和媽媽一起給她準備的。表姐今天穿的十分休閑，穿了一條深藍色的'闊腿褲和一件黃色的短袖衫，我也穿的十分休閑，穿了一件紅色的上衣和一條黑色的運動褲。大約十點，我們終于把表姐送到了夏令營報道的指定地點，等表姐上去了開往夏令營活動地點的大巴之后，我和媽媽還有表弟打算在報道地點周圍逛一圈。報道地點的周圍算是一個小城鎮(zhèn)，我們走了很久找到了一家小餐館停留下來吃午飯。午飯過后，我和表弟還去了隔壁飲品店買奶茶喝，媽媽則去了附件的菜市場買了一條大魚說準備今晚給我和表弟做紅燒魚頭。
7月14日晴
今天早上，我又早早的起床了，當然是被哥哥給拉起床的，因為哥哥他的駕照他收到了。哥哥十分開心，打算帶我和表弟一起出去外面玩，還是他親自開車，剛準備好出門，這時候，哥哥的朋友來了電話，他們叫哥哥趕緊上號玩游戲，哥哥答應了，于是哥哥跑上樓去書房里打開電腦玩游戲去了，丟下了我和表弟在門口。表弟于是便去找了隔壁的李叔叔，李叔叔答應用他的小電瓶車帶我們出去玩，我和表弟都說好。
于是我們便出來了，表弟去了中心廣場玩碰碰車，我和李叔叔的女兒西柚一起去中心廣場旁邊的蛋糕店里吃西柚最愛吃的紫薯面包和芝麻千層糕。不一會兒，李叔叔又帶我們?nèi)ジ郊臐h堡店里吃最近新出的雞腿峰堡，里面有整整一個大雞腿，可好吃了，可美味了。
初中日記 11
老師雖然是老師，但還是有缺點的。
比如說我們學校新來的王老師吧，她知道我們已經(jīng)是很重要的畢業(yè)班了，學習很緊張，作業(yè)挺多的，可是她讓同學們用他習慣的格式寫作業(yè)，我們非常不習慣，要么以以前的格式寫，要么把心緒都放在格式上，作業(yè)做得一塌糊涂，哎~真希望教了我們4年的朱老是能繼續(xù)教我們啊。
說到朱老師，其實朱老師的缺點也不少。比如說上講話愛噴口水��；中午吃飯時嘴里含著吃的同人說話、聊天，還不時有許多米粒噴出來呢。有他喜歡在午飯吃得正香的時候在地上放一張報紙，把皮鞋脫掉，人后把臭腳擱在報紙上，頓時周圍的空氣凝固了，就如屎殼郎坐飛機——臭氣熏天啊。
六年級了一月一度的考試是必不可少的。今天，我們就在最后2節(jié)自習課上進行了調(diào)研�？次覀儼嗾{(diào)研的高老師也有不少缺點。他一直在咳嗽，這還不算什么，最重要的是有一道題我不會做在那里絞盡腦汁地冥思苦想，好不容易想出來了，剛準備落筆是可恨的高老師又咳嗽了一聲，天那。剛才想出來的方法全部忘記地一干二凈了啊。
他在那里閑無聊就坐在椅子上剪腳指甲。最最令人討厭的是，他起身來看我們完成的情況，看到一半就突然跑回講臺邊的`椅子上坐下，脫掉皮鞋，用手用力的撓腳，然后就繼續(xù)看我門寫卷子。
不是任何老師都有缺點的。
比如我們的班主任楊老師在我眼里就顯得完美無暇，噢不，我找到楊老師的缺點了，她的缺點就是讓我們找不到她的任何缺點。
老師不是完美無暇的，其實老師也有缺點哦。
初中日記 12
讀完《淘氣包日記》后，我覺得這本書真是一本老少皆宜的好書。書中主人公一系列的調(diào)皮搗蛋行為開啟了所有人孩童時代的回憶。主人公姜尼諾的惡作劇層出不窮。
他在客廳表演魔術(shù)，幾乎射瞎姐夫的眼睛；他把鞭炮藏進壁爐，結(jié)果引進技術(shù)爆炸；他和同學打賭，卻釀成一場車禍；他將鄰居的.孩子扮作猴子掛在樹上；他玩釣魚游戲，卻釣下了一個老人的牙齒；他在咖啡里放胡椒粉，為了報復大人的虐待……幾乎是一部完整的“惡作劇大全”。記錄了姜尼諾的成長過程中的快樂、委屈、反抗與懺悔。一讀完這本書，我便覺得我的遭遇也與主人公姜尼諾的遭遇極其相似。我也曾被父母冤枉過，我也曾反抗過，我也調(diào)皮搗蛋過，我也惡作劇過……這本書幾乎真實地再現(xiàn)了我們許多的生活場景。
讀完這本書后，我懂得了不管發(fā)生什么事，都要先冷靜下來，不應該像文中的姜尼諾一樣，受到大人的虐待后便以在大人的咖啡中放胡椒粉、在燉肉中加大把的鹽的方式報復；惡作劇也不能玩得過火，不能像姜尼諾那樣把鄰居的孩子扮作猴子掛在樹上。如果和父母發(fā)生了不快，應該通過公平談判的方式解決，做錯了事應勇于承認錯誤，要敢作敢當并加以改正。最后，我想對所有的孩子們說：“你們總是為自己的好心被大人歪曲而苦惱嗎？看《淘氣包日記》吧，笑過之后，你會得到一個最像你的朋友�！蔽疫�想對所有的家長們說：“你們總是為孩子無窮無盡的惹是生非苦惱嗎？看《淘氣包日記》吧，笑過之后，你會悟到解決問題的方法。
”《淘氣包日記》，最像我的知心好友。
初中日記 13
金秋九月，瓜果飄香，夏日毒陽雖還未全散去，但已有一絲涼意，而我終于邁入了中學的校門……——題記
踏著九月金燦燦的陽光，我懷著激動的心情來到了校門前，“華僑中學”一個陌生而又熟悉的名字，我的心潮洶涌澎湃。陌生的同學，陌生的老師，陌生的教室，陌生的環(huán)境……想到這些我的確有些害怕，但想到初為一名中學生的喜悅，我還是堅定不移地邁入了校門。
進入校園，我見到了夢寐以求的大操場，但我只是一瞥便急急忙忙地朝教室走去，我可不想第一天就遲到。但在第一天，我便感到初中老師的嚴厲。老師走進了教室，見到教室里還沒有幾個人，非常生氣，決定教育一下遲到的`同學。不一會兒，教室后站滿了遲到的同學。老師一一對他們進行教育，終于原諒了他們，并一臉嚴肅地向我們提出了嚴格的紀律要求。
突然哨聲響了，軍訓開始了，排好位置后，教官來了。教官個子高挑，有點瘦，他做了自我介紹后，便開始從最簡單的立正教起。先果教官示范一遍，講了動作要領(lǐng)后，便讓大家自己練習。只見大家雙腳并攏，腳尖張開約60度，收腹，挺胸，兩肩向后張，兩臂緊貼，下頜微收。剛開始大家都站得很好，可不一會兒，便站不信了，一會兒撓癢癢，一會兒擦擦汗，這時教官忽然大吼了一聲：“給我站好！”同學們立刻像老鼠見了貓一樣乖乖地站好了，教官抓住幾位活躍分子，讓他們用拳頭做俯臥撐，可他們還想方設(shè)法偷懶，讓大家哭笑不得。
這就是初中第一天生活的縮影，有笑有淚，有花有果，有香有色……——后記
初中日記 14
“稀里嘩啦，稀里嘩啦�！边�？這聲音從哪里來？
今天晚上，我在看書，爸爸媽媽出去散步。我正看得好好的，突然一陣流水聲把我從書的世界里拉了出來。我豎耳聽了聽這來歷不明的流水聲，最后確定了，是我家走廊里的水池的`水龍頭被人扭開了，我還聽到了輕微的呼吸聲，和手攪動水的聲音，呀！不好！有人！我嚇得差點跳起來了！
我的心里忐忑不安，爸爸媽媽不可能這么早回家的，一般要到8點多鐘才回家，再說了，他們回家肯定第一件事情就是把門打開進家門呀，弄水干什么？難道不會是壞人？！那我就慘了！這院子門說很牢固，不會壞人是翻墻進來的吧？那我該怎么辦呀？家中沒有一個大人，手機他們也沒給我留一個，鑰匙更是沒有，我現(xiàn)在等于坐以待斃呀！怎么辦是好？我突然想看看那壞人長什么樣，然后，如果饒幸沒死，還可以向警察局報案吶！我走到窗子旁，結(jié)果那里根本看不見壞人，這壞人也太狡猾了！竟然躲過了窗子所看到的范圍！我心里更慌了，不敢發(fā)出一聲響動，生怕壞人知道家中有人，然后行兇，那我的小命不就完了？
就在這關(guān)鍵時刻，我突然想上廁所，一秒鐘都不能憋了，我無可奈何，到樓上的廁所里去上，我急匆匆的上完廁所，走到樓上的窗子旁，看看院子門是不是被壞人給撬開了，結(jié)果，寧人大吃一驚——院子里停著一輛摩托車，竟然是我公公的摩托車，上面還放著我特別熟悉的菜籃子！我實在不肯相信自己的眼睛，揉了揉自己的眼睛，再看，院子里一如往常，沒有任何風吹草動，老天爺！你為什么要跟我開個這樣無聊的玩笑！
后來，我不再害怕，又去看書了。
初中日記 15
又到了一年玉蘭花開的季節(jié)，我輕撫著玉蘭那堅強的花瓣，心中百轉(zhuǎn)千回。
玉蘭是我們的“�；ā�，但一直不太明白它到底有何資格。心中存著很大的不滿，也該是個荷花，菊花吧。
但不得不承認，玉蘭是美的。不是那種耀眼的美，只是一種平淡之美。它默默地守護在大門兩側(cè)，看著時光流逝，一批批青澀的學童從這里進出，又抱著滿腔熱忱走向外面的世界。玉蘭沒有牡丹的富貴，玫瑰的嬌艷，茉莉的清香，它有屬于自己的別樣的美。粉白相間的花瓣，在輕風的吹拂下，宛如一位身穿潔白羽衣的女子，舞出曼妙的身姿，是那樣的干凈，素雅。
我被玉蘭深深地吸引住了，又忍不住在一個明媚的下午來到了它的跟前。突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，那曾經(jīng)滿樹盛放的玉蘭，如今上半部分已經(jīng)花謝不再，獨留那新長出來的綠葉在宣示著主權(quán)。
剩下的一部分玉蘭花依然堅持著，遲遲不肯落下，原來綻放的玉蘭，再不復往日的.光澤，也有了衰敗的跡象。大概很快就謝了吧，心中是極不屑的。
時間轉(zhuǎn)眼又過了一個星期，一次偶然下樓練習跑步時，又看到了那棵玉蘭，大為震撼，居然還有沒敗的，那僅剩的幾朵玉蘭花依舊在風中挺立，努力讓欣賞它的人記住它的美。
一瞬間，突然明白了，玉蘭花是前仆后繼，上面的花生命結(jié)束了，下面的花依然在頑強地存活著，它要讓更多人看到它的美。它做到了，這何嘗不是實現(xiàn)生命價值的另一種方式呢?它們不放棄最后一次的希望。一代又一代，年年如此，它們永遠以不屈的姿態(tài)活在世人忽略的角落里，但終有一天，會有更多的人發(fā)現(xiàn)它的美，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。
玉蘭花開，平淡之美。
初中日記 16
我是一株杜蘅，有著心形的葉子，深綠色的葉片上夾雜著白色和淡綠色的斑塊。我喜歡背著太陽生長，過著無憂無慮的生活，直到這樣一件事發(fā)生，改變了我的生活。
三月的一天，一只美麗的中華虎鳳蝶飛到我身邊，急切地說：“好杜蘅，我想拜托你一件事，我要去遙遠的地方，請你幫忙照顧我的后代�！蔽铱粗辜钡腵樣子，欣然答應了。隨后她停在我的葉子上，不一會兒，她展翅飛走了。我一看，一片葉子上多了許多晶瑩剔透的小“珍珠”，在綠葉的襯托下顯得格外可愛。
從那以后，我每天早上醒來的第一件事，就是看看那些透亮的小“珍珠”有什么變化。一天天過去了，終于，我看到很多黑色的小毛毛蟲在葉子上蠕動，咦，小“珍珠”破了，原來是虎鳳蝶寶寶“出生”啦!
之后每天早上，我都會喂她們吃鮮嫩的杜蘅葉，喝甘甜的露水，日復一日，小毛蟲變成了大毛毛蟲。一天她們對我說：“杜蘅姐姐，謝謝你的精心照顧，我們得造個屋子化蛹啦，明年春天再見!”
沒過多久，我周圍的樹干上、石縫里多了很多金黃色的蛹，那都是虎鳳蝶寶寶的新房子吧!
經(jīng)過漫長的時間，春姑娘悄悄回來了，萬物復蘇。一天早上，其中一個蛹有了變化，先是肥厚的肚子從蛹殼里鉆了出來，經(jīng)過努力掙扎，一只翅膀出來了，又用了更大的勁，才擺脫了蛹殼的束縛，另一只翅膀也掙脫了出來。小虎鳳蝶拖著她的翅膀歪歪倒倒地站起來，一陣風吹過，她的雙翅舒展開來，試著揮了揮翅膀，終于，她飛起來了。沒過幾天，更多的小虎鳳蝶破蛹而出，她們圍著我飛舞，訴說著對我的思念。
小虎鳳蝶離開后，我又過起了普通生活，我為她們能完成化繭成蝶的生命歷程而高興，這個過程也有我的一份功勞，原來幫助別人也能快樂自己。
初中日記 17
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，世界無處不充滿“孝”。自古以來，“孝”是一個立身處世的最基本道德規(guī)范�！靶ⅰ钡挠^念源遠流長，甲骨文中就出現(xiàn)了“孝”字，這表明在公元前11世紀以前，華夏民族就有了“孝”的觀念。百善孝為先，這是民族歷史佳話，對于青年來說，孝可能不能那么完美地詮釋它，但是我們要盡我們最大努力去詮釋它，讓它變得更有意義，而不是徒有虛名。這次，我們學校組織了一次慰問老人的活動，我也積極報名參加了。走進敬老院，我感到了濃烈的和善氣氛，爺爺奶奶們見到我們非常高興，一位爺爺拄著拐杖，咧開了嘴，露出幾顆牙齒，用含糊不清的方言說：“歡迎，歡迎呀，歡迎你們的到來!”
隨后，我們?yōu)檫@些爺爺奶奶們表演節(jié)目，在表演的過程中，爺爺奶奶們非常激動，不斷地鼓掌，甚至有些爺爺奶奶還跟著我們一起舞動了起來，像老頑童一樣。我們和他們一起載歌載舞，從頭到尾他們都樂得合不攏嘴。表演完節(jié)目后，我們?yōu)闋敔斈棠趟蜕狭宋覀兊亩Y品，然后陪他們聊聊天，為他們捶捶背，給他們打掃打掃房間。最后，我們又扶著這些“老頑童”一起到院子里合了一張影，記錄下這美好的'一刻�！巴瑢W們，我們該回學校繼續(xù)上課了!”老師說道，“和爺爺奶奶們再見吧!”聽到這句話后我們心中充滿了不舍，這句話像利劍一般斬斷了我們與老人之間的最后一絲交流，老人們握著我們的手，含著淚花說道：“再見!再見!要好好學習，常來啊!再見!”通過這次活動，更讓我明白了，老人們最大的快樂與幸福便是兒女的長情陪伴，而連這最起碼的要求，許多人還是做不到。老人們每天都過得很好，可卻很少有真正的快樂。所以，關(guān)愛他們，讓他們不再孤獨。
初中日記 18
9月19日星期五天氣：
小雨今天張老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)：水養(yǎng)綠豆。放學一回家，我放下書包，就迫不及待地跑進廚房從裝綠豆的瓶子里倒出一些綠豆，我仔細挑選出幾顆飽滿，沒有損傷的干綠豆。然后我把這樣綠豆放在碗底鋪了紙巾的碗里，再小心翼翼地倒上水，最后把它放在陽臺上，我看著碗里的“小不點”，心里不住的祈禱：小不點，快快發(fā)芽，快快長大吧!說：“謝謝你每天來看我，讓我快樂的成長。
9月20日星期六晴
今天，我一大早起了床，顧不上刷牙，洗臉，就匆匆地跑上陽臺看“小不點”了�！巴�!”綠豆喝了一夜的水，干癟的身子變得胖乎乎的。豆子的兩個豆瓣好像要撐破薄薄的豆衣似的`，隱隱約約地看見了里面的嫩嫩，尖尖的小芽。我小心翼翼地給“小不點”換水。到了中午，我連飯都顧不上吃了，又跑去陽臺，“小不點”在陽臺上淋浴著溫暖的陽光，享受著干凈的水源，吮吸著新鮮的空氣。我仿佛聽見“小不點”再說：“謝謝你每天來看我，讓我快樂的成長。"
9月21日星期日多云
今天我又一大早地起了床，跑到陽臺上看“小不點”，“哇!快看，我的小不點已經(jīng)發(fā)芽了!我興奮地叫了起來。之間“小不點”從芽眼里發(fā)出了尖尖的小芽兒，嫩嫩的。細細的小芽穿破豆衣，伸出頭來，看上去就像小象的鼻子。整顆只綠豆有了這根小芽，像是只綠色的小蝌蚪，又像個可愛的小逗號。我看著這些小不點，心里喜滋滋的，它們更像一個個形態(tài)各異的小音符排列成的五線譜，合成一曲歡快美妙的交響曲。
初中日記 19
喜慶鑼鼓敲起來……今天可真是個大喜的日子，因為數(shù)學老師出差了！
對于數(shù)學老師，我們背后經(jīng)常說他壞話，比如W同學說的：數(shù)學老師一回頭，大慶油田不產(chǎn)油。再比如L同學說的：天下三毒，數(shù)學砒霜眼鏡蛇……
當同學們得知“數(shù)學老師走了”這一消息后，個個喜笑顏開，好像比收了壓歲錢還高興。天，瓦藍瓦藍的，萬里無云，看著十分養(yǎng)眼；樹，嘩啦嘩啦的響著，仿佛在開演唱會；鳥，快樂的歌唱著，好像也在替我們高興。一切，看起來都是如此美好、美妙。
沒有數(shù)學課的日子，像過節(jié)一樣。同學們一個個神清氣爽，談天說地，好不痛快。但美好的時光總是短暫的，很快，一個上午就平安無事的`過去了。
下午，我身穿大紅襖，頭頂小紅帽，手戴黃手套，肩上還挎著個小背包，喜氣洋洋的上學去了。
一到教室門口，我立刻呆住了，教室里一片靜悄悄。講臺上那個身穿黑色面包服，腰圍牛皮寬腰帶，像門神一樣的人是誰？正是我們的數(shù)學老師！我飛快的竄進教室，坐到座位上，心里既驚訝又困惑，又害怕……“數(shù)學老師怎么這么快就回來了？”我疑惑的想。但這個疑問很快就被沮喪的心情沖散了。唉！又要上數(shù)學。
現(xiàn)在看看窗外：天，灰蒙蒙的，像罩上了一層灰紗；樹，垂頭喪氣的，像挨了一頓臭罵；鳥，聲音啞啞的，好像之前大哭了一場……一切看起來是那么的慘淡、凄涼。同學們個個神情沮喪，愁眉不展。我感到十分無聊。
今天數(shù)學老師特殊的行動，給我們的心情帶來非常大的波動。上半天和下半天黑白分明、截然不同，真是特別的一天。
初中日記 20
今天，我做了暑假作業(yè)上的一次實驗，這個實驗是關(guān)于如何用隱形墨水寫字，我拿出了用檸檬寫隱形字的材料。
開始實驗了，我端來一盆水為了防止紙燃起來，一根毛筆用來寫字，噢！當然還有打火機和當墨水的檸檬汁，還有一張紙。我先讓毛筆放在“墨水”里，充分沾上檸檬汁后，在紙上寫“人”字，當然把紙還要曬干，紙曬干后，上面看不見寫地字的痕跡。曬干之后，便要使用打火機了，我們要用打火機烤紙，可水火無情，一不小心，火燃起了紙，我把它泡到水里泡著，這時紙只留下了三分之一，我只好重新開始。
第二次實驗，我小心翼翼的重復做著方才的事，曬干之后又到了火烤的環(huán)節(jié)，我開始緊張了，慢慢烤紙，過了一會兒，紙上出現(xiàn)了一個棕色的點點，我小心翼翼的生怕火變成殺紙的兇手，吞食這弱小的.紙，不料一不小心，火又燒了紙。唉！又失敗了。
第三次，我換了一種方法，我拿肥皂當筆和墨汁，不過這盆水的用途可就不同了，我們要把紙抹上肥皂放入水里，放水里？紙不就開裂了嗎？呵呵，我準備的紙是速描紙，放入水中短時間裂不開。言歸正傳，實驗開始，我先拿肥皂抹紙，抹完后，看都看不見，放入水中，只見畫的能看到了，實驗成功了，我歡呼起來，感覺連天氣都在慶祝這一刻的到來。
為什么會這樣呢？書上告訴了我們，是因為在水里肥皂能阻隔水，第一次的實驗如早成功，是因為，檸檬汁里的蛋白質(zhì)受到高溫60度會顯出來。
實驗讓我們知道了一個個知識，還增加了歡樂，我喜歡做實驗。
初中日記 21
今天最后一節(jié)上政治，老師叫我們念書，快下課叫提問我們，念不出留堂。我在那和我的好朋友說話，沒念書。老師看見我們沒念書就罵了我一頓，我也沒理他，繼續(xù)說話。還有15分鐘下課時，他就開始提問了。第一個就叫我念了，我只念到一半就不會了，他叫班長記了我的名，我對老師說："上次叫了我，為什么這次又叫我，很不公平啊。"老師卻說："你可愛，所以又叫你啊我又說："可愛有罪嗎
"接著另一個同學念，老師竟然給他提示。我又生氣的說："老師，為什么給他提示，而不給我提示啊
"老師的回答讓全班同學笑了起來！"你可愛極了，所以就不給你提示啊！"我頓時無語了，最后我說了："老師我以后不再可愛了，告訴同學們，別再扮可愛啊，可愛也有罪啊！"運動會結(jié)束了，
我們又進入了緊張而有序的學習當中了，但是在運動會中我看到了平時沒有看到的東西，那些美好的東西。
在運動會中班里的每一個運動員都為了給自己的'班里多加幾分而奮力拼搏著，雖然有些同學沒有參加項目，但是他也在為班里盡著自己的力。
比如說李婧，同學們都在表揚這個運動員那個運動員，雖然他沒有項目，但是她也在為了這個班而盡自己的力，默默無聞的為班里寫投稿，一寫最少十篇，這還只是她在家里寫的，在學校寫的就不計其數(shù)了，最后使我們班的投稿在全校最多，使得我們初四（2）班成為優(yōu)秀投稿班級，這功勞應該歸功于李婧。
初中日記 22
今天是7月9日，是“體驗梅嶺”的最后一天，也是這五天里最令我難忘的一天。因為我收獲了團結(jié)與怎樣學習。
早晨，我們一到學校，便開始整隊踏步走向操場。陽光下，同學們都在“蓄力”，只為輪到我們班時，能同展歌喉，在“唱響國歌評比”中為班爭光。一班接著一班，快要到我們了。太陽變得更毒辣了，因為我明顯感到頭上豆大的汗珠在不住地滴。我們班的歌聲開始了，起先，大家的聲音的比較小，也許還有一點不好意思吧。漸漸地，國歌聲大了起來，同學們都在用力地唱，我的聲音也大了起來，因為我不想我們班落后。大概同學們也是這樣想的吧。
那是我們大家在初一（6）班的的第一次合作，第一次團結(jié)。那雄厚的歌聲我永不忘懷，即使我還不知道比賽結(jié)果，但在我心中已將我們班當成第一。在那時，我收獲了團結(jié)。
今天，我不僅收獲了團結(jié)，還知道了怎樣學習。
初中比小學知識多很多，如果不掌握好學習方法，就不會有好的`成績，初中最關(guān)鍵的就是預習、做筆記和復習。預習時，把課文讀2到3遍，解決生字詞的寫法、意思。給課文分段，提出一些質(zhì)疑，帶著目標走進課堂。
在課堂上，一定要做筆記，俗話說：“好記性不如爛筆頭”。課堂，是老師與學生互動的最好平臺。老師在課堂上大都講一些重難點，這些重難點是非常重要的，如果不記下來，我們很快就會淡忘。那聽課等于沒聽。
復習也是一個重要的環(huán)節(jié)，孔子云：“溫故而知新。”復習不僅可以對已學的東西進行鞏固，也可以幫助自己了解新的知識。
這些就是我在梅中的一天。
初中日記 23
夜，悄悄地來了。它多么迷人，多么美好!我躺在涼席上，仰望神秘的星空�？�，那幾顆明亮、閃爍的星星正向我招手，好像在說：“快來呀!小主人，這里有好多奧秘，需要你探索呢!”我向往著，向往著，腦海里浮現(xiàn)出無限的五彩繽紛的圖畫，慢慢地，我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)......
一天，我?guī)е恢贞牐擞钪骘w船來到了月球，啊，這是哪里呀?我不是在做夢吧!眼前就像一幅美景，在我眼簾慢慢地浮現(xiàn)出來，好高的山啊!這里有山丘高原，還有江河湖海，真是個山清水秀的好地方，就是沒有人類的足跡。我們?nèi)w隊員踏著平原，攀著山路，去探索無窮的奧秘，規(guī)劃著美好的未來。
連日的疲勞被無限的興奮戰(zhàn)勝了。經(jīng)過勘測，我們發(fā)現(xiàn)那一座座高山下埋藏著豐富的煤碳、鐵、銅，那邊的山腳上汩汩地冒著原油。哎呀，月球上的地下礦藏是多么豐富呀!我想，這里可以辦許多煤碳公司、鋼鐵公司、石油公司，地球上那些待業(yè)青年不都可以來這里就業(yè)了嗎?太好了!
嘿!前面風景旖旎，是一個理想的`開發(fā)區(qū)。對，我們一定要好好保護月球上的風景，讓所有人來月球上旅游。
我?guī)е仗诫U隊在月球上走啊走，無數(shù)的奧秘被我們發(fā)現(xiàn)。
在一片熱烈掌聲中，我當選為月亮總統(tǒng)，我立即組織了政府人員開始工作，我們一致表示，我們要讓文明、精神之花在月球上生長開放，我們生活在這里是多么地開心，多么地自由!
我躍身飛起，卻跌了一跤，睜開睡眼，滿天星星。啊，我做了一個夢。
這是夢，又非夢。這是美好、向往的未來。
初中日記 24
無法忘記那個春天，無法忘記那個春天的早晨，下著小雨，我最好的朋友若雨要搬走了。
那天早晨到來的前一夜，我做了個夢，夢中狂風暴雨無休無止，在半夜醒來的時候，我就在想，這狂風暴雨意味著什么呢?是為我們的分離悲傷萬分嗎?清晨起來卻發(fā)現(xiàn)，沒有狂風暴雨，只是蒙蒙細雨。
走出家門，呼吸一口清新的空氣，抬頭一望，往日路邊灰蒙蒙的樹，今天都變得清新。再吸一口氣，空氣里都是綠色的`味道，柳芽兒的味道，桃花的味道。眼前的道路，閃著一道道銀光，似乎每一道光都有著若雨的影子在里面。
“若雨，你真的要走了嗎?”嘴里喃喃著，我往若雨家的方向走去。
我和若雨一起長大，從幼兒園開始，我們就在一個班，一直到現(xiàn)在。我們一起上學一起放學，一起寫作業(yè)一起做手抄報，一起唱歌一起跳舞，一起繪畫一起吹笛子，一起外出踏青，一起去菜市場幫媽媽們買菜，可以說是形影不離。如今，若雨的爸爸工作調(diào)動，要帶著一家人離開了。
我們一起走過的歲月，那么多年的點點滴滴，連接起來真像春雨一樣連綿不斷。若雨，以后你生病了，誰給你安慰?你取得成功了，誰和你一起分享?你心情低落了，誰又會給你以鼓勵?
若雨怕我感傷的眼淚無法停止，不讓我來送。可我還是固執(zhí)地來了，在若雨的家門口，我看到若雨的爸爸在細雨中把一家人的行李搬上車，然后發(fā)動車子，慢慢地駛向遠方。
不知不覺，我的眼淚流了出來，和眼前的細雨一起，交織在我的臉上。若雨，讓我的祝福化作春雨， 一路陪伴著你，在以后的人生道路上，穩(wěn)穩(wěn)行走。
初中日記 25
今天一早起來，只為了和我們大組那些人一起玩一天。
早上7點多起來，洗臉刷牙吃過飯，看時間還早，便去看了會電視，誰知，一看看過頭了8點50了，急的我趕緊穿上衣服閃人，一路連奔帶跑的.，累死我了，終于趕到了，結(jié)過雷暴了――我是第四個{全是我們組男的}
我都遲到10分鐘了，女生一個沒來，坑爹啊!又過了一會，來了倆，聽他們說劉子玉不來了，就差孫小雨一個啦，又過了一會，終于來全了。出發(fā)吧，先去公園里溜達啦一會，接著我們就去全球通買電影票，到了以后，他們?nèi)ベI票，我去買點東西，因為太餓了{呵呵}買完后，時間也不早了，于是我們便去了華萊士，他們點餐，我們上樓等他們。
吃了好長時間，我說吃不下了，張琳說不許浪費，過了一會，他也吃不下了，讓我吃完，我勒個去，我也吃不下了，于是我求助于李洪浩，讓他幫我吃了這些雞，他可是十分的愿意啊，孫小雨和張琳出去了一趟，不知道干嘛去了，我們坐在那很無聊。大約半個小時，他們回來了。我們便提早去了全球通影院啦。
在哪好無聊啊，便叫李昕瑜去買了兩副牌玩玩，在我們打牌的同時，楊靜榮和段慧兵剛看完電影出來，看我們在哪玩，便也來晚了，1點半到了，該看電影了，于是，我們就進去了。《百星酒店》好像是部喜劇，還可以，還能看懂{《云圖》都不知道講的啥}不算很長，當我們看完以后，一出來，看見楊靜榮和段慧兵坐在那里，有點坑爹啦。都有點傻眼了，真能坐啊!后來楊靜榮就更我們一起玩啦。
今天累死我了，真是早出晚歸啊，下一次出去玩跟好玩，下次再說吧
初中日記 26
人在倒霉的時候，連喝開水都塞牙縫。
一天早上起來，覺得很不舒服，暈乎乎的，媽媽摸著我的額頭然后從房間拿出一個體溫計讓我測量大驚道：“怎么發(fā)高燒了”。于是媽媽二話沒說就把我背起去了醫(yī)院。
醫(yī)生果斷地說：“給他輸液！”哎呀，我的媽呀，怎么輸液？朋友們，別誤會，我不是怕扎針疼，而是……天生好動的.我怎么可能安靜地坐上兩三個小時？
開始輸液了，可是，我的手一刻也沒有閑著，一會兒摸摸這兒，一會兒動動那兒，那只被扎針的手也不例外，媽媽的嘮叨也充耳不聞。終于，遭到了報應——鼓針了，起了一個好大的包。醫(yī)生只好把針給我拔了下來，又在另一個地方扎，繼續(xù)輸液。唉，一直輸?shù)揭稽c多，才“OK”了。
不過，我的“好運“并沒有就此終結(jié)，還有一件比鼓針更慘的事。
晚上，我們?nèi)页燥栵�，坐在沙發(fā)上看中央五頻道的《蒙牛城士之間》節(jié)目，中國隊的發(fā)揮真是太棒了，我高興得大喊：“好極了！好極了！”
突然，我覺得有點塞牙，便拿了根牙簽剔牙。塞牙的東西出來了，可我手中的牙簽卻忘了放下。正在為中國隊拍手喝彩，猛然間，一陣鉆心的痛從手部傳來。我急忙低頭一看，原來剛才光顧著高興了，那根牙簽卻無意中“作怪”了，它狠狠地扎在我的左手上，留下了一條長約三厘米的痕跡，鮮血直流。頓時，我感覺疼極了。
媽媽為了我忙前忙后的。一會幫我拿棉簽，一、會幫我止血，一會又給我上創(chuàng)可貼。真是辛苦媽媽了。還好有她不然我真不知道要如何度過我這倒霉的一天。
初中日記 27
今天下午，我和表姐來到安溪，坐兩個多小時車，我已經(jīng)疲憊不堪，但當來到大姑家時，我看到門前那一條清澈見底小溪潺潺而流以及那一群正吃食小雞時，疲憊之感不禁冰消雪融。
我走進農(nóng)家大院里，大姑他們這在忙著采摘茶葉，我放下行李，來到院子里，我雙腳踩進小溪里，冰涼溪水打在腳上冷冰冰，頓時洗掉我一身炎熱和疲勞，我在水里跑著，任由溪水濺我一身，好舒爽��！
隨后，我跟著表姐來到兔籠前，我抓起一只小兔子，突然看到它額頭上有一點紅紅，我先感到納悶，以為是流血，可一摸，這毛卻十分松軟，沒有一點血跡，我只好去問表姐，她告訴我這是給兔子作記號，我手中這只叫做小寶貝，然后又指這一只身上有紅點小兔子，名叫小璐，還有一只小黑兔，他在所有兔子中屬老大，盡管比弟弟妹妹大，可我還聽說他還經(jīng)常被弟弟妹妹欺負呢。
這時，一群小雞在母雞帶領(lǐng)下，散步到我周圍，我見到那群活蹦亂跳小雞，真想捉一只來玩，于是，我大膽走過去，手剛往前伸抓住小雞腳，以為大功告成，沒想到母雞卻奮不顧身向前一撲，狠狠朝我手上一啄，啄得我都腫一個包，真時氣煞我也！突然，我看到一群正在搶食物小雞時，不禁計上心來。
我向表姐要一些米，來到雞圈旁，我把米灑在地上，母雞果然和小雞走開，我躡手躡腳走到一只離母雞最遠小雞旁，瞅準時機，已迅雷不及掩耳之勢，把那只小雞抓起來，沒想到小雞叫聲使母雞顧不得啄食，扇著翅膀飛過來，我吸取經(jīng)驗，棄雞而套，這可真是母子情深，害我“抓雞反蝕一把米”，而且手還疼得厲害，我看，母雞最好還是少惹好啊
農(nóng)村空氣真好�。『统鞘邢啾�，這兒山清水秀，令我美不勝收。
初中日記 28
姐姐很愛打扮，家中有好多首飾，或小巧，或粗放，或嫵媚，或端莊，都是姐姐用來裝飾容貌的小玩意，但我卻不屑，我既沒有一頭長發(fā)，也沒有耳洞，我是一個大大咧咧的假小子。
然而，女生總會長大的，隨著劉海一次次從額頭滑落，身邊的同學一個個變得文雅秀氣，我的心也癢起來，內(nèi)心萌生了小小愿望，也想成為她們中的一員。
我驟然渴望擁有一頭飄逸的長發(fā)，于是就任其肆意生長，母親幾次三番四次地催，我都敷衍著說過些日子就剪。母親實在是看不下去看了，最后說：“上初中就要剪去，又何必多此一舉�！蔽也粦膊淮�，內(nèi)心深處已經(jīng)決意要留長頭發(fā)。
我的頭發(fā)就在母親的催促聲和我的拒絕聲中一日日長起來了。張開手指，從發(fā)根到發(fā)梢的捋過來，喜歡上絲絲長發(fā)從指間滑落的感覺。偶爾也想象著自己的長發(fā)終究一天會在理發(fā)師的手起刀落之間，散落成一地的發(fā)絲，心也就酸酸的。
鬼使神差地來到姐姐的梳妝臺前坐定，望著那鏡中有些陌生的容顏，早不記得已多久沒有照鏡子。輕輕地撩起一縷過肩長發(fā)，緩緩地放下，新手拿起工具有些笨拙地為自己梳理，很想弄出一個漂亮的發(fā)型。
女人確實是水做的.，愛一切柔美的東西。用大梳小梳折騰了許久，還沒有弄出自己滿意的樣子。轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)姐姐已站在一旁，她走過來接過我手中的梳子，一下一下地為我梳著，聲音溫溫柔柔，帶著幾分欣慰，“我們家的小妹也長大了。”她嫻熟地為我梳理好，系上修長的發(fā)帶，別上美麗的發(fā)夾。
望著鏡中的自己，剎那間，我明白了，所有女性骨子里的那份愛美之心，明白了不論是哪個女子，都有裝點容貌的心愿，我這個假小子也難逃其中。
初中日記 29
楊佳怡，今年12歲，是我們班的副班長還是我的好朋友。小小的臉上戴著一副圓圓的眼鏡，她那迷人的小眼睛笑起來像彎彎的月亮，別提有多可愛了!提起她第一印象就是——小書蟲。她常常跟我說：“讀萬卷書，行萬里路。讀書使我快樂�！�
她每天幾乎都在看書，我們?nèi)D書館的時候，她像老鼠看見大米一樣，一下子就扎進了書的`海洋，立馬坐下來津津有味地看書。我們有些人在說話，有些人自顧自的玩，只有她在看書，連下課鈴響都不知道。
但讓我印象最深的是那個大課間。“叮零零”下課鈴響了，同學們像離弦的箭一樣沖出了教室，有個男生說：“哥們兒，出去一起玩兒吧。”有一個高個子女生說：“娜娜，我們出去跳繩吧�！薄昂冒�，好啊�！蹦饶雀吲d地說到。幾乎教室里的所有人都玩的玩，吵的吵，教室里幾乎看不到一個人影。這時，我去叫“小書蟲”一起玩，我拍了拍她的肩膀說：“‘小書蟲’一起出去玩兒吧�！薄靶x”說：“別打擾我看書，等會兒再和你玩�！闭f著又津津有味地看起了《白象家族》。她雙眼聚精會神地看著書，連眼睛都不肯眨一下。過了10分鐘，我拍了拍她，她都沒有察覺，還在出神地看著《白象家族》，有時“咯咯”地笑，有時雙眉緊鎖一臉嚴肅的表情，絲毫沒有感覺到我在拍她。就這樣大課間不知不覺地結(jié)束了�！岸Ａ懔恪鄙险n鈴響她都沒有察覺，還沉浸在書的海洋里，最后是我提醒她，她才回過神來，開始上課。
這就是我們班的“小書蟲”，她每天與書為伴，肚子里裝滿了知識，所以，她作文寫得很好，語文成績名列前茅。她一直說：“讀萬卷書，行萬里路，讀書使我快樂。”我也要向她學習，讓讀書融入我的生活。
初中日記 30
最近出師不利，本公子被八個女生包圍了。
星期天，班主任說要給我們重新編位，我一聽就擔心老師將我和同桌分開。老師在黑板上寫上每個人坐的位置，我一看不禁心一顫老師果然將我們分開了。
我低著頭坐在位子上，心里有些難過。這時我聽見有人在笑，他們在對著我笑，還指指點點的.議論著什么。同桌見我像丈二和尚一樣就笑著對我說：“看看黑板吧！”我一看黑板，頓時從頭涼到了腳。媽呀！這不是要了我的命嗎？八個女生包圍了我，還不把我給憋死呀。不知哪個鬼頭喊了一句，“噢！你被女生包圍了�！彼麄兌嫁Z笑起來。我的臉一下子紅到了耳根。
“喂，你在發(fā)什么呆呀！想想你該如何應付吧！”
真是一語驚醒夢中人��！我真該想想怎樣應付這八個“帶刺的玖瑰”。
我和她們有“仇”，雖說不是什么血海深仇，但也算得上是有五米深的井這樣“血井淺仇”，她們向老師打過我的小報告，作業(yè)還不讓我看，打掃清潔區(qū)衛(wèi)生，偏偏要給我劃出一塊
唉，這以后的日子可讓我怎么過呀！老師您怎么能將俺置之火坑呢？
“算了，你還是認命吧！”原同桌安慰道，“我看你還是一一的向各個玖瑰道歉吧！這樣你至少還能留個全尸�！�
“哼，我豈能向她們低頭？”
“那我可管不著，你自己掂量著辦吧！”
最后，我還是不得不向她們道歉。唉！誰叫我這么倒霉呢？
“喂，對不起。”說這句話時我自己都幾乎沒聽清。
“你說什么？”“我說對不起，你現(xiàn)在聽清了嗎？”我大聲喊。
我正準備接受她們的惡語相譏時，她們一個個嘻嘻哈哈地笑著說：“誰要你說對不起了？今后好好學習，遵守紀律就是了�！�
初中日記 31
晚自習。
班內(nèi)，座無虛席；教室外，到處是火把，喊聲一片。
課間。教室外，依舊火把、喊聲；教室內(nèi)，歡笑聲，伴者微火……
我趕快跑到教室：笤把冒著煙，幾個調(diào)皮鬼頭上滿是汗……
“誰干的？怎么能在教室玩火把？”幾個調(diào)皮鬼低著頭，誰也不敢站出來。其他同學面面相覷。見大家對自己的行為已有所認識，我既講了安全問題，又講了“每逢佳節(jié)倍思親”；既指出了如此做的錯誤，又表達了對他們的理解。沒有停課整頓、厲聲查詢、嚴辭訓斥，甚至罰站、逐出課堂。
第二天，帶頭玩火把的一位學生向我承認了錯誤。從此以后，班上從沒有發(fā)生過此類錯誤。
通過這件事讓我感到，假如注重即時效應，但勢必影響教師和學生的情緒；況且，大動干戈只能禁其行而不能感其心，甚至還會激化矛盾。而對學生偶然的'過失并不立即查詢追究，聞而不怒，止而不咎，努力淡化查咎意識，注重學生的自我感悟，還其自尊，促其自愛，這是一種治標又治本的教育方法。
事實上，教育者的作為能否對教育對象產(chǎn)生心靈效應，這效應大小如何，并不取決于教育者表面的兇狠與否。國外的一些研究人員曾把教師分為隨機應變、專橫和懲罰三種類型，他們的研究結(jié)果表明，教師的隨機應變特征與學生的合作、參與和求成成正相關(guān)，而教師的專橫和懲罰特征則與學生上述行為成負相關(guān)�？梢�，對學生的過失聞而不怒，止而不咎，正是這里所說的隨機應變，它不是無所作為的表現(xiàn)，而是一種積極、高明的教育方式。
暖批評評而不責。
初中日記 32
今天，我看到了習作上的四幅剪紙畫，其中我最喜歡一幅藍色的剪紙畫。
這幅畫的內(nèi)容是一個小女孩正在一間房屋里，坐在凳子上，把書放在桌子上，正在專心致志地看書呢。我把注意力聚集在了她的嘴巴上，紙上的女孩正甜甜的笑著，看來她十分高興。是書讓她忘卻了煩惱，讓她快樂的嗎？我情不自禁地緊盯著那幅剪紙畫，慢慢的漸漸的'展開了幻想的翅膀，飛向了想象的王國里。我的眼前出現(xiàn)了一個小女孩，她正在往家里跑，我跟了上去，發(fā)現(xiàn)她哭了，再回頭一看，才知道她和別人吵架了。
我進了屋，她正悶悶不樂地坐在凳子上，屋里沒有其他人，只有我和那個小女孩。漸漸地，她的心平靜了下來，她開始想找事做，卻發(fā)現(xiàn)無事可做。她只好從書架上拿了一本書，然后，沮喪地坐在那里，盯著拿下的書發(fā)呆，又過了一陣子，她突然驚醒了，從幻想中走了出來，她立刻打開書本，調(diào)整好心態(tài)，開始看書。屋內(nèi)靜悄悄地，只有女孩翻書的聲音。我耐心的看著，發(fā)現(xiàn)她從之前的沮喪變了。她變得快樂起來，被書中的某處段落逗得前俯后仰。我想，她是被書改變的。
我收回思緒覺得剪紙畫中的小女孩和我差不多。我也是被書改變的，改變了對世界的態(tài)度、看法和思考�；蛟S讀書真的很重要吧，我想。因為書使我們的心靜下來了，給了我們許多知識，告訴了我們很多不知道的道理......
我喜歡這幅畫的理由是：這幅畫中的小女孩愛讀書，我也愛讀書，也是因為這個，才讓我想到了許多關(guān)于書的想法，所以我喜歡這幅剪紙畫，也喜歡畫中的這個愛讀書的小女孩，當然最喜歡的還是讀書帶給我的樂趣、感想和道理。
我愛剪紙畫。
初中日記 33
我想用指尖在天空中劃出一道夢境，在那里有一個奇跡，這個奇跡的名字叫三班。
在這個家庭總有歡笑，有淚水；有爭執(zhí)也有互助。在我們這個班中，有小大人小晉，搞笑星小芹……還有默默無聞的班主任邵老師，有權(quán)有勢的副校長沈老師，有豐富內(nèi)涵的吳老師，還有嚴格謹慎的年級組長段老師。正是這些成員才使我們班變得更加豐富多彩。
讓我們自豪卻懊惱的`是這些成功的老師，在旁人看來我們多幸福，可我們卻又喜又惱，可不是嘛。
在一起走過的兩年中，我們?yōu)⑾铝撕顾蜏I水。
我不得不又一次提起那次籃球賽。我們班籃球打得不錯的都沒有高大威猛的身體，除了小元。而五班恰巧占了優(yōu)勢。
比賽場上，一個個單衫少年迎著風奔跑，用五指抓住籃球劃過一道道完美的弧度，構(gòu)成了校園里最沒的風景線。我們的加油聲喊破了喉嚨場上的小肖、小元和小文奮力拼搏，他們沒有足夠的體力，也有能力�？勺詈髤s以一份之差輸給了一班，我們自然有太多的不甘，可是大家都知道，賽場上的他們真的盡力了，我不知道該用怎樣的文字來描述他們的英勇，恍如青春的花瓣卻永不凋謝。
小彤哭了，她說：“我并不是因為我們班輸了才哭的，可是小肖被人撞了，裁判卻沒有扣其他班的分，他的手被其他人劃破了，更沒吭一聲。楊文的腳扭了，還是堅持到比賽結(jié)束，而他的表現(xiàn)卻絲毫不遜色。”聽了，我感覺自己被震撼了，這該是一種怎樣的集體精神啊。那些看似什么都無所謂的男生竟也為了班級如此拼命。我還在邵老師看到小文腳扭時，讓小浩上場，小浩說的一句話：“相信他，他能行�！蔽抑�，這是如兄弟般之間的信任。
初中日記 34
今年的中秋節(jié)我覺得特別的好玩，特別的有意義，因為今年我能和我班的小伙伴們一起過，整個晚上讓我開開心心的，而且做了一件很有意義的事情，令我非常難忘。
中秋節(jié)那天晚上，我很快就吃完飯，拿著我心愛的燈籠，迫不及待地沖出家門，跑到樓下一看：嘩！燈籠真多呀！有大肥豬燈、活潑可愛的兔子燈，人見人愛的老鼠燈，還有威風凜凜的超人燈。各式各樣，美麗極了！我拿著可愛的蜜蜂燈籠興致勃勃地尋找著自己的小伙伴們。一會兒，我的小伙伴小劉、小林他們拿著紙老虎燈籠和大頭叮當燈籠有說有笑地走來找我，我高興極了，連忙跑上去商量今晚車燈籠的路線。確定后，開始出發(fā)了，我們一會兒把燈光熄滅，一會兒又把燈關(guān)按亮，一會兒有說有笑的。玩得可高興了。一路上，許多燈籠閃閃發(fā)光，像天上頑皮的小星星，星星點點地散在籃球場上，美極了。
正當我們玩得高興的時候，突然傳來小孩子的'哭聲，我們連忙跑過去看個究竟，原來是一個小孩子跌倒了，摔傷了膝蓋，流血了。小劉和小林慌里慌張地說：“怎么辦呢？怎么辦呢？”我突然想起平時我媽媽在我摔傷的時候是拿創(chuàng)可貼止血的，我趕快去鄰近的小賣部買了一張，小心翼翼地幫他貼好，不過一會兒，小孩不哭了，還會說：“謝謝小哥哥！”然后跑去玩了。小劉和小林都稱贊地說：“小陸，你真棒！”我的心里甜滋滋的。
天晚了，我要回家了，在路上，我仰望著天空，看見圓圓的月亮掛在天空，好像在笑著對我說：“小陸，你真是個樂于助人的好孩子�！苯衲甑闹星锕�(jié)多么有意義啊！
初中日記 35
冬天里，我們的學校，場上的一切，都變得不再那么美麗了，而是變得冷冷清清、沉默不語。
早上，我背著書包走在去學校的路上時，發(fā)現(xiàn)，原來的校園里，到處都是白皚皚的一片；校園的樹上也都掛滿了雪花，仿佛在和同學們打招呼呢！
我看到了一個小伙伴，他手里提著一個沉甸甸的袋子和一雙雙的鞋子，他走過去后，就對我說：“我們?nèi)ネ姘�！”于是我們便來到場上玩，我拿的是一把雪，他拿的是一雙鞋，我拿的是一個雪球。我們玩的`非常開心。
玩完了之后，我們又開始打雪仗了，我們先用雪做雪球的三十個大雪球，然后，我們再用雪做雪球的三十六個小雪球，然后，我們在雪球上來去，就這樣我們就堆了一個大雪人，然后，我們開始堆雪人，雪球的身體是圓的。我們先了一個大雪球，再了一個小雪球，最后，我們把大雪球放進去，做了一個大雪球的眼睛和鼻子，我們就做好了雪人的頭，然后，我們又做了身子，身子，頭。我們又找來了一個小雪球做雪人的頭，又做了一個大雪球，做雪人的身體。我們就這樣一個一個的雪人堆好了。
我的手和臉都凍僵了，都是白色的，我們都感覺到了冷，于是就開始玩打雪仗的游戲，打完雪仗后，我們又去找同學玩打雪仗的游戲，我們找來了一些同學玩，他們在打雪仗，我們就開始打他們，他們在打我們，就開始打他們，我們打他的時候，他們都不知道，我們就開始打他們了。打的非常兇，我們都非常的生氣，因為他們就開始對我們發(fā)起進攻，打完之后，我們都非常生氣，因為他們就打我們。打完之后，我們就開始了我們的大課間活動，我們就一人拿幾個雪球玩，我們都非常的開心。
這就是冬天的景，這就是冬天的景，這就是我們的雪，我真希望下一場雪再次降臨。
初中日記 36
3月10日星期五天氣晴
當當當……放學的鐘聲敲響了。我拿起書包“沖”向了車站。
在我的一番辛苦下，終于跑到了車站�！班洁健逼図懫鹆死嚷�。車上很擁擠，我用盡全身的力氣擠上了車。我正在取下書包，硬邦邦的書按得后背生疼，不小心把“她”手上的衣服撞了一下。我正想道歉�？伞八迸瓪鉀_沖地說：“就夾在背上不好嗎？”她，一個衣著華麗的女人。我越想越生氣，真是太不可理喻了，她也是為人父母的人嗎？
“嗚嗚嗚……”傳來一陣哭鬧聲，“我要媽媽，我要媽媽……”我想，大概是個三、四歲的孩子吧！那個女的婉和地說：“別哭�。∫粫䞍河凶唬瑡寢尵蛠肀��！�
我的`帝邊坐著一位衣著樸素的老奶奶，她抱著自己可愛的小孫子。我的衣服上繡有一只小狗，他去撫摸它。老奶奶斥責了幾句，小孫子不敢調(diào)皮了。
老奶奶要下車了，她對我說：“快來坐吧，孩子！”但我遲疑了，是否要把座位讓給那位母親呢？但我還未開口，那位母親已接過孩子，理所當然的坐了下來。
那個孩子搖頭晃腦著，他的媽媽推擠著一個男孩背上的書包，很害怕碰到孩子的頭上。還嚴厲地對我說：“看好你的書包，可別掉下來砸到我兒子的頭�！焙⒆佑盟勖弊由却蛑泻�，他的媽媽卻閑適地玩弄著手機。
天哪！她似乎太溺愛自己的孩子了。但對別人的孩子，是那般的冷漠。
終于到家了，夜幕已經(jīng)拉下了。望著皎潔的月亮，我靜思了。白天的事卻依然清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里：做為母親，同樣的兩個孩子；不同的是，一個是自己的，一個是別人的，而對待方式為什么會有如此大的差別？
初中日記 37
春是一個充滿希望的季節(jié)，夏是一個充滿奮斗的季節(jié)，秋是一個充滿喜悅的季節(jié)，可是，冬天呢?冬天是一個什么樣的季節(jié)呢?
冬天是寒冷的。怕冷的小草躲進了土壤里，候鳥也飛向了那溫暖的地方，大樹也將自己的羽翼收起，所有的動物也都冬眠了。于是，凜冽的寒風把目標指向了人們，人們也都懼怕的躲進了自己的家里。田野空曠了，街道冷清了。一切都睡著了，都沉在夢里。好像等待冬天的離去。
可是，越是這樣，冬天就越不肯離去。心急的梅花再也撐不住了，它綻開了笑臉，迎接冬天的挑戰(zhàn)。寒風把她的小臉吹紅了，大雪給她點綴了一些雪白，梅花在寒風中搖曳著，盡情展示她的舞姿。梅花得感謝給她帶來美麗的冬天，是冬天的寒風和大雪讓她更加不屈和堅強。
我也得感謝冬天，是冬天的寒冷讓那些經(jīng)受不住挫折的.植物、動物、人被淘汰掉了。記得英國著名詩人雪萊說過：“冬天來了，春天還會遠嗎?”如果連冬天的寒冷都享受不了，又何談去欣賞春天的美好呢?在寒冷的冬天里，那些經(jīng)歷過挫折的人，會發(fā)現(xiàn)春天是多么的來之不易，相反，沒有經(jīng)歷過挫折的人，又怎么會珍惜那經(jīng)歷千辛萬苦、痛苦掙扎的春天呢?
冬天是春天的前奏，是一年四季的終結(jié)。在冬天里，做了充足的準備，才能在春天播種下好的希望，我們必須經(jīng)歷冬天這個寒冷的季節(jié)，才能到達美好的春天。冬天使人變得堅強，它讓人有了向前的勇氣，因為，春天就是光明啊!
面對冬天，我要感謝它，因為它是走向光明的通行證;面對冬天，我們不能退縮，而要高聲呼喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
初中日記 38
冬小姐帶著潔白的雪花姐姐來到了人間。
雪姐姐情不自禁來到了草地上，給整片草地蓋上了又厚有軟的“被子”：枯萎的小草弟弟那瑟瑟發(fā)抖的身體立刻感到舒服極了�？粗┗仫h下來，飄在身上又溫暖又溫馨，小草仿佛又進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
窗戶上人們貼著幾張好看的剪紙，剪紙的周圍密密地積了層“雪精靈”那些惹人喜歡的小雪花趴在窗戶上，穿過晶瑩剔透的玻璃看著屋內(nèi)的小朋友快樂的玩耍真想和他們一起分享。這時屋內(nèi)跑出一個小朋友被眼前的一片雪景所感染，于是就招集了一些小朋友一起狂歡。小朋友個個紅紅的笑臉在白雪的襯托下顯得十分可愛。我們想出了許多種花樣玩法，我們最喜歡打雪仗，用手揉成一個很大的雪球瞄準就打，打中了，大家就笑得合不攏嘴。堆雪人是要評比的，我拿來家里平時不用的布料給雪娃娃用來作裝點，尖尖的鼻子圓圓的臉，小小的嘴巴大大的眼。脖子上的紅圍巾顯得格外艷麗。路過的`旁人無不稱贊我們的雪娃娃做的好，聽到他們的稱贊我們也感到很欣慰。不會堆雪人的小朋友他們則玩起了搭冰屋，調(diào)皮的小朋友用力在冰屋上一踢，整個冰屋塌了下來濺起了大片冰雪，冰雪沾滿了我們的臉，大家都哈哈大笑。我們在寒冷的冬天玩得卻是熱火朝天，一點也不感到寒冷。
遠處的樹林里，花啊，樹啊，都銀裝素裹，分外妖嬈，也好像都在準備選美大賽呢!
冬天真的很美!冬天里的小朋友也是那么的可愛，他們在雪地里嬉戲，玩耍又是那樣的無憂無慮，在這銀裝素裹的季節(jié)里是那么的快樂!
初中日記 39
在不知不覺中新年慢慢的。悄無聲息的，然后一步一步向我們走來。我們度過了快樂的圣誕和元旦，將要來臨的是屬于中國人自己的節(jié)日：春節(jié)。
屋外，節(jié)日雖然還沒有到，但節(jié)日的氣氛卻早已彌漫到了這座小城的每一寸土地，人們臉上都顯露出喜氣洋洋的笑容，都穿上了鮮紅的新衣，都沉浸在新年的喜悅中。大街小巷里，隨處可見聚在一起打著腰鼓，敲著鑼鼓的爺爺奶奶們，然后他們給本已喜氣洋洋的'春節(jié)又平添一份紅火。在那鏗鏘悅耳的鼓樂聲中，我聽到了他們對新年完美的盼望；超市前，悅耳的音樂聲中，一些人正跳著舞，有老人。有中年人。還有可愛的小孩，嚴寒不能戰(zhàn)勝他們的熱情，他們又給喜氣洋洋的春節(jié)又平添一絲活力。然后在那唯美為喚的舞蹈中，我看到了他們對新年的熱情和歡欣；家中，香氣四溢的臘魚。臘肉高高的掛在了陽臺旁，臘魚味道鮮美，臘肉肥而不膩，它們成了餐桌上最美味。最搶手的幾道菜，它們是親人最完美的禮物。在那令人垂涎欲滴的美食中，我嗅到了她們對新年團聚的期望和寄托。
新年，多么完美的字眼。然后在小孩子的眼里，新年就是最完美的節(jié)日，然后然后在新年里能夠盡情玩耍，每一天都有好吃的，哈，真是快樂；在正在工作的人眼里，新年是最愜意的時光，工作了一整年，最后能夠休息一下了，每一天睡到太陽升到半空中，然后呼，真是完美；在老人眼里是和家團聚的日子，和親友一起聊天，一起在桌旁高高興興吃個團圓飯，唉，真是快樂。在不同的人里，對新年的看法可能不一樣，但出發(fā)點都是完美的，新年也皆是如此。
讓我們一起望著天邊那正緩緩落下的夕陽，等著新年的鐘聲敲響，“新年，你好啊”。
初中日記 40
事實證明我打的賭勝利了。這個上午，同學們要多乖有多乖。班主任李老師要是看了我們的播送操，一定會樂得嘴都笑歪了——同學們都像變了個人似的，動作步步到位，而且格外有力，有精神。
見我們這么用功，教官自然很快樂。她一直都笑瞇瞇的，聲音也溫柔了，目光也柔和了，并且給我們大把大把的休息時間。這時，我真正體驗到了教官溫柔的一面。
教官曾對我們說過，她以前就見過我們的李老師，并且知道李老師嚴格起來比她還兇。這次軍訓，李老師曾三番五次地強調(diào)過不能帶錢，不能自己偷去買飲料。教官也告訴我們她看到過李老師懲罰以前偷買飲料的學生時慘不忍睹的景象，這令許多“偷運〞錢的同胞們心驚膽顫〔據(jù)說有位朋友是把錢藏到襪子里才躲過一劫的，真讓我佩服不已〕。大概教官此時的心情格外好，爽快地容許了同學們買飲料的請求。
同學們買了許多飲料，正大喝特喝著呢。教官打趣地問：“假設(shè)是你們李老師這時候突然來了怎么辦？〞大家面面相窺，喃喃地說：“不可能吧！〞說是這么說，同學們的'眸子里明顯都透著擔憂，氣氛也不再活潑了。突然，教官大喊了一聲：“李老師來了！〞頓時一片慌亂，有的同學急忙把飲料塞進軍衣軍褲里；有的同學趕忙把易拉罐匆匆扔進垃圾桶里；還有的同學干脆把“贓物〞往屁股底下一放，坐上去，了事。一陣慌亂后，現(xiàn)場安靜的連根針掉在地上都能聽得見。
總而言之，李老師并沒有來。面對大家冒火的目光，笑得直不起腰來的教官努力從牙縫里擠出一句話：“我不過是來個演習，看你們手忙腳亂的樣子，李老師假設(shè)是真來了，你們不都得被K嗎？〞然而，并沒有人真正怪罪教官，她笑起來真好看！我甚至都有些喜歡她了。
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