有關(guān)學(xué)習(xí)日記4篇
一天即將完結(jié),想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)日記4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)日記 篇1
今天,老師給我們看了由18張圖片和提示語(yǔ)組成的伊妹兒。
在這些圖中,我看見(jiàn)了許多令人感動(dòng)的場(chǎng)景——為了生活而乞討;把狗當(dāng)做自己的朋友;用買(mǎi)廢品的一點(diǎn)積蓄來(lái)養(yǎng)活自己;為了走過(guò)急流,冒著生命危險(xiǎn)走在搖搖晃晃的木橋上;用塑料瓶充當(dāng)鞋子;為了吃上熱飯,年老的太太背著重重的'木柴,臉上還掛著微笑。
我印象最深的,就是“學(xué)習(xí)使你煩惱嗎?他們不”。現(xiàn)在,我們的家庭背景好了,學(xué)習(xí)環(huán)境也優(yōu)良了,有些同學(xué)會(huì)討厭學(xué)習(xí),甚至覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種煩惱。那么這些同學(xué),請(qǐng)你們來(lái)看看他們吧——他們身上衣著很少,鞋子也沒(méi)有穿,一個(gè)個(gè)靠坐在墻邊。他們沒(méi)有黑板,沒(méi)有桌椅,沒(méi)有練習(xí)簿,甚至連一支短短的鉛筆都沒(méi)有。他們只能用小木棍,奮力地在堅(jiān)硬的土地上寫(xiě)出一個(gè)個(gè)數(shù)字,那一個(gè)個(gè)黃黃的字里,透露出那些孩子的認(rèn)真,專(zhuān)注。假如,他們能有齊全的教學(xué)設(shè)備,那么,他們將會(huì)多么快樂(lè)啊!
反過(guò)來(lái),想想我們,有齊全的教學(xué)設(shè)備,電腦啊,投影儀。挥袃(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,整潔的教室,幽靜的校園……
難道,我們還有理由討厭學(xué)習(xí),覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種煩惱嗎?讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí),從今天開(kāi)始!
學(xué)習(xí)日記 篇2
我這幾天學(xué)習(xí)圍棋,是根據(jù)書(shū)來(lái)學(xué)的,最喜歡的就是自己和自己下,這個(gè)比較容易,反正也不需要去“認(rèn)真對(duì)待”,一個(gè)白子一個(gè)黑子往那縱橫十九道的棋盤(pán)上放就是了,也從來(lái)不去計(jì)算,那有點(diǎn)太傷腦筋,直接擺,差不多擺滿(mǎn)了就“稀里嘩啦”一收,連結(jié)果都不管。
盡管水平實(shí)在是“臭不可聞”,或許在所有的`運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,就是這個(gè)圍棋有點(diǎn)吸引力,當(dāng)然也同樣是不和別人比賽,因此水平也就沒(méi)有可能進(jìn)行比較,找?guī)讉(gè)死活題來(lái)琢磨琢磨其實(shí)也挺有意思的,不過(guò)有一點(diǎn)好處就是下圍棋特別“費(fèi)時(shí)”,就算是自己不動(dòng)腦子的下,一盤(pán)棋用個(gè)二、三十分鐘也是常事。
圍棋和其他的棋不太一樣,因?yàn)殡S便怎么下不經(jīng)過(guò)仔細(xì)算計(jì)不被吃掉都是“形勢(shì)不明”,這可不像象棋那些“充滿(mǎn)殺機(jī)”,讓人吃掉一個(gè)子將死一回的可是不那么“受用”,有點(diǎn)“水泊梁山”的味道,打打殺殺的氣氛太濃,而圍棋大概更像是“三國(guó)謀略”,更加需要“舉一反三”的本事,死活問(wèn)題地盤(pán)問(wèn)題眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)都是非常好玩的內(nèi)容。
學(xué)習(xí)日記 篇3
學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”我曾有過(guò)許多的困難,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候我都想過(guò)放棄,不過(guò)我對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心很大,總想把題目做完做好。困難一步步向我進(jìn)攻,但我一次次的把它們擊敗,那真是“有志者事竟成”。
我印象最深刻的就是那時(shí)正在學(xué)環(huán)形的面積,當(dāng)時(shí)我只知道求圓的面積,可現(xiàn)在兩個(gè)圓在一起了,不知道怎樣求了,我沒(méi)認(rèn)真思考,就放棄了,結(jié)果作業(yè)做得不好。我想:不能這樣下去了,我要努力。上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)了老師講解,一下子就明白了,這道題我知道怎樣做了:一個(gè)環(huán)形它內(nèi)圓半徑是10厘米,外圓半徑是15厘米,它的面積是多少?我先求出外圓的面積:3.14×152=706.5(平方厘米),再求出了內(nèi)圓面積:3.14×102=314(平方厘米),那么環(huán)形的面積就是:706.5-314=392.5(平方厘米)。嗨!太簡(jiǎn)單了。所以說(shuō):只要有信心什么事都能成功。
換一個(gè)角度
不久前,我們學(xué)了軸對(duì)稱(chēng)圖形,我發(fā)現(xiàn)好神奇哦!在一次考試中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。比如 這個(gè)圖形,開(kāi)始我只看出了一條對(duì)稱(chēng)軸。當(dāng)時(shí)我不小心把試卷弄到了地上,我俯下身子去撿,卻意外地看出了另外一條對(duì)稱(chēng)軸。我欣喜萬(wàn)分!嘗試著從不同的角度去看這個(gè)圖形,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了三條對(duì)稱(chēng)軸!我知道了,一個(gè)圖形,只要換一個(gè)角度,就有新的發(fā)現(xiàn),就像這個(gè)圖形,最終發(fā)現(xiàn)了幾條對(duì)稱(chēng)軸。這真是一個(gè)好辦法!這與《畫(huà)楊桃》的故事所包含的意義是一樣的。
別讓“驗(yàn)算”溜走
在許許多多,大大小小的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,考生總是做完就得了,大部分人不會(huì)去檢查、驗(yàn)算;一次測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了,約50%的人是因?yàn)轳R虎,沒(méi)考好。那么,怎樣的驗(yàn)算是正確的呢?
據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)得出,口算題的驗(yàn)算是用得數(shù)加/減/乘/除其中一個(gè)數(shù),看所得的.數(shù)是不是另一個(gè)數(shù);填空題一般是公式,概念,只要讀一讀,背一背,正確的答案也就出來(lái)了;方程驗(yàn)算,把得數(shù)代入原式里,看左右兩邊是否相等;最難的、最麻煩的是應(yīng)用題,首先要保證式子符合題意,如果不肯定,可以先在草稿紙上寫(xiě)一寫(xiě)、算一算,然后用逆算的方法驗(yàn)算。
好了,朋友們,驗(yàn)算是一種奇特的東西,你努力,它給你意想不到的驚喜,你懶惰,它會(huì)讓你難受。朋友們,千萬(wàn)別讓驗(yàn)算溜走,因?yàn)樗拍,你也?huì)寂寞。最后,祝你們擁有驗(yàn)算,取得好成績(jī)。
學(xué)習(xí)日記 篇4
在如今的社會(huì),雷鋒的所作所為在就在大街小巷傳開(kāi),作為一種民族英雄的象征,一個(gè)時(shí)代的象征,一種螺絲釘精神的象征早就扎根在這個(gè)大民族的集體中,甚至可以以這種精神來(lái)衡量一個(gè)人,說(shuō)得夸張些可以改變一個(gè)民族,乃整個(gè)國(guó)家。雖然雷鋒英年早逝,但是他的精神卻流逝我們的整個(gè)民族,3月份是做好事的一個(gè)月。我在這個(gè)月里也做了很多好事。比如在公交車(chē)上給老人讓座、在大街上起一見(jiàn)垃圾等等。
在3月份時(shí)我做的第一件好事是在垃圾箱的前面有個(gè)美麗華的蛋糕盒蓋子,一個(gè)亭亭玉立的少女走了過(guò)去不但沒(méi)有順手撿起,還把蛋糕蓋子踢到了人行道上,頓時(shí),許多餓狼般的眼睛盯著這位少看,誰(shuí)也顧不上那個(gè)‘’垃圾‘’就在這時(shí)綠燈突然亮了。很多人都走了過(guò)去,但一個(gè)人都沒(méi)撿起那個(gè)垃圾,我走過(guò)人行道撿起了垃圾。正在我彎起腰準(zhǔn)備起來(lái)時(shí)我看見(jiàn)了出租車(chē)上的一位大叔對(duì)我的微笑和一個(gè)大拇指,此時(shí)我感覺(jué)到我做這個(gè)事情更有意義了。我拿著那個(gè)“垃圾不知道怎么處理。在我準(zhǔn)備拿回家時(shí)我看見(jiàn)了一位骨瘦如柴的老爺爺。我看見(jiàn)地下各式各樣的紙殼我便知道那位老爺爺是收費(fèi)品的我二話(huà)不說(shuō)便把紙殼送給了那位老爺爺了?粗蠣敔斈菭N爛的`笑容此時(shí),我便更胸有成竹的為自己今天做的好事畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)了。
記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。希望每個(gè)人都能為道德盡一份力,這樣世界會(huì)更美好!
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