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小學(xué)三年級(jí)日記（通用26篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么日記有什么格式呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇1
今天，媽媽帶我去了萬(wàn)福街的“開心大巴”兒童職業(yè)體驗(yàn)城。在“開心大巴”里有一個(gè)個(gè)仿真的場(chǎng)景，可以體驗(yàn)到許多種職業(yè)，有體檢中心的醫(yī)生、消防隊(duì)員、孕嬰師、宇航員等。
我最愛(ài)吃蛋糕，立刻被“烘焙館”吸引住了，我決定體驗(yàn)蛋糕師的工作，親手做蛋糕�！昂姹吼^”里的阿姨幫我系好圍裙，戴好套袖，再戴上一頂?shù)案鈳煹男∶弊樱�，我多像蛋糕師�?開始學(xué)習(xí)做蛋糕了，我照著老師的樣子，在蛋糕的上面和四周抹上奶油。抹奶油看著簡(jiǎn)單，可要是想把奶油抹的均勻，還真是不容易。我慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)蛋糕的底座，小心地把奶油棒上的奶油抹到蛋糕上。抹好奶油后，老師讓我用果醬在蛋糕上畫上自己喜歡的圖案，我畫了一只可愛(ài)的小兔子：黃耳朵，紅眼睛，還穿了一條粉紅色的連衣裙。
蛋糕做好了，我興奮地捧給媽媽看。媽媽夸我做得真棒，我的心里美滋滋的。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇2
今天是一個(gè)周末，我的作業(yè)也全做完了，爸爸媽媽打算讓我活動(dòng)一下。于是，我和爸爸媽媽召集了一些同學(xué)，讓我們?cè)谛^(qū)的院子來(lái)練一下跳繩。今天天氣也很溫暖，陽(yáng)光明媚，小草抖起了精神，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，還有一群自由自在飛翔的小鳥，大樹挺撥了身子就像一名解放軍在那看著門似的，爸爸媽媽讓我們跳了跳，彎了彎腰，讓我們做了一些熱身運(yùn)動(dòng)。
爸爸先讓我們練習(xí)幾下，我們手握繩子把柄，伸直手臂，繃緊了跳繩，我跳了幾下，繩子要不絆住腳，一會(huì)兒又甩到了我的頭上，氣得我一下子把嘴撅了起來(lái)，就像能掛一個(gè)小油壺，我的心越來(lái)越傷心，就像熊熊燃燒的烈火。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇3
老師給我們講了一個(gè)故事：發(fā)生在四川，一位年輕的母親在地震來(lái)臨之際在屋里看著剛剛滿月的孩子，不幸的是地震來(lái)了，一塊巨石把母親重重的壓在了底下，母親用手和腳支撐著形成了一個(gè)長(zhǎng)方形，母親拿出了手機(jī)，在手機(jī)上面打了幾個(gè)字：寶貝，如果你還活著請(qǐng)記住，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。
幾天后救援隊(duì)來(lái)了看到了母親也看到了手機(jī)，深深的感動(dòng)了，那是斷定母親已經(jīng)死了。
��！這是多么偉大愛(ài)呀！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇4
今天早上，媽媽又幫我準(zhǔn)備了美味的早餐。
大約七點(diǎn)鐘時(shí)，我聽到廚房間傳來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦蚜诉^(guò)來(lái)。今天會(huì)吃什么早餐呢？我起床，看到桌上已經(jīng)擺好了早餐，是我愛(ài)吃的煎蛋。我趕緊刷完牙、洗完臉后就開始吃了。哇！今天的煎蛋上還涂了我最愛(ài)的番茄醬，真香！我連吃了兩個(gè)煎蛋，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，太美味了！”媽媽笑著說(shuō)：“好吃就行，再把牛奶喝了�！�
媽媽每天都為我準(zhǔn)備各種各樣的營(yíng)養(yǎng)早餐，有時(shí)是面條，有時(shí)是麥片粥，有時(shí)是水餃……媽媽準(zhǔn)備的早餐，各式各樣，那是讓我長(zhǎng)得更健康�。「兄x您，媽媽！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇5
今天我?guī)Я似古仪蚺淖拥襟w育課上。一到那兒我和宋鑫就迫不及待的進(jìn)入了打乒乓球的地盤兒，在那兒我就是老大。我和他二話不說(shuō)就開打了，還是老樣子，我除了抽球，其他我都能打敗他，所以今天，我著重要練的就是抽球。宋鑫發(fā)球發(fā)那么的高，我一抽就可以抽死他，大約這樣3分鐘后，我覺(jué)得這樣沒(méi)意思，我們要來(lái)點(diǎn)高難度的：我發(fā)球，發(fā)高一點(diǎn)，然后宋鑫打一個(gè)高一點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)球，我今天必須訓(xùn)練到抽這樣的球必須得有90%的幾率成功。我拼命的抽，把宋鑫當(dāng)成我的“死黨”，不顧一切的用力把球朝他那兒抽，結(jié)果我們從上課一直打到下課，我成功的幾率已經(jīng)快達(dá)到70%了，果真是皇天不負(fù)有心人啊。
體育課要是從一以前開始就這樣那該多爽啊!
小學(xué)三年級(jí)日記 篇6
我在家里聽的臺(tái)風(fēng)的聲音特別大，嗚嗚地叫著，我把窗戶關(guān)上，風(fēng)還是那么大聲音，我都煩死了，風(fēng)把家里的紙張吹的到處飛，把陽(yáng)臺(tái)上的小花盆都刮到了地上。
這倆天，我天天去游泳，我已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳了，我游的還比較快，可是我的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，我以后要學(xué)標(biāo)準(zhǔn)些，這樣我的速度就會(huì)更快。
今天，我，邱科華和他表哥幫我媽媽移床，我問(wèn)媽媽：你移床干什么呀？媽媽說(shuō)：移過(guò)來(lái)這樣擺放，旁邊就能放個(gè)床墊，晚上把床墊拉出來(lái)睡人，白天推到床下面也不占地方，我們一家人擠在一個(gè)屋子，就不用幾個(gè)屋子都開空調(diào)了，節(jié)約用電。媽媽可真節(jié)約�。�
小學(xué)三年級(jí)日記 篇7
過(guò)年了，我可開心了，我讓爸爸給我買來(lái)了幾盒小孩燃放的鞭炮，放鞭炮可是我們男孩子最快樂(lè)的事情。我們幾個(gè)小伙伴一手拿火機(jī)，一手拿炮，點(diǎn)著之后趕快扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，聽著“啪。啪�！钡捻懧暎睦镎嫱纯�。
有時(shí)我們還把鞭炮放到一個(gè)小盒子下面，盒子和鞭炮一起被崩到空中，太刺激了。不過(guò)放鞭炮有危險(xiǎn)，媽媽時(shí)常叮囑我要小心，我會(huì)注意的。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇8
今天，我們大家上了船，在桂林游漓江。
江的兩邊，秀麗的風(fēng)光盡在眼前，有：望夫石、楊提風(fēng)光、張國(guó)老倒騎白馬、冠巖、蘋果山、黃布倒影等等景觀。要說(shuō)最有趣的就是九馬畫山了，遠(yuǎn)處望去，巖石上的每匹馬形態(tài)各異，有的在低頭吃草，有的在昂首挺胸。聽導(dǎo)游小姐說(shuō)：“數(shù)出8匹中榜眼，數(shù)出9匹狀元郎。”我數(shù)出了七匹馬，中個(gè)探花也不錯(cuò)。
漓江的水真清啊!清得可見(jiàn)水底的魚兒在游。漓江的水真綠呀!微風(fēng)吹過(guò)，碧波蕩漾。漓江的風(fēng)光真美呀!真不愧是桂林山水甲天下。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇9
星期六，天氣晴朗，既不冷，也不熱，是個(gè)秋游的好日子，我和爸爸媽媽盼望已久的秋游終于到啦。這次，我們要去花港觀鴿子。
坐上車我的心情高興得不得了啦，我就想馬上到花港觀鴿子，我就蹦啊跳啊，就像什么時(shí)候才能到呢？
我在心里說(shuō)：“快到啊，快到啊”在我焦急地等待中，終于等到啦。
我們來(lái)到鴿子區(qū)，那里的鴿子在成群結(jié)隊(duì)的玩，有的在呼朋引伴，還有的在互相追逐，玩的不亦樂(lè)乎。
時(shí)間過(guò)得真快。要回家啦，我們真有點(diǎn)不舍得�。�
小學(xué)三年級(jí)日記 篇10
今天中午，我正津津有味地看小記者他時(shí)，無(wú)意中看到一篇作文。咦，這內(nèi)容怎么這么熟悉?一看題目，我的文章發(fā)表了!
我立刻把報(bào)紙取下，鞋子也不穿，像瘋小伙一樣跑到媽媽那里，說(shuō)：“猜猜這是誰(shuí)的文章?”媽媽一看：“肯定是我兒子的啦!”
爸爸聽到了，過(guò)來(lái)一看，便“哈哈”大笑起來(lái)：“原來(lái)，偶們家的“東北母老虎”已經(jīng)成為“一傳十”，“十傳百”的民間故事啦!”媽媽聽了，用“獅子哮”大叫道：“你再說(shuō)一遍”“來(lái)抓我呀!來(lái)抓我呀!哈哈!”爸爸嬉皮笑臉地說(shuō)。媽媽被逗樂(lè)了，“別跑!站住!”爸爸聽了，跑得更快了，媽媽也不例外。
“吃飯了，飯涼了!”奶奶說(shuō)。我穿好鞋子，又和媽媽談起我的“作文生涯”了。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇11
9月17日星期四天氣晴
中秋前幾天的變化
快到中秋節(jié)了，我發(fā)現(xiàn)這幾天有一些變化！我很少見(jiàn)到那樣的現(xiàn)象！就比如說(shuō)月亮，你們肯定要問(wèn)：“月亮能有什么變化？除了不一直圓，還能怎么樣？難不成還沒(méi)有月亮？”不是的，不是的，你聽我說(shuō)一說(shuō)呀！
昨天今天，月亮早早升起來(lái)了，有多早？太陽(yáng)還沒(méi)有落山呢，它就升起來(lái)了，淡淡的，淡得幾乎看不出來(lái)！好像一個(gè)大核桃，一敲就裂開來(lái)了！過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)偷偷渡過(guò)了西山的青峰，照出美麗的晚霞，這時(shí)，月亮變成明黃色的了，它邊邊了有一點(diǎn)兒淡。平時(shí)這個(gè)時(shí)候，月亮還沒(méi)有這么明亮啊，晚上才這么這么亮！這估計(jì)是中秋節(jié)的前兆吧！
我愛(ài)你，中秋節(jié)！八月十五見(jiàn)！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇12
早上，我看見(jiàn)媽媽忙著做生意。洗好的衣服也沒(méi)有時(shí)間曬，我偷偷拎著水桶里的衣服，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，把衣服夾在衣架上。鉤在竹竿上，一件又一件，瞧，我把衣服曬得整整齊齊。太陽(yáng)公公也開開心心地在笑。
媽媽找不到洗好的衣服，就問(wèn)我：“航航，衣服哪里去了�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)把衣服曬好了�！苯窈笪乙欢ǘ嘧黾覄�(wù)事，讓勞累的媽媽多多休息。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇13
10月14日 星期天 陰天
經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的山路，在我走得不能再走得時(shí)候，我聽見(jiàn)了遠(yuǎn)處傳來(lái)鵝的叫聲，我們才知道目的地要到了，我們加大馬力一口氣沖了上來(lái)。
來(lái)到舅公的養(yǎng)鵝場(chǎng)，有一條大白狗，我們剛上來(lái)它就對(duì)我們汪汪大叫，它是這個(gè)養(yǎng)鵝場(chǎng)最忠實(shí)的門衛(wèi)�！伴T衛(wèi)室”對(duì)面的第一間就是舅公休息的地方，第二間里面有很多的鵝飼料和一些食物。再往里走，我們來(lái)到了鵝寶寶的屋子。鵝寶寶的家很小，四周都是墻壁，把鵝寶寶嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地保護(hù)起來(lái)，防止它們感冒�？赐炅所Z寶寶的家我們又去看大鵝。大鵝的家和小鵝的家不一樣，它們是住在第二層的，而且它們家沒(méi)有墻，只有屋頂，地面還是網(wǎng)狀的，看完后我大吃一驚。舅公告訴我這樣可以讓鵝呼吸到更多的空氣，而且它們的糞便可以從樓上掉下去到一樓，方便清掃。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇14
10月13日 星期六雨
今天，我學(xué)完奧數(shù)回到家，哇！原來(lái)空空的玻璃缸里面有一條小金魚。
它和其他的魚不一樣，它的眼睛是紅色的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，可愛(ài)極了！
過(guò)了一會(huì)兒，他浮到水面上張開嘴，好像在說(shuō)：‘我餓了！我餓了！快給我吃的！’看到小金魚的，神情，我飛快的把魚飼料拿到小金魚面前，只見(jiàn)它一躍而起，嚇了我一大跳。我只好抓了幾個(gè)。魚飼料放到魚缸里。急不可待的小魚就吃了起來(lái)，它吃東西的速度讓我目瞪口呆。
飼料吃完了，我對(duì)小金魚說(shuō)：‘你吃飽了嗎？’小金魚點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：‘我吃飽了，謝謝你�！�
又過(guò)了一會(huì)兒，小金魚左搖右擺，好像在說(shuō)：‘你和我一起玩，好不好？’‘好呀！’我說(shuō)。
我找了一根繩子放到水里，我拿著繩子往那個(gè)方向走，小金魚就往那個(gè)方向走。我們玩地快活極了！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇15
9月25日 星期六 晴
俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該好好利用早晨的時(shí)間去閱讀。
今天是周六，不用上學(xué)，終于可以有更多的時(shí)間看我的漫畫書了。沒(méi)想到媽媽大清早推開我房門，要我起床讀英語(yǔ)，讀好詞好句。當(dāng)時(shí)，我正全心全意地看著我的漫畫書，心里有一絲絲不愿意。但是沒(méi)有辦法，媽媽的命令不敢違抗。
每天，我很怕媽媽抽我英語(yǔ)，跟我進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話。因?yàn)樯险n的時(shí)候不太認(rèn)真，有一個(gè)口語(yǔ)沒(méi)有學(xué)好�！癢hat’s your name？”媽媽每次問(wèn)我，我都啞口無(wú)言，答不出來(lái)。我就特別緊張，怕挨罵。那些不會(huì)拼讀的，媽媽總是會(huì)不厭其煩地帶我讀，可是我還是記不住。我?guī)状味及褘寢屓巧鷼饬�，于是她就罰我抄，我一邊抄一邊讀，慢慢就記住了。再當(dāng)媽媽不經(jīng)意間抽查我，我都可以用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)了。
今天我特別高興，終于把星期五學(xué)的英語(yǔ)學(xué)會(huì)了，媽媽也表?yè)P(yáng)了我。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇16
9月24日 星期五 晴
早自習(xí)，黃老師組織默寫《贈(zèng)劉景文》和《夜書所見(jiàn)》。
哈哈，我昨天在爸爸的監(jiān)督下已經(jīng)默寫過(guò)了，而且全都默對(duì)了，今天肯定也能默對(duì)。我拿起筆，開始默寫，前面默得挺順利。突然，我忘記寫“舉”字了。左思右想之后，我終于想出來(lái)，接著默寫后面的。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，黃老師在臺(tái)上喊：“時(shí)間到了，請(qǐng)最后一個(gè)同學(xué)把默寫紙收上來(lái)。”望著最后兩段注釋還沒(méi)有默寫完，我急得心臟怦怦直跳。早知道這樣，我就應(yīng)該快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)寫完就好了。
到了下午，老師又叫我們重新默寫一遍。我汲取了早晨的教訓(xùn)，這次默寫得很快，都不敢停一下筆，一直寫、一直寫、一直寫。我剛默寫完，就聽到老師在喊：“時(shí)間到了，請(qǐng)最后一個(gè)把默寫紙收上來(lái)�！焙秒U(xiǎn)！好在我夠快。
等待檢查完發(fā)下來(lái)�？粗珜�(duì)的默寫紙，我不由得笑了：不用再受抄二默一的處罰了，真好。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇17
“六一”兒童節(jié)，我和爸爸媽媽一早來(lái)到位于溫泉鎮(zhèn)白家疃的`一個(gè)櫻桃采摘園。小朋友可真不少呀！我們各自拿了一個(gè)籃子后就來(lái)到櫻桃園里，這個(gè)園子雖然不是很大，可是一顆顆櫻桃樹上結(jié)著又紅又大、晶瑩剔透的櫻桃。媽媽告訴我了采摘櫻桃的要領(lǐng)，還有向著陽(yáng)光紅透的櫻桃會(huì)更甜一些。
我迫不急待的爬上梯子，用右手扶住樹枝，左手拿住櫻桃柄輕輕一拉，一個(gè)紅紅的“櫻桃炸彈”（兩個(gè)背靠背的）落入了我的手中。我一邊摘一邊品嘗，沒(méi)有熟透的櫻桃又酸又硬，而熟透了的就甜津津的�；臋烟乙ч_后，露出粉色的果肉，甜甜的汁染滿了嘴唇和舌頭。
天氣炎熱，在采摘櫻桃的過(guò)程中，由于精神集中，也不覺(jué)得熱了，而且，在園中還可以聽見(jiàn)“嘰嘰喳喳”的聲音，那是小鳥在開討論會(huì)。
沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，我們已收獲了半籃子櫻桃，拎著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我的心里美滋滋的。
今年的“六一”兒童節(jié)可真快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇18
今天下午第三節(jié)課，翟老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上舉行了一場(chǎng)有意思的接力球比賽。一年級(jí)六個(gè)班都參加了這個(gè)比賽。
到了操場(chǎng)以后，我們每個(gè)班都分成了兩隊(duì)，兩個(gè)隊(duì)面對(duì)面站好。每個(gè)班的兩個(gè)隊(duì)分到一個(gè)足球。然后由第一個(gè)同學(xué)抱著足球快速地傳給對(duì)面的同學(xué)，傳過(guò)球的同學(xué)再跑到對(duì)面隊(duì)伍的最后面，對(duì)面同學(xué)接到球以后再傳給對(duì)面的同學(xué)。
比賽開始的時(shí)候我非常激動(dòng)，希望我們班可以得第一名。由于班里的幾位同學(xué)也許有點(diǎn)緊張的原因，沒(méi)有傳好球，還有一位同學(xué)把球掉了，最后我們沒(méi)有得到冠軍。雖然沒(méi)有得到冠軍，可是我們也很高興!最后翟老師還帶著我們玩了丟手絹游戲!丟、丟、丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他 ....
今天真是開心快樂(lè)的一天!
小學(xué)三年級(jí)日記 篇19
天氣晴
今天，我們?nèi)w師生去了安安的墳?zāi)谷タ此�。安安是個(gè)好孩子。老師含著淚說(shuō)道。如果不是看了這一幕，我還不相信老師會(huì)哭，因?yàn)�，老師很冷血，它的兒子被小貓叼走了他都沒(méi)哭，可見(jiàn)得它和安安有著濃厚的師生之情。不過(guò)，在老鼠法律不允許老鼠哭，要求老鼠冷血，因?yàn)�，這樣才有助于老鼠成才。昨天，是幸運(yùn)沒(méi)被老鼠警官發(fā)現(xiàn)我們哭，否則，要拘留一個(gè)月。不過(guò)，老師沒(méi)那么幸運(yùn)，被老鼠警官捉了去拘留。
我不明白，為什么要定這條法律。即使這樣，我還是忍不住哭了，同學(xué)們也一樣，在老鼠警官抓我們的時(shí)候，我偷偷的把日記本也帶了進(jìn)去，忘了告訴你們，這可是安安送給我的，我要好好兒保管。于是，我開始了鐵窗生涯盡管在拘留所，老師還是在這里私設(shè)了小課堂。這樣，我們就不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)了。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇20
我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)常常得100分，其他同學(xué)問(wèn)我有沒(méi)有什么竅門，我告訴他們，我有一個(gè)“改錯(cuò)本”，它幫了我的大忙。
過(guò)去，作業(yè)本或測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我只看老師打的等級(jí)或分?jǐn)?shù)，從來(lái)不考慮錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)，怎么改正？結(jié)果每次測(cè)驗(yàn)，不是這兒錯(cuò)點(diǎn)兒，就是那兒錯(cuò)點(diǎn)兒，總是得不到滿分。有一次，數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)知識(shí)要真正學(xué)懂知識(shí)，不能只看等級(jí)和分?jǐn)?shù)，題目做錯(cuò)了，應(yīng)該認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因，建議你們每人都準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，把錯(cuò)題的類型抄下來(lái)，找出錯(cuò)誤的原因，并且認(rèn)真訂正。”從此以后，我就準(zhǔn)備了一個(gè)小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地寫上三個(gè)字“改錯(cuò)本”。
每當(dāng)作業(yè)本和試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我總是認(rèn)真分析，并把錯(cuò)題抄在“改錯(cuò)本”上，仔細(xì)分析錯(cuò)誤原因，在錯(cuò)的地方用紅筆標(biāo)上記號(hào)，并認(rèn)真訂正。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇21
8月1日 星期日 晴
小弟飛飛
我的弟弟飛飛，圓滾滾的大肚子，顯得非常胖。眼睛看起來(lái)不怎么大，鼻子十分小巧。有趣的是他那一身強(qiáng)勁的肌肉，使他看起來(lái)很笨拙。
真不愧是我弟弟，穿裙子都不害臊。有一次，他跑到我房間，說(shuō)妮我要穿裙子，我笑著給他穿上了一件碎花小紅裙，結(jié)果誰(shuí)見(jiàn)了都笑罵他。
這家伙可真夠心狠手辣的，要是惹毛了他。他敢拿起鞭子跟你干！他那架勢(shì)，仿佛要把你一口吞下去似的。
這個(gè)家伙，讓我又愛(ài)又恨的是，他打你，你生氣，剛要打他，又碰巧看見(jiàn)他那可愛(ài)樣，打成了摸，誰(shuí)叫他是我們家的“萌土匪”呢？
飛飛有一個(gè)特點(diǎn)：他的任何舉止、語(yǔ)言都非常搞笑。比如他和我一起洗澡，我剛打開花灑，他就慌張地叫：“下雨了，下雨了！”
這就是我的小弟飛飛。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇22
8月2日 星期一 晴
沙堆貝殼
我在前幾個(gè)月從沙灘帶回來(lái)的貝殼真是太美了，橢圓橢圓的，肉色的波浪線形，有條理的鋪在嫩黃的外殼上。
那天我和幾個(gè)小伙伴在沙堆上蹲著，要么聊天，要么“傻傻發(fā)糖”，就這么過(guò)了很久，我無(wú)聊得要死，便登上一個(gè)半人高小圍墻。那兒離沙堆近，我找了個(gè)竹竿，在沙堆里扒拉，突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)一個(gè)小東西，我好奇的拾起來(lái)，“啊喲！貝貝你快看哎，貝殼啊�！�
“天！何姐你從那哪里找的？”
“沙灘�！�
“哎，幫我們也找一個(gè)”
我們?cè)谏扯褨|邊用竹竿扒，西邊小鏟翻，過(guò)了好久，每人都有了“戰(zhàn)利品”：我的是橢圓貝殼，貝貝的是橙色小海螺，陳橙的則是熒藍(lán)扇貝。熊孩子啊，真高興！
注：“傻傻發(fā)糖”是個(gè)游戲。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇23
今天是圣誕節(jié)，正是周末，媽媽決定帶我去兒童游樂(lè)中心感受一下節(jié)日的氣氛。
游樂(lè)中心人山人海，全是圣誕的氣息。懸掛的圣誕卡片，窗上的圣誕老人，矗立中央的圣誕樹，還有人人頭頂一個(gè)圣誕帽，感覺(jué)來(lái)到了圣誕老人的王國(guó)，我有點(diǎn)興奮不已。
突然，圣誕歌響起，主持人開始說(shuō)話，告訴我們下面有一個(gè)游戲環(huán)節(jié)：圣誕老人護(hù)小雞。時(shí)間在3分鐘之內(nèi)，沒(méi)有被抓到的小雞，每人獲得一份圣誕禮物。我一馬當(dāng)先的加入，然后小雞的隊(duì)伍就越來(lái)越長(zhǎng)......
游戲開始，一個(gè)打扮的像圣誕老人的叔叔護(hù)著我們，由一個(gè)大哥哥追，我左邊一個(gè)閃躲，右邊一個(gè)彎腰，身手敏捷，時(shí)間到了我也沒(méi)被抓住。最后我獲得了一個(gè)圣誕老人的布娃娃，很可愛(ài)。以后我一看這個(gè)娃娃就會(huì)想起圣誕節(jié)以及這么快樂(lè)的時(shí)光，希望以后每一個(gè)圣誕我都能這么開心快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇24
今天早上剛進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)教室變得非常非常漂亮，教室里掛滿了拉花，貼了圣誕老人，有圣誕樹，上面掛著鈴鐺，禮物。但是我最期待的是下午的節(jié)目。
午休過(guò)后，零食都擺上桌了，同學(xué)們開始表演節(jié)目。這次的節(jié)目有英語(yǔ)問(wèn)答、猜字游戲、運(yùn)乒乓球游戲、口算。其中最令人期待的就是猜字游戲了。大家邊吃著零食邊欣賞節(jié)目，開心的不得了。
猜字游戲開始了，老師在黑板上寫下了“一口咬掉牛尾巴”幾個(gè)大字。還沒(méi)等老師的話說(shuō)完，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手。一位同學(xué)站起來(lái)準(zhǔn)確的答出來(lái)了。老師問(wèn)他怎么猜到的，他解釋道：因?yàn)槎昙?jí)學(xué)“告”字時(shí)，老師問(wèn)過(guò)同學(xué)們?cè)趺从�，有同學(xué)就說(shuō)過(guò)“一口咬掉牛尾巴”，所以，大家對(duì)這個(gè)謎語(yǔ)早已非常熟悉。
節(jié)目還在一個(gè)接一個(gè)上演著，同學(xué)們都開心的不得了，教室里一篇?dú)g聲笑語(yǔ)。真是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)!
小學(xué)三年級(jí)日記 篇25
8月30日 星期一晴
開學(xué)第一天
漫長(zhǎng)又無(wú)聊的暑假終于過(guò)去了，我又回到了美麗的校園里。交了作業(yè)，同學(xué)們都在興奮地說(shuō)著他們?cè)谑罴倮飳W(xué)到了什么東西，在家里干了什么好玩事，我則趴在桌上，希望能快點(diǎn)看到班主任。
班主任來(lái)了，是個(gè)女老師，讓我又高興又傷心。高興的是這位老師和藹，還有一種非常奇特的急性子。傷心的是，她不是我們的蔡老師。
這位姓鞠的老師長(zhǎng)得很白，臉上有幾個(gè)小凹坑，一對(duì)大眼睛忽閃忽閃的，又卷又黃的頭發(fā)被扎在一起，顯得很漂亮。
數(shù)學(xué)老師也來(lái)了，她是我們?nèi)昙?jí)上學(xué)期的數(shù)學(xué)老師：余老師！看見(jiàn)她又教我們，除了我，大家都很傷心。因?yàn)橛嗬蠋熃虝容^嚴(yán)格，大家都怕她。
“英語(yǔ)老師呢？”我問(wèn)蘭雨軒。
“我沒(méi)看見(jiàn)啊，這一上午都沒(méi)看見(jiàn)！”
真是的，這個(gè)英語(yǔ)老師遲遲不露面，討厭！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇26
今天，爸爸媽媽去上班了，我和弟弟在家里玩。我們拿著昨天剛買的毽子踢來(lái)踢去，玩的可高興了。正當(dāng)我們玩兒的起勁的時(shí)候，弟弟使勁兒一踢，不偏不倚地落在了吊扇上。
怎么辦呢？我和弟弟搬來(lái)一張桌子，我想站在桌子上把毽子拿下來(lái)。
毽子在吊扇上穩(wěn)穩(wěn)的呆著，似乎在說(shuō)起：“我就不下來(lái)，看你們?cè)趺崔k�！蔽壹钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，剛從桌子上下來(lái)，弟弟就跑到開關(guān)處，打開吊扇的開關(guān)，吊扇“呼呼”的轉(zhuǎn)起來(lái)了，扇葉沒(méi)轉(zhuǎn)幾下，毽子就自己掉下來(lái)了！我高興的一蹦三尺高，喊到：“弟弟，你真聰明�！钡艿芤哺吲d的笑了。
晚上，我把今天發(fā)生的事告訴了媽媽，媽媽先是把弟弟狠狠的表?yè)P(yáng)了一頓，又囑咐我以后不要上桌子、凳子等，不容易受傷。
今天，我和弟弟玩的真開心。
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