六一兒童節(jié)日記匯編15篇
有趣的一天又要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)日記，希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)日記1
來(lái)一來(lái)看一看，便宜不容錯(cuò)過(guò)，過(guò)了這村沒(méi)這店……”聽(tīng)到這拼盡全力的吆喝聲你一定以為這是一家大超市里面的促銷(xiāo)活動(dòng)吧。其實(shí)不然，這是我們學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)，所展開(kāi)的幫助身邊的小伙伴的六一兒童節(jié)紅領(lǐng)巾義賣(mài)會(huì)。
今天，中午12點(diǎn)左右，我們排著整齊的隊(duì)伍，帶著我們的義賣(mài)品，走進(jìn)了我們的攤位擺好義賣(mài)品后，我們便開(kāi)始了義賣(mài)。然后，我就開(kāi)始東走西走，去別的攤位開(kāi)始淘便宜貨了。當(dāng)我走到了一個(gè)攤位時(shí)，有一個(gè)學(xué)生主動(dòng)上前來(lái)邀請(qǐng)我去他們攤位逛逛，所以我走上前去看看有什么好玩的玩具和好看的書(shū)。我在攤位上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魔方（應(yīng)該是奇博），是奇博少年里的，心癢癢的，十分想買(mǎi)。
我一看價(jià)錢(qián)是三塊，我覺(jué)得偏高了，便還了個(gè)價(jià)，以一塊五成交。我買(mǎi)完魔方后，發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級(jí)的標(biāo)語(yǔ)都很有特色，所以我便開(kāi)始留心起每個(gè)班級(jí)的標(biāo)語(yǔ)，我看完所有標(biāo)語(yǔ)后，我發(fā)現(xiàn)最有特色的是這樣一個(gè)標(biāo)語(yǔ)：俺們是沒(méi)有執(zhí)照的，俺們的商品時(shí)不退貨的，但是我們有沉甸甸的愛(ài)心。我走著走著，發(fā)現(xiàn)一些班級(jí)都陸陸續(xù)續(xù)地收攤了。我開(kāi)心了，心想這回可以買(mǎi)到更好、更便宜的東西了。于是，我這么對(duì)哪些沒(méi)有收攤的班級(jí)說(shuō)：“你們看，一些班級(jí)都陸陸續(xù)續(xù)地撤離了，你們能不能便宜點(diǎn)，賣(mài)給我吧。難不成你還要帶回去嗎？”我這句話真是太準(zhǔn)了。我不一會(huì)兒就買(mǎi)了四本書(shū)：《昆蟲(chóng)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三個(gè)火槍手》、《小學(xué)生考場(chǎng)作文》。
你猜猜我買(mǎi)了五樣?xùn)|西，用了多少？說(shuō)出來(lái)，嚇你一跳。九塊五。我覺(jué)得這種義賣(mài)會(huì)，既可以幫助身邊的小伙伴，又可以買(mǎi)到低于市場(chǎng)價(jià)錢(qián)的物品，真是一舉兩得。
六一兒童節(jié)日記2
生活中的往事就像五彩繽紛的貝殼灑在記憶的沙灘中，六一兒童節(jié)那歡快的場(chǎng)景是其中最璀璨的一個(gè)。
六一兒童節(jié)那天，我早早地起了床，手提一個(gè)草莓袋，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一蹦一跳地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，只見(jiàn)天花板上掛著拉花，有紅的、黃的、藍(lán)的…五顏六色，給教室里增添了色彩。
首先，我們進(jìn)行的是童心飛揚(yáng)誦讀會(huì)，我們個(gè)個(gè)精神抖擻、神采奕奕，我誦了《七子之歌》和《中國(guó)少年說(shuō)》贏得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。
緊接著，愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，我到了義賣(mài)的場(chǎng)所，只見(jiàn)那里人山人海，熱鬧非凡，商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，儼然成了一個(gè)小商品市場(chǎng)。我們其他四位同學(xué)被老師選上當(dāng)銷(xiāo)售員了，我們一箱一箱地把同學(xué)們要拍賣(mài)的東西搬到車(chē)棚，總算完成了，我上氣不接下氣，原地休息了一會(huì)兒，接著又一件一件地把文具、玩具擺設(shè)出來(lái)，可是，就算有人經(jīng)過(guò)，看也不看一眼，揚(yáng)長(zhǎng)而去，生意一點(diǎn)兒也不好，于是我靈機(jī)一動(dòng)，扯著嗓子喊道“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”生意果然有好轉(zhuǎn)，郁老師提議道：“你們可以搞個(gè)促銷(xiāo)，比如：買(mǎi)兩本書(shū)送玩具呀！”“對(duì)呀！”我一拍后腦勺說(shuō)道。真的有效！大家紛紛來(lái)買(mǎi)，一會(huì)兒有人指著玩具熊問(wèn)：“多少？”15元！“他爽快地支付了錢(qián)走了，一會(huì)兒又有人來(lái)光顧，忙得不可開(kāi)交，最后一個(gè)貨物也不剩。我們成功了！這次雖然我當(dāng)了銷(xiāo)售員，沒(méi)玩到有趣的游戲，但使我懂得做生意不容易，必須要?jiǎng)幽X筋。
這件事已過(guò)去好多天，但當(dāng)我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，兒童節(jié)歡快的場(chǎng)景，就像放電影一樣，一幕幕地浮現(xiàn)在我的腦海中，六一兒童節(jié)讓我至今難忘。
六一兒童節(jié)日記3
六月，有滿湖開(kāi)放的荷花，六月，有南風(fēng)吹來(lái)的彩霞。在這幸福的日子里，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日：六一國(guó)際兒童節(jié)。
今天上午，我參加了卡通卡樂(lè)舉行的蛋糕DIY比賽。比賽規(guī)則：每人一個(gè)涂好奶油的蛋糕，自己動(dòng)手來(lái)裝飾點(diǎn)綴，經(jīng)過(guò)復(fù)賽和決賽，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各一名。
比賽之前，我胸有成竹。我的主題是《春》，內(nèi)容是：在一片遼闊的草原上，一個(gè)小女孩在放風(fēng)箏，她的頭上有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云和紅紅的太陽(yáng)。在她的身旁有幾棵小樹(shù)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱。但當(dāng)我到了比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，那里已經(jīng)是人山人海了，比賽完的小朋友做得都非常精美。終于輪到我比賽了，可是果醬一點(diǎn)也不好擠，蛋糕的側(cè)面的果醬還一直往下流，我手忙腳亂，滿頭大汗。經(jīng)過(guò)二十分鐘的努力，我的蛋糕終于做好了，我對(duì)我的作品基本上還是滿意的。
比賽完畢后，我吃著自己親手做的蛋糕，心里美極了，覺(jué)得比平時(shí)買(mǎi)的蛋糕更香更甜。
下午我竟然接到通知，我進(jìn)入了決賽了，我高興地跳起來(lái)。因?yàn)橐呀?jīng)有了先前的經(jīng)驗(yàn)，我沒(méi)有提前構(gòu)思，想在比賽時(shí)自由發(fā)揮。這次的主題是：線條開(kāi)會(huì)。我用不同顏色的果醬畫(huà)出許多線條。我對(duì)這次的蛋糕更滿意，心想這次肯定能進(jìn)入前三名，心里不免得意洋洋。誰(shuí)知公布成績(jī)時(shí)，我卻榜上無(wú)名，都怪我太自信了。
我雖然榜上無(wú)名，但我還是很高興的，因?yàn)檫@是一個(gè)不尋常的六一。
六一兒童節(jié)日記4
今天，是個(gè)特殊的日子——“六。一”兒童節(jié)；今天又是一個(gè)特別的日子，解放路童星藝術(shù)團(tuán)和老師愛(ài)心藝術(shù)團(tuán)將在藝體館進(jìn)行“慶‘六一’愛(ài)滿校園”的文藝匯演，為我們?nèi)行∨笥阉蜕弦慌_(tái)精彩的文藝節(jié)目。
我在焦急中等待著節(jié)目的開(kāi)始，時(shí)鐘終于指向2點(diǎn)整。節(jié)目開(kāi)始前，校長(zhǎng)殷廣平代表解放路小學(xué)全體師生發(fā)表了熱情洋溢的講話。他講述了解放路小學(xué)從小到大的發(fā)展歷史，又描繪了未來(lái)發(fā)展，使我更加了解了解放路小學(xué)，更加熱愛(ài)解放路小學(xué)。
第一個(gè)節(jié)目是開(kāi)場(chǎng)舞——祖國(guó)在我心中。在一陣美妙的歌聲中，穿著各民族服飾的小朋友像蝴蝶一樣在舞臺(tái)上跳著舞。緊接著，學(xué)校藝術(shù)團(tuán)演出了音樂(lè)劇《難忘的歌》。為了慶祝西藏自治區(qū)解放五十周年，學(xué)校又獻(xiàn)上了格�；ǖ淖８＃灰�(jiàn)一隊(duì)隊(duì)小朋友穿著同樣的`衣服，排著整齊的隊(duì)伍在舞臺(tái)上翩翩起舞。
節(jié)目在精彩地表演著。其中最精彩的是教師愛(ài)心團(tuán)表演的節(jié)目，老師們分成了三隊(duì)，她們有的說(shuō)，有的唱，有的跳，用“大、多、美”三個(gè)字贊美了我們的學(xué)校，最后還拿著竹板邊打邊說(shuō)，用“好”這個(gè)字夸獎(jiǎng)了我們的學(xué)校。最讓我感動(dòng)的情景劇《母愛(ài)》，講的是一位老師姓高，她用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神支助一個(gè)家庭貧困的學(xué)生——黃娟，讓她過(guò)上了六年幸福的生活。當(dāng)高老師把黃娟送進(jìn)大學(xué)校園時(shí)，黃娟不由自主地喊了一聲：“媽媽”。此時(shí)，在場(chǎng)的師生們情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水。最后，文藝匯演在激情洋溢的大合唱的中圓滿結(jié)束。
看完節(jié)目，我的心情久久不能平靜，一方面被里面的節(jié)目深深地感動(dòng)了，另一方面也感謝學(xué)校童星藝術(shù)團(tuán)和教師愛(ài)心藝術(shù)團(tuán)他們?yōu)榱宋覀兡芏冗^(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日而付出了的努力。通過(guò)觀看文藝匯演，更加激勵(lì)著我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，朝著我的理想而前進(jìn)。
六一兒童節(jié)日記5
20xx年6月1日 星期日 天氣：風(fēng)雨交加
今天星期日正好是“六一”兒童節(jié)，本打算和老爸老媽到“碧海金沙”痛痛快快玩一場(chǎng)。誰(shuí)知天公不作美，早晨起床不久，狂風(fēng)大作，一片片雨點(diǎn)子，像一把把沙子一樣，用力地摔在玻璃窗上，敲得玻璃直響。哪兒也去不成了，只能窩在家里，真沒(méi)勁！
無(wú)心看書(shū)，無(wú)心看電視，無(wú)心……實(shí)在無(wú)事可做，我拿出爸媽送給我的六一節(jié)禮物——一套玩具陀螺，陀螺的名稱叫“獵鷹之翼”。我隨手打開(kāi)包裝盒，里面有七個(gè)配件和一把工具。陀螺主體是金屬的，鑲著透明的塑料，中間的蓋子上印著張開(kāi)的鷹翅圖案，左右兩側(cè)各有紅色的花紋，感覺(jué)不錯(cuò)。
從小玩到大，組裝這樣的陀螺對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不過(guò)是小菜一碟。我對(duì)照說(shuō)明書(shū)，三下五除二一會(huì)兒工夫就搞定了。我把陀螺扣在發(fā)射器上猛地一拉拉條，陀螺飛似地彈出，在地板上瘋轉(zhuǎn)�；y看不清了，只看見(jiàn)一道紅色的圓弧在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，酷斃！
可惜小胡同學(xué)不在這兒，不然，我要和他的“烈風(fēng)天翼”一決高下。他也是玩陀螺的高手，我還真沒(méi)把握贏他。
窗外，雨還在下著。
我想起我的好朋友和同學(xué)，他們都在干什么呢？總不會(huì)也在玩陀螺吧！
我太想他們了。于是幽黙一把，高聲朗誦起我班同學(xué)自創(chuàng)的得意兒歌：
一年級(jí)的寶寶
二年級(jí)的淘
三年的妹妹跳芭蕾
四年級(jí)的酷哥滿天飛
五年級(jí)的作業(yè)地上堆
六年級(jí)的……
兒童節(jié)，風(fēng)雨天，我還能玩什么……
六一兒童節(jié)日記6
6月1日 星期四 多云
今天上午，我校舉行了一年一度的慶六一活動(dòng)。一聽(tīng)到這個(gè)好消息，我坐在座位上興高采烈地跳起來(lái)，別提有多高興了呢！
我一邊做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，一邊豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng)廣播，等待老師宣布。廣播聲一響，只聽(tīng)湯老師說(shuō)：“一會(huì)兒，我校舉行慶六一活動(dòng)，馬上到操場(chǎng)上集合。”湯老師的話剛落音，班里同學(xué)高興地嚷起來(lái)：“Yah！太棒了！”教室里的天花板都快被同學(xué)們“震”翻了。這時(shí)，陳老師早進(jìn)教室拍了拍門(mén)說(shuō)：“把手中的事停下來(lái)，搬著凳去操場(chǎng)上看表演�！甭�(tīng)了陳老師的命令，我們立即放下手中的事，搬著凳，“嘰嘰喳喳”地下樓了。(原創(chuàng)投稿 )
來(lái)到操場(chǎng)上，我們迅速調(diào)整好位置，安靜地坐在位置上等待。這些節(jié)目可精彩啦！看得我都入迷了。其中，我最喜歡的要數(shù)吹葫蘆絲了。我靜靜地坐在座位上，全神貫注地聽(tīng)著。聽(tīng)著那如此清脆嘹亮的葫蘆絲聲，猶如一股清泉，“叮叮咚咚”地從我的耳旁緩緩流過(guò)。我仿佛置身于廬山瀑布旁，觀賞著雄偉壯麗的瀑布。好像瀑布從我的眼前直瀉而下，正如李白的《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”一樣。我繼續(xù)把耳朵拉長(zhǎng)，專心地聽(tīng)。我感到這聲音是那樣的有力、那樣的有節(jié)奏。汪老師站在舞臺(tái)前，認(rèn)真地做著指揮工作，我情不自禁的豎起了大拇指。沒(méi)過(guò)幾分鐘，這個(gè)環(huán)節(jié)就結(jié)束了。他們彎下腰，對(duì)著觀眾鞠了一個(gè)躬，身體轉(zhuǎn)向左側(cè)，微笑著走下舞臺(tái)。同學(xué)們還表演了拐杖舞、籃球操、彈古箏……都非常精彩。
今年的六一兒童節(jié)我過(guò)得好開(kāi)心��！希望明年的六一兒童節(jié)早點(diǎn)來(lái)到，那該多好��！
六一兒童節(jié)日記7
六月流金似火，六月歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂(lè)的海洋。
今天是20xx年的5月24日，雖然離節(jié)日還有一段時(shí)間，但我們已提前感受到節(jié)慶的氛圍。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日，我精心策劃了豐富多采的節(jié)目，為的是使我的“六一”節(jié)比以往過(guò)得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節(jié)的節(jié)目清單，可以簡(jiǎn)稱為“六個(gè)一”，分別是：
看一場(chǎng)電影。如由著名書(shū)籍改編的電影，喜劇、悲劇皆可。只要對(duì)自己有益的就行了。
讀一本好書(shū)。像《哈里波特》類(lèi)型的童話書(shū)，像《飄》類(lèi)型的世界名著，像《花季雨季》類(lèi)型的描寫(xiě)當(dāng)代高中生生活的等等書(shū)籍都可以。書(shū)籍可以陶冶人的性格，所以，如果是像上面那些好書(shū)，那就多多益善了。
做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢(qián)、捐款什么的。我還想把家里的書(shū)捐獻(xiàn)一部分，給我們前�；▓@的文體活動(dòng)中心。
養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。例如鍛煉身體，最近沒(méi)鍛煉過(guò)，不妨趁這個(gè)機(jī)會(huì)跑跑步、游游泳、打打球。吃一頓大餐。像麥當(dāng)勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。
美美的睡一個(gè)好覺(jué)。因?yàn)樽罱硭缙�，雖然從五月八號(hào)起，我們到校時(shí)間推遲了十分鐘，可我晚上睡的特別晚，就算早上到校時(shí)間晚了多久也沒(méi)用，所以，趁著“六 一”節(jié)放半天假，我一定要好好的睡一次。
我準(zhǔn)備以上面的“六個(gè)一”來(lái)慶祝我們的“六一”節(jié)，你們認(rèn)為如何？最后，我衷心祝愿全世界的兒童，不管?chē)?guó)籍、種族、膚色、宗教和貧富如何，都能夠在和平與安寧中，共同渡過(guò)這個(gè)全世界兒童自己的節(jié)日！
六一兒童節(jié)日記8
今天是“六一兒童節(jié)”，爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。
滑冰場(chǎng)好熱鬧啊，人們穿梭在冰場(chǎng)上，自由地滑來(lái)滑去：有的好像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò)；有的好像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì)；一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著步子，生怕摔倒；而那些剛能夠脫離將柄行走的則好像企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺(jué)到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽(tīng)使喚，只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開(kāi)把柄，腳就不由得往前滑，還沒(méi)明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲說(shuō)道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來(lái)，使勁地揉了揉屁股�！盎惺裁春玫�，到頭來(lái)還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“做事要有恒心，要有耐心，不能夠半途而廢�；釉趺戳�？這可是家常便飯，從哪摔倒了再?gòu)哪呐榔饋?lái)。要知道‘失敗是成功之母’。”聽(tīng)了爸爸的話，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強(qiáng)地爬了起來(lái)�！耙�、二、三、四……”我每能夠走一下，就數(shù)一下。終于，我的步子輕松起來(lái)，能夠滑行自如了。我高高興興地滑著，將一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。
六一兒童節(jié)日記9
XX年05月30日 星期一 天氣：晴
星期三上午，也就是五月三十一日上午，我們?nèi)ＭＫ墓?jié)課，但在這四節(jié)課里，我們要做慶祝六一兒童節(jié)的工作．
我們?nèi)５母鱾�(gè)年級(jí)都是按照自己年級(jí)的口號(hào)來(lái)進(jìn)行的，如二年級(jí)的口號(hào)是＂我挑戰(zhàn)，我作主，西湖美食大比拼＂．所以，二年級(jí)需要的材料是：彩泥、托盤(pán)、膠水、剪刀等等。當(dāng)然，自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西，如果你要做的一道是看起來(lái)很好吃的美食，彩泥等等都是一些非常主要的材料。
開(kāi)始做西湖美食了，我們幾個(gè)小組一刻不停地做了起來(lái)。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做，想用自己的辛苦換來(lái)一份成果。
我做的是東坡肉，但我以前從沒(méi)用彩泥來(lái)做這樣的西湖美食，所以今天我做東坡肉一點(diǎn)點(diǎn)也不順利，就像壞了的碟片一樣，幾十也改不過(guò)來(lái)。
但在最后，我終于想出了一個(gè)辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來(lái)，然后把它放在桌上用手壓平，再折起來(lái)。之后，我就用小刀把多余的地方切掉！就這樣，東坡肉的下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了，我按照我還沒(méi)完成的東坡肉的大小，在一層彩泥上切了一片方塊，之后又把這層小方塊放到大方塊上，這樣?xùn)|坡肉就完成了。
但是，就有一些家長(zhǎng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門(mén)口的展示臺(tái)上。
在六一兒童節(jié)的時(shí)候，我也沒(méi)忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時(shí)的大大表?yè)P(yáng)．＂我永也不會(huì)忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節(jié)的難忘的日子，我在路上不斷地想著┉
六一兒童節(jié)日記10
六月一日 星期五 晴天
今天早上陽(yáng)光明媚，我們又迎來(lái)了一次一年一度的六一兒童節(jié)。
聽(tīng)了這個(gè)消息后，我們班的人欣喜若狂。
游園活動(dòng)開(kāi)始了。我們班的同學(xué)都迫不及待地沖出了教室的大門(mén)。
首先我和我的好朋友來(lái)到了三【2】班，他們班的游戲名稱叫“趣味保齡球”，于是我們排著隊(duì)伍來(lái)到了這里。
好一會(huì)兒工夫，終于輪到我了，我先拿著一個(gè)球向?qū)γ娴墓拮訚L去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，罐被我投出去的球給打翻了，于是老師就給我打了一個(gè)滿分。我的心里喜滋滋的。
過(guò)了一會(huì)兒，我又來(lái)到了四【3】班的教室里玩了一個(gè)游戲叫“一鄭千金”游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：每人手里都有兩個(gè)沙包，分別站在三米外投圓圈里的數(shù)字，數(shù)字分別有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到獎(jiǎng)品。
輪到我了，我拿起一個(gè)沙包，一扔，扔到了一個(gè)2，我心想：看來(lái)這樣式不會(huì)投到14分以上的。
于是我嘗試了第二投，投進(jìn)了10的圓圈里，雖然我沒(méi)有得到老師的獎(jiǎng)品，但我并不灰心，因?yàn)檫@些游戲只是讓同學(xué)們娛樂(lè)一下。要數(shù)我最喜歡的游戲就是“一鼓作氣”了，我連聲說(shuō)了三個(gè)字，沒(méi)想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。
今天的游園活動(dòng)真是多姿多彩，讓人久久不愿離開(kāi)那游戲天地！
六一兒童節(jié)日記11
今天我們學(xué)校要舉行六一活動(dòng)，剛來(lái)到學(xué)校時(shí)，每一個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)、幸福的微笑，學(xué)校也被快樂(lè)的氣氛給感染了，充滿著節(jié)日的隆重。
不僅學(xué)校充滿著節(jié)日的隆重，連我們的教室也充滿了六一兒童節(jié)的氣息。
你看，我們的教室布置得如宮殿舉行舞會(huì)一樣的隆重。教室的周?chē)鷴焐狭宋孱伭臍馇颍瑸榱嗣利愇覀冞�掛上了五彩斑斕的彩條。我們還把桌子排成了一個(gè)大圓圈，中間便是舞臺(tái)。
過(guò)了一會(huì)兒，六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。節(jié)目一個(gè)排一個(gè)過(guò)去，讓我們眼花繚亂。其中，有許多節(jié)目讓我們贊不絕口。終于到我了，我穿著一身天藍(lán)色湘裙古裝衣，頭發(fā)盤(pán)了一個(gè)“公主包”，化了天藍(lán)色的妝。雙手交搭著，輕輕地放在腹部，嘴角揚(yáng)起了一抹微笑，邁著碎步來(lái)到了一把刻著挑花的古箏前，端坐在古箏前，雙腳偏左在地上。
過(guò)了一會(huì)兒，全場(chǎng)安靜下來(lái)，我深吸了一口氣，壓住心中的不安，抬起了右手，彈起了琴弦。
那琴聲如涓涓流水流過(guò)“觀眾”的心田；又如天籟之音在輕輕的招喚你；又如天上凌波仙子彈出的美妙琴聲；又如大海在親昵的說(shuō)話……
一曲作罷，我雙手交搭腹部俯了俯身，大家才回過(guò)神來(lái)，揚(yáng)上響烈的掌聲。這個(gè)六一兒童節(jié)為我的童年添上了一弄璀璨的色彩。
這個(gè)六一兒童節(jié)我忘不了。
六一兒童節(jié)日記12
6月1日 晴
今天是“六一”兒童節(jié)，是全世界小孩子的“解放日”。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是最后一個(gè)“六一”了，真的好希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一天，讓我永遠(yuǎn)像以前一樣，是個(gè)小孩子。
早上，金色的陽(yáng)光灑滿大地，校園里的杜鵑顯得格外美麗，一棵棵小樹(shù)顯得英姿颯爽。同學(xué)們懷著愉快的好心情來(lái)到學(xué)校參加游園活動(dòng)。
在歡聲笑語(yǔ)中，游園活動(dòng)結(jié)束了。大家一窩蜂地沖回教室，安靜地等待著老師來(lái)派禮物。這時(shí)，老師手捧一個(gè)大箱子，走進(jìn)教室，同學(xué)們用驚喜的目光望著這個(gè)大箱子，只見(jiàn)上面寫(xiě)著�！傲豢鞓�(lè)”出乎意料的是：往年的禮物不都是一些甜甜的糖果嗎？今年的禮物怎么會(huì)是一個(gè)個(gè)精致的信封呢。老師用流利的聲音宣讀著每一個(gè)同學(xué)的名字。同學(xué)們接過(guò)信封，心想：信封里面到底裝了什么呢？當(dāng)他們打開(kāi)信封時(shí)，表情有喜有憂。我更加不解了。老師宣讀我的名字，我接過(guò)信封迫不及待的打開(kāi)一看：“失之毫厘，差之千里”我終于明白老師的用心良苦，也揭開(kāi)了種種謎團(tuán)。接著，老師親切地說(shuō)：“我希望你們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，和這位名叫“缺點(diǎn)”的好朋友絕交。因?yàn)槿秉c(diǎn)是人類(lèi)心靈的蛀蟲(chóng)，會(huì)把人類(lèi)的心靈蛀得面目全非，那現(xiàn)在就讓我們除掉那條“蛀蟲(chóng)”。只要你肯努力老師愿意成為助你成功的橋梁！”老師的話剛說(shuō)完，教室里響起了一片洪亮的掌聲。
最后的兒童節(jié)雖然沒(méi)有吃到香脆的餅干與甜美的糖果。但是，我卻收到了獨(dú)一無(wú)二的禮物，這份禮物給了我莫大的鼓勵(lì)與信心，令我受益匪淺。
六一兒童節(jié)日記13
5.31 星期四 多云
今年的六一兒童節(jié)，老師帶我們?nèi)ビ耖T(mén)河公園游玩，我們高興極了。
早上，我們準(zhǔn)備好游玩的東西來(lái)到學(xué)校。首先校長(zhǎng)在喇叭里講了一大堆話，然后我們聽(tīng)著不耐煩了，終于講完了，接著又有一個(gè)體育老師講話了，老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品了，先發(fā)了“三好學(xué)生”四個(gè)同學(xué)，和“少先隊(duì)員”他們可以隨便挑選獎(jiǎng)品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進(jìn)接著就是習(xí)慣獎(jiǎng)，我得了行為好習(xí)慣獎(jiǎng)，老師發(fā)給我一個(gè)好看的記事本，發(fā)完獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀后，我們就準(zhǔn)備去玉門(mén)河公園游玩了。
三年級(jí)的全部同學(xué)，排著整齊的隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，走了好長(zhǎng)的路才來(lái)到公園，過(guò)馬路時(shí)，公交車(chē)司機(jī)還給我們讓路了。
來(lái)到了公園，老師帶我們來(lái)到了公園的籃球場(chǎng)自由活動(dòng)，我們帶著毽子、跳繩、沙包，還有的帶著書(shū)，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥沂帜弥鹤臃旁陬^上，把腳跳起來(lái)，把手?jǐn)[了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時(shí)還說(shuō)：“你可真幽默！”我扮個(gè)鬼臉說(shuō)：“我就是搞笑兒童呀！”
活動(dòng)了一會(huì)兒，老師就讓我們集合了，我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)，這里可真是熱鬧呀！有許許多的學(xué)生、大人和孩子，我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花，差點(diǎn)噴到我們身上，這樣些噴泉隨著音樂(lè)，噴出各式各樣的花樣，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，最后噴泉像花一樣散開(kāi)，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以后，就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園，我還摘了一片樹(shù)葉，作為紀(jì)念品，這就是我們過(guò)快樂(lè)六一兒童節(jié)的情景，你們也同我一起快樂(lè)的過(guò)六一吧！
六一兒童節(jié)日記14
盼星星，盼月亮，終于把六一盼來(lái)了。哇！一年一度的六一兒童節(jié)又到了！好高興啊！一生中我們沒(méi)有多少個(gè)六一過(guò)，但是，這是我最后一個(gè)六一兒童節(jié)，我要好好珍惜它，一定要玩得嗨！
童年，是我們每個(gè)孩子應(yīng)該擁有的，它是幸福的，是快樂(lè)！此刻它即將伴隨我們離去，踏上人生中又一次冒險(xiǎn)，迎接挑戰(zhàn)！努力奮斗！今天，我們吟歌起舞，一起歡送這最后一次六一。
早晨，我們邁出了門(mén)，滿臉喜氣地走出家，一路上歡歌，一起傾訴最后六一的感嘆；終于到了學(xué)校，我們用微笑抹去悲傷，用最美麗的笑面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的。學(xué)校操場(chǎng)上布置起優(yōu)美的音樂(lè)“六一六一……”我們個(gè)個(gè)跟著去唱，老師們正忙著布置起游戲場(chǎng)面，一片歡樂(lè)的氣氛引起了我們緊張的心情！我們個(gè)個(gè)都非常期待它的到來(lái)！
終于，我們學(xué)校的游園活動(dòng)開(kāi)始了！同學(xué)們個(gè)個(gè)都去排隊(duì)挑戰(zhàn)游戲，得到的不僅僅是糖，而是快樂(lè)！而我們快要畢業(yè)的畢業(yè)生們，我們都很珍惜我們與小朋友大家在一起的時(shí)光，拋開(kāi)一切憂傷，盡情玩！有的失敗，但是他們豪不氣餒，繼續(xù)挑戰(zhàn)！成功的同學(xué)更是滿臉歡笑！校園成了一個(gè)菜市場(chǎng)，洋洋沸騰！有的獲得了很多糖！有的更是獲得了快樂(lè)與幸福！
游戲結(jié)束了，時(shí)間過(guò)得真快，我們都依依不舍的眷戀著這次”六一”，我們最后一次六一就這樣的過(guò)了，但是，它依然令我難忘，永遠(yuǎn)銘記在我心！是我抹不掉的一份童年的記憶！再見(jiàn)了！六一！最后的六一！開(kāi)心的六一！再見(jiàn)了同學(xué)，我們依然是那么的幼稚，依然擁有一顆美麗的童心，我們永遠(yuǎn)是童鞋！
最后的兒童節(jié)，再見(jiàn)了，我會(huì)依然微笑著！我在“五四”等著你！不見(jiàn)不散！
六一兒童節(jié)日記15
六一兒童節(jié)來(lái)到了，為了慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)，班里舉行了聯(lián)歡會(huì)。
星期日下午，同學(xué)們都帶上好吃的，節(jié)目豐富多彩，有講笑話。有唱歌。有跳舞。有猜謎語(yǔ)。還有猜腦筋急轉(zhuǎn)彎我最喜歡的就是【貼鼻子】了，這項(xiàng)游戲特有趣，只見(jiàn)黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭女孩，她的嘴笑的張開(kāi)了，露出了兩顆大門(mén)牙，小女孩長(zhǎng)了頭發(fā)。有了嘴巴。有了眼睛，可就是少了一個(gè)鼻子。老師剪了一個(gè)鼻子把我們眼睛蒙上讓我們?nèi)ベN。老師叫來(lái)叫去，最后終于聽(tīng)到老師叫我了，我好高興，走到老師跟前，周老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上了，這時(shí)我只感覺(jué)到眼前一片漆黑，周老師就把我領(lǐng)上講臺(tái)松了手，我手里拿著鼻子慢慢地走到人臉前面。我用手拿著鼻子在人臉上比畫(huà)著，把鼻子貼到了一個(gè)地方，又覺(jué)得不合適，又改了一個(gè)位置。我覺(jué)得應(yīng)該向右一點(diǎn)，又覺(jué)得應(yīng)該再向左一點(diǎn)，我把鼻子一會(huì)往右貼一會(huì)往左貼，就是拿不定注意，到底貼在那里才是最合適呢？最后我下定了決心往右一點(diǎn)，可摘掉紅領(lǐng)巾一看，和鼻子只差了一點(diǎn)點(diǎn)就成功了，好遺憾。最搞笑的就是羅浩源了，他以上來(lái)就把鼻子移向左臉上，可他是越移越遠(yuǎn)，最后把鼻子貼在了左邊的頭發(fā)辮子上了，逗得大家哈哈大笑，羅浩源也紅著臉不好意識(shí)地走下了講臺(tái)。
這次聯(lián)歡會(huì)上教室里充滿了歡樂(lè)，那歡笑聲，在教室里回蕩著。
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