三年級的日記(15篇)
一天又結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，請好好地記錄下在日記里。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家整理的三年級的日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的日記1
12月26日星期四霧轉(zhuǎn)睛
濃厚的霧
今天是觀察霧的第一天，早晨我急匆匆跑上陽臺，向四周遠眺。呀！霧真大。漫天的濃霧，使大地變得模模糊糊，一片昏暗。東方的太陽已經(jīng)升起，但只能看到一點弄黃色的圓光。遠處，大學(xué)山七的一中校園隱隱約約只剩下一團灰影。
到了10點鐘，霧還沒有散。有些同學(xué)說：“這準(zhǔn)是老天爺身上出汗了�！边�有些同學(xué)說：“不，肯定是仙人在打哈欠。”種種說法使我陷人神話中。我看了一下隨身帶的溫度計，有9℃，在嚴(yán)寒的冬天，氣候是有點反常，可能明天就要下雪了。
12月27日期五霧轉(zhuǎn)多云
美麗的霧
今天的霧比昨天小一些，但是比昨天更神奇。山河景色在霧的裝點下，變得更加美麗。遠處的小來山、京硯山巍峨挺拔，它們仿佛成了神仙住的寶山，令人神往。近處池塘邊時時飄來霧氣，在初升陽光的照耀下，呈現(xiàn)赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種色彩。雖然是冬季，但樹木花草也被霧裝飾得很美麗。（小學(xué)生作文網(wǎng)）
霧，無聲無息，無影無形，籠罩著大地。今天的溫度又升高了一些，最高溫度達10℃，可雪什么時候下呢？我真急啊！
12月28日星期六晴
溫度變化
今天早晨，我和往常一樣，走上陽臺，觀察霧�！把�，怎么沒有霧�！边@一下，我心里涼了半截。太陽從東方升起，燦爛的陽光，一照萬里。雖然今天沒有霧，但溫度卻有了較大變化，最高溫度達12℃,最低溫度5℃。同學(xué)們都解下領(lǐng)圈，摘下帽子在操場上活動，連我這個平時最怕冷的人，今天也不例外�？諝饫餄穸群艽螅僮屑氂^察，發(fā)現(xiàn)水泥地有些泛潮，家里衛(wèi)生間有些氣味，看來天氣要變了。
12月29日星期天霧轉(zhuǎn)晴
霧又回到我的身邊
今天早晨，大霧滿天，可是沒有下雪。我不禁對“冬霧雪”這句話產(chǎn)生了懷疑。爸爸看出我的心思，對我說：“天氣變化是一個很復(fù)雜的自然現(xiàn)象，形成雨、雪、霧、霜均要有一定條件。就說下雪吧，它既需要水分，又需要東北風(fēng)吹來冷空氣。這幾天，氣溫回升就送來了潮濕的空氣，一刮東風(fēng)就會下雪。”
是��！爸爸的話很有道理。今天的霧確實不大，和前幾天一個樣，東門廣場上的“KT”大樓，在濃霧中失去美姿，它像一個大魔鬼伸著巨大的頭顱。這幾天溫度很高，爸爸廠里的叔叔們都不用生火取暖了。中午12點10分，天氣預(yù)報說：“明天天氣：雨夾雪……”聽了這一預(yù)報，我的疑團消失了。
三年級的日記2
一說起電視節(jié)目，我就會兩眼發(fā)光，那可是我的最愛。因為我不但從中獲得了樂趣，更獲得了知識。電視有各種各樣的欄目，《百家講壇》讓我知道中國偉大的歷史，《藝術(shù)人生》讓我知道成長在藝術(shù)氛圍的人們，他們有怎樣艱難坎坷的生活，《原來如此》讓我明白許多生活的奧秘，《動物世界》又讓我知道各種動物的生活習(xí)性等。在其中，我最喜歡的是《我愛發(fā)明》。
每到晚上，我就早早地坐在沙發(fā)上拭目以待，我很喜歡那里面千奇百怪的發(fā)明，每次我都屏息凝視，生怕錯過里面一絲一毫的環(huán)節(jié)。
隨著動畫的播放，《我愛發(fā)明》就開始了。你看那輛小巧玲瓏的旋轉(zhuǎn)風(fēng)車多有意思啊，能360度旋轉(zhuǎn)，有能緩中急停車、上坡，經(jīng)過重重考驗，最終被授予“最靈活小車”的稱號。它能360度旋轉(zhuǎn)的秘密是因為他的車的四個輪子是有一個線軸支撐的，一旦按動旋轉(zhuǎn)的按鈕，車輪就會一起旋轉(zhuǎn)成一個圓形，這樣就可以360度旋轉(zhuǎn)了。最實用的發(fā)明是一種叫“飛毛腿”的假肢。它可以讓殘疾人也能跑步，也能去爬山。在一次殘疾人運動會上，一個殘疾運動員取得了殘運會400米的一枚金牌。記者采訪時的時候，才知道那位運動員安裝了“飛毛腿”的假肢，使那位運動員以一分二秒的好成績證明了這個“飛毛腿”的能力。記者又帶著一位殘疾的先生又去了攀巖俱樂部，那位先生也穿上“飛毛腿”假肢，這讓他殘疾后第一次感受到攀巖的感覺，他激動得哭了。事實證明“飛毛腿”假肢可以幫助很多殘疾人重新實現(xiàn)夢想，因此得到了專家的一致好評。而讓我覺得最奇怪的就是那個可以檢測是否干洗的小紐扣，它是一個高中的大姐姐發(fā)明的她家是開干洗店的，媽媽經(jīng)常會因為客戶不相信是干洗的衣服發(fā)生爭吵，所以她發(fā)明了“干洗小紐扣”。只要在衣服上釘上這種紐扣，就可以知道是不是干洗的衣服。記者拿了4件衣服分別訂上了“干洗小紐扣”，經(jīng)機器測量后，小紐扣的反應(yīng)全部正確。大姐姐的發(fā)明讓我震撼。
《我愛發(fā)明》這個節(jié)目讓我知道了現(xiàn)代人的智慧，看到了現(xiàn)在的人們心理各種各樣的想法，還讓我懂得了現(xiàn)代科技的突飛猛進。是這些奇形怪狀的想法，才有了現(xiàn)在會飛的飛機，會煮飯的電飯煲，可以看見各種東西的電視……我看了這個《我愛發(fā)明》的節(jié)目讓我知道世界各種家具，各種交通工具，各種發(fā)達的器物，他們是怎樣制作的，制作原理是什么。這些讓我更加了解這個世界，我以后也想發(fā)明一樣對世人有用的東西，做個有用的發(fā)明家。
三年級的日記3
慧慧��！起床啦！早飯做好了！快點�。 薄芭�！馬上。正做夢呢�！�
“來啦，吃的什么飯啊，哇塞！這么豐富��！老媽，你什么時候?qū)W做飯的�。俊薄翱措娨晫W(xué)的，晚上給你做清蒸羊肉、牛排、糖醋魚！”“嗯，好啊好啊�！薄袄蠇�，我吃飽了，上學(xué)了啊。拜拜！”“嗯，好好學(xué)習(xí)��！”
“啦啦啦啦啦！”我正走在上學(xué)的路上，嘴里哼著小調(diào)。走著走著，咦，那不是劉雨諾嗎？我趕緊過去和她搭話�！坝曛Z，暑假過的怎么樣��？”“唉，還能怎么樣啊。天天補課，不過你在qq和我聊天啊�！薄班�。你怎么變成“熊貓眼”了？”“昨天晚上加班把暑假作業(yè)寫完了，哈欠，我現(xiàn)在還困呢�！薄肮�，誰讓你暑假不寫完，非要等到最后一天才寫�！薄安幌雽懓 Ｑa課班的作業(yè)也很多的�！薄笆菃�？我沒上過，不知道�！薄皯K死了。走吧，看看同學(xué)去。”“嗯。”
進了教室門，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們長高了，肥貓長胖了，愛莉葉葉變得更漂亮了，上官紫塵還是那么冷漠。哈哈，還是小胖妞像豬一樣啊�！芭�，佩瑤啊，暑假怎么樣啊！”“嗯，很開心啊。對了，你過得怎么樣？”“我嗎，還是那個樣唄�！薄昂呛�，這句話說了好久了，到底怎么樣啊？”“不錯�！薄班牛慵沂裁磿r候買個液晶電視��！”“額。。。早買了�！薄鞍�！什么時候啊？”“買了大概兩年了吧。佩瑤，你是不是見到同學(xué)，太高興了，連我家電視什么時候買的都忘了？”“嗯，可能吧。呵呵，不好意思啊。”“沒事，咱們是閨蜜嘛�！薄班��！�
“鈴鈴鈴”。上課了。同學(xué)們趕緊坐到座位。李老師來了，身邊還跟著一位和我們年齡相仿的一位女孩。李老師走上講臺，說：“同學(xué)們，我們五（一）班有來了一位同學(xué)，她是老師的侄女，大家歡迎她�！眲e說，我們都鼓起掌了。“下面讓她介紹下自己�！薄按蠹液�，我叫高玲玲，今年10歲，希望大家和我成為好朋友。謝謝大家！”介紹完了。臺下一片掌聲。玲玲悄悄地說：“姑姑，我能自己挑座位嗎？”“可以�！薄白莾喊�！”剛好那個座位就在我這。耶�。≌孀哌\，我的旁邊是個和我年齡相仿的同學(xué)，再也不是那個大胖妞了。我怎能不高興呢。
回了家，我吃了好多東西，高興極了。晚上睡覺也睡得香。
今天真開心！！但愿天天都這么開心��！
三年級的日記4
假期里我讀了《笑貓日記----云朵上的日記》。讀完這本書以后我的感受很深刻。因為這一本書好像不是一本普通的書，而是一個打開童年與幻想之路的大門。
這本書里，講了一些因為學(xué)習(xí)不好而做噩夢的孩子，跟一位仙女來到了云朵上的學(xué)校。在那個學(xué)校里，孩子們在快樂的生活中找回了自己的快樂。讀著讀著，我似乎感覺身臨其境，來到了那座云朵上的學(xué)校里，也在里面快樂的生活、玩耍。
下面我來為大家詳細的介紹一下這本書的內(nèi)容吧。一只名叫“小白”小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都會提著一個粉紅色的袋子或一個黑色的袋子，飛到孩子們的房間里，收集他們做們的夢。她往往用粉紅色的袋子裝好夢，用黑色袋子裝噩夢。她會把經(jīng)常做噩夢的孩子帶到云朵上的學(xué)校里，因為那些孩子的是不快樂的。她要把孩子們的快樂還給他們。我感覺，他這樣做一定是為了拯救那些不快樂的孩子們吧。他的心可真好！
在云朵上的學(xué)校里，孩子們開心的生活著。仙女在大自然里給他們上課：他領(lǐng)著孩子們在調(diào)色板上畫畫,孩子們創(chuàng)意出了許多顏色；她帶著孩子們在田野上玩耍，用香瓜抓魚；她跟孩子們一起在大雨中奔跑，又唱又跳。從此，每天晚上，孩子們便會做甜美的夢。這位仙女把大自然作為孩子們的課堂，讓不快樂的孩子們也開心的“玩�！崩�。而我們這個世界里，每一位老師都會把孩子們帶進課堂，讓她（他）們在課本里學(xué)習(xí)知識，但是我覺得，在大自然里學(xué)比在課堂里有趣得多。
在仙女的指導(dǎo)下，孩子們寫了很多本書，其中有一本介紹太陽的書《我的太陽》，仙女看了這一本書以后，夸他們才華橫溢，并準(zhǔn)備請他們再寫一本書，書名叫《水的故事》。
這些孩子們以前都是因為學(xué)習(xí)不好而做噩夢的孩子，他們沒有想到，仙女竟然會這樣地夸獎他們。我感覺，這位仙女有一雙會發(fā)現(xiàn)孩子們優(yōu)點的眼睛，也許這也是促使孩子們進步這么快得原因吧。
又過了很長時間，孩子們想家了，那位仙女就讓他們閉上眼睛，并用魔法送他們回家。
那位善良的仙女叫“蜜兒”，每天晚上她都會撐著一個美麗的油紙傘，穿著白色的蕾絲紗裙，飛向星空。雖然我們看不見她，但是假如你仰望星空，可能她正在你身邊，或你們家的'屋頂上，想著你微笑呢、、、、、
三年級的日記5
10月31日 星期五 天氣晴
我在家里養(yǎng)了幾只蝸牛，我把它們放在飼養(yǎng)盒里，并在飼養(yǎng)盒里放了些水和土，還有許多樹葉，為了讓蝸牛更好地呼吸，我還在盒蓋上插了很多小洞。觀察蝸牛的時候，我從盒里拿出一只蝸牛放在手上，讓它自己爬。蝸牛的眼睛黑黑的，長在觸角上，書上說蝸牛的眼睛只能隱隱約約看到很近的一點東西；身體是肉色的，碰起來軟軟的，而且一碰就會縮到殼里去。蝸牛用足爬行，它的足叫腹足，它是波浪式前進的，在我身上爬行時，弄得我癢癢的，舒服極了。
11月1日 星期六 天氣晴
今天，我發(fā)現(xiàn)我放在飼養(yǎng)盒里的葉子蝸牛都沒吃，可這都是它們以前喜歡吃的葉子呀？我突然想起，以前都沒看到過蝸牛吃掉在地上的葉子，似乎只會爬到長著的草或者矮樹上，吃長著的葉子的，也許我的蝸牛也是這樣的吧�？墒窃鯓硬拍茏龅竭@樣的效果呢？我想了想，把葉子插在盒蓋的小洞上，看起來像是樹葉長著的樣子，這樣它們就會吃了吧。
11月2日 星期天 天氣晴
今天，我發(fā)現(xiàn)蝸牛們真的把葉子給吃了，但是大部分吃的都是葉子外面綠色的東西，吃過的地方留下了葉子白色網(wǎng)狀的部分。我還看到盒蓋上有些黑色的小圓點，仔細一看是深綠色的，才發(fā)現(xiàn)原來是蝸牛拉的大便。突然，有只蝸牛又拉了個大便，我本來以為蝸牛拉大便的地方是在身體尾端的，這次看清楚了，原來是在殼口旁邊的地方拉的。唉，我又要洗飼養(yǎng)盒了！
11月3日 星期一 天氣晴
今天，我把蝸牛拿出飼養(yǎng)盒后，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼口上有透明的膜，身體也縮到殼里去了。書上說在殼口上滴幾滴水就可以讓蝸牛出來，我就拿著蝸牛去滴水，果真它就慢慢出來了，我發(fā)現(xiàn)它快出來的時候，殼里就像有個小心臟在跳動一樣。蝸牛出來以后，我只拿著它的殼，它的身體就會亂動，可能是想找個地方粘住，似乎是缺乏安全感呢！
11月4日 星期二 天氣晴
今天，我發(fā)現(xiàn)我碰了蝸牛一下，它只是把觸角縮進身體里去，身體的其它部分都沒縮，我想，也許是蝸牛和我接觸多了，不再害怕我了吧，我又頂了它幾下，它還是沒縮進殼里去呢。蝸牛的屎又變得很多了，會不會是它跟我熟了才這樣的呢。唉，蝸牛要是跟人接觸得很親密，什么事都干得出來。
三年級的日記6
這個星期，學(xué)校開了一次讓同學(xué)們期盼已久的校會。
上課了，我們集好隊伍，進入禮堂，帶全校同學(xué)都進入禮堂并做好后，這次校會的主持人——李主任宣布：“20xx學(xué)年第2學(xué)期沙灣鎮(zhèn)實驗小學(xué)‘弘毅明理，彬彬有禮’主題校會現(xiàn)在開始!”話音剛落，便想起了熱烈的掌聲。李主任繼續(xù)說：“下面請同學(xué)們起立，奏唱國歌�！�
唱完國歌，就是同學(xué)們最期待的頒獎儀式。李主任把麥克風(fēng)遞給郭主任。郭主任說：“在前一段時間，學(xué)校進行了第一次統(tǒng)測，發(fā)現(xiàn)各班紀(jì)律良好，成績也很優(yōu)秀�！苯又烷_始頒獎，有成績優(yōu)秀獎，學(xué)習(xí)進步獎……我獲得了成績優(yōu)秀獎，所以我很高興。
最后馮校長講了一些關(guān)于禮校服的事情，并給我們看了幾張照片。前幾張照片上的同學(xué)衣服干干凈凈，非常整潔，有的還戴著領(lǐng)帶。有的同學(xué)熱了，就把黑色的外套脫下來，整齊的搭在椅子上，還有幾個女同學(xué)則穿著白色的絲襪和皮鞋。還有在課間拍到的同學(xué)，其中就有我們班的小霍同學(xué)。校長對我們說：“這些同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，現(xiàn)在大家都來看看這幾張照片�！闭掌瑒偙煌队霸陔娮影装迳蠒r，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的眼睛都齊刷刷地盯著小謝和小軒這兩位同學(xué)的身上。為什么呢?校長請了一位六年級的大哥哥說一說照片上的人把衣服弄成怎樣。那位大哥哥說：“這幾個同學(xué)把衣服弄得很臟，很不整潔，皺巴巴的，而且衣服上還有墨水的痕跡�！榜T校長點點頭，說：“這位同學(xué)說的完全正確，其實，還有的同學(xué)桌子臟了，或者水和飲料一不小心倒在了桌子上，就直接用袖子一抹，弄得衣服上到處都是臟的。還有的同學(xué)直接把禮校服扔來扔去，當(dāng)做玩具來玩，還有的同學(xué)的做法更加過分，他們直接用腳去踩禮校服�！岸覀儼嗟男≈x和小軒正有這樣的壞習(xí)慣。校長繼續(xù)說：“這些同學(xué)我不把他們的臉拍出來是因為我想給的他們一次改正的機會，所以，我希望那幾個同學(xué)能珍惜這個改正的機會去改正。”
馮校長講完話后，梁老師就宣布：“20xx學(xué)年第2學(xué)期沙灣鎮(zhèn)實驗小學(xué)‘弘毅明理，彬彬有禮’主題校會到此結(jié)束，各班有序退場。”話音剛落，有事一陣掌聲。
這次校會真是令我難忘啊!
三年級的日記7
幾天前，我的好朋友趙巖送給我一只很小的田螺。我把礦泉水瓶的上半部分切掉，然后放了點水和菜葉，再把田螺放進去，就算給它安家了啦。
今天，我突然發(fā)現(xiàn)它從瓶底爬到了水面下。再仔細一看：哇，里面多了很多小小的圓圓的東西。我趕緊喊媽媽過來看，媽媽說：“可能是田螺生寶寶了啦。”“生寶寶？”我高興的叫了起來。我數(shù)了數(shù)小東西，一共有二十多只呢，真是太奇妙了！
我靜靜的觀察著，突然，我發(fā)現(xiàn)，一只寶寶從田螺的口里出來了。我正在遲疑著，過了一會，又有一只小田螺從田螺媽媽的口里出生了。“咦？難道田螺寶寶是從媽媽嘴里出生的嗎？”我問媽媽，媽媽也不清楚。我決定去網(wǎng)上查一查。
田螺區(qū)別雌、雄的方法主要是依據(jù)其右觸角形態(tài)。雄田螺的右觸角向右內(nèi)彎曲（彎曲部分即雄性生殖器），此外，雌螺個體大而圓，雄螺小而長。一只母螺全年約產(chǎn)出100只～150只仔螺。
呀，原來，這小小的田螺還有這么多知識呢。自從這只田螺生了寶寶之后，我們給它增加了食物（一些菜葉和青草）。但是它卻把它的寶寶放在了上面，讓他們盡情地吃。不一會兒，菜葉上出現(xiàn)了大大小小的洞，吃飽的小田螺們心滿意足地沉到了瓶底。田螺媽媽只吃了一小塊青草，看見孩子們都沉到了瓶底，自己也慢慢地把身子轉(zhuǎn)了過去。好像在說：“孩子們，等等我！”可是小海螺們就像什么也沒聽見似的，繼續(xù)在瓶底嬉笑打鬧。
看到這里，我突然想起，以前在資料好像看過：田螺生完寶寶就死了。于是好奇心又驅(qū)使我上網(wǎng)查看。
小田螺努力地汲取母親的營養(yǎng)，越長越大，田螺媽媽只好將自己的身子一縮再縮，以便把殼內(nèi)有限的空間讓給不斷長大的孩子們。終于有一天，小田螺長大可以獨立生活了。田螺媽媽卻毅然退出自己一直賴以生存的螺殼，這是十分冒險的舉動，因為田螺媽媽很可能再也回不到螺殼里了。田螺媽媽可以含笑與水底的淤泥融為一體，而她的母愛則從水世界飄逸出來，升華到了人間，進入閩南人的俗語“田螺吐子為子死”。
博友們，看了田螺的資料，你們是不是被田螺媽媽濃濃的母愛所感動？其實，田螺媽媽的母愛和我們?nèi)祟惖哪笎凼且粯拥�，有哪一個母親會讓自己的孩子受苦呢？世界上的每一個生物都享受著濃濃的母愛，只是有些人感受不到母愛而已啊！讓我們再一次為母愛的偉大而喝彩吧！
自評：我是從兩個方面來寫田螺的，突出了田螺媽媽有趣的繁殖方式和偉大的母愛，希望大家多多指導(dǎo)。
三年級的日記8
哎，說來慚愧，我不得不再次提到張淵沫和她的日記。周三時，我把張淵沫的日記拿回家學(xué)習(xí)了一番，不僅看到了很多優(yōu)秀的作文和新穎的寫作手法，而且還有了意外的收獲。這個收獲，我把它稱為——三角記事法。
這個世界多姿多彩、瞬息萬變。每天都會有新人、新事在我們身邊出現(xiàn)。有時候一天會有許多有意思的事情值得我們記錄，到底選哪件事作為今天的日記素材呢？現(xiàn)在我這里有一種新的記事方法，可以為大家排憂解難——
所謂三角記事法，簡單來說，就是有詳有略。你如果覺得今天有很多趣事的話，那這個方法絕對管用。你首先要從這幾件事中挑選一個作為當(dāng)天日記的主題，把這件事寫具體、寫清楚。寫完后就可以用到三角記事法了。在當(dāng)天日記的下面，你先畫一個小三角，然后寫你的第二件事。你可以寫班里出現(xiàn)的一些現(xiàn)象，可以寫你對某件事或某個人的看法；可以寫同學(xué)之間的小故事，也可以為大家推薦一部好電影，等等。這個內(nèi)容不用太長，在3行左右就可以。形式也很多樣，你可以寫的搞笑一些，可以寫的奇葩一些，都無所謂。只要把你想要表達的中心思想講清楚就OK了！
給大家講個例子吧，張淵沫有一天寫完日記后，用小三角記了這樣一件事——
△12月2日，星期日下午，我觀看了電影大片《一九四二》。影片真實動人，為大家呈現(xiàn)了1942年河南旱災(zāi)饑荒的真實片段�？赐觌娪埃腋杏|頗多，珍惜今日來自不易的幸福生活吧！
電影推薦指數(shù)：
大家感覺怎么樣？這是個好方法吧！你只要覺得今天發(fā)生了很多事，就可以用三角記事法。它的好處有幾點：一、它可以寫的簡單，明了，有趣，搞笑，形式多樣，增加了日記的趣味性。二、它可以為下一篇日記作鋪墊，或者預(yù)告。調(diào)動讀者閱讀情緒。三、不漏掉任何一件事，完整記錄每天生活。
三角記事法真是益處多多，也解決了一些同學(xué)不知道寫哪件事的苦惱，大家如果也認同我的方法，那就在你的日記本上，也增加一個個小三角吧！
△今天下午，我主持了河南省實驗小學(xué)建校以來的第一場音樂會。樂隊的老師和同學(xué)們?yōu)橛^眾獻上了一首首悠揚動聽的經(jīng)典曲目。更讓六（9）班驕傲的是：我班趙子輝是黑管中的領(lǐng)銜人物，還獨奏了一曲《我心永恒》。李晨源也為觀眾演唱了歌曲《改變自己》。演出結(jié)束后，劉老師不禁贊嘆：六（9）真是人才濟濟呀！
三年級的日記9
一大早，我就從列車臥鋪上興高采烈地起了床。你知道為什么嗎？不知道吧？因為今天我就能見到我的姑父、姑媽、芊芊哥哥、欣欣哥哥，還有我一直沒有見過的幺爺爺、幺奶奶、大姑、二姑、三姑很多親人了。
8點43分，我們到達了無錫。我的姑父、姑媽一起來接的我們，可納悶了芊芊哥哥為什么沒來呢？啊，姑父告訴我說：“還在家里睡懶覺呢！”我坐著姑父的車，飛快地到了姑父家。一進屋，哇！么爺爺、么奶奶、大姑、二姑、三姑、四姑、大姑父、二姑父、三姑父、四姑父、大伯、大娘、大姐姐、二姐、三姐、欣哥哥、芊哥哥，這些人，我有一大半不熟悉，所以我過了很久才與他們很自然地玩上。
我們先去了太湖精城公園。我們找到了一片空地打羽毛球，我急著緊著要和芊芊哥哥打羽毛球，可是芊芊哥哥怕輸，所以死活也不跟我打，我追著趕著可是失敗了，只好跟大伯打。大伯先說：“我可是冠軍啊！”接著，大伯就狠狠地打過來一球。我也不甘示弱，我也狠狠的回敬了一球。我們就這樣打啊打啊，我筋疲力盡，汗流浹背，可大伯還是那么有精神，所以我只好敗下陣來。接著，幺爺爺和大伯來了一場世界之戰(zhàn)……
我們向下一個地方出發(fā)�？墒菂s發(fā)現(xiàn)芊芊哥哥不見了，原來芊芊哥哥在前面一個橋上，我和小姐姐就追啊追啊，追了上去。哦，忘了介紹她是誰了吧？她是大姑姑家的女兒，也是欣欣哥哥的妹妹，也是我的小姐姐。我和小姐姐終于追上了失蹤的芊芊哥哥，我跟上去看哥哥，感覺在生氣似的。果然不出所料，哥哥果然是生氣了，那時姐姐上去問你怎么了？哥哥回答她：“有毛病啊！”經(jīng)過了我們的幫助，芊芊哥哥終于好了，不生氣了，可是突然小姐姐又哭了……
回到姑父家，我們吃完午飯，就開始了下午的奇幻旅程，我們到了尚賢河濕地。果然不出我所料，又是打羽毛球，這次我可不吃虧了，我可不打了……看著他們打啊打啊，我又發(fā)覺芊芊哥哥和小姐姐不見了，我問姑父他們?nèi)ジ陕锪�，姑父說去租三人騎的自行車了，可把我嚇壞了。
晚上回姑父家吃飯，看電視，我看啊看啊，發(fā)現(xiàn)爸爸，媽媽回屋睡著了，我也只好躺在床上，跟爸爸、媽媽等待明天美好時光，要知道明天可是么奶奶的生日��！
三年級的日記10
20xx年10月28日陰
今天課間活動時，我和車雨草一起比賽踢毽子。當(dāng)我踢到第八個時，一個一班的小男孩在我旁邊向下面大叫了一聲。當(dāng)時把我嚇了一大跳，毽子一下落到了地上�？晌覅s并沒有怪他，因為這不全是他的錯。車雨草踢的非常好，一連踢了15個，我只踢了8個。但我心里非常清楚，小男孩只要不叫，我可能踢得更多�？绍囉瓴輩s說:”我看見你踢到最后一個的時候，是那個小孩叫了一聲你才停下的。所以我讓你再踢一遍”。
我連忙拾起毽子，一踢踢了12個。我還是沒趕上車雨草，可是我相信，只要努力，我一定能趕上的。
20xx年10月29日陰
今天課間休息時，我在教室里折紙”小貓”。我折了5只”小貓”，接著我把它們一個一個地按順序排成一排。又折了一只大貓，放在最前面。然后在大貓前面放上文具盒，當(dāng)做”桌子”，在他后面用橡皮固定上一張黑紙，當(dāng)作”黑板”。最后在每一只貓上畫上鼻子眼睛和嘴。現(xiàn)在小貓們在上課了，上的什么課呢?讓我們在”黑板”上用粉筆寫上1+1=2!現(xiàn)在應(yīng)該知道上的是數(shù)學(xué)課了吧。
20xx年10月30日陰
今天下午上學(xué)的時候，看見有兩個大哥哥用長長的竹竿去把別人種的絲瓜打下來。
我看見他們先用竹竿的節(jié)那兒去把一個一個的絲瓜都勾松。然后用竹竿打絲瓜藤，絲瓜一下子落下來許多。等他們正要打第二根絲瓜藤的時候，我上去制止了他們。我還對他們說:”你們不應(yīng)該打這些絲瓜藤，因為它們都是老爺爺和老奶奶的汗水換來的呀!你們把它都打了，老人們知道了多傷心啊!”
他們好象聽懂了我的話，就扒開絲瓜拿出瓜仔種進了土里。又用小瓶子接了一瓶水，澆進地里，然后就離開了�？晌矣肋h忘不了這一天，因為這一天我做了一件好事。
20xx年10月31日陰有小雨
今天的活動課上，我們先做了廣播體操和健身操，然后就開始自由活動。
自由活動的時候，同學(xué)們有的跳長繩，有的跳短繩，有的踢毽子，非常開心�？墒俏乙幌氲矫魈煊譀]有活動課了，心里就很不高興�？墒怯挚匆姼独蠋熀屯瑢W(xué)們玩的那么開心，我不想讓一星期只有一次的活動課上的不開心，就忘掉了心里想的fán心事，好好地玩了一節(jié)課。下課一回到教師就又想起了那件令我不高興的事，就很不好受。我多想天天都有活動課呀!
三年級的日記11
今天早上，我睡得正香，但是我感覺有人在拉我，我抖了一下手，“誰不讓人睡覺?”我的腳亂踢一陣，還把身子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。“七點三十多了，不去學(xué)習(xí)么?”我不耐煩地叫：“才七點多，另外今天是星期六呀!一大早把人拉起來，讓不讓人睡!”“快去讀書!”我只有服從命令的份，從床上下來讀書，媽媽給我布置了許多任務(wù)，(如)背單詞、寫單調(diào)、背課文、背英語課文、復(fù)習(xí)所有單詞、預(yù)習(xí)課文。哇!那么多!我嚇了一大跳。我感覺作業(yè)像山一樣壓著我，但我只好搬出幾本厚的課本放在身邊。我手中的筆一直停不下，寫完這個就寫那個，根本沒時間做別的事了，除了喝水或上廁所，其它時間都不準(zhǔn)離位。
“一二三，趕緊逃!”“炮沒響，你嚷什么!”“咱來玩小狗抓人怎么樣?”窗外傳來小朋友們的玩樂聲，我手里的筆停下來，靜靜地聽他們說著，眼里露出羨慕的神情來。我仿佛在跟他們一起游戲……
“寫完作業(yè)沒?慢死了!”“沒呢!誰有那么快寫完?”我沖著媽媽發(fā)脾氣：“真是的，氣人!”媽媽被我惹怒了，對我開了火：“豬!你不想學(xué)習(xí)了!”后來，媽媽越來越嘮叨，煩死了人了，無奈之下，我只好乖乖聽從指令，哎!辛苦真辛苦!好不容易熬到了中午，總算可以安靜一下了。我正打算慢點吃，多些時間玩時，媽媽又來了：“快點吃完，好去寫作業(yè)啊!”這不，吃飯還提到作業(yè)，這煩不煩人吶!吃完后，我哀求媽媽給10分鐘休息休息。媽媽一看時間，歪著嘴說：“不行，這都幾點了，作業(yè)寫完沒?”哎!媽媽的每一句話里都有作業(yè)，怎么作業(yè)那么多?做完學(xué)校的作業(yè)，還得做媽媽的加題。我成了籠中之鳥，再也飛不出去了。好想(像)和別人一樣玩游戲呀!我一直受著作業(yè)的煎熬，手里在寫，可心里一直想著輕松快樂……有時，可能因為我不得已，才趁媽媽不注意，把頭輕輕低下去看課外書了，媽媽一來，我就像無濟于事的樣子。
終于到了該我玩電腦了，1個小時哦，我把其中10分鐘拿來休息，20分鐘跟弟弟運動，15分鐘玩電腦，15分鐘和弟弟玩游戲，正好用光。我真慶幸屬于自己的時間來了，我好好的玩了一番，真高興呀!我開心地又蹦又跳，轉(zhuǎn)眼，30分過去了，我一屁股躺在床上，享受著一天中稀有的快樂。弟弟也和我一起又歌又舞，我閉上眼，想像著在和別人一起玩時的情景……30分鐘又過了，是寫作業(yè)的時候了。我特別有勁，一下子，就差不多做完了，哈!有的休息嘍!
哎，今天真辛苦，但愿苦惱的日子早些過去吧!
三年級的日記12
“5.12”國際護士節(jié)是為了紀(jì)念近代護理的創(chuàng)始人—英國護士弗洛倫斯?南丁格爾而設(shè)立的。
弗洛倫斯?南丁格爾（1820年5月12日-1910年8月13日）生于意大利的歷史名城佛羅倫薩，后來隨家遷居英國，她幼年時就懷有一顆仁慈而美好的心靈，鄙棄養(yǎng)尊處優(yōu)和無聊的社交生活，不顧父母的堅決反對，毅然于1850年離家去普魯士學(xué)習(xí)護理，接受短期的醫(yī)護訓(xùn)練，1853年受聘擔(dān)任倫敦患病婦女護理會的監(jiān)督職。
1854年至1856年，英、法、土耳其聯(lián)軍與沙皇俄國在克里米亞交戰(zhàn)，英國戰(zhàn)地醫(yī)院管理不善，條件極差，又沒有護士護理傷病員，士兵死亡率高達50%以上，南丁格爾得此消息后，立即率領(lǐng)38名護士抵達前線，在四所戰(zhàn)地醫(yī)院里進行服務(wù)，當(dāng)時，前線藥品缺乏，水源不足，衛(wèi)生極差，但她毫不氣餒，竭力排除種種困難，為傷病員解決必需用品和食品，組織士兵家屬協(xié)同工作，增加他們的營養(yǎng)，從而使戰(zhàn)地醫(yī)院面貌改觀。在短短的半年時間里，就使傷病員的死亡率下降到2.2%，她的功績頓時傳播四海。
南丁格爾親切慈祥，熱愛傷病員，工作嚴(yán)肅認真，以高度的責(zé)任感和出色的管理才能夜以繼日地忙碌。在黑暗的深秋，她手持油燈巡視病房，無微不至照看每一個傷兵，臥床的傷兵感動得躺在床上親吻著落在墻壁上的她的身影，表達對她的敬意和熱愛，并一致稱呼她為“提燈女神”。
南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)地為傷病員所做的忘我奉獻，激勵了后來不久成立的紅十字會的成員，也正體現(xiàn)了他們的人道宗旨。因此，在她生前、國際紅十字會在1907年的倫敦大會上就設(shè)立了南丁格爾獎，作為鼓勵各國護士的國際最高榮譽獎。1912年，即南丁格爾死后第二年，在華盛頓舉行的第九屆紅十字國際大會上正式確定頒發(fā)南丁格爾獎?wù)隆?/p>
1912年，為紀(jì)念南丁格爾對護理事業(yè)發(fā)展的業(yè)績，國際護士理事會倡議以南丁格爾的生日——5月12日，作為世界各國醫(yī)院和護士學(xué)校紀(jì)念南丁格爾舉行各種活動的日子。最初稱“醫(yī)院日”（HospitalDay）,也稱“南丁格爾日”(FlorenceNightingaleDay),在中國稱為“國際護士節(jié)”（NationalNurseDay）。在這一天大力宣傳護理工作，鼓勵護士學(xué)習(xí)南丁格爾救死扶傷的獻身精神。
三年級的日記13
“考試?yán)�！考試�(yán)�！”同學(xué)們在教室里叫喊著。這場突如其來的考試使我措手不及。
大概過了半節(jié)課，天空飄起了雪，這雪說像鵝毛大雪，也不像，因為它沒有鵝毛大雪那么大。說像片片雪花，也不像，因為它沒有雪花那么細，那么薄，看起來與眾不同，時而細，時而多，給人一種古怪的感覺。這場雪下得非常輕松，它不像別的雪哪樣緊迫。同學(xué)們都被這場古怪的雪吸引了，個個看的目瞪口呆，剛才緊張的心情也一掃而空了。
看著看著，我的心里不禁萌生出來了這個念頭：我要感受一下雪中孩子的快樂，我要嘗一嘗雪的味道！
還沒等我想完，一陣清脆的鈴聲打擾了我，老師說：“做完卷子的同學(xué)下樓玩吧！”話音剛落，同學(xué)們就迫不及待的沖出門外。到了樓下，雪還是那樣散漫，那樣溫柔，那樣特別。我在雪中奔跑，品嘗著雪的味道。呵，雪是甜的！我常常聽別人說雪像白開水一樣，無味。可今年的雪是甜的，也許是這場雪的與眾不同才引起的吧？
雪越下越大，但還是沒有比過鵝毛大雪。我仰頭向天空望去，這雪就好像從天使羽翼上掉下來的羽毛一樣，飄飄悠悠的落入人間。雪，像一個個調(diào)皮的孩子，紛紛落在我們的頭上、肩上，看上去，就像一個個雪孩子在紛飛的白雪中追逐。樓下的同學(xué)越來越多了，這雪花好像知道我們要來，下得更大了，但它還是那樣溫柔，那樣可愛。突然，一個孩子“撲通”的一下摔倒了，雪好像看到了這一幕，知道自己傷害了這個孩子，連忙減少了下雪量，可那孩子還是堅強的站起來，拍了拍身上的雪，又開始跑起來了。雪好像有看到了這一幕，它又漸漸加大了下雪量。我們在雪中奔跑，享受著雪孩子的快樂，雪孩子都是快樂的、幸福的。想到這，我不禁想到了貧困山區(qū)的孩子，當(dāng)我們還在享受雪孩子的快樂時，他們，則在忍受著風(fēng)雪的吹打。還是不想那些好了，別再給自己增添憂傷了。
“回教室啦！回教室啦！”又是一聲叫喊，可卻是我掃了興�；氐浇淌�，我久久的望著窗外的雪景，一直不能回過神。漸漸的，操場上的孩子都回教室了操場也安靜了下來，雪也漸漸小了……最后靜靜的走了。
雪，來的那樣靜，走的那樣靜。下雪的感覺真好，做雪中的孩子的感覺更好！
三年級的日記14
今天下午有節(jié)娛樂課，可以隨同學(xué)們自由自在的玩，就是不許說話、搗蛋。這一來，別人可樂了，我們紀(jì)律委員，愁呀！
上課了！同學(xué)們爭先恐后地跑進了教室。因為是娛樂課，大家高興地不得了，個個臉上帶（滿了）著笑容。“�！币魂嚿险n鈴響后，老師把班里的紀(jì)律交給我和劉偉卿，然后就去做事了。剛開始還好，同學(xué)們各忙各的，尹笑珂掏出飛行棋玩起來，覃超妹和鐘廣弟玩手繩，卓明錦擺出象棋，吳思涵拿出準(zhǔn)備好的跳棋和劉偉杰下了起來。他們一會兒開心，一會神氣，一會兒又皺眉。喜歡讀書的人（還）向有課外書的人要了幾本書津津有味地看了起來，教室馬上變成了“娛樂天地”。有的同學(xué)沒啥玩，但也不閑著，只要不說話、搗蛋，也不是不允許去操場運動��！不過，這樣的好秩序（可）沒有維持（不了）多久，因為老師不在，有些同學(xué)特意亂哄亂叫，這跳過來那蹦過去，故意捉弄我們紀(jì)律委員（，我們氣呼呼地“拼”了一場）。
最頑皮的還是陳嘉翔了，他高昂著頭，翹起二朗腿，嘟起了小嘴，扭著頭，見誰都顯出一付很了不起的樣子，還說：“家伙，老師不在也不敢說話，膽小沒出息！”還吐了幾句臟話，真是令人討厭。老師在的時候裝紀(jì)律好，坐在那一動也不動，因為學(xué)習(xí)還可以，老師也很喜歡他，而老師不在卻欺負同學(xué)，不知他滿腦子想啥呢！今天，他先攻擊的自然是坐在一邊的肖徐炎。肖徐炎看“老夫子”正看得津津有味，他立刻把書搶去了。肖徐炎沒有（不）斤斤計較，勸他把書拿回來，可他溜到一邊了。劉偉卿雙眼直瞪，怒氣沖沖地說：“你這調(diào)皮的東西！給我站到門外去！”還用手指著他。他瞄了一下她，說：“你去唄！還有很多人說話，干嘛抓我？”他還吐了幾下舌頭，扭扭身子，搖著擺著走來走去，可把劉偉卿氣瘋了，使勁咬緊下唇，狠狠地說：“快去！再不去告訴老師！”他聽到“老師”，呆了一下，然后又陰陽怪氣地說：“老師敢抓我？我氣她！”我想：不會吧，連老師也不怕？肯定在說假話？我猶豫了會兒，悄悄告訴劉偉卿：“陳嘉翔在說假話！狠狠教訓(xùn)他一頓他就知道了。于是，劉偉卿拉著他的手，用勁拉到了門外，吩咐幾個人管著他……
陳嘉翔也太調(diào)皮了！還經(jīng)常欺負同學(xué)，和老師當(dāng)面一套背后一套，我們可不能學(xué)他。
三年級的日記15
我有一本可以上鎖的日記本，是我過生日時，同學(xué)送我的禮物。這日記本上記錄著我十分要好的朋友的電話號碼，還記錄著我學(xué)習(xí)和生活中的酸甜苦辣，總之，它記錄著我的小秘密，我把它當(dāng)成我的靈魂，連爸爸媽媽也從沒有看過日記的內(nèi)容。
今天我和爸爸到奶奶家去，在出門前我也沒忘記把我那本日記本裝進書包里，因為這樣我就可以把我的小秘密隨身帶著。到奶奶家后，爸爸催促我做作業(yè)，我想，既然來奶奶家就應(yīng)該好好玩幾天，便沒有按照爸爸的要求做。
過了一會兒，天淅淅瀝瀝地下起了雨。我剛從外面回到家，爸爸便嚴(yán)厲責(zé)備我不好好寫作業(yè)。我懷著滿腔的無奈，走進我的房間，想向日記本傾吐我的心聲。然而，我找了每一個抽屜，就是沒發(fā)現(xiàn)日記本的蹤影。
我問了爸爸、爺爺、奶奶、叔叔還有堂妹，他們都說沒有看見。
我又回到我的房間，不良的情緒充滿了我的內(nèi)心，我仔細回想它被我放到哪里？難道放到家里沒帶？難道是我在長途汽車上翻書包時掉在車上了？我極力地想象著各種可能。到了晚上我連飯都沒吃就睡了，無論奶奶、爸爸還有堂妹怎么勸，我都沒聽，任由眼淚浸濕我的臉頰，任由傷心伴著我入睡……
一覺醒來，突然看見堂妹正做在屋子的一角，手里握著筆，眼睛看見一本日記本。那不是我的日記本嗎！日記本被她偷了，白天還不承認，還偷了我的小秘密！我一巴掌就朝堂妹的臉上打去，并奪過她手中的日記本。堂妹挨了我的打，哭了起來。
我仔細看著日記本，有點納悶：這日記本怎么那么新，與我的日記本不完全一樣啊。我翻第一頁，上面寫著一行字：“姐姐，我知道你的日記本丟了，我用零花錢買了本新的給你�！�
此時，我心里難受極了，像把尖刀扎了一樣。堂妹臉上的委屈出現(xiàn)在我面前，她用她的錢給我買日記本，我不但不領(lǐng)情，錯怪了她，還打了她一巴掌！
我心痛極了，仿佛打中我的心里一樣，我懇求堂妹原諒我，表妹說：“原諒別人，就是好學(xué)生，我原諒你，我就是好學(xué)生了，對嗎？”
我的眼淚差點涌出來，我傷害了堂妹幼小的心靈，而她沒有怪我。與堂妹相比，我太渺小了。回到家后，我終于找到了我原來的日記本，從今往后，我要珍藏兩本日記本。
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