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《女生日記》有感（精選34篇）
一天終于結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，因此我們要寫(xiě)好日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編收集整理的《女生日記》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
《女生日記》有感 1
暑假里，我看了很多書(shū)，其中我最喜歡的是楊紅纓阿姨寫(xiě)的《女生日記》。
《女生日記》以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描寫(xiě)了六年級(jí)活潑女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化。作者以生命意識(shí)觀照生活，把女孩子渴望長(zhǎng)大而又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)中的煩惱�！杜沼洝芬栽溨C幽默在筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂(lè)，引人入神，發(fā)人深思。
在《女生日記》中我最喜歡的是其中的一篇日記《情商和智商》，從這篇文章中我了解IQ是智商，EQ是情商�，F(xiàn)在的.孩子普遍IQ高，EQ低，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，大多養(yǎng)成了以自我為中心的習(xí)慣，不知道替別人著想，不體諒別人的難處。
看到這些，我想到了我身邊的同齡人，他們有的也是IQ高，EQ低，我也不例外。平常，我跟爸爸媽媽要這要那，不能體諒他們工作的辛苦，我以后要做一個(gè)情商高的人，學(xué)會(huì)理解爸媽?zhuān)鹁此�，做人要善良正直，做事要踏�?shí)認(rèn)真。
這本書(shū)里還有很多好故事，我都很喜歡，我從中學(xué)到了很多做人做事的道理。讀書(shū)真的讓我成長(zhǎng)了很多。我很感謝楊紅纓阿姨給我們女生寫(xiě)的這本書(shū)。
《女生日記》有感 2
我認(rèn)真讀完了《女生日記》這本書(shū)。這是一部以校園生活與家庭教育為題材的小學(xué)生成長(zhǎng)小說(shuō)，里面的一個(gè)個(gè)感人的故事讓我深受啟發(fā)。
六年級(jí)的'女生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多的快樂(lè)與煩惱。冉冬陽(yáng)在父母的關(guān)愛(ài)呵護(hù)下，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。她的爸爸媽媽教育子女的方法與眾不同，畢業(yè)考試前，他們沒(méi)有把孩子關(guān)在房間里復(fù)習(xí)，而是帶著她出去游玩，減輕孩子考試的壓力，讓她放松心情，調(diào)整心態(tài)，用最好的精神狀態(tài)迎接畢業(yè)考。
我有和冉冬陽(yáng)的父母一樣的好父母。有一次，因?yàn)榭荚嚽皼](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，我的考試成績(jī)很不理想。在我為沒(méi)有考好而難過(guò)時(shí)，媽媽非但沒(méi)有批評(píng)我，反而過(guò)來(lái)勸我：“過(guò)去的已經(jīng)不可能改變了，再懊惱下去只會(huì)耽誤以后的學(xué)習(xí)，媽媽建議你，忘掉這次考試，好好地學(xué)習(xí)，為下一次考試做準(zhǔn)備。未來(lái)永遠(yuǎn)比過(guò)去重要啊！”聽(tīng)了媽媽的話，我振作起精神，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每次作業(yè)，下一次考試時(shí)，我果然取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
《女生日記》，讓我懂得了父母對(duì)我的愛(ài)。
《女生日記》有感 3
暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書(shū)。這是一部以校園和家庭為題材的寫(xiě)給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō)，同時(shí)也是給家長(zhǎng)和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書(shū)。
《女生日記》描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。冉東陽(yáng)有很好的`爸爸媽媽?zhuān)麄兣c眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶著她出去玩；她想資助小雅媽媽開(kāi)店，他們?nèi)χС�；為了幫助馬加，她的爸爸媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……
冉東陽(yáng)還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都會(huì)給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生們的自尊心，考試成績(jī)只批“abcd”；音樂(lè)老師米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)謀，使同學(xué)們?cè)诔璞荣悤r(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽時(shí)榮獲了第一名。
我雖然不像這么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽也不責(zé)備我，罵我，而是勸我，鼓勵(lì)我。
我的班主任也是一位漂亮性格開(kāi)朗的老師，她和我們像朋友一樣，我們都喜歡她。
《女生日記》這本書(shū)讓我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家都那么寬容友愛(ài)，我就會(huì)快樂(lè)起來(lái)，這是一本讓我感動(dòng)，讓我難忘，讓我流淚的書(shū)。
《女生日記》有感 4
初中 暑假里，我最喜歡看的就是《女生日記》，這是楊紅櫻校園小說(shuō)系列中的一本書(shū)，非常好看。來(lái)源:書(shū)中的冉東陽(yáng)雖然不漂亮也不聰明，但是她屬那種同學(xué)、老師都喜歡的魅力女孩。我佩服冉東陽(yáng)的足智多謀，在她面對(duì)幾個(gè)人就要搶她的錢(qián)時(shí)，冉東陽(yáng)急中生智，裝作與身邊的陌生叔叔認(rèn)識(shí)一樣，和他說(shuō)話，從而躲過(guò)了那幾個(gè)搶錢(qián)人。我還佩服冉東陽(yáng)的樂(lè)于助人，她的好朋友梅小雅的媽媽要做生意，可梅小雅的媽媽沒(méi)有本錢(qián)，于是冉東陽(yáng)千方百計(jì)的為梅小雅的媽媽開(kāi)起了小百貨店而且還經(jīng)常來(lái)幫她們進(jìn)貨、看店…… 冉冬陽(yáng)有一個(gè)很好的爸爸和一個(gè)很好的媽媽。
他們與眾不同：畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩；她考試成績(jī)不好，他們不是責(zé)罵她，而是幫她解題、找出原因；她想資助好朋友的媽媽開(kāi)小店，他們?nèi)χС�；為了幫助馬加，她的'爸爸、媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里，放棄了去海南渡假……冉冬陽(yáng) 的精神很值得我們學(xué)習(xí)，一般的小孩在自己生日的當(dāng)天，都百般要求父母親給自己舉行生日派隊(duì)之類(lèi)的，而冉冬陽(yáng)卻想到了當(dāng)年 母親在為自己的出生而做拼搏的時(shí)候所受到的痛苦， 她為母親獻(xiàn)上了康乃馨，這種行為讓我十分感動(dòng)。謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣——冉冬陽(yáng)！冉冬陽(yáng)，我要向你學(xué)習(xí)！
《女生日記》有感 5
面對(duì)長(zhǎng)大，許多同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我可不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就不會(huì)像小孩子這么有趣了�！笔茄�，面對(duì)成長(zhǎng)，我們都很煩惱�？墒遣痪们埃矣指淖兞诉@個(gè)想法，讓我改變這個(gè)想法的僅僅是一本書(shū)——《女生日記》。
這本書(shū)的主人公是一位感情豐富善解人意的小女生冉冬陽(yáng)。她不是很聰明，也不是很漂亮，卻是那種同學(xué)老師都喜歡的魅力女生。
她會(huì)樂(lè)觀地面對(duì)離別，好朋友林媛玉去美國(guó)讀書(shū)后，她非常堅(jiān)強(qiáng)，并又交到了許多新朋友。她樂(lè)觀的精神鼓勵(lì)我度過(guò)了好朋友轉(zhuǎn)學(xué)的煩惱時(shí)期。
我欣賞她的愛(ài)心，在梅小雅的媽媽想要開(kāi)一家小商品店卻沒(méi)有本錢(qián)的時(shí)候，冉冬陽(yáng)千方百計(jì)地找錢(qián)，還把自己十三年來(lái)所有積蓄都給了梅小雅媽媽?zhuān)沸⊙诺膵寢尠训觊_(kāi)起來(lái)以后，她還幫梅小雅的媽媽進(jìn)貨、經(jīng)銷(xiāo)商品。在她的`幫助下，梅小雅一家過(guò)上了寬裕的生活。
我還敬佩她的智慧。有一次，一大幫男生想搶她的錢(qián)，她急中生智，假裝和路過(guò)的叔叔是親戚，逃過(guò)了那幾個(gè)大男生，機(jī)智地保護(hù)了自己，使自己化險(xiǎn)為夷。
她還很有責(zé)任心。當(dāng)馬加的爸爸媽媽都受了傷的時(shí)候，照顧小馬達(dá)的責(zé)任落到了馬加身上，這時(shí)冉冬陽(yáng)挺身而出，認(rèn)認(rèn)真真地當(dāng)了一次小媽媽。
這本書(shū)給了我太多太多的前所未有的人生啟示，告訴我們?cè)鯓佣冗^(guò)小學(xué)這敏感而快樂(lè)的時(shí)光，說(shuō)明了快樂(lè)地成長(zhǎng)和成長(zhǎng)的快樂(lè)。這本書(shū)告訴我們：成長(zhǎng)不煩惱，讓我們樂(lè)觀地面對(duì)成長(zhǎng)吧！
《女生日記》有感 6
在這個(gè)暑假，我有重新閱讀了《女生日記》這本書(shū)，這是一部衣校園和家庭為材料的寫(xiě)給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō)，
同時(shí)也是給家長(zhǎng)和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書(shū)。
《女生日記》描寫(xiě)了劉年級(jí)女生冉東陽(yáng)在成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)。冉東陽(yáng)有很好的爸爸和媽媽?zhuān)麄兣c眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩，他想贊助好朋友的媽媽開(kāi)小店，他們?nèi)χС�；為了幫助馬加，他的爸爸、媽媽竟然同意他一個(gè)人呆在家里……
冉東陽(yáng)還有還好的老師。他的班主任羅老師，每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷同學(xué)的自尊心，考試只批A，B，C，D；音樂(lè)米老師，利用一個(gè)小小的'計(jì)謀，使同學(xué)們?cè)诔璞荣悤r(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名。
我雖然不想冉東陽(yáng)那樣優(yōu)秀，大模式我也有一個(gè)和他一樣的好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)在我旁邊鼓勵(lì)我，下次要考好，有一次，我數(shù)學(xué)考不好，媽媽就在旁邊安慰我，說(shuō)：“過(guò)去的已經(jīng)不可能改變，在這樣下去就會(huì)耽誤以后的學(xué)習(xí)，這世上沒(méi)有后悔藥賣(mài)，就把這次考試忘了吧，好好的為下一次做準(zhǔn)備，未來(lái)永遠(yuǎn)比過(guò)去重要啊�！钡诙挝铱剂藗�(gè)好成績(jī)，我非常感謝媽媽。
《女生日記》這本書(shū)讓我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家都那么寬容友愛(ài)，我就會(huì)快樂(lè)起來(lái)，這是一本讓我感動(dòng)，讓我流淚，讓我難忘的書(shū)。
《女生日記》有感 7
暑假里，我看了許多書(shū)，其中令我印象最深的是《女生日記》這本書(shū)。
這本書(shū)以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化。把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情，刻畫(huà)得入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。提示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂(lè)，引人入勝，發(fā)人深思。
書(shū)中描繪的角色令我過(guò)目不忘：有美麗的羅老師，帥氣的舒老師，令人討厭的'古龍飛和精豆豆，小魔女劉楊惠子，不受他人憐憫的梅小雅，聰明可愛(ài)的莫欣兒……最讓我喜愛(ài)的是不漂亮、不聰明的冉冬陽(yáng)，但因?yàn)樗穆渎浯蠓剑平馊艘舛兊每蓯?ài)、美麗。
看到冉冬陽(yáng)，我也看到了自己的影子。生活中我也像她一樣，善解人意、愛(ài)學(xué)習(xí)，但她落落大方的特點(diǎn)更值得我學(xué)習(xí)。有時(shí)生活中的我顯得拘謹(jǐn)、羞澀，課堂上的回答信心不足時(shí)的遲疑，生活中表演時(shí)的靦腆……我要向她學(xué)習(xí)，也要綻放自己的美麗！
我們應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的成長(zhǎng)？怎樣才能成長(zhǎng)得健康自然？我們應(yīng)該怎樣幫助自己度過(guò)這段敏感時(shí)光？這本楊紅櫻阿姨最喜歡的《女生日記》里都有，大家一起來(lái)看看吧！
《女生日記》有感 8
讀《女生日記》有感今天下午，我終于看完了媽媽前幾天給我買(mǎi)的書(shū)——《女生日記》。
《女生日記》，顧名思義，就是寫(xiě)女生的日記。這本書(shū)講述了主人公——冉冬陽(yáng)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，還講了女生來(lái)月經(jīng)時(shí)的緊張心情、長(zhǎng)青春痘時(shí)的害怕心理。他們班的男生和女生平時(shí)總合不來(lái)，但如果哪位同學(xué)家庭條件差，交不起學(xué)費(fèi)。
同學(xué)們便行動(dòng)起來(lái)，毫不猶豫地把自己的零花錢(qián)全部貢獻(xiàn)出來(lái)。湊不上錢(qián)的同學(xué)就從家里拿些好吃的，大家一起分享！就是這樣一個(gè)班，一個(gè)互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的溫暖的'家。這本書(shū)以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的校園生活和家庭生活，揭示了女生心中好多小秘密和羽化成蝶的痛苦與歡樂(lè)。正是這樣，才使所有即將或已經(jīng)升入六年級(jí)的同學(xué)愛(ài)看，告訴女生不要有“下輩子做男生”的心理。
告訴男生要關(guān)愛(ài)女生，認(rèn)識(shí)女性的美麗。不要后悔做女生，因?yàn)榕歉呱卸利惖�！我喜歡這本書(shū)，你呢？
《女生日記》有感 9
楊紅櫻阿姨所寫(xiě)的書(shū)有很多，每一本書(shū)都耐人尋味，詼諧幽默，這些書(shū)讓小孩更快樂(lè)，讓大人懂的一些簡(jiǎn)單的道理。
暑假里，我看《女生日記》。這本書(shū)主要講了五（3）班的一群女孩子為了幫助梅小雅下崗的媽媽開(kāi)了一家小商店，把自己的玩具拿到學(xué)校里，在同學(xué)之間拍賣(mài)。同學(xué)們和睦相處，從不吵架。主人公冉冬陽(yáng)雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩，善解人意、情感豐富，樂(lè)于助人。羅老師，年輕漂亮，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
《女生日記》中的人物各有各的.特點(diǎn)，如梅小雅，她生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭里，他據(jù)訣別人的憐惜，勇敢的負(fù)擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，再跟她的交往里，冉冬陽(yáng)品嘗到了生活的艱辛，體驗(yàn)到了堅(jiān)強(qiáng)。還有小魔女，她是冉冬陽(yáng)班上最時(shí)髦的女生，狂熱的飯偶像族，她充分的體現(xiàn)了現(xiàn)在女孩的個(gè)性。
讀了這本書(shū)，我懂得了五（3）班的女孩子幫助家里付不起學(xué)費(fèi)上學(xué)的梅小雅，讓我感到人世間的友情、親情是無(wú)處不在。如果世界上沒(méi)有了友情，世界將是一片黑暗我看了這本書(shū)之后，對(duì)我有很大的啟發(fā)。更讓我懂得了聰明、漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明，不漂亮的女孩子，會(huì)因?yàn)闇厝嵘屏甲兊目蓯?ài)漂亮。
現(xiàn)在社會(huì)上還有很多人很窮困，他們有病不能醫(yī)治，該上學(xué)卻上不了學(xué)，我希望大家都能伸出援助的手幫助他們。正像一句名言：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
《女生日記》有感 10
每當(dāng)翻開(kāi)《女生日記》這本書(shū)，我都會(huì)細(xì)細(xì)地閱讀，慢慢地品味，從中感受書(shū)中人物的快樂(lè)與煩惱。
整本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理的變化。把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的心情，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂(lè)，引人入勝，發(fā)人深思。
讀了《女生日記》我明白了，生活中有許許多多的煩惱、挫折，可是，只要你勇于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)，一切不好的事都會(huì)消失，變成開(kāi)心的事。一些開(kāi)心的事和同學(xué)一起分享，這件事將會(huì)深刻地記在你的腦海中。
這本書(shū)和我們的'生活差不多，由酸甜苦辣變成一件難忘的事，是多么美好啊!然而，生活中我們也有所經(jīng)歷。有一次，我學(xué)洗碗，拿起第一只碗，涂上洗潔精，用抹布擦，就在開(kāi)水龍頭的一瞬間，碗從我的手上滑了下來(lái)，碗碎了。雖然把手弄破了，但是我學(xué)會(huì)了洗碗。
我喜歡《女生日記》，它讓我明白了女孩成長(zhǎng)需要經(jīng)歷過(guò)許多挫折和磨難，讓我知道人的一生不是風(fēng)平浪靜的。
《女生日記》有感 11
《女生日記》是著名作家楊紅櫻阿姨以日記形式寫(xiě)的一部校園小說(shuō)�！杜沼洝烦浞值匕雅⒆涌释L(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理刻畫(huà)得入目三分，也充分展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱。
書(shū)中的主人公名叫冉冬陽(yáng)，在她的身上，我發(fā)現(xiàn)了一樣非常高貴的品質(zhì)。
冉冬陽(yáng)的好朋友梅小雅家里不怎么寬裕，但是，她和她上個(gè)學(xué)期的同桌，也就是吳緬，都拿出自己僅有的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)，湊起來(lái)，要幫助梅小雅的媽媽開(kāi)一家小百貨商店。冬陽(yáng)還經(jīng)常幫她們送貨，和小雅一起體驗(yàn)艱辛。
她另外的一個(gè)好朋友莫欣兒的父母離婚了，冬陽(yáng)去安慰她，讓她不要傷心，讓她感受到了，友情的溫暖！
冬陽(yáng)的同桌馬加，他的爸爸和后媽帶著還未滿一歲、同父異母的弟弟坐著轎車(chē)出去游玩，不料轎車(chē)出了事故，他的爸爸、后媽因車(chē)禍住院了，只有他未滿一歲的弟弟沒(méi)事，因此，照顧弟弟的責(zé)任自然就落到了馬加的`肩上。冬陽(yáng)知道了這個(gè)消息后二話沒(méi)說(shuō)，叫上要好的同學(xué)去幫忙，還放棄了跟爸爸、媽媽一起去海南的機(jī)會(huì)。讀到這里時(shí)，我腦里不禁冒出這樣一個(gè)念頭來(lái)“如果我是冬陽(yáng)，我也會(huì)像冬天的陽(yáng)光那樣去溫暖需要幫助的人。”
冉冬陽(yáng)這種助人為樂(lè)的善良品質(zhì)深深地打動(dòng)了我，因此，我特別喜歡看這本書(shū)，把它讀了一遍又一遍，回味無(wú)窮！
《女生日記》有感 12
今天，我看了《女生日記》這個(gè)電影使我感悟很深。我看這片電影時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人物，她叫冉東陽(yáng)，是一個(gè)善解人意情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，她不是最漂亮的也不是最聰明的，卻是那種男生心目中的天使女生，男老師，女老師都喜歡的魅力女孩。有一個(gè)愛(ài)她的父母，很幸福。她剛剛讀完了五年級(jí)，準(zhǔn)備上六年級(jí)。
冉東陽(yáng)的父母也是一個(gè)很通理的人，在第一章里，她的知心朋友梅小雅她的媽媽沒(méi)錢(qián)做生意，而她也沒(méi)有多少錢(qián)，因此她去吳緬這個(gè)智多星去想，他先想到炒股，可是阿姨說(shuō)不超過(guò)一萬(wàn)元是不能進(jìn)入股市的，最后冉東陽(yáng)只能去請(qǐng)求媽媽爸爸的幫助�；丶液�，她吞吞吐吐的'跟爸爸媽媽說(shuō)了一下，沒(méi)想到父母果斷的把家里的錢(qián)都拿了出來(lái)讓梅小雅的媽媽去開(kāi)一個(gè)小商店。冉東陽(yáng)為了照顧小雅的生意，舍近求遠(yuǎn)，明明樓下就有商店有超市，可她寧愿多走一點(diǎn)路，也要到小雅家的小店去買(mǎi)。
在這部電影中，重視的不僅僅是冉東陽(yáng)的智商，更是她的情商。人光有智商而沒(méi)有情商，就會(huì)變得冷漠無(wú)情；如果光有情商而沒(méi)有智商，也會(huì)對(duì)他人是種障礙；只有情商和智商都高的人，才會(huì)成為優(yōu)秀的人。
《女生日記》有感 13
大家看過(guò)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生日記》嗎？這本書(shū)的內(nèi)容十分有趣，我建議大家看看，不看別后悔哦！
讀完《女生日記》，我的感觸很多，我覺(jué)得楊紅櫻阿姨一定有一顆童心，可以把我們這些少年的心態(tài)，想法描繪的栩栩如生，而且和我們真實(shí)的幾乎一模一樣，這讓我對(duì)楊紅櫻阿姨有了幾分好感，并留下了深刻的印象，在她寫(xiě)的書(shū)里，我總感覺(jué)她就好似我的媽媽一樣！文章的內(nèi)容也讓我記憶猶新，《女生日記》要是真實(shí)的就好了，我總是這樣幻想。我最喜歡《女生日記》里的一位老師，雖然不記得他叫什么，但他的事情我記得十分清晰。在我的印象里，他很關(guān)心學(xué)生，待人和善，處事得當(dāng)，和學(xué)生們就像哥們兒似的`。因此，他伸手同學(xué)們的喜愛(ài)。我也希望有一天自己也能有一個(gè)這樣的老師，給予我知識(shí)，我相信這樣我的成績(jī)會(huì)更好，我的學(xué)習(xí)生活也會(huì)更充實(shí)，豐富！我也十分喜歡文中的一位少女——冉東陽(yáng)。她雖然長(zhǎng)得不出眾，但為人善良，和她相處越久，就越能發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)，所以，她很惹人喜愛(ài)，交到了不少朋友！《女生日記》中也有一位少男——吳緬，他是一個(gè)陽(yáng)光少男，性格開(kāi)朗，豪爽，雖然他的父母離異了，但他并不喪氣，也不吵不鬧，他認(rèn)為父母只要過(guò)得好就行。在父母之間，他選擇了媽媽?zhuān)且粋�(gè)保護(hù)媽媽的小男子漢……
《女生日記》這本書(shū)深受大家的歡迎，你們?nèi)绻蚕肟�，就趕快買(mǎi)來(lái)欣賞楊紅櫻阿姨的作品吧！
《女生日記》有感 14
在這幾個(gè)星期里，我閱讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫女生日記，下面，就由我為大家介紹一下這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公是冉冬陽(yáng)。她是一個(gè)善解人意，情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，他既不漂亮也不聰明，卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。
冉冬陽(yáng)的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困難，她只要有能力，就幫助他、她，不像我們班的男生、女生，人家向他們求助，想都不想就一口回絕：“你自己的事關(guān)我什么事”，俗話說(shuō)得好：“自己的.事情自己做”懂不懂呀！就是班干部，哪怕是知心朋友也不會(huì)幫上忙。哎！現(xiàn)在的人怎么這樣啊1沒(méi)辦法。
六年級(jí)的新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，可是冉冬陽(yáng)的好朋友梅小雅沒(méi)有來(lái)，原來(lái)她媽媽怕她在學(xué)校里太不起眼，考不上重點(diǎn)中學(xué)，就把她轉(zhuǎn)到了一所普通的學(xué)校，因?yàn)槊克鶎W(xué)校都有重點(diǎn)中學(xué)的保送名額。冉冬陽(yáng)去了梅小雅家，知道她媽媽下崗了，家里很窮，就和梅小雅想主意，讓她媽媽開(kāi)一家小百貨店，但梅小雅的媽媽沒(méi)有看點(diǎn)的資金。冉冬陽(yáng)就找吳緬想辦法，和吳緬湊出了自己的壓歲錢(qián)，共有1000元錢(qián)，可是還不夠，她就想辦法取得父母的支持湊足了5000元錢(qián)給梅小雅媽媽送去，梅小雅的媽媽終于開(kāi)起了一家小百貨商店，梅小雅也勇敢地?fù)?dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)，幫媽媽一起做生意。在和梅小雅的交往中，冉冬陽(yáng)品嘗到了生活的艱辛，體驗(yàn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
莫欣兒也是冉冬陽(yáng)的知心朋友，是一個(gè)十分聰明的女孩，她為挽救父母的婚姻，努力去做人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女。雖然，她最終還是不能挽回這一切，不過(guò)，在冉冬陽(yáng)的不斷安慰下，她的心情很快的好了起來(lái)。
以上就是我對(duì)這本書(shū)的介紹，大家看了之后，覺(jué)得這本書(shū)不錯(cuò)吧！那就趕快去閱讀吧！
《女生日記》有感 15
最近，我很愛(ài)讀楊紅櫻的書(shū)，不管是買(mǎi)的還是去圖書(shū)館借，我總是先習(xí)慣的看看有沒(méi)有楊紅櫻的書(shū)是我沒(méi)看過(guò)的。尤其喜歡她寫(xiě)的《女生日記》。它是一部寫(xiě)校園生活和和家庭為題的，寫(xiě)給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō)同時(shí)也是家長(zhǎng)和老師閱讀的教科書(shū)。
《女生日記》描寫(xiě)了一位六年級(jí)的女生冉冬陽(yáng)，她在小學(xué)升初中時(shí)考了一個(gè)很好的學(xué)校為此爸爸媽媽很驕傲也很欣慰，她在成長(zhǎng)中也遇到過(guò)許多的煩惱，收獲了許多的快樂(lè)。冉冬陽(yáng)有很好的`爸爸媽媽?zhuān)麄儧](méi)有趕緊安排補(bǔ)課班，反而為了獎(jiǎng)勵(lì)她，帶她去了海南旅游了一次，讓她放送一下。
冉冬陽(yáng)還有很好的老師，比如羅老師每學(xué)期都給學(xué)生發(fā)寄語(yǔ)卡鼓勵(lì)同學(xué)；舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心，把試卷的成績(jī)分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。我雖然沒(méi)有冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀但是也一樣有那么好的老師和關(guān)心我的爸爸媽媽。我們班主任朱老師經(jīng)常鼓勵(lì)同學(xué)還很有幽默感。袁老師經(jīng)常放棄自己的休息時(shí)間幫學(xué)生訂正作業(yè)。我媽媽說(shuō)過(guò)“世上無(wú)難事，只怕有心人”，她對(duì)我說(shuō)只要努力的就不會(huì)再怕困難了，就不會(huì)對(duì)自己的選擇后悔。只要不逃避，事情就會(huì)圓滿的解決的。我爸爸每天很早起床幫我燒早飯，叫我起床、吃早飯，送我上學(xué)。要是我身體不好，他比自己身體不好還著急。
每一個(gè)人都有童年，都會(huì)希望自己的童年的顏色是色彩斑斕的，多會(huì)希望獲得老師和同學(xué)的好評(píng)和家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，努力、只要努力了就會(huì)取得自己想要的結(jié)果。
《女生日記》有感 16
這個(gè)暑假我看了一本楊紅櫻的書(shū)籍——《女生日記》。這本書(shū)其實(shí)一本日記，寫(xiě)了主人公冉冬陽(yáng)的小學(xué)校園生活的故事。
冉冬陽(yáng)上六年級(jí)了，和以往不一樣的是，她和她的幾個(gè)好朋友梅小雅、莫欣兒、小魔女、南柯夢(mèng)遇到了許多過(guò)去從未遇到的問(wèn)題，青春期的不期而至不僅令她們?cè)谝灰怪g個(gè)頭竄高了一大截，更讓她們小小的心靈開(kāi)始了莫名的躁動(dòng)與不安。她們不知道自己正在經(jīng)歷著什么，更不知道自己將要面臨的是什么，她們渴望同時(shí)又害怕，快樂(lè)的同時(shí)又常常憂傷，好在班主任羅老師及時(shí)地讓年少的女孩們?cè)谀樇t心跳之后終于明白了青春期的'到來(lái)究竟意味著什么，而英俊的數(shù)學(xué)老師舒昂的到來(lái)更使冉冬陽(yáng)和她的同學(xué)們真切地感受了青春的激揚(yáng)如風(fēng)，加上美麗聰慧的米妮老師為女孩們開(kāi)啟的時(shí)尚之窗……女孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)，生命的天空原來(lái)是這般的絢麗多彩，青春的足音原來(lái)是這般的令人心動(dòng)，因?yàn)槟贻p，所以有了快樂(lè)的權(quán)利：因?yàn)槟贻p，所以有了探索未知的勇氣；因?yàn)槟贻p，所以可以無(wú)所畏懼……
看完這本書(shū)后，我受益匪淺。它指引著我們不要恐懼成長(zhǎng)，自然地面對(duì)人上路上的坎坷，明白快樂(lè)的心情才會(huì)使我們健康，明白我們要帶著欣賞的眼光度過(guò)每一天。成長(zhǎng)將你脫出可愛(ài)的外殼，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。我們應(yīng)該抬起頭來(lái)面對(duì)美好的未來(lái)。
《女生日記》有感 17
《女生日記》這本書(shū)。這是一部以校園和家庭為題材的寫(xiě)給小女生的成長(zhǎng)小說(shuō)，同時(shí)也是給家長(zhǎng)和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書(shū)。
《女生日記》描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。冉東陽(yáng)有很好的爸爸和媽媽?zhuān)麄兣c眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩；她想資助好朋友梅小雅的媽媽開(kāi)小店，他們?nèi)χС郑粸榱藥椭R加，她的爸爸，媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……冉東陽(yáng)還有很好很好的teachers。她的.班主任羅老師，每學(xué)期給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心，考試成績(jī)只批“A，B，C，D”；音樂(lè)米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)謀，使同學(xué)們?cè)诟璩荣悤r(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名我雖然不象冉東陽(yáng)那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。
我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽也從來(lái)不責(zé)備我。有一次我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而傷心，媽媽卻反過(guò)來(lái)勸我說(shuō)："過(guò)去的已經(jīng)不可能改變，在這么懊惱下去，不又耽誤了以后的學(xué)習(xí)嗎？索性忘掉這次考試，好好地為下一次做準(zhǔn)備，未來(lái)永遠(yuǎn)閉過(guò)去更重要啊！"聽(tīng)了媽媽的話，我又振作起來(lái)了。第二次考了個(gè)好成績(jī)，我非常感謝媽媽。
《女生日記》這本書(shū)讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，讓我知道了很多事，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家都那么寬容友愛(ài)，我就會(huì)快樂(lè)起來(lái)，這是一本讓我感動(dòng)，讓我流淚，讓我難忘的書(shū)！
《女生日記》有感 18
人們都說(shuō)：一本好書(shū)就是一位“知己”。而我也擁有著這位“知己”，它就是記錄著每一位女生的成長(zhǎng)小說(shuō)——《女生日記》。
《女生日記》的作者是楊紅櫻�？梢哉f(shuō)，我是看她的書(shū)長(zhǎng)大的。寫(xiě)這本《女生日記》中，其實(shí)是作者記錄自己女兒十二歲的校園生活。
讀了這本書(shū)后，我感慨萬(wàn)分。這本書(shū)不僅讓我看到了六年級(jí)的快樂(lè)與艱辛，而且還體會(huì)到了父母對(duì)子女的百般呵護(hù)。
《女生日記》讓我知道了我們的生日，其實(shí)就是媽媽的受難日。是“它”讓我明白了，如果沒(méi)有媽媽?zhuān)揖筒荒芷桨瞾?lái)到這個(gè)世界，是媽媽付出了那么多的愛(ài)，才讓我生活的這么幸福；是媽媽每日每夜的細(xì)心照料，才讓我的'生活過(guò)得多恣多彩。是媽媽?zhuān)?dāng)然也有爸爸那無(wú)私的愛(ài)。爸爸的愛(ài)是那么偉大、沉重；媽媽的愛(ài)又是那么細(xì)膩、溫柔呀！
在這里面既有幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和情節(jié)，又有一篇篇感人的故事。那是一個(gè)小故事，里面描述著一位男孩——馬加的故事。因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍，而導(dǎo)致了馬加的爸爸和后媽受了重傷，進(jìn)了急診室。家你只剩下馬加小表弟了�，F(xiàn)在馬加成為了小表弟的保姆了。也是一為“小大人”了。這件事情被熱心的冉冬陽(yáng)知道了，就召集肥貓、吳緬、莫欣兒等人……一起去幫助他。最后馬加的后媽和爸爸出院了，一家人又再次團(tuán)聚了。
在看《女生日記》時(shí)我常�？赐暌粋�(gè)章節(jié)，寫(xiě)一下作業(yè)。有時(shí)還躺在床上看書(shū)，可媽媽卻說(shuō)不能這樣，視力會(huì)下降的。還叫我注意作息時(shí)間和休息，可是，我還是在兩內(nèi)看完了這本書(shū)。嘻嘻！我現(xiàn)在將這本書(shū)介紹給你吧。
《女生日記》有感 19
寒假里我讀了女生日記這本書(shū)，里面講了冉冬陽(yáng)和她的同學(xué)一起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
冉冬陽(yáng)還有三個(gè)使人贊不絕口的三位老師：班主任羅老師，每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)特別漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)。還有教數(shù)學(xué)的舒老師，他為了不傷同學(xué)們的自尊心，考試從來(lái)不打分?jǐn)?shù)之大A，B，C，D。然后還有音樂(lè)老師米老師，她利用了一個(gè)小小的詭計(jì)使同學(xué)在歌唱比賽當(dāng)中露出歡樂(lè)的微笑最后得到了第一名
冉冬陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅，冉冬陽(yáng)勸說(shuō)梅小雅的媽媽去做生意，并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零用錢(qián)，再加上自己的壓歲錢(qián)和與同學(xué)們一起賺錢(qián)籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽媽開(kāi)了一家小商店。后來(lái)還冒著大雨，冉冬陽(yáng)還陪著梅小雅去進(jìn)貨。她那份對(duì)對(duì)同學(xué)的'愛(ài)心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動(dòng)。
讀了這本書(shū)，我懂得了，成長(zhǎng)是一艘小船，里面裝載著我們經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！有酸有甜，有苦有辣，亦可說(shuō)，成長(zhǎng)是一碗怪味湯，喝不出味道，卻是一碗值得品嘗的好湯！酸，是因?yàn)槌砷L(zhǎng)中難免有些事情會(huì)讓我們感到憂傷，就像本書(shū)中冉冬陽(yáng)的好友梅小雅，因?yàn)楦改鸽x婚，她跟了媽媽?zhuān)龐寢層窒聧徥I(yè)了，家里經(jīng)濟(jì)困難。在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，她轉(zhuǎn)學(xué)了，和冉冬陽(yáng)分別了，令冬陽(yáng)很傷心；甜，是因?yàn)橛行┦虑榱钗覀兛鞓?lè)。當(dāng)我陷入困境時(shí)，是親人和好友的鼓勵(lì)是我從黑暗里看到一盞明亮的燈這時(shí)我會(huì)感覺(jué)到：這就是成長(zhǎng)中的甜！；苦，在成長(zhǎng)中，有些事情我們不愿意做，但卻不能不做；辣，是因?yàn)榭鞓?lè)的時(shí)光總是很短暫的，比如放假，快樂(lè)地迎接假期，但，假期很快就過(guò)去了。
《女生日記》有感 20
最近，我迷上了楊紅櫻校園小說(shuō)之女生日記，有可能你們會(huì)嘲笑我：小小年紀(jì)看什么小說(shuō)！但這本小說(shuō)以日記的形式，真實(shí)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩變成了少女的生理，心理微妙的變化。如：長(zhǎng)出了青春痘，還有月經(jīng)，月經(jīng)是一種正常的生理現(xiàn)像，女孩子一般從11歲到16歲這個(gè)期間月經(jīng)來(lái)潮。但月經(jīng)并不可怕，可是在我心里，月經(jīng)卻像個(gè)魔鬼！所以，我不想長(zhǎng)大，但這是不行的，所以我只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)！它把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得人木三分，充分展示了當(dāng)代兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。我們應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的成長(zhǎng)？怎樣才能成長(zhǎng)得健康自然？我們應(yīng)該怎樣幫助孩子自然度過(guò)這段敏感而重要的時(shí)光？而且這里面還會(huì)有一些你應(yīng)該知道的哲理，比如該不該掙同學(xué)的錢(qián)，男子漢的風(fēng)度等。另外，我還有一個(gè)原因，就是女生日記中的羅老師病了，就印在了小學(xué)生讀寫(xiě)上，里面講的確實(shí)非常感人，說(shuō)羅老師得了急性闌尾炎，住進(jìn)了醫(yī)院，但又有了演出，在她們這群孩子的心理，羅老師是最好的！最后，演出成功了，我們非常高興，舒老師和米妮老師請(qǐng)我們一人一個(gè)冰淇凌！還有一次冉冬陽(yáng)的.同學(xué)馬加的父母出了車(chē)禍，馬加一個(gè)人照顧不了小弟弟，我們卻自愿幫忙，一個(gè)個(gè)都成了“小媽媽”！最后，冉冬陽(yáng)告別了自己寫(xiě)日記的日記本，去參加小學(xué)畢業(yè)考試去了，她想：當(dāng)我長(zhǎng)大成人的時(shí)候，在翻開(kāi)這本日記時(shí)，也許會(huì)說(shuō)：“原來(lái)我是這樣長(zhǎng)大的！”
看完后，你們還是不屑的說(shuō)：“切！——那么小，就懂得青春，太早了呀”！你還別那么說(shuō)，早知道就能提前預(yù)備，來(lái)臨的時(shí)候就晚了讓你防不勝防呀！
《女生日記》有感 21
“我是女生，漂亮的女生，我是女生，愛(ài)哭的女生，我是女生，奇怪的女生……”我喜歡一邊聽(tīng)著徐懷鈺的《我是女生》，一邊津津有味的品讀著楊紅櫻的《女生日記》。這本書(shū)講了六年級(jí)的女生冉冬陽(yáng)和她的伙伴們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些精彩的故事就像是在我的身邊一樣，讓我感同身受。
這里的人物各具特色。善解人意的.冉冬陽(yáng)，堅(jiān)強(qiáng)溫和的梅小雅，風(fēng)風(fēng)火火的戴安……她們?cè)谇啻旱牡缆飞显悦＿^(guò)，掙扎過(guò)，最終微笑著攜手共進(jìn)，走過(guò)的路上開(kāi)滿了絢麗多彩的鮮花。
這就是女生，為了友誼，為了親情，為了師恩，哭過(guò)笑過(guò)。
正如書(shū)中的冉冬陽(yáng)和梅小雅，戴安和艾薇的美麗友誼，作為女生的我，同樣也有一位“真”朋友。她叫小蘇，我在昆山認(rèn)識(shí)的女孩子。那是我們同上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，整天膩在一起。我問(wèn)過(guò)她，什么才算是朋友？她特別爽朗的大笑三聲，然后鄭重其事地拍怕我的右肩：“朋友啊，總是說(shuō)你的不是，過(guò)馬路總是拽著你，別人欺負(fù)你的時(shí)候第一個(gè)幫你抱不平，你不開(kāi)心的時(shí)候第一個(gè)陪著你。有什么事都告訴你，哪怕是最平常不過(guò)的瑣事。老說(shuō)你笨，有什么困難卻第一個(gè)跑來(lái)找你。朋友，就像我們一樣�！焙髞�(lái)，一個(gè)暑假過(guò)去了，我離開(kāi)了昆山。之后再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小蘇，再也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)，三年了，沒(méi)有她的只字片語(yǔ)。她和我的許多事情都在時(shí)間的長(zhǎng)河里流失，但她說(shuō)的那段話，卻讓我記憶猶新。
這就是女生，這就是女生的友誼。就此我想大喊一句：“我是女生！”
《女生日記》有感 22
楊紅櫻《女生日記》讀后感 楊紅櫻阿姨所寫(xiě)的書(shū)有很多，每一本書(shū)都耐人尋味，詼諧幽默，這些書(shū)讓小孩更快樂(lè)，讓大人懂的一些簡(jiǎn)單的道理。 《女生日記》這本書(shū)描繪了善解人意、情感豐富的六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)的生活。冉冬陽(yáng)雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨以日記的形式寫(xiě)出了女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情，真實(shí)而生動(dòng)地展示了成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。讓我們明白不要懼怕成長(zhǎng)，自然地面對(duì)成長(zhǎng)所帶來(lái)的困惑，明白快樂(lè)的心情才能長(zhǎng)得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過(guò)重要的時(shí)光。很好展示了豐富多彩的生活中的喜怒哀樂(lè)，是一本可以輕松大腦卻意義深刻的書(shū)。《女生日記》中的人物各有各的特點(diǎn)，如梅小雅，她生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭里，他據(jù)訣別人的`憐惜，勇敢的負(fù)擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，再跟她的交往里，冉冬陽(yáng)品嘗到了生活的艱辛，體驗(yàn)到了堅(jiān)強(qiáng)。還有小魔女，她是冉冬陽(yáng)班上最時(shí)髦的女生，狂熱的追星族，她充分的體現(xiàn)了現(xiàn)在女孩的個(gè)性。很好地描繪了我們平時(shí)的校園生活。這本書(shū)更讓我懂得了聰明、漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明，不漂亮的女孩子，會(huì)因?yàn)闇厝嵘屏甲兊目蓯?ài)起來(lái)。自從我讀了《女生日記》，就覺(jué)得自己需要改變的地方還很多。這本書(shū)以日記的形式，真誠(chéng)而生動(dòng)地描繪了現(xiàn)在少女的生理、心理微妙的變化。楊紅櫻阿姨以生命意識(shí)關(guān)照生活把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，真實(shí)而生動(dòng)的展示了當(dāng)
代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱。我們因該怎樣面對(duì)自己的成長(zhǎng)？我們又該怎樣幫助孩子度過(guò)這段敏感而又重要的時(shí)光？
《女生日記》有感 23
《女生日記》是一本讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書(shū)。書(shū)中每個(gè)人都那么寬容友愛(ài)。每當(dāng)我和同學(xué)、朋友鬧矛盾，心情不好的時(shí)候，只要看到這本書(shū)，就會(huì)忘記所有的不快，變得快樂(lè)起來(lái)。記得是八月三日，那天表弟到我家來(lái)玩。他是個(gè)頑皮的孩子，平時(shí)我都不太喜歡和他玩。這次，由于受書(shū)的影響，我決定做個(gè)友愛(ài)的人，好好陪陪表弟。于是，我就和他玩起了他最喜歡的賽車(chē)。我們倆各自精挑細(xì)選了一輛心愛(ài)的賽車(chē)，開(kāi)始比賽。第一次我贏了，表弟耍賴，說(shuō)不算，硬要重賽。我皺了皺眉，不想理他�？晌彝蝗幌氲搅藭�(shū)中的人物，想到自己此次所做的目的，決定再陪他一次�？吹轿疫@樣，表弟開(kāi)心的笑了�？墒�，這次他還是輸了。他依舊不服氣，好要再比。我頓時(shí)惱火了，說(shuō)：“沒(méi)意思！不和你玩了！”轉(zhuǎn)身就走了，留下表弟一個(gè)人傻楞楞地站在那兒。回到房間，我一眼瞥到了書(shū)桌上那本《女生日記》，我的臉騰的紅了。弟弟還小，我為什么就不能寬容他一些呢？還說(shuō)要學(xué)習(xí)書(shū)中的.人，怎么就半途而廢了呢？想到這，我急匆匆跑下去，對(duì)表弟說(shuō)：“來(lái)！哥哥再陪你玩�！北淼芨吲d地一蹦三尺高。就這樣，我陪表弟玩了一下午。媽媽回家后，直夸我懂事了，象個(gè)哥哥樣了。我心中暗想：多虧了這本書(shū)，讓我懂得了什么是寬容。
這本書(shū)不光陪我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，更讓我懂得了許多人生的道理。真是一本值得看的好書(shū)！
《女生日記》有感 24
“我必須再到小雅家去看看�！碑�(dāng)我讀到這句話時(shí)，眼前出現(xiàn)了一位美麗而又善良的女孩的形象：有神的大眼睛，瀟灑的發(fā)型，一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，身穿一件長(zhǎng)袖和一條短裙�！杜沼洝肥且槐九刈x的書(shū)。
這本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而又生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的'變化，充分地向我們展示了我們少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。當(dāng)看見(jiàn)好朋友梅小雅沒(méi)來(lái)時(shí)，她主動(dòng)去她家看望，當(dāng)知道梅小雅媽媽沒(méi)工作時(shí)，主動(dòng)幫小雅媽媽籌備本錢(qián)，做生意；當(dāng)知道馬加家里出事時(shí)，冉冬陽(yáng)真是樂(lè)于助人、注重友情的好女孩，我不禁對(duì)她產(chǎn)生了欽佩之情。主人公冉冬陽(yáng)同樣像我們這樣的女生愛(ài)美，可是她卻有一顆真誠(chéng)之心，在玩具拍賣(mài)會(huì)中，她十分舍不得自己的“南茜妹妹”，但她還是把她賣(mài)了，俗話說(shuō)“好人有好報(bào)”，買(mǎi)到“南茜妹妹”的莫欣兒不定期是把她還給了冉冬陽(yáng)；當(dāng)選擇同桌時(shí)，冉冬陽(yáng)原本跟吳緬約好坐一起，可是馬加卻邀請(qǐng)她做他的同桌，雖然馬加是一個(gè)怯懦的、生活很不幸的男孩，但是冉冬陽(yáng)依然義不容辭，答應(yīng)了他。
這讓我更敬佩這個(gè)善良的女孩。在我的生活中，也有一些人不會(huì)這樣，比如說(shuō)，A同學(xué)問(wèn)B同學(xué)借水喝，B同學(xué)吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)不起，我生病了，所以你不能喝！”雖然A同學(xué)十分的渴，但只能無(wú)可奈何。其實(shí)B同學(xué)并沒(méi)有生病，他只是找這個(gè)借口來(lái)敷衍A同學(xué)。我要謝謝冉冬陽(yáng)，因?yàn)樗屛抑酪鲆粋�(gè)樂(lè)于助人，大方、熱情的女孩子。
《女生日記》有感 25
自從我讀了出自楊紅櫻寫(xiě)的《女生日記》，我就被里面的故事和感動(dòng)，尤其是書(shū)中的一對(duì)好朋友——冉冬陽(yáng)和梅小雅之間的友情。因?yàn)橐忌现攸c(diǎn)中學(xué)的梅小雅，被媽媽的勸說(shuō)下而轉(zhuǎn)學(xué)了。所以，大家都在想：如果梅小雅轉(zhuǎn)學(xué)了，冉冬陽(yáng)和她不再聯(lián)絡(luò)了？可是，事情卻不是那樣的。
冉冬陽(yáng)長(zhǎng)得不漂亮，但是，她卻是那種男生、女生、男老師、女老師的魅力女孩。冉冬陽(yáng)，不喜歡那些自以為是的家伙，她喜歡那些勇敢的人和能承擔(dān)起家庭重任的.人。
《女生日記》，這本書(shū)以日記的形式真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理，心理微妙的變化。作者把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，充分展示了六年級(jí)的快樂(lè)、六年級(jí)的煩惱、六年級(jí)的辛酸、六年級(jí)的苦澀。
在書(shū)中，作者把人物的形象，性格用文字雕刻地活靈活現(xiàn)：溫柔善良的冉冬陽(yáng)，聰明可愛(ài)的莫欣兒，美麗漂亮的沙麗，活潑熱情的南柯夢(mèng)，伶俐單純的劉楊惠子，個(gè)性開(kāi)朗的吳緬還有善解人意的羅老師。在諸多的人物里，我最喜愛(ài)的就屬冉冬陽(yáng)了，因?yàn)樵谒砩衔铱吹搅俗钫嬲\(chéng)的品質(zhì)：善良；因?yàn)樗刮叶昧松屏嫉目少F。
馬加父母出了車(chē)禍，家里的小弟弟沒(méi)人帶，冉冬陽(yáng)本來(lái)是要去海南島的，那是她無(wú)比向往的地方。當(dāng)?shù)弥R加家的事情后，冉冬陽(yáng)就每天到馬加家去，照顧馬加弟弟馬達(dá)的衣食起居，忙前忙后，沒(méi)有一句怨言，還放棄了去海南島游玩的機(jī)會(huì)�？窗桑@就是善良。
善良，是一種美德！
《女生日記》有感 26
暑假中，我讀了楊紅櫻的《女生日記》�！杜沼洝愤@本書(shū)記錄了主人公冉冬陽(yáng)六年級(jí)這一年經(jīng)歷的事。那一幕幕感人的情節(jié)無(wú)數(shù)次令無(wú)潸然淚下。
我忘不了馬加的爸爸和后媽出了車(chē)禍在醫(yī)院里搶救，親人都去照顧兩個(gè)生命垂危的大人去了。馬加一個(gè)人照顧小弟弟馬達(dá)，他打電話求助冉冬陽(yáng)，冉冬陽(yáng)把這件事告訴了同學(xué)們。第二天，十幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到馬加家，去照顧小馬達(dá)。有的人幫小馬達(dá)換紙尿布，我的人去買(mǎi)菜，有的人給小馬達(dá)做飯……
當(dāng)馬加的爸爸后媽康復(fù)出院后，請(qǐng)了每一個(gè)幫助馬加照顧小馬達(dá)的同學(xué)來(lái)家里做客。當(dāng)馬加的爸爸對(duì)大家表示感謝，給他們每人一個(gè)紅包時(shí)，大家都婉言拒絕了。特別是“精豆豆”的一句話令我印象尤為深刻：“什么是朋友？朋友就是雪中送炭。”
這句話從“精豆豆”的.嘴里說(shuō)出來(lái)，大家都笑了。“對(duì)，什么是朋友？朋友就是雪中送炭！”多么深厚的同學(xué)情��！我不禁聯(lián)想到社會(huì)上的某些人，身邊的人身處困境，自己明明可以為有困難的人做一些力所能及的事，卻不聞不問(wèn)。由此我也想到我自己，以前當(dāng)身邊的人跟馬加家一樣處于困難里，我都不會(huì)去幫助他們。
和書(shū)中那群樂(lè)于助人的同學(xué)們比起來(lái)，我感到羞愧。今后，當(dāng)身邊的人遇到困難時(shí)，我一定不會(huì)再象以前那樣不聞不問(wèn)，而是去關(guān)心他人，給予他幫助。
《女生日記》有感 27
我的名字叫香香果，我早上起床以后，就去院子里玩了。我先去我的`學(xué)�？纯�，我看見(jiàn)大門(mén)鎖上了，就去爬欄桿，快要爬到高處的時(shí)候，就被掛住了，我只能大聲喊救命，這時(shí)候一位大姐姐過(guò)來(lái)了，她把我抱了下來(lái)說(shuō)我們?nèi)W(xué)校吧，我點(diǎn)點(diǎn)頭，到了學(xué)校我叫老師叫白雪公主，大家都笑了，我哇的一聲哭了，老師過(guò)來(lái)安慰我，我不哭了，大家都用羨慕的眼神看著我，我不由自主的笑了。以后，大家下課了都跟著我玩，我很開(kāi)心哦。
我讀了這本書(shū)感覺(jué)非常有趣，希望下次還有女生日記等著我呢!
《女生日記》有感 28
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想著：如果能做永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小女孩多好，但又想立即長(zhǎng)大成為美麗的女孩�！杜沼洝凡坏嬖V我這些，而且告訴了我——成長(zhǎng)。
《女生日記》主要講了女生日記中的主人公冉冬陽(yáng)在從女孩變成少女心中的微妙變化。不知道有沒(méi)有人注意過(guò)《女生日記》里冉冬陽(yáng)在六年級(jí)上學(xué)期的'同桌——馬加，馬加的父母離了婚，爸爸給馬加娶了個(gè)后媽?zhuān)恢烙袥](méi)有人記得馬加的媽媽因?yàn)轳R加不小心把水瓶打碎了，所以把開(kāi)水潑在馬加的右手上，這是多么殘忍��！到了放寒假時(shí)，馬加的爸媽出了車(chē)禍，照顧弟弟的重任就落在了馬加的身上，馬加的同學(xué)都趕來(lái)幫忙，漸漸地，馬加對(duì)他弟弟的態(tài)度有了變化，他甚至說(shuō)“如果我爸爸他們從醫(yī)院里出不來(lái)了，我就去掙錢(qián)養(yǎng)活我弟弟，我一定要把他養(yǎng)大。”看，現(xiàn)在的馬加是小馬達(dá)的哥哥，也是家中的男子漢，他知道什么叫“責(zé)任”。到了馬加的爸媽出院時(shí)，馬加的媽媽不再對(duì)馬加那樣無(wú)情，而對(duì)馬加無(wú)比感激，甚至有點(diǎn)兒向著馬加了。
我的感受是：在馬加爸媽在醫(yī)院里的時(shí)候，馬加就開(kāi)始成長(zhǎng)，他以前不喜歡甚至討厭他的弟弟，但現(xiàn)在，他發(fā)現(xiàn)小馬達(dá)盡然那么可愛(ài)，他悉心照顧弟弟直到爸爸媽媽出院。出院以后的馬加?jì)寢屢苍诜此迹X(jué)得自己偏愛(ài)小馬達(dá)，對(duì)馬加不好，而馬加卻一點(diǎn)不恨她，因此也改變了對(duì)馬加的態(tài)度。我想這就是“患難見(jiàn)真情”吧！看完了《女生日記》，我受益匪淺，馬加善良、真誠(chéng)待人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
《女生日記》有感 29
《女生日記》是楊紅櫻一部著名的作品，它拉開(kāi)了“楊紅櫻校園小說(shuō)系列”的序幕這本書(shū)。以第一人稱描寫(xiě)了善解人意，情感豐富的冉冬陽(yáng)小學(xué)六年級(jí)時(shí)的生活。她長(zhǎng)的并不出眾，卻是老師同學(xué)和家長(zhǎng)眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨用了獨(dú)特的日記形式表達(dá)了那種內(nèi)心渴望長(zhǎng)大但又害長(zhǎng)大那種極為矛盾的心理，以及她在成長(zhǎng)過(guò)程中體會(huì)到的快樂(lè)與煩惱。
冉冬陽(yáng)有一個(gè)非常溫暖的家庭，相信誰(shuí)看了都會(huì)羨慕她。在緊張的六年級(jí)階段，她的父母沒(méi)有給她報(bào)學(xué)習(xí)班，而是讓她真正的去體驗(yàn)生活。她和小伙伴們一起，腦子里有許多Good idea的吳緬、漂亮蘿莉的莫欣兒、又“潮”又調(diào)皮的“小魔女”，大大咧咧的南柯夢(mèng)，想了許多辦法，為家里貧困，生活拮據(jù)的梅小雅的媽媽開(kāi)了一家店鋪；又為馬加解決了他的煩惱。在冉冬陽(yáng)與他們交往的日子里，她體會(huì)到了生活得艱辛，學(xué)會(huì)了容忍和堅(jiān)強(qiáng)。
他們的班級(jí)有許多明智的好老師，數(shù)學(xué)舒老師，為了避免因?yàn)槌煽?jī)而被父母斥責(zé)的現(xiàn)象還特意在試卷上將顯眼的成績(jī)改為了保護(hù)同學(xué)自尊心分等級(jí)。在畢業(yè)考結(jié)束后，羅老師，他們的.班主任，又給這個(gè)溫暖家庭的小主人們送去了溫暖人心的寄語(yǔ)卡......
這本書(shū)讓我看如醉如癡，書(shū)中的人物把我拉進(jìn)了他們曲折的世界。這本書(shū)使我受益匪淺，它指引著我們，不要恐懼成長(zhǎng)，自然地面對(duì)成長(zhǎng)所帶來(lái)的困惑，明白快樂(lè)的心情才能長(zhǎng)得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過(guò)重要的時(shí)光。成長(zhǎng)會(huì)將你脫出可愛(ài)的外殼，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。我們也要向書(shū)中的人物學(xué)習(xí)，主人公冉冬陽(yáng)她的善良和真誠(chéng)使我們感動(dòng)。梅小雅，她生活在一個(gè)不幸的家庭，她拒絕別人的憐憫，努力抬起頭來(lái)，勇敢面對(duì)生活。
這本書(shū)筆調(diào)輕松，真實(shí)生動(dòng)的記述了我們身邊的故事，我們應(yīng)該怎樣面對(duì)這段敏感又重要的成長(zhǎng)？一起來(lái)書(shū)中尋找答案吧！
《女生日記》有感 30
在這個(gè)寒假里我閱讀了一本以校園和家庭為題材寫(xiě)給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō)，同時(shí)也給家長(zhǎng)和老師的科教書(shū)，這本書(shū)的名字叫《女生日記》。
《女生日記》描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)在成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)與煩惱。冉東陽(yáng)既不漂亮也不聰明，可家長(zhǎng)和老師們都很喜歡她。她的父母很好，都要畢業(yè)考試了，人家的孩子都被關(guān)在房間里復(fù)習(xí)，而他們卻帶著東陽(yáng)出去玩。為了幫馬加的弟弟，東陽(yáng)竟放棄去旅游。好朋友梅小雅家開(kāi)店，她也積極拿出壓歲錢(qián)……
冉東陽(yáng)也有很好的老師。班主任羅老師每學(xué)期都要發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，以此來(lái)鼓勵(lì)同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了減輕同學(xué)們的壓力，也避免傷到某同學(xué)的自尊心，在試卷上批“Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ”，還有像羅老師和舒老師一樣的米老師等。
《女生日記》是一本讓我感動(dòng)，讓我難忘的好書(shū)。每次我生氣。傷心時(shí)，都會(huì)想起書(shū)中每一個(gè)人的.寬容和友愛(ài)。一天，弟弟來(lái)我家玩，弟弟是個(gè)頑皮的孩子，平時(shí)我都不喜歡和他玩。這次，我準(zhǔn)備好好接待他。于是我便拿來(lái)兩輛賽車(chē)，對(duì)他說(shuō)：“弟弟呀，姐姐陪你玩賽車(chē)，我倆一起來(lái)比賽吧！”“好呀！”弟弟高興地說(shuō)。一開(kāi)始幾局我都贏，弟弟很不高興，我心想：我是姐姐，應(yīng)該要讓著他。隨后，我腦袋瓜一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)……我故意把自己的賽車(chē)弄翻，讓后說(shuō)道：“哎呀，弟弟你贏了！”“太棒了，我贏姐姐嘍！”弟弟開(kāi)心極了。就這樣，我一直讓著他，陪他玩了一個(gè)下午，媽媽回來(lái)后，直夸我長(zhǎng)大了，我心里想道：多虧了《女生日記》這本書(shū)，讓我懂得了什么叫寬容友愛(ài)。
《女生日記》充分地把女孩子的渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理刻畫(huà)的入木三分，也充分體現(xiàn)了當(dāng)代兒童快樂(lè)與煩惱，希望女生們都來(lái)讀讀這本書(shū)吧！
《女生日記》有感 31
楊紅櫻阿姨所寫(xiě)的書(shū)有很多，每一本書(shū)都耐人尋味，詼諧幽默，這些書(shū)讓小孩更快樂(lè)，讓大人懂的一些簡(jiǎn)單的道理。
《女生日記》里的主角冉冬陽(yáng)，她是一個(gè)溫柔、善解人意的女孩，她性格開(kāi)朗，有開(kāi)明的父母，還有許多活潑機(jī)靈的好朋友，吳緬、梅小雅、莫欣兒、精精豆、古龍飛、莎麗、馬加，還有魯肥肥。吳緬、梅小雅、莎麗、莫欣兒都是離異家庭的孩子，但他們很樂(lè)觀、很懂事。
里面的故事有時(shí)就發(fā)生在我們身邊，比如：馬加的后媽和爸爸出車(chē)禍了，只能讓馬加在家照顧弟弟小馬達(dá)，他買(mǎi)菜、喂奶、煮飯，做媽媽又做爸爸，還得學(xué)習(xí)，可想而知，他是多么辛苦啊!最后感動(dòng)了冰冷的后媽?zhuān)F(xiàn)在后媽對(duì)他如同己出了。
這本書(shū)里寫(xiě)活了人物，寫(xiě)出了我們的生活。就像楊紅櫻所說(shuō)：玩是孩子的天性。有許多家長(zhǎng)、老師，扼殺了我們的天性，令孩子變成了“植物人”、學(xué)習(xí)的機(jī)器�！短詺獍R小跳》中的.班主任秦老師和《女生日記》中的班主任羅老師真是有天壤之別。秦老師只喜歡好學(xué)生，而羅老師呢，她貪玩、活潑、平易近人的性格完全符合和孩子的胃口。我真羨慕冉冬陽(yáng)有這樣的老師。
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的每一本書(shū)都活潑生動(dòng)，意味深長(zhǎng)，很適合我們閱讀。
《女生日記》有感 32
最近，我讀了兒童作家楊紅櫻的《女生日記》，這本書(shū)讓我感觸良多，其中男主角吳緬給我留下了深刻的印像，讓我敬佩不已。
這本書(shū)以日記的`形式生動(dòng)地描繪了六年級(jí)男女生校園生活，把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的心理刻畫(huà)得入木三分，深深地吸引了我。
在生活中，我們要學(xué)習(xí)吳緬那種永遠(yuǎn)帶著微笑迎難而上的樂(lè)觀精神。吳緬與我們一樣大，可他瘦弱的肩上卻挑著我們?cè)S多人都難以承受的痛苦與艱辛。當(dāng)他在做家務(wù)活時(shí)，我們?cè)谧黾彝プ鳂I(yè)；當(dāng)他開(kāi)始做家庭作業(yè)時(shí)，我們?cè)缫殉两陔娨暋㈦娔X中了；當(dāng)他在陪體弱多病的媽媽聊天時(shí)，我們?cè)缫褞е⑿M(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……我們這些小公主、小皇帝一有困難，只要沒(méi)人幫助就不知道如何是好了。我們要學(xué)習(xí)吳緬不怕困難、永不退縮、永不放棄的精神！
困難像一座山，翻越它，就能取得成功；困難就像一個(gè)彈簧，壓倒它，就能取得勝利。困難不算什么，只要我們像不倒翁一樣，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，就能摘到那束屬于自己的鮮花！
《女生日記》有感 33
今天，我讀完了楊紅櫻寫(xiě)的《女生日記》，一共有200千字，300多頁(yè)，特別吸引我的眼球。
這本書(shū)講的是六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)，在畢業(yè)班上和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。她和一個(gè)男生想辦法幫一個(gè)父母離婚的.孩子賺錢(qián)，而且?guī)湍莻�(gè)孩子的媽媽運(yùn)貨，并攢夠了開(kāi)超市的錢(qián)。冉冬陽(yáng)還和幾個(gè)女生在大年初一的時(shí)候一起照顧一個(gè)男生的弟弟，因?yàn)槟莻�(gè)男生的爸爸媽媽也離婚了，爸爸和后媽還在過(guò)年的時(shí)候被車(chē)撞了，所以他們過(guò)年的時(shí)候只能呆在病床上。所以就讓那個(gè)男生照顧著他的弟弟�？赡莻�(gè)男生又不懂怎么照顧小孩，就請(qǐng)冉冬陽(yáng)和幾個(gè)女生來(lái)了。他的爸爸和后媽恢復(fù)以后，還表?yè)P(yáng)了她們呢!
書(shū)上還說(shuō)了一些我們女生小學(xué)應(yīng)該知道的問(wèn)題，介紹了六年級(jí)女生的生活，也告訴了我們一些男女生都應(yīng)該知道的生理常識(shí)。
總之，這本書(shū)趣味多多，讓我百看不厭，并領(lǐng)略到了六年級(jí)小學(xué)生不一樣的風(fēng)采!
《女生日記》有感 34
在讀《女生日記》這本書(shū)時(shí)，不由的令我有時(shí)想哭，有時(shí)想笑。更令我敬佩的是楊紅櫻阿姨寫(xiě)出了這么好的一本書(shū)，讓全世界的小學(xué)生都能受益。
在這本書(shū)中，我最喜歡的一章是：裝著48顆心的花籃。里面寫(xiě)的是羅老師在生病時(shí)，同學(xué)們送給她的是一顆顆真摯的心。
喜、怒、哀、樂(lè)這全都表現(xiàn)在書(shū)里。喜：是沒(méi)有分?jǐn)?shù)的試卷;怒：是男生們的惡作劇;哀：是禍從天降;樂(lè)：是大年初一踩氣球。喜、怒、哀、樂(lè)又表明了書(shū)中人物的淘氣和天真。
這本書(shū)是我小學(xué)三年級(jí)買(mǎi)的，現(xiàn)在還在看，里面的故事情節(jié)，是那么生動(dòng)，那么具體，看到了那時(shí)的.快樂(lè)和煩惱。書(shū)中對(duì)人物的刻畫(huà)是那么鮮明，那么富有個(gè)性，一個(gè)個(gè)活脫脫的小學(xué)生形象躍然紙上，呼之欲出，他們或喜、或笑、或怒、或鬧，都引人入勝。我還喜歡看跟這本書(shū)差不多的書(shū)，如：男生日記，里面寫(xiě)的那么搞笑，生動(dòng)，具體。
這本書(shū)揭開(kāi)了女生心中的好多小秘密的羽毛化成蝴蝶的痛苦和歡樂(lè)，引人入勝，發(fā)入深思。
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