精選我的日記模板錦集10篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編幫大家整理的我的日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的日記 篇1
跟朋友約好十點(diǎn)鐘到玄武湖，出門(mén)坐地鐵，不想大周末的人也不少，一上車就已經(jīng)擠得滿滿當(dāng)當(dāng)！好不容易擠到兩節(jié)車廂相接的空位置站下來(lái)。我的對(duì)面是兩位美女，看年齡應(yīng)該20出頭，尚未畢業(yè)的學(xué)生或者是剛剛畢業(yè)不久吧，長(zhǎng)得都不錯(cuò)，打扮也較為時(shí)尚！看樣子她們應(yīng)該素不相識(shí)，因?yàn)閺奈疑宪囁齻兓径荚诼耦^看手機(jī)，沒(méi)聽(tīng)到她們一絲交流！漫長(zhǎng)的車程做點(diǎn)兒啥好呢，我也掏出手機(jī)，翻看起來(lái)！
地鐵走過(guò)幾站，人也越來(lái)越多，慶幸我的地盤(pán)還算寬裕！地鐵到達(dá)鐘靈街，一起上來(lái)三個(gè)人，都穿著很厚的棉襖，樣子臃腫，先進(jìn)門(mén)的男子40多歲較瘦，一手托著箱子一手拎個(gè)大包，后面的兩人一個(gè)40多歲肥頭大耳，挺著圓鼓鼓的肚子，一個(gè)則有60多歲了，胡子花白，且很長(zhǎng)，這兩人一只手持拐杖，一只手腕上跨著馬扎子（小板凳）后背上還背著二胡、嗩吶等器具，最后面的人才剛上來(lái)，車子就發(fā)動(dòng)了，他打了個(gè)踉蹌，試圖去抓個(gè)扶手，卻撲了個(gè)空。原來(lái)后面的兩位都是盲人…
他們一進(jìn)來(lái)便占據(jù)了入口的位置，門(mén)口的人不住的往里踱步，還有一些人捂著鼻子，小聲嘀咕！我的地盤(pán)也被入侵，包包只能抱在懷里…
細(xì)看他們的衣服，棉襖都是手工做的那種，袖口黑亮還露著棉花，老伯帶著火車頭帽子，我還是在很小的時(shí)候見(jiàn)我爺爺帶過(guò)，現(xiàn)在已經(jīng)很難見(jiàn)到這種款式了，他們應(yīng)該是乞討或者是賣藝的吧，我心里猜測(cè)著…
所有人的目光視乎都落在了這三個(gè)人身上，我對(duì)面的兩個(gè)美女也抬頭望了望這幾個(gè)人，只是一個(gè)人看了一眼又繼續(xù)埋頭玩起了手機(jī)，而這時(shí)另一個(gè)姑娘突然站起來(lái)對(duì)盲人老伯說(shuō)，到我這里來(lái)坐吧，聽(tīng)到這話三個(gè)人連聲感謝！瘦男人扶著老伯走了過(guò)來(lái)，老伯伯轉(zhuǎn)身坐下，但是他怎曉得旁邊還坐著另外一個(gè)姑娘呢，只聽(tīng)啪的一聲，身后的二胡碰打掉了姑娘的手機(jī)！手機(jī)滑到了我的腳旁，是蘋(píng)果plus，我看到黑屏了…姑娘撿起來(lái)，心痛的開(kāi)機(jī)，但是沒(méi)有開(kāi)啟！…瘦男的臉通紅連連對(duì)不起！姑娘好久都沒(méi)有說(shuō)話…我心想這下完了，幾個(gè)人拿什么賠��！周圍的人也悉悉索索，像在等待一場(chǎng)好戲！
過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)女孩說(shuō)沒(méi)事兒，估計(jì)是電源接觸不良吧，我一會(huì)兒維修看下…
這時(shí)滿車廂突然好安靜…
我的日記 篇2
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴……沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書(shū)。
每個(gè)星期天，媽媽都要帶我到新華書(shū)讓去看書(shū)，那里看書(shū)的人真多��！有站著的，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒(méi)位置了，唉！只能又站著看了。我到書(shū)架上拿了一本童話書(shū)，津津有味地閱讀起來(lái)。書(shū)中的《綠野仙蹤》讓我覺(jué)得自己就好像是故事中的女人公。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀和積累，我的收獲很大。我看書(shū)的內(nèi)容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說(shuō)，還有作文選。書(shū)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，書(shū)讓我深深地著了迷，書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，書(shū)還讓我的課余生活更加充實(shí)。
除了看書(shū)，我每天堅(jiān)持彈琴。記得我四歲那年，媽媽讓我去學(xué)手風(fēng)琴，老師說(shuō)我太小，學(xué)不了，可我最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。我學(xué)小琴的時(shí)候感覺(jué)很簡(jiǎn)單，于是很順利地學(xué)完了小琴。剛換大琴的時(shí)候，有些不適應(yīng)，曲子越來(lái)越難了，我有些想放棄了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“要想做好一件事，就一定要堅(jiān)持到底，決不輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)。今年，我順利地通過(guò)了手風(fēng)琴三級(jí)的考試。我心里高興極了。
這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？
我的日記 篇3
高高的身材，年僅五歲，但身高已經(jīng)到了我的頸部，一雙大而水靈靈的眼睛襯托著他那長(zhǎng)又彎的睫毛，要不是他身體的其他部位像男孩，乍一看就像女孩子呢！
他是恐龍的超級(jí)粉絲，我敢確定這世上沒(méi)有人可以比他更愛(ài)恐龍。家里的玩具十有八九是恐龍，晚上他從不看書(shū)，從不讓我教他學(xué)古詩(shī)。
就在床上一個(gè)勁兒的玩恐龍，不一會(huì)兒，床上遍布都是恐龍玩具了，就連我們讓他給我們講一個(gè)故事，內(nèi)容也離不開(kāi)恐龍。家中的書(shū)不是恐龍?zhí)矫芫褪顷P(guān)于恐龍的卡片，一本書(shū)要是有幾頁(yè)紙頭掉下來(lái)了，他也照樣不離不棄，呵護(hù)著它、愛(ài)護(hù)著它。弟弟對(duì)那些恐龍如數(shù)家珍，每只恐龍都有它們的名字如：小暴暴是暴龍、三三是三角龍、紅紅是劍龍、臂臂是長(zhǎng)臂龍等等……總之，他對(duì)恐龍的那份愛(ài)比對(duì)我們都還多。
他很生龍活虎，不發(fā)燒時(shí)蹦蹦跳跳，每天傍晚都要和爺爺去闖天下——去外面溜達(dá)了。
有一回，他發(fā)燒了竟燒到39.2度，那時(shí)候的他還是蹦蹦跳跳，沒(méi)有一點(diǎn)難受的表情。就連那天晚上兩三點(diǎn)鐘，他高燒去人民醫(yī)院時(shí)，在那里吃好退燒藥打點(diǎn)滴的時(shí)候還是超興奮，回到家還興高采烈地說(shuō)：“姐姐，今天爸爸媽媽帶我去人民醫(yī)院了�！庇悬c(diǎn)好就又跟著爺爺去闖天下呢！
這就是我的弟弟，是恐龍的超級(jí)粉絲，也是闖天下的能手。
我的日記 篇4
20xx年2月10日 星期六 晴
我是一只烏龜，一直剛被運(yùn)到這家水族館沒(méi)幾天的巴西龜。我煩透了這個(gè)地方，幾十只烏龜擠在一個(gè)一丁點(diǎn)水都沒(méi)有的小地方。我多么希望被哪個(gè)有愛(ài)心的人把我從這個(gè)地方帶走��！
20xx年2月14日 星期三 多云轉(zhuǎn)晴
這天，我正在和另外幾個(gè)同伴談?wù)撐覀兗易宓耐履�。突然一只手伸了進(jìn)來(lái)把我拿走了。耶！終于有人要把我從這個(gè)糟糕的地方帶走了！這個(gè)人把我裝進(jìn)一個(gè)網(wǎng)罩，把我和另一個(gè)同伴帶走了。
20xx年2月18日 星期日 多云轉(zhuǎn)晴
我們?cè)诰W(wǎng)里呆了好幾天，終于今天主人把我們放進(jìn)了一個(gè)藍(lán)色的大桶里。這個(gè)桶里又滿滿的一桶水，桶底還有幾塊漂亮的石頭。更令我興奮的是，桶里還有一只比我和另外一只被帶來(lái)的稍小一點(diǎn)的烏龜。
20xx年2月20日 星期二 晴
好吧，我得承認(rèn)，這個(gè)地方比我原來(lái)那個(gè)地方好上一萬(wàn)倍！每天有新鮮的菜葉吃，偶爾還有些大白蟲(chóng)。有同伴可以玩耍，可以舒舒服服地游泳……這個(gè)小主人還經(jīng)常把我們拿出來(lái)，給我們殼上的臟東西刷洗干凈。
20xx年2月22日 星期四 晴
今天，我正在和小伙伴們玩耍呢。忽然從水面上落下一塊粉色的東西，我和另外兩個(gè)小伙伴都不知道是什么東西。我最好奇，上前聞了聞，有點(diǎn)像肉。我猛地咬了一口，真是肉！太香了！我和同伴們一會(huì)兒就把肉吃光了。
我的日記 篇5
今天晚上，有一個(gè)大紙箱子在我房間的門(mén)口，紙箱上寫(xiě)著：”贈(zèng)給新遠(yuǎn)的禮物！“我頓時(shí)就有點(diǎn)疑惑了，不知道是誰(shuí)送我這么大的禮物，有可能是盒子大，禮物小��？我沒(méi)在意他，便到我的課桌寫(xiě)作業(yè)了。
吃完飯后，爸爸正好下來(lái)，我拉他過(guò)來(lái)問(wèn)他：”爸，這里面裝的是什么�。俊八f(shuō)：”我怎么知道，這個(gè)又不是我的�！斑�？那是誰(shuí)的呢？好奇的我想探個(gè)究竟。我把耳朵貼近箱子前，聽(tīng)到里面并沒(méi)有什么聲音，不行，我必須打開(kāi)看看！
我拿起剪刀，勇敢的面對(duì)箱子。小心翼翼的剪看，看到了里面有個(gè)小盒子，大概有10本書(shū)這么厚。我打開(kāi)蓋子看了看。白色的毛茸茸，大大的眼睛，四只短而輕快的腿，還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，看起來(lái)可愛(ài)極了——一只白貓。我把它提起來(lái)，靠在我的肩膀上，抱起來(lái)真舒服。輕輕掐了一下小貓的屁股，它叫了一聲：”喵！喵！“爸爸馬上地趕過(guò)來(lái)了，他說(shuō)：”兒子，這只貓是送給你的，未來(lái)的幾天爸爸有可能不會(huì)在家里，我要出差，所以由小貓來(lái)陪你行嗎？“我高興的說(shuō)：“太行了！”我親吻了小貓咪，它也露出舌頭想我友好！
這只小貓真可愛(ài)，以后，我會(huì)一直和你玩！
我的日記 篇6
8月5日上午，小記者們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到了寶貝當(dāng)家兒童攝影館，參加攝影活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們先拍了集體合照。然后，老師就帶我們上二樓去學(xué)如何拍出美麗的照片。
老師告訴我們：“要拍出美麗迷人的照片，要注意選好適合拍攝的照片的背景圖，然后看著取景框，再找好角度，最后在攝像機(jī)上按一下快門(mén)，當(dāng)然拍照時(shí)攝影師的手也不能抖，否則照片會(huì)模糊掉�！睌z影老師所使用的攝像機(jī)和我們平時(shí)用的不一樣，它的功能比我們平時(shí)用的多。
為了讓我們更了解整個(gè)過(guò)程，老師還叫了幾個(gè)小記者上去做“模特兒”示范給大家看。然后就把我們分成兩人一組進(jìn)行對(duì)拍，每個(gè)人都分別做了一次“攝影師”和一次“模特兒”。我仔細(xì)地按老師說(shuō)的去做----同時(shí)做“模特兒”時(shí)，我也擺了一個(gè)美美的造型。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫，一轉(zhuǎn)眼活動(dòng)就結(jié)束了。謝謝小記者工作室給了我這次機(jī)會(huì)，讓我體驗(yàn)到如何攝影，攝出漂亮的照片。
我的日記 篇7
我的姐姐脾氣很好，性格十分樂(lè)觀。她不但學(xué)習(xí)好，而且十分樂(lè)于助人。
我的姐姐長(zhǎng)得十分漂亮，有一張笑起來(lái)就可以甜死人的臉。一頭烏黑的秀發(fā)，一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的柳眉，一對(duì)明亮有精神又會(huì)說(shuō)話的眼睛，一張櫻桃小嘴。還有一個(gè)白白的臉蛋，讓人一見(jiàn)就喜歡。
我的姐姐十分樂(lè)于助人。
有一次我和姐姐去買書(shū)。剛走到店門(mén)前，就看見(jiàn)一個(gè)小女孩在地上哭。姐姐見(jiàn)了馬上跑過(guò)去扶她起來(lái)，并問(wèn)清原因。原來(lái)這個(gè)小女孩不小心把剛買的放大鏡摔碎了，由于她沒(méi)有錢(qián)再買一個(gè)就傷心地哭了。姐姐聽(tīng)了之后二話沒(méi)說(shuō)就用自己的錢(qián)買了一個(gè)放大鏡送給了小女孩。小女孩馬上破涕為笑，連聲道謝。姐姐高興地笑了�？晌覅s十分地不高興。買完書(shū)后，我和姐姐一起回家。終于我忍不住了，把那些不理解的話全說(shuō)了出來(lái)，我說(shuō)：“姐姐。你跟她不沾親不帶故的，為什么要用你攢了幾個(gè)月的錢(qián)給她買放大鏡呢？”姐姐問(wèn)我：“那如果你是那個(gè)小女孩的話，你想讓別人幫你嗎？”“當(dāng)然想�！蔽也患铀妓鞯卣f(shuō)。姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“既然你說(shuō)想，就說(shuō)明我做的對(duì)。我覺(jué)得用自己那微不足道的錢(qián)去幫助一個(gè)需要幫助的人，我覺(jué)得值。而且用這些錢(qián)可能讓我交到一個(gè)新朋友呢！我覺(jué)得這樣自豪�！�
原來(lái)是這樣啊！我十分敬佩我的姐姐。僅僅幾句話就說(shuō)的我心服口服，而且這幾句話讓我明白了做人的.道理。給需要幫助的人提供幫助，給別人快樂(lè)！
我的日記 篇8
今天是星期三，我在滋味館吃完早飯便走進(jìn)校門(mén)。
上樓前，我在小店里買了一個(gè)修正液。走進(jìn)教室，跑到座位旁，我拿出那個(gè)修正液，仔細(xì)地端詳著，正面畫(huà)了個(gè)小孩，正燦爛地微笑著，笑地很陽(yáng)光。反面使用說(shuō)明。
上課了，我把修正液放在桌角做作業(yè)時(shí)，由于鄭俊杰嚇了我一跳，導(dǎo)致我寫(xiě)錯(cuò)了子，我便擰開(kāi)蓋子，往本子涂上了點(diǎn)修正液，干了后，我便在上面重寫(xiě)。
下課了，我端詳了修正液一陣子，就跑出去玩了�；貋�(lái)一看，哇！我的修正液呢我又急又惱，把座位翻了個(gè)底朝天還是一無(wú)所獲，我癱在座位，上心里拿個(gè)急呀！我問(wèn)鄭湛：“你有沒(méi)有拿我的修正液？”但鄭湛卻一臉茫然：“不知道！”我問(wèn)鄭俊杰相同的問(wèn)題，結(jié)果他也是滿臉疑惑。這時(shí)，旁邊的鄭湛說(shuō)：“八成是被偷了�！边@話很輕，傳到我耳朵里卻是睛空霹靂……
我想：偷是不可能的，因?yàn)槲覀儼嗍遣豢赡苡行⊥档�，也許是別人拿去用丁，卻忘了還，也許是我無(wú)意中弄丟了。
我的日記 篇9
對(duì)于時(shí)間，我總覺(jué)得矛盾，有時(shí)會(huì)覺(jué)得稍縱即逝，有時(shí)又會(huì)覺(jué)得度日如年。其實(shí)，矛盾的只是自己，是自己的心。不管快樂(lè)如何，悲傷怎樣，歲月始終就是那樣，一分一秒的走著，一日一月的轉(zhuǎn)著，而春夏秋冬也就那樣一年一年的輪回著。他不會(huì)因?yàn)槟闶强鞓?lè)的，就匆匆那年。也不會(huì)因?yàn)槟闶潜瘋�，就緩緩而流�?/p>
都說(shuō)時(shí)光飛逝，大概是因?yàn)樗D(zhuǎn)瞬即逝，有時(shí)候都讓人懷疑有些人，有些事，是否來(lái)過(guò)，可仔細(xì)想想，就清楚的知道他們都真的來(lái)過(guò)。只是他們來(lái)的匆匆，去的也匆匆罷了！
都說(shuō)歲月長(zhǎng)流，只因他源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們看不見(jiàn)他的開(kāi)始，亦望不到他的盡頭，但卻又實(shí)實(shí)在在的涉足其中。我們就好似一粒漂浮的沙，當(dāng)塵埃落定，也就會(huì)被時(shí)光掩埋在他深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的隧道里！
都說(shuō)光陰荏苒，是啊，他就那么一塵不變的的吹著，像極了那深秋的晚風(fēng)。只是他不知道，被風(fēng)吹的那個(gè)人早已不是當(dāng)初的模樣。一樣的時(shí)間，不一樣的人兒！
都說(shuō)時(shí)間煮酒，或許是流年似水，醉了你，也醉了我。往事隨風(fēng)，過(guò)去好似秘釀醇香的杏花酒，一經(jīng)撥動(dòng)，就夢(mèng)回昨昔，好不醉人！
時(shí)光或深或淺，流年不緊不慢；生活或緩或急，吾心不卑不亢；世事或喜或悲，人生不盲不亂。這冬天的陽(yáng)光雖然不瘟不火，卻也暖和，腳下的草地上落滿了紫荊花，紫紅色的花瓣。雖然早已不是春天，只是這一年冬天，時(shí)間依然如此。
《時(shí)間的生與死》這飽含哲理意境的命題。當(dāng)人生走向盡頭，時(shí)間也就結(jié)束了�；蛟S時(shí)間還在，離開(kāi)的卻只是你。看眼前的飛花，不就如此。他停留一季，而我只不過(guò)停留一生罷了！人生如他，而我也愿像他。像他芳菲盡展，留香人間。像他，從容飄零，不落此處，便落彼處。
一生一世的諾言也隨13、14年成為了過(guò)往，那些時(shí)間都已歸于逝去的昨天。明天，明年，時(shí)間還在，他依舊如花一樣生長(zhǎng)……
我的日記 篇10
我的文具盒是三年前媽媽在出差時(shí)給我買的，雖然它已經(jīng)“老”了，不能再用了，但我還是十分珍惜它。它還是很好看。
我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入眼簾的是上面的畫(huà)。左邊有一個(gè)趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情，好像是因?yàn)閯倓傊刂氐氐惯^(guò)的緣故吧。右邊有好幾排英文字母，上面寫(xiě)的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色，但因時(shí)間長(zhǎng)生了銹和我在上面貼了貼畫(huà)的緣故，使它變得有一點(diǎn)兒雜亂了。
打開(kāi)蓋子，里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍(lán)的，一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，好像正在酣睡。中層里“橫”著一個(gè)藍(lán)色的橡皮，放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因?yàn)榭臻g小，就在里面“藏”著一些筆芯。
文具盒雖然是用來(lái)供我學(xué)習(xí)用的，但是這個(gè)龐大的盒下，還“躲”著四個(gè)小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)ァＲ驗(yàn)樗容^長(zhǎng)，再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車，幫助我學(xué)習(xí)。
我的文具盒給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)我的文具盒。
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