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        四年級日記

        時間:2020-12-04 19:47:00 日志日記 我要投稿

        關(guān)于四年級日記模板集合8篇

          即將要到一天的結(jié)尾了,一定有不少感想,是時候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編整理的四年級日記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于四年級日記模板集合8篇

        四年級日記 篇1

          今天下午,晴空萬里,艷陽高照,在這種情況下,學(xué)校里召開了表彰大會。獎勵在上次考試中的級部前二十名;總分進(jìn)步超過五十分的同學(xué),還有各科的第一名。

          首先,各班班主任老師組織本班同學(xué)有序的進(jìn)入會場。大家坐好之后校長開始講話,講了一些,安全問題、紀(jì)律問題,還有衛(wèi)生問題。校長講完話后是副校長講話,副校長批評了衛(wèi)生不好的幾個班級,又表揚了衛(wèi)生好的幾個班級。之后就開始發(fā)獎狀了,老師是按一個年級一個年級的發(fā),看著領(lǐng)獎臺上那一張張明媚的笑臉,即使獎品只有一個獎狀和一個本子,但那也是一種榮譽。

          雖然這次領(lǐng)獎臺上沒有我的身影,但我相信下一次一定有我。

          加油!

        四年級日記 篇2

          今天,學(xué)校組織我們?nèi)ゾG色樂園春游?墒翘旃蛔雒溃缕饦沸∮,但同學(xué)們游玩的興致仍然很高,一個個都玩得興高采烈。

          令我最有趣得是“小鳥表演節(jié)目“。有的小鳥騎自行車,彎著腰,用嘴叼住車把,小心翼翼地踩住車腳板,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T過來騎過去,老師們和同學(xué)們不是傳來歡笑聲和喝采聲。有的小鳥做算術(shù)題,同學(xué)們說一道題目,小鳥會用叫聲來回答,而且都答對,聰明著呢!有的小鳥在滑冰,四字腳都踩在滑板上,一步一步往前滑,一雙圓溜溜的眼睛,好奇地望著大家,樂得大家哈哈笑。瞧,這只小鳥把路上的垃圾一個一個弄道清潔箱里,它多愛干凈,多講衛(wèi)生呀!

          還有小鳥滑滑梯、走鋼絲、打保齡球,都挺有趣的。

          我們還玩漂流探險、噴泉、孔雀園、綠色小園。

          下午二點鐘,我們依依不舍地離開綠色樂園。雖然同學(xué)都被淋濕,但仍然在車上津津有味地講述著游玩地情景!

        四年級日記 篇3

          今天我們?nèi)w四年級進(jìn)行了考試。語數(shù)英三科全考,在餐廳統(tǒng)一考。

          我特別緊張。到了餐廳,沒過一會兒就開始考試。語文題還比較簡單,數(shù)學(xué)題有些難,英語題有好多我都不會。語文的作文是關(guān)于動物的。對我來說沒有太大難度,因為我已經(jīng)把我的作文給背下來了,在距離考試結(jié)束30幾分鐘的時候,我就寫完了。我檢查了幾遍。數(shù)學(xué)題,最后幾道應(yīng)用比較難,不過我讀了好幾遍,最后還是解決了。英語題正面比較難,有好多我都寫錯了。

          我已經(jīng)知道了我的語文成績和英語成績。都考的不是很好,尤其是英語。不知數(shù)學(xué)成績?nèi)绾?希望我能考好吧。

        四年級日記 篇4

          開學(xué)的第一天,李老師興高采烈的抱著一大捆書邁著穩(wěn)重的步伐走進(jìn)了教室。

          因為我的個子很矮,只有坐在第一排,與老師講課的桌子很緊。我看見了第五本書是一本很破很臟的書,心想,那本書那么不好,誰想要啊,我希望那本書不要發(fā)到我的手上才好。α,有那么多的同學(xué)怎么可能那么準(zhǔn)確的發(fā)到我的手上呢?沒關(guān)系的,不用著急!想是這樣想,可心里還是………怎么也平衡不下來。

          老師報我的名字了,完了,完了,老師給我的書居然是那本書,我呆了,心里又開始想一些陰謀詭計,我可以和同學(xué)換書,看有的同學(xué)在書上寫名字沒有,如果沒寫下課了換一下,哈哈,太完美了。下課了我按原計劃實施,得手了。又上課了,那位同學(xué)大哭著說:“我的書怎么一會兒變得這么破爛了呢?”老師說:“那位同學(xué)拿了她的書,下課了來辦公室找我。”此時,我的心像十五個吊桶打水————七上八下。下課了,我又想,其實老師知道是我拿的,想讓我改過自新,不想讓我在同學(xué)面前出丑。于是我決定去辦公室,并承認(rèn)錯誤。這樣一來,老師不但沒有批評我,反而高興的對我說:“你換了同學(xué)的書是你不對,但你有膽子做,又有膽子承認(rèn),這點不錯。你只要承認(rèn)了,知錯就改,就是一個好孩子”。老師不但沒有公開這件事反而用自己的書與我的書換了。

          這是我小時候的一件事,“發(fā)新書”讓我特別難忘。

        四年級日記 篇5

          今天中午,爸爸看見有個人賣橄欖,就湊上去問了問:“你這兒有沒有生的橄欖?”“有,還剩一點!蹦俏焕喜f!澳蔷腿o我了吧,幾元一斤!”爸爸說。老伯迅速地稱了一下重量,并回答達(dá)到:“7元一斤!卑职钟X得太貴,就說:“既然是最后一些了就便宜點,五元吧!”老伯答應(yīng)了,我把錢交給了他,他把橄欖交給了爸爸。

          橢圓形的橄欖是青綠色的,我想:我平時看見的橄欖都是棕色、黑色的.,就是沒見過青色的。就問了爸爸,爸爸告訴我,我以前看到的都是經(jīng)過加工的,可這個是天然的。

          爸爸給了我一個嘗嘗味道,我咬了一口,感覺苦汁在慢慢地流入喉嚨中,我皺起了眉頭,爸爸一看就明白了我的想法和感覺!敖棠阋粋吃的方法怎么樣?”爸爸神采奕奕地說。我想,吃東西還有方法?我不信,想看看,就說:“好,你說來聽聽。”沒想到爸爸真的說了起來。

          “這橄欖啊,不能向你平時吃水果一樣,一直咬。要咬一口,回味一下,這樣才好吃呢!”爸爸說。我按爸爸說的做,真的很好吃,吃完后還有一絲絲甜味在腮幫里流動。

          這橄欖實在太好吃了,正像爸爸說的那樣,“先苦后甜,回味無窮”。

        四年級日記 篇6

          在歡樂的寒假里,每一件事情都是快樂的,同樣充滿樂趣,實驗有失敗也有成功,往往只要你持之以恒就能取得成功,但必須要有堅持不懈的性念。寒假的一天,我在一本書中看到,雞蛋居然能浮起來,我正是聞所未聞,我半信半疑,雞蛋正能浮起來?為能夠得到準(zhǔn)確的答案,我決定通過實驗來證明。

          我準(zhǔn)備一個玻璃杯,一個雞蛋,一罐鹽,一把勺子。開始做實驗,我先把玻璃杯打滿水,再把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)杯里,然后又用勺子加些鹽。但雞蛋一點也沒浮起來,也許時間不夠長吧。我又等一會,可雞蛋還是紋絲不動。我急:哼,我再加鹽,看你動不動!我又加幾勺鹽,可雞蛋還是躺在杯底。人的忍耐還是有限度的,可當(dāng)我正在準(zhǔn)備放棄時,雞蛋竟奇跡般的慢慢的浮起來。

          噢,我成功!我把這個喜訊告訴媽媽。媽媽卻反問我:雞蛋為什么會浮起來呢?問得我張口結(jié)舌。最后我上網(wǎng)查資料,才知道原來物體的重量大于水的浮力時,物體就下沉;物體的重量小于水的浮力時,物體就上浮。水是有比重的。我們在水中加鹽時,增大水的比重。當(dāng)增大到一定的值時,水的比重等于雞蛋的重量,雞蛋就會懸浮在水中;水的比重大于雞蛋的重量,雞蛋就會浮出水面。原來,爸爸讓我不斷地在水中加鹽,是為增大水的比重,所以,雞蛋浮出水面。

        四年級日記 篇7

          這幾天,我們學(xué)校舉行了一場有趣的運動會。

          首先,第一場比賽是拔河。比賽即將開始,雙方拿起繩子,做出拔河的姿勢。“啪”裁判一聲令下,紅旗一舉,激烈的拔河比賽開始了。我使出吃奶的力氣,使勁兒地把繩子拉向我們這邊,其它同學(xué)也不例外,雙手緊握繩子,絕不松開,使勁兒拉。不一會兒,三輪比賽過去了,失望的是:我們班落后了。

          第二場比賽是接力賽。隊員們手疊手,異口同聲地說道:“加油,加油,加油!”其中一個隊員說:“我們已經(jīng)輸過一次了,這次我們一定要贏,不能丟五年(1)班的臉!斌@心動迫的比賽開始了,裁判一吹哨,隊員們飛快地向前跑,就像一支箭一樣,站在一旁觀看的人都感覺到身邊有一陣大風(fēng)刷地一下飛了過去。

          地上的塵土飄舞起來,好像在為五年(1)班加油鼓氣;翩翩起舞的蝴蝶被吹得飛了十米遠(yuǎn);一旁的芒果樹、桂花樹,都被這陣奇怪的風(fēng)吹得香飄十里……一會兒,就該輪到我跑了。我也不認(rèn)輸,迅速地接過接力棒,飛快地跑向另一個同學(xué),另一個同學(xué)也不例外……比賽結(jié)束了。這場比賽的結(jié)果是——我們班得了第二名,同學(xué)們都高興得一蹦三尺高。

          啊!這次的運動會真有趣!

        四年級日記 篇8

          自放假逾今已一月有余,囚居三方之室而終日恍惚。當(dāng)此七月,天悶地躁。故于昨日午時出門、東向行,至于大橋。踱步橋梁之上、俯瞰沅水。河水下退而至清、河灘出露而極黃,清黃二者截然兩分也。此情此景,令人望而生嘆。循橋梯而下,直走百二余步,至河畔。放眼而去,楊樹成排,綠柳成行,漫步其間,鳥啼蟲鳴,不絕于耳。此怡然之景、曼妙之音,予人涼意。若有浮躁之人行至于此,躁動之心必忘凡事之?dāng)_、俗事之憂。轉(zhuǎn)而右視,彼岸河崖,壁立千仞,若斧劈刀鑿耳。怪石嶙峋,巖穴雜處其間,一塔立于崖上,巧然天成。塔映江中,群山點點,水波粼粼,不失為江中水影圖。

          繼而前行,久之,至政府碼頭,白欄綠柳,儼然成趣。正當(dāng)日暮,游人漸眾,或為黃發(fā)垂髫、或為青年情侶,熱鬧之景不亞于清明上河。彼岸一峰之上,一亭端坐,翼角如飛,玲瓏之態(tài),盡入眼底。一廟處于右側(cè)谷中,鐘鼓相鳴、黃墻黛瓦、綠樹紅門,已然相襯。若非親見,不信有此瑰觀!

          處此晴空之下,碧水之畔。細(xì)數(shù)平生,若過往煙云。其人生之得失,若江中葉之浮沉,世間萬事,應(yīng)以無欲之心待之。論怡然、不若淵明之淡泊;論壯志、不及太白之豪邁;論人生、不比阮籍之瘋狂。然吾既為人,當(dāng)成自我而非仿他人。

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