【推薦】一年級(jí)日記集合七篇
一天終于結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)日記7篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)日記 篇1
在老師的眼中我是個(gè)孤僻的學(xué)生，在父母眼中我是個(gè)孤僻的孩子，在同學(xué)眼中我永遠(yuǎn)是不合群的那個(gè)。每天浮游在這個(gè)世界骯臟的空氣里，盡力地呼吸著不多的氧氣，只為了維持生命的延續(xù)，好讓自己繼續(xù)地飄著，像個(gè)浮游生物。
其實(shí)不一定是心情變壞的時(shí)候有這種感覺(jué)，在常態(tài)下也會(huì)有這種模模糊糊的感應(yīng)。盡管我也試圖積極樂(lè)觀求上進(jìn)地去對(duì)待生活，對(duì)待每一件事，但是我仍然不能排除無(wú)聊乏味的生活的回環(huán)，不承認(rèn)這點(diǎn)，便不是真生命的反映。認(rèn)識(shí)到生活就是為了更好而生活這一向上的指向，與此并沒(méi)形成一種緊張狀態(tài)，也就是說(shuō)，我們對(duì)美好生活的追求并不否認(rèn)我們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的真正視覺(jué)真實(shí)感受的肯定。
于是在一定程度上我的這種感覺(jué)越來(lái)越陌生，有著的孤獨(dú)的意味。于是在久已被孤獨(dú)浸泡的可空間里，我有機(jī)會(huì)獨(dú)自品嘗孤獨(dú)的滋味。
大概沒(méi)有人真的喜歡孤獨(dú)，要不然人不會(huì)成為群體，孤獨(dú)在某個(gè)階段某個(gè)空間會(huì)成為期待的狀態(tài)，當(dāng)你經(jīng)常的和一群人在一起，感覺(jué)沒(méi)有個(gè)人空間的時(shí)候，孤獨(dú)無(wú)疑是一種難得的體會(huì)，它讓你體會(huì)的是自由。
一個(gè)人在公園里閑逛的時(shí)候，看到情侶會(huì)想他們是不是因?yàn)榧拍咴谝黄鸬�，�?dāng)然這不重要。只是我不會(huì)去羨慕，因?yàn)槲疫�沒(méi)孤獨(dú)地瘋狂過(guò)，想象一個(gè)人在屋子里大聲呼喊，一個(gè)人在研究菜譜今天吃些什么，但是孤獨(dú)也不是生活的主餐，只是這個(gè)時(shí)候我在享受它。
與享受孤獨(dú)相反，其實(shí)有人是害怕孤獨(dú)的。享受與害怕孤獨(dú)作為兩相思維，心境自然是不一致的，但是兩者是為了排除心境的落寞，尋找積極的人生指向，后者實(shí)際也不反對(duì)生活，對(duì)人生的美好執(zhí)著探求，都是求得一種美好的善的歸向。享受孤獨(dú)，也是一種不錯(cuò)的心態(tài)。喧囂的都市，匆忙的人群，混淆視線的鋼筋混凝土，使得自我空間被嚴(yán)重?cái)D壓，快節(jié)奏餓無(wú)聊的生活循環(huán)，希望尋找屬于自我的天空，從而釋放自我心靈。
孤獨(dú)在某個(gè)階段某個(gè)空間會(huì)成為我期待的狀態(tài)。在特定的時(shí)空，一盞油燈，一本小說(shuō)，外加一盤(pán)水煮花生米，獨(dú)坐時(shí)間的隧道，這是我的向往。這是一個(gè)拋卻拘束擁抱自由的時(shí)空，我可以肆意汪洋，放蕩形骸。我懷舊，讓悠悠往事獨(dú)上心頭：我暢想，讓思想的野馬奔馳在心之平原上。我會(huì)剝離自我，我會(huì)讓思想赤裸。不用忌諱任何人的說(shuō)三道四，也不必理會(huì)任何人的“諄諄教誨”。在這一鎖定的間隙，讓心之船隨意漂流，沒(méi)有阻擋……
在這個(gè)階段，我也會(huì)遐想著進(jìn)入一個(gè)世界的如水月夜，獨(dú)乘一葉扁舟，放逐自我于水，月，夜的懷抱，擠走人世的匆忙與喧囂，讓心性歸于原本，讓心之往事肆意奔流，其時(shí)，我以最原始的狀態(tài)存在，我歌，我吟，我狂，我顛，我暢想，我切實(shí)，一切隨我擺布。
我向往孤獨(dú)，希望的是那樣一個(gè)彌靜的時(shí)段。也會(huì)在某個(gè)午夜零點(diǎn)時(shí)分，當(dāng)一切入睡之后，耳畔清凈，夜如水流，一個(gè)人，在微弱的燈光中，看煙圈浮升，憶陳年舊事，嘴角也會(huì)浮游絲絲淡笑……
一年級(jí)日記 篇2
20xx年xx月xx日星期五天氣：陰有小雨
參觀清華大學(xué)
今天吃完早飯，我、奶奶和媽媽去清華大學(xué)參觀，為了感受那里的.學(xué)習(xí)氣氛和周?chē)沫h(huán)境，特地帶我去那里看一看，媽媽告訴我清華大學(xué)是全國(guó)最好的大學(xué)，那里全是全國(guó)各地的優(yōu)秀人才。
一下車(chē)，我看見(jiàn)“清華園”幾個(gè)字，進(jìn)進(jìn)出出的人很多，我們沿著清華園的小路走，旁邊有綠綠的草坪，高高的大樹(shù)，還有一條小河，小河里有荷花和小魚(yú)。清華園有一些古老的建筑，還有一些現(xiàn)代化的教學(xué)樓、科技樓。學(xué)校很大也很漂亮，我要好好學(xué)習(xí)，考上清華大學(xué)是我的奮斗目標(biāo)。
一年級(jí)日記 篇3
今天是父親節(jié)，老師帶我們給爸爸做領(lǐng)帶，因?yàn)楦赣H平時(shí)太辛苦。
我有一個(gè)既溫柔又嚴(yán)厲的爸爸，他個(gè)子高高的，眼睛大大的，會(huì)打籃球，還會(huì)踢足球。爸爸小時(shí)候?qū)W習(xí)很好，但是他從不告訴我，都是奶奶和我講的。爸爸有很多優(yōu)點(diǎn)，比如愛(ài)我、很帥、勤勞、愛(ài)媽媽……
我很愛(ài)我的爸爸，我知道他無(wú)論是嚴(yán)厲還是溫柔，都是對(duì)我的愛(ài)。
一年級(jí)日記 篇4
炎熱的夏天，我和同學(xué)們?nèi)ビ斡�。有人帶了游泳圈，他的游泳圈可漂亮了！圈上還有美麗的花朵。有幾個(gè)同學(xué)還帶了游泳衣，他們可膽小了！我們?cè)诖髽蛳掠斡荆髽蛏祥_(kāi)著一輛一輛的汽車(chē)。那里有高大的樹(shù)木，還有很高很大的山。我們游得可開(kāi)心了。游泳之后舒服極了。有一位同學(xué)他捧起一朵朵美麗的水花。我們笑得把大牙也笑沒(méi)了。這個(gè)夏天真好玩！
一年級(jí)日記 篇5
今天吃過(guò)晚飯，媽媽讓我把陽(yáng)臺(tái)衣架上的衣服收了。
于是我絞下衣架，把衣服一件件放到了沙發(fā)上。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“凱文，你會(huì)疊衣服嗎？”這有什么難的，于是我爽快地答應(yīng)了爸爸我來(lái)疊衣服。我把衣服在沙發(fā)上展開(kāi)，然后再把衣服對(duì)折，再對(duì)折，衣服很快就疊好了。爸爸說(shuō)：“還有一種疊出來(lái)更好看的方法，我來(lái)教教你�！敝灰�(jiàn)爸爸把衣服反過(guò)來(lái)在沙發(fā)上鋪平，再把衣服的兩個(gè)袖子分別向身體部分折進(jìn)去一些，接著，再對(duì)折。還別說(shuō)，衣服反過(guò)來(lái)后領(lǐng)口正好露出來(lái)，真好看。
今天，我又學(xué)了新的方法來(lái)疊衣服。
一年級(jí)日記 篇6
要放學(xué)了，老師布置了一樣特殊的數(shù)學(xué)作業(yè)——做學(xué)具，還說(shuō)按照課本36頁(yè)上第2題的要求去做就可以了。
一回到家，我就動(dòng)手做了起來(lái)；我拿出剪刀把硬紙板剪成了一大一小兩個(gè)圓片。
然后再定出圓心，把圓分成了9等分，接著在兩個(gè)圓面上分別寫(xiě)上1~9這9個(gè)數(shù)字，最后，找來(lái)一根牙簽穿過(guò)圓心，把兩個(gè)圓固定在一起。做好后，我又看了看書(shū)本上的說(shuō)明：轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)圓，說(shuō)出兩個(gè)對(duì)齊的數(shù)相乘的積；每轉(zhuǎn)動(dòng)一格，算出9個(gè)得數(shù)；我馬上動(dòng)手玩起來(lái)，轉(zhuǎn)一圈，說(shuō)上9個(gè)得數(shù)，再轉(zhuǎn)一圈又能組成9道不同的乘法算式，這學(xué)具真是我熟記口訣的好幫手！
一年級(jí)日記 篇7
迎新年，看新貌！元旦來(lái)了！大街上，小區(qū)里，超市中，到處都洋溢著喜氣，一派熱鬧的場(chǎng)面。今天是元旦了。早晨，金色的洋光撒滿大地。我和媽媽穿著節(jié)日的盛裝興高采烈地去超市購(gòu)物。
街道一夜間變了個(gè)樣，大街上張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都貼上對(duì)聯(lián)，有的還掛上了燈籠。人們穿著節(jié)日的盛裝，臉帶微笑的走進(jìn)超市購(gòu)物。
不一會(huì)兒，超市門(mén)前已經(jīng)成了人的海洋，彩旗翻動(dòng)，展現(xiàn)了一派欣欣向榮的景象。
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