【推薦】四年級(jí)日記匯總9篇
一天即將完結(jié)，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記 篇1
開(kāi)學(xué)了，我們開(kāi)始學(xué)分?jǐn)?shù)了！好難！今天是進(jìn)入“分?jǐn)?shù)迷魂陣”的第五天。真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)；假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)互化、假分?jǐn)?shù)與整數(shù)互化、除數(shù)與分?jǐn)?shù)互化；分?jǐn)?shù)的單位“1”、分?jǐn)?shù)約分、分?jǐn)?shù)通分……各種分?jǐn)?shù)把我的腦子占據(jù)得滿(mǎn)滿(mǎn)的。直到晚上睡覺(jué)，它們還在我腦袋里盤(pán)旋……
不知過(guò)了多久，我醒了。咦，我家不是這樣啊！這好像是個(gè)城堡，我到哪兒來(lái)了？“她醒了，快，快帶她去見(jiàn)國(guó)王！”一陣急促的喊話聲把我的思路打斷了。什么？國(guó)王？這一切到底是怎么回事？正想著，就到國(guó)王面前了。還好，這個(gè)國(guó)王好像挺溫和的，不算太兇。我松了一口氣。這時(shí)，國(guó)王發(fā)話了：“你好，歡迎來(lái)到分?jǐn)?shù)王國(guó)！我是分?jǐn)?shù)國(guó)王，我的名字叫三分之一。因?yàn)槲沂悄銈兊厍蛏媳皇褂米疃嗟姆謹(jǐn)?shù)，所以我才能被選為國(guó)王。聽(tīng)說(shuō)地球上有個(gè)叫‘中國(guó)’的國(guó)家，那里的小學(xué)校都很重視數(shù)學(xué)，特別是德州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，于是，我把你請(qǐng)來(lái)，希望你能幫我處理一下政事�！笨次乙荒樏Ｈ唬瑖�(guó)王又說(shuō)：“就是請(qǐng)你幫我解答分?jǐn)?shù)題！”原來(lái)如此！我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣！可是。當(dāng)我接過(guò)題目清單時(shí)，不由地倒吸了一口涼氣。厚厚的一沓紙，密密麻麻的小字……這得處理到什么時(shí)候！唉，慢慢算吧。
第一個(gè)問(wèn)題是“2/5和3/8吵起來(lái)了，都說(shuō)自己大，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，怎么辦？”我開(kāi)始算了起來(lái)，先把它們通分一下，變成16/ 40和15/40，前者大于后者，看來(lái)2/5大一些。第一個(gè)問(wèn)題，解決！
第二個(gè)問(wèn)題發(fā)生在分?jǐn)?shù)歷史課上。2/16和它的兄弟1/8都認(rèn)為分?jǐn)?shù)和除法都是數(shù)字，而老師1/4則認(rèn)為分?jǐn)?shù)和除法都是運(yùn)算，誰(shuí)對(duì)？這個(gè)問(wèn)題就簡(jiǎn)單多了，分?jǐn)?shù)是數(shù)字，除法是運(yùn)算。第二個(gè)問(wèn)題，解決！
接下來(lái)，我又解決了一大串問(wèn)題，終于圓滿(mǎn)完成任務(wù)。國(guó)王高興極了，獎(jiǎng)勵(lì)了我一樣?xùn)|西，是一個(gè)葫蘆形的小盒子。我拿著這個(gè)奇怪的東西，不知道該怎么用。國(guó)王告訴我，它可以滿(mǎn)足我一個(gè)愿望。哦，這樣，我暗暗高興。我開(kāi)始想該許什么愿。有了!“以后請(qǐng)不要讓我再見(jiàn)到分?jǐn)?shù)題！”我聲音不大，但被國(guó)王聽(tīng)到了，只見(jiàn)他大叫一聲：“什么？”“沒(méi)……沒(méi)什么……”說(shuō)完，我撒腿就跑。
不知跑了多遠(yuǎn)，我終于跑回了我的家。我坐在書(shū)桌前，翻開(kāi)作業(yè)本。第一題：比較2/5和3/8的大小。咦，我不是還沒(méi)做周末作業(yè)嗎？難道，我?guī)头謹(jǐn)?shù)國(guó)王處理的政事竟然是我的作業(yè)？我又往后翻了翻，暈，我竟然把一學(xué)期的數(shù)學(xué)作業(yè)都做完了……
四年級(jí)日記 篇2
今天早上，來(lái)到教室和平常一樣，教室里吵鬧聲一片。
我找到自己的位子坐了下來(lái)，這時(shí)，李其翰向我走來(lái)說(shuō)：“星期四要野炊！”
“怎么可能！你怎么知道要野炊！”我不相信說(shuō)。
一直到下午最后一節(jié)課上課老師也沒(méi)說(shuō)。
哈！哈！我就知道嗎！怎么可能去野炊。
課上到了一半，老師突然講：“這個(gè)星期四元旦和野炊一起經(jīng)行。
突然，我整個(gè)人都呆了！心想：這怎么可能，真被李其翰說(shuō)中了！
班里的同學(xué)都打了雞血似的，興奮地不得了，有的用手不停地拍打桌子，有的還尖叫起來(lái)，還有的都聊起來(lái)。
李其翰地嘴巴這么靈，如果他說(shuō)我可以撿到一百元的話就好了！
叮！叮！叮！放學(xué)鈴打破了我的幻想。
不是所有的嘴巴叫喜鵲嘴。
四年級(jí)日記 篇3
20xx年的第一天（一月一日）的早上，我還在睡夢(mèng)中。突然被一個(gè)人叫醒了。我抬頭一看原來(lái)是媽媽呀，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，外面下雪啦！”“我不相信”，我迷惑的說(shuō)。那你看場(chǎng)外呀�！�，媽媽對(duì)我說(shuō)。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就看見(jiàn)窗外的“羽毛”，頓時(shí)我開(kāi)心的就要跳起來(lái)了。
我急急忙忙吃完把早飯向樓下奔去。呀！好漂亮的雪呀！“我太喜歡冬天了”。我自言自語(yǔ)的說(shuō)。鵝毛大雪不一會(huì)就覆蓋了大地，每個(gè)角落都有“羽毛”就像一只大鳥(niǎo)擁抱著我們。
過(guò)了一會(huì)，雪不下了。我和弟弟、妹妹和我的幾個(gè)好朋友在一起玩大雪仗、堆雪人和滑冰。可真好玩呀！
下個(gè)冬天，我還要這樣玩！冬天真是太美了！
四年級(jí)日記 篇4
我觀察螞蟻的搬運(yùn)情況。只見(jiàn)那幾只小小的螞蟻扛著一塊面包屑，爬得還比較快，真要把螞蟻稱(chēng)為“大力士”！過(guò)了一會(huì)兒，一只小螞蟻從面包屑下跑了出來(lái)，急忙鉆進(jìn)蟻巢，接著，一只大而強(qiáng)壯的螞蟻跟著小螞蟻爬了出來(lái)。這只小螞蟻是來(lái)找?guī)褪值摹?/p>
有了大螞蟻的幫忙，小螞蟻的速度快了許多，我猜它們當(dāng)時(shí)肯定也像我們玩課間活動(dòng)那樣，喊著“一二一，一二一”。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻來(lái)到了一個(gè)最辛苦的階段——上小土坡！而小土坡上就是蟻巢。只見(jiàn)螞蟻們還是不放棄，努力一步步往上抬，其中有一兩只螞蟻還會(huì)輪流跑到隊(duì)伍的后面支援，哦，多有靈性的家伙！我看著螞蟻那么辛苦，我的愛(ài)心不禁爆發(fā)了！我用一根小樹(shù)枝把螞蟻們向上推動(dòng)了一下，眨眼間，螞蟻們就到達(dá)巢口了！最后，經(jīng)過(guò)大家的同心協(xié)力，螞蟻們終于把面包屑運(yùn)到了蟻巢內(nèi)。
螞蟻雖然是小小的昆蟲(chóng)，但是，這不起眼的小家伙卻給了我啟示：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利。
四年級(jí)日記 篇5
5月11日 星期天 晴
母親節(jié)
今天是母親節(jié)，從早上開(kāi)始我就神神密密的，媽媽問(wèn)我怎么會(huì)事，我也只是對(duì)她笑笑，媽媽見(jiàn)我死活不說(shuō)，就知道沒(méi)什么希望了，突然，我問(wèn)媽媽今天是什么節(jié)日，媽媽說(shuō)：“莫非今天是青年節(jié)？不對(duì)呀，這跟我有什么關(guān)系？我不知道�！蔽艺f(shuō)：“今天是母親節(jié)�！薄芭�，原來(lái)是這樣�！眿寢尰腥淮笪颉Ｎ艺f(shuō)：“走吧，我們?nèi)ベI(mǎi)菜�！眿寢層忠苫罅耍f(shuō)：“今天家里有餃子，買(mǎi)什么菜呀？”我急了：“今天是母親節(jié)，我一定要買(mǎi)新菜回來(lái)給你吃�！眿寢屢�(jiàn)我心意已決就不再阻攔我了。
媽媽帶著我到了黃家圩菜場(chǎng)，我左看看不行，右看看不行，媽媽說(shuō)：“隨便點(diǎn)，不用太精細(xì)了。”“不行，我來(lái)�！薄鞍�，媽媽看這個(gè)菜好新鮮呀，給我稱(chēng)4斤。”媽媽忙說(shuō)：“要那么多干嗎？喂豬呀。2斤就夠了�！薄爸懒恕寢尶�，雞。”“哎，給我來(lái)兩只�！薄案蓡嵋獌芍�，太多了�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)。“媽媽你不是說(shuō)兩斤就夠了嗎？那我把一只雞算一斤，不就兩斤了嗎？”“這``````”媽媽啞口無(wú)言。雞殺好了，我們只好帶著兩只雞回家。
今天過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼就到晚上了，我們?nèi)页灾迈r可口的飯菜，高興極了。
四年級(jí)日記 篇6
今天，一起床我就感到格外冷。我就急忙透過(guò)玻璃窗往下看，哇塞，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，到處一片潔白。
我就趕緊吃完飯，讓媽媽送我上學(xué)。在路上有雪花飄到我鞋上，變成水，把鞋上泥巴擦掉；有雪花鉆進(jìn)了我耳朵里，在給我說(shuō)悄悄話呢；還有些調(diào)皮雪花，鉆進(jìn)了我脖子里，弄得我涼涼。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我就看見(jiàn)了塑膠操場(chǎng)正蓋著雪被子，呼呼地蒙頭大睡呢。操場(chǎng)四周也有許多人在玩雪。我也趕緊把書(shū)包放到教室里，出去玩雪了。我正在想跟誰(shuí)打雪仗呢？忽然，一個(gè)雪球向我飛來(lái)，我一閃，雪球飛到別地方去了。我一看，原來(lái)是李紀(jì)深。我也趕緊滾雪球，可是，又有兩個(gè)雪球向我飛來(lái)，我又躲過(guò)了這兩個(gè)雪球。這時(shí)，李紀(jì)深把雪球扔完了。這下該我反擊了，李紀(jì)深就趕緊逃，我在后面緊追不舍，忽然，上課鈴響了，我們就回教室了。
我們今天玩得真開(kāi)心！
四年級(jí)日記 篇7
7月23日 星期三 晴
今天下午，我們二至六年級(jí)全體同學(xué)進(jìn)行了除草勞動(dòng)。
我們的`任務(wù)是拔掉北樓樓前空地上的草。這片空地上只有十幾棵小樹(shù)，其余的全是野草。不過(guò)看到這片雜草叢生的荒地時(shí)，同學(xué)們都非常高興。因?yàn)楸绕鹱蛱煳覀冐?fù)責(zé)的那片草地，今天的任務(wù)還不算多。
開(kāi)始拔草了。有的同學(xué)表現(xiàn)得十分瘋狂，像惡浪似的，東抓一把，西抓一把，那樣子，別提有多可怕了；有的邊拔邊玩，幾分鐘才拔一棵草。咦？怎么還有人手拿鐮刀？那肯定是為了拔草而準(zhǔn)備的�！翱靵�(lái)‘投資’啊！”“收草工”來(lái)了！只見(jiàn)同學(xué)們把自己拔的草都放到了“收草工”的“包裹”里，有的還說(shuō)：“這可是‘千年人參’呢！我就免費(fèi)送給你吧。”“收草工”則背著自己的“包裹”把“寶物”倒進(jìn)垃圾箱，然后接著來(lái)收草。這場(chǎng)面真是太熱鬧了。
不一會(huì)兒，草就被拔完了。看著干干凈凈的地面，雖然同學(xué)們的手上都沾上了土，但大家都很高興。
四年級(jí)日記 篇8
星期五上午，我們學(xué)校舉辦歡樂(lè)的美食節(jié)活動(dòng)。媽媽準(zhǔn)備給我了香噴噴的牛排和黃燦燦的雞蛋餅。
當(dāng)我端著美食走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)興高采烈地等待著分享美食。
“郭鵬源，你帶了什么好吃的？”有同學(xué)大聲地問(wèn)。
我驕傲地回答：“我煎的牛排和雞蛋餅！”
老師讓我們把帶來(lái)地美食擺放在一起，桌子上的美食擺放在一起，桌子上的美食各種各樣：香甜的蛋糕，香芋餅，香辣的涼拌青瓜，讓人垂延欲滴的可樂(lè)烤雞翅……我的口水都快流了。老師給美食拍完照，然后宣布：“美食品嘗開(kāi)始！”
同學(xué)們?cè)缇蛧诿朗城埃坏壤蠋熞宦暳钕�，同學(xué)們紛紛出手。我首先抓起一塊蛋糕就往嘴里塞，松軟可口，這真是美味��！我兩口三口把蛋糕吃完了。馬上又去抓了一個(gè)可樂(lè)雞翅，香甜酥脆，嘴角余香，這味道令我回味無(wú)窮。我抬頭看了一眼同學(xué)們，只見(jiàn)大家都正吃的津津有味呢！我?guī)?lái)的牛排也所剩無(wú)幾了，大家邊吃邊討論哪種美食最好吃。
時(shí)間過(guò)得真快，我們的美食節(jié)活動(dòng)結(jié)束了。這真是一次難忘的美食節(jié)，我們體驗(yàn)到了親手制作，共同分享是多么快樂(lè)的事情。
四年級(jí)日記 篇9
又是一年一度的清明節(jié)，我們?nèi)矣窒嗑垡黄�，上山去看外公。這一次除了父親、母親、舅舅還有我之外，舅媽和初一也一塊兒去了。
來(lái)到外公的墓前，我給照片上的外公鞠了一躬，對(duì)初一說(shuō)：“初一，照片上的人就是你爺爺，你給爺爺鞠個(gè)躬吧！”舅媽也對(duì)初一說(shuō)：“初一，像戎戍哥哥一樣，給爺爺鞠個(gè)躬吧！”可是，初一不知怎么的，非常不高興，白了舅媽一眼，就跑了。
等大家都鞠完躬，我又過(guò)去對(duì)著外公的照片，連鞠了兩個(gè)躬，第一個(gè)代表我自己，第二個(gè)代表初一。我在心里默默地對(duì)外公說(shuō)：“外公，今天初一也來(lái)看您了。您看到了嗎？他是不是很可愛(ài)呀？我告訴您，他還很健康又很聰明呢！只是他現(xiàn)在還不懂事，等他懂事了，他一定會(huì)像我一樣，很認(rèn)真地給您鞠躬的�！�
我想，我的這一番話，在天堂的外公一定會(huì)聽(tīng)到的。
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