【精品】觀察螞蟻日記4篇

　　即將要到一天的結(jié)尾了，今天我們都做了什么了呢?是時候抽出時間寫寫日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的觀察螞蟻日記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察螞蟻日記 篇1

　　早上，我在陽臺上做作業(yè)的時候，看見一只小螞蟻在地上爬來爬去。我就放下鉛筆觀察起螞蟻來。這時候，邊上的水池里的魚兒跳了起來。我突然冒出個念頭：魚兒會游泳，小螞蟻會嗎?有了!我連忙抓起一只螞蟻放進水池里去。只見螞蟻忙用手和腳拼命地劃水，用力地往水池邊游去。不一會兒小家伙就上岸了。我不甘心，又把它趕下水。這次，離水池邊更遠，看它怎么辦?

　　小家伙可聰明了，好像知道我是和它開玩笑呢，這次他可不著急上岸呢。它故意在水池里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是不游向池邊。這下好了，它不著急，我可著急了。小螞蟻，你再不上來會被水淹死的。小螞蟻好像聽懂了我的話。它三下五下就游到水池邊上岸了，還回頭得意朝我笑呢!今天真開心，因為我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，原來螞蟻也會游泳哦。

觀察螞蟻日記 篇2

　　關(guān)于觀察螞蟻的日記1

　　我打算觀察螞蟻，就拿了半塊餅干，走到我們小區(qū)的草地上。我把餅干分成兩小份，但至少還相當(dāng)于大約三十只螞蟻那樣大。

　　過了一會兒，機會終于來了，我悄然無聲地把餅干放到一只獨自覓食的螞蟻面前，一開始，那只螞蟻看到餅干，像對我的餅干走火入魔般飛也似地沖了上去，左嗅嗅、右聞聞，左扛扛、右推推�？蛇^了一會兒，它卻很快地爬回洞口。

　　我以為那只螞蟻不喜歡餅干，正要用手去拿時，螞蟻洞前突然爬出大約十只螞蟻——原來是剛才的偵察兵去向螞蟻總部報告了。

　　螞蟻小分隊爬到了先前的餅干旁，立刻蜂擁而上，它們爬到餅干的邊緣，一起抬起餅干�？上О�，可惜！它們?nèi)耸植粔�，力量不夠，餅干紋絲不動。

　　只見三兩只螞蟻急忙爬回洞口，不久，洞中又出來了大約三十只螞蟻，急急忙忙爬向陣地，領(lǐng)頭的螞蟻觸角動得厲害，好像在說：“兄弟們，趕快增援，不然糧食要被其它動物搶光了！”。

　　洞里的螞蟻不斷涌出，只見越來越多的螞蟻一起搬餅干，餅干終于開始移動了。螞蟻越聚越多，餅干越移越快，浩浩蕩蕩地向大本營方向凱旋而歸。

　　螞蟻是渺小的，但它具有很好的團隊精神，螞蟻的力量就變得強大了。

　　“人心齊、泰山移�！闭�式具有無數(shù)優(yōu)秀的科技人員的精誠合作，團結(jié)努力，“神七”號太空飛船出艙才能順利完成，從而贏得全世界注目。我們要學(xué)會合作、學(xué)會團結(jié)。

　　關(guān)于觀察螞蟻的日記2

　　今天，我呆在家里沒事干，我正閑得無聊，突然幾只小螞蟻爬了過來，我想：“閑著也是閑著，不如看一看螞蟻是怎樣運食物的，增添自己的知識，豈不更好？”于是我就抓了一只小螞蟻，拿了一袋餅干，把餅干掰下一點，把餅干和螞蟻一起扔到角落里了。

　　過了一會兒，那一只螞蟻用觸角碰了一下，跑走了，我很納悶：“難道它不吃餅干？”可我錯了，原來螞蟻去叫同伙一起來“作案”呢！不一會兒，餅干就被搬走了。

　　我抓了一只螞蟻，把它捏得半死半活，放在地上。沒想到，它還能走更讓我吃驚地是，它的同伴竟放下了手中的餅干，過來把它抬走。原來螞蟻也有感情的呀！在此之前，我一直以為螞蟻是個沒心沒肺的.小動物，可真是小看了它。

　　關(guān)于觀察螞蟻的日記3

　　聽說，螞蟻有齊心協(xié)力的能力，我想做個試驗，證實螞蟻齊心協(xié)力的能力。

　　這天，在我爺爺菜園邊的土里，發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻，于是我就在它們旁邊布置了一個“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒做成的橋、塑料泡沫做成的樽子、還有幾個大水坑……里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就蹲下來觀察，只見，一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大概在尋找回家的路，這時候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來，然后又急促地回到螞蟻窩。

　　我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來，不知道過了多長時間，只見那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來，它們一只接著一只，組成了一個螞蟻的長隊，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對面走過的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協(xié)力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進了家，我還沒反映過來，它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非常快，只用了短短的一兩分鐘。

　　看來，螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。

觀察螞蟻日記 篇3

　　今天，老師給我們布置了一項觀察昆蟲的作業(yè)。在寫完其他作業(yè)后，我拿著筆和本子就下樓了。

　　觀察什么呢？我在地上搜尋著。忽然，我看見一群螞蟻走進了一個小洞，于是我就決定觀察螞蟻。我蹲在地上，發(fā)現(xiàn)從小洞里出來了幾只螞蟻，其中一只用它的觸角觸到了旁邊一只螞蟻的觸角，第二只又用它的觸角觸到了第三只螞蟻的觸角，第三只又觸到了第四只螞蟻的觸角好像在傳遞著什么信息。

　　過了一會兒，從小洞里又出來了幾十只螞蟻和前面的螞蟻一起向洞口的右邊走去，它們到底要干什么呢？只見它們走著，走著，在一只死蟲子前停住了。哦，原來它們是在傳遞“右邊有食物”的信息啊。這時，只見它們有的抬蟲子的頭，有的抬尾，有的抬腰，有的抬肩 ，不一會兒就回到了洞口�？尚碌膯栴}又出現(xiàn)了：洞口太小，蟲子塞不進去。螞蟻們也不著急，它們又召集了一些螞蟻去塞蟲子，最后硬是把那只死蟲子塞進去了！

　　通過這次的觀察，我明白了一個道理：團結(jié)力量大！

觀察螞蟻日記 篇4

　　今天，我給大家介紹一種平凡而偉大的動物——螞蟻。別看螞蟻非常小，但螞蟻有許多值得人們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

　　首先，螞蟻有勇于奉獻的精神。每當(dāng)遇到水災(zāi)或火災(zāi)時，螞蟻不像其它動物四處逃竄，而是迅速抱成一團，滾出火海或大水的包圍。這樣，即使在外面的螞蟻會被燒死或淹死，但里面的螞蟻得以保全生命。

　　其次，螞蟻有團結(jié)互助的精神。每當(dāng)外出覓食的螞蟻發(fā)現(xiàn)食物時，它不像其它的動物一樣獨自吃掉，而是叫來自己的同伴，齊心協(xié)力，共同把食物運回自己的巢穴，集體分享。

　　最后，螞蟻有預(yù)報天氣的功能，每當(dāng)快要下雨的時候，螞蟻就會成群結(jié)隊的往高處搬家，或者加緊儲備糧食。這樣，人們就會知道天即將下雨了。

　　因此，我們要保護螞蟻，與螞蟻和諧相處。

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