關(guān)于四年級(jí)日記10篇
四年級(jí)日記 篇1
今天秋高氣爽，天高云淡，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著侯老師大聲宣布：“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始”，在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中，開(kāi)幕式開(kāi)始了。走在最前列的是五六年級(jí)的大哥哥姐姐們，他們步伐穩(wěn)健，精神抖擻，口號(hào)響亮。很快輪到我們四（3）班進(jìn)場(chǎng)了，隨著曾佚響亮的口號(hào)聲，我們雄赳赳，氣昂昂，抬頭挺胸走到了主席臺(tái)前�！跋蛴铱矗 痹宦暳钕�，我們摔起手上的花束，火紅的花束整齊的擺動(dòng)像綠綠的草坪上盛開(kāi)美麗的花朵，我們迎來(lái)的全場(chǎng)熱烈的掌聲。舉著班牌的同學(xué)穿著白色的運(yùn)動(dòng)服，系著紅蝴蝶結(jié)，三名同學(xué)走在隊(duì)伍的前列，分別拿著籃球、呼啦圈和羽毛球拍，象征著我們班級(jí)充滿活力和對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。精彩的入場(chǎng)式上我們班吸引了全場(chǎng)的眼球，四（3）班是我們自豪的名字！
兩天的比賽中，精彩分呈，一項(xiàng)項(xiàng)新的校運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄在誕生，一幕幕感人的情節(jié)在重演，但給我印象最深的是50米班級(jí)接力賽。決賽中我們的對(duì)手是四（7）班和四（1）班，一聲槍響，我們班的短跑明星李瀾像箭一樣沖了出去，很快我們以較大的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先對(duì)手，眼看勝券在握，可胡文杰丟棒了，我們落后了！班主任蘇老師的臉急得通紅，直跺腳！接下來(lái)是龔芯，郭思書(shū)，她們奮力直追，已和對(duì)手追平。最緊張的最后一棒交到了莫瑜夫手中，我們多么想他飛起來(lái)去奪取寶貴的冠軍，但我們還是以一步的差距輸給了7班。
運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?nèi)喔訄F(tuán)結(jié)，我們時(shí)刻作好準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上拼搏。
四年級(jí)日記 篇2
當(dāng)你聽(tīng)了這個(gè)題目，你一定很好奇吧！那么就請(qǐng)跟我一起走進(jìn)我的田園之旅吧！
瞧：這是葡萄架，說(shuō)到這里，你一定會(huì)想到這個(gè)地是長(zhǎng)葡萄的吧。這里的葡萄會(huì)在七、八月份的時(shí)候掛滿枝條，結(jié)成一串串的紫葡萄或綠葡萄，它們會(huì)跟隨著奧運(yùn)的腳步，來(lái)到人們的日常生活中來(lái)！
葡萄原產(chǎn)于西亞，據(jù)說(shuō)是漢朝張騫出使西域時(shí)，由中亞經(jīng)絲綢之一句繞口令，我想大家都知道吧：吃葡萄不吐葡萄皮。沒(méi)想到上網(wǎng)一查，它還真包含著科學(xué)道理。葡萄皮中富含營(yíng)養(yǎng)成分，具有降血脂、抗血、預(yù)防動(dòng)脈便化……另外，葡萄真的不能吐皮喲！
大家請(qǐng)看，我身后的是一片金燦燦的小麥，它們每棵上只有20多粒，卻需要經(jīng)過(guò)犁地、耕種、鋤草、澆水、施肥、打藥、收割、涼曬等等多道工序才變成我們今天能吃的面粉。所以人們一定要珍惜糧食。這讓我想起了兩句詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�
這次的田園之旅，真有趣！不僅我玩的開(kāi)心、高興，也從中學(xué)到了很多知識(shí)，很多的道理。
四年級(jí)日記 篇3
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)的得真快，讓我們有點(diǎn)措手不及，不過(guò)我們還是很高興，因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們可以拋棄繁瑣的作業(yè)，讓我們好好放松一下。
運(yùn)動(dòng)會(huì)這天，校園里到處都洋溢著熱鬧的氣氛。我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們都精神飽滿，滿懷信心。可我的好朋友切忐忑不安，她參加了800米比賽，生怕自己不會(huì)獲得名次，我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不管你有沒(méi)有得到獎(jiǎng)，只要你堅(jiān)持跑完全程，就是好樣的！”她聽(tīng)了我的話，鄒著的眉頭慢慢舒展開(kāi)來(lái)，神情也沒(méi)剛才那么緊張了，我欣慰地笑了。
馬上要到800米比賽了，跑道上的運(yùn)動(dòng)員都精神飽滿，我瞧瞧地看了一眼我的朋友，她不免還是有點(diǎn)緊張，雙腿瑟瑟發(fā)抖。只聽(tīng)見(jiàn)槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)想離了弦的箭一般，飛奔在跑道上，我的朋友也不甘落后，可畢竟例有人，天外有天，比賽結(jié)束了，她輸了！我趕緊跑過(guò)去，扶著她，只見(jiàn)她氣喘吁吁，連眼淚也冒出來(lái)了，我從她的臉上看得出他很難過(guò)，沒(méi)有為班上爭(zhēng)光，心里難忘有點(diǎn)愧疚，但老師沒(méi)有怪她，反而安慰她，使我的朋友放松了心情，那張臉上也總算露出了久違的笑容。
盡管她沒(méi)有得到冠軍，但她已經(jīng)拼盡自己的全力了，能夠堅(jiān)持到底的運(yùn)動(dòng)員都是好樣的，在這里，我想對(duì)我朋友說(shuō)一句：“你真棒！”
四年級(jí)日記 篇4
20xx年8月14日 星期一 天氣：大雨
今天我異常開(kāi)心，為什么呢，因?yàn)閶寢屢獛胰ビ斡荆∥覇?wèn)媽媽：“去哪里游泳�。俊薄绑w育館康之泉。”媽媽不緊不慢地說(shuō)。“耶！太好了！”我歡呼，“那里的小朋友一定很多！”到了體育館，上了樓梯，終于到了康之泉。一進(jìn)門，就看見(jiàn)很多大人和小朋友。媽媽帶我去買泳衣。
進(jìn)了店，我看見(jiàn)了許多泳衣：有大人的，有小孩的，有嬰兒的；有男生的，有女生的�？傊�，很多很多呢！媽媽給我選了一個(gè)像小蜜蜂似的泳衣，又挑了一個(gè)和泳衣很配的泳帽，還給自己買了彩色的泳衣和紫色的泳帽。接著，媽媽買了兩張票后，就去換衣服了。更衣室里面的人可真不少。我們找到了柜子后把衣服放進(jìn)里面，換上新買的泳衣，我等不及的往外沖。媽媽喊著：“泳帽還沒(méi)換！”我又進(jìn)來(lái)了，換完泳帽后，我和媽媽就去游泳了。果然，里面有很多小朋友。我和媽媽先進(jìn)了玫瑰紅的美容池。“哇，好舒服！”我一邊享受，一邊贊嘆。
隨后，我們?nèi)チ伺Ｄ淘。Ч膊槐让廊顺氐牟�，最后進(jìn)了大泳池。媽媽剛下水就說(shuō)：“好冷��！”幾分鐘后，我和媽媽就適應(yīng)了水溫，在里面玩的可開(kāi)心了！游泳館真好，以后我還要來(lái)玩！
四年級(jí)日記 篇5
這個(gè)星期我們?nèi)w五年級(jí)的學(xué)生去了“青少年活動(dòng)基地”。哇，我盼星星盼月亮終于等到了這一時(shí)刻，其中我最喜歡制作蛋糕了，下面我就來(lái)敘述一下吧！
剛進(jìn)了活動(dòng)地點(diǎn)，老師就指引我們坐下，是按一男一女為一組的。一開(kāi)始活動(dòng)老師在講解怎樣制做海綿蛋糕時(shí)，我認(rèn)真地聽(tīng)著，生怕有一個(gè)句子，一個(gè)詞語(yǔ)，一個(gè)字沒(méi)聽(tīng)清楚會(huì)影響蛋糕的質(zhì)量。我真想立刻就制作海綿蛋糕，而且我根本按捺不住我急迫的心情。終于時(shí)間老人幫了我一把，老師叫我們?nèi)ツ霉ぞ吡�。工具是：一個(gè)小盆、一個(gè)攪拌器、一塊抹布、兩個(gè)雞蛋。我先拿起一個(gè)雞蛋，輕輕地在桌上拍了二下，嘿！蛋黃和蛋清怎么沒(méi)出來(lái)呢？我急了，又拿起一個(gè)雞蛋重重拍了二下，嘿！蛋黃蛋清終于出來(lái)了，太好了！這時(shí)，我又明白了一個(gè)道理：“心急吃不了熱豆腐”，于是我順利地完成了第一項(xiàng)任務(wù)。
接下來(lái)加的一些材料我都順利完成了，可是到了第三步，我又犯起愁來(lái)，加了sp后我使勁攪拌都繞不了幾圈就挎下來(lái)了，好像在跟我抗?fàn)�，在我后面的幾個(gè)男生看見(jiàn)我攪的樣子都說(shuō)：“蔣亦婷攪得很菜�！蔽倚睦锊恢趺淳蛠�(lái)了一股動(dòng)力，我使勁搖著，過(guò)了一會(huì)兒，我盆里的東西已經(jīng)變成了理想的白顏色了。我想：我也不比男生差�，F(xiàn)在要把攪拌成的東西分別倒入紙盒，我倒好后就胸有成竹地把它們送進(jìn)了烤箱中。
屋里飄來(lái)了一陣陣蛋糕香濃的味道，當(dāng)我咬了一口蛋糕后，品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)，就感覺(jué)特別香甜可口！我喜歡這次活動(dòng)！
四年級(jí)日記 篇6
春天還末來(lái)得及用花環(huán)打個(gè)句號(hào)，夏天就用滾滾的雷聲另起一行了。
夏的激情把我的心裝滿了。
成熟的果實(shí)把菜棚都爬滿了。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)情，把江南溢滿了。
“田家少閑月，五月人倍忙”的才華，把正在收割莊稼的農(nóng)民的心占滿了。
這一切正如宋代蔣捷的《一聲梅》里的一句話：
“紅了櫻桃，綠了芭蕉”
光是槐樹(shù)花，樟樹(shù)花，梔子花的清香，就把時(shí)間的空間擠的窄窄的了。
這來(lái)得是那么突然，不是嗎？
可夏像孩子的臉，說(shuō)變就變，一會(huì)還是烈日當(dāng)頭，一會(huì)就又是打雷下雨，刮風(fēng)閃電。
帶陽(yáng)電的云朵和帶陰電的云朵，常常會(huì)在午后熱吻，閃電，是它們的倩影，雷聲是它們的笑語(yǔ)；雨滴是它們的情淚；彩虹是它們的后代。
這仿佛是那蘇軾的“黑云翻墨未遮山，白雨跳雨亂入船”的寫(xiě)照。
這是龍舟竟渡的時(shí)節(jié)，蘆葉，芭蕉葉裹著一個(gè)多角形的傳說(shuō)，千家萬(wàn)戶不約而同地祭祀著一個(gè)偉大的詩(shī)魂。
是百花竟?fàn)幍臅r(shí)節(jié)，梔子花的清香，槐樹(shù)花的幽芳，都彌漫在這空中。
秋即將分娩了，
夜不再寂寞了。
四年級(jí)日記 篇7
我有點(diǎn)怕冷，但還是喜歡下雪的時(shí)節(jié)。
今天預(yù)報(bào)這幾天會(huì)下雪，我高興得又蹦又跳，想：“可以下雪了，真是太好了！”
夜幕降臨了，下起了小雪。雪花扎著六個(gè)角的小辮子，從天上漫漫悠悠地沿著s形的路線，輕盈地飄落在大地上。天色越來(lái)越暗，我的心情越來(lái)越激動(dòng)了，因?yàn)檠┫碌迷絹?lái)越大了。小雪花在空中旋轉(zhuǎn)著，跳著優(yōu)美的空中芭蕾，飄飄灑灑地鋪在大地上。
人們十分喜悅。大人們看見(jiàn)下雪了，都笑得合不攏嘴，小孩子們沖出家門，手在空中揮舞著：“喂——玩雪嘍！”他們情不自禁地跑到雪多的草地上，仰著頭，眼盯著雪花娃娃，伸出手，想接住它們。小雪花真淘氣，總是躲開(kāi)孩子們。還有些小雪花大概太淘氣了，落在孩子們的手中，又隱身逃走了，真像一位小魔術(shù)師。
雪越來(lái)越多了。雪花像棉花一樣，它們有的結(jié)成伴，手拉手，排著整齊的隊(duì)伍，飛向大地；有的三個(gè)一群，兩個(gè)一伙；還有的一片小雪花獨(dú)自東闖西撞地飄下來(lái)……
第二天早晨，到處一片雪白，真是潔白無(wú)暇。雪好像送給大地許多禮物。給屋頂戴上了雪帽，有的戴上了三角帽；有的戴上了尖角帽……又給了大地一塊巨大的銀色地毯；還給松樹(shù)穿上了雪袍，給枯樹(shù)穿上了雪白的棉襖。
人們?cè)诼飞峡鞓?lè)地行走，身后留下一串串腳印。我跑出家門，走在大路上，小雪花落在我的頭發(fā)上，給我染上了白發(fā)。有些小雪花飄到我的眉毛上，給我描上了白眉毛，還有些雪花落在我的身上，我轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)小雪人。
我喜歡雪，我喜歡下雪時(shí)的情節(jié)。我覺(jué)得那感覺(jué)很好。
四年級(jí)日記 篇8
今天，我和爸爸媽媽去呂祖洞玩。在路上我們經(jīng)過(guò)了三個(gè)半小時(shí)的行程，終于到了我們的目的地呂祖洞，在呂祖洞我看到的是郁郁蔥蔥的森林，和清澈見(jiàn)底的小溪。在風(fēng)景區(qū)我們照了幾張相，然后就進(jìn)入景區(qū)了，在景區(qū)里我們看經(jīng)了奇形怪狀的石頭，比如一腚發(fā)財(cái)、一線天等等。我們經(jīng)歷了各種各樣的彎曲路段，經(jīng)過(guò)數(shù)百米的路程我們到了呂祖洞，在呂祖洞我給我給呂洞賓磕了頭小學(xué)生作文，呂洞賓是一位神仙，是八仙過(guò)海里的神仙，所以我要給他磕頭。
磕完頭后我們那就順著羊腸小道到出發(fā)點(diǎn)了，我選小道是因?yàn)槟菚r(shí)候是夏天，先是天氣很熱但是小道綠茵茵的，感覺(jué)很舒服，再是那里樹(shù)林很茂密能遮住太陽(yáng)。但是我的選擇是錯(cuò)誤的，結(jié)果我們繞了遠(yuǎn)路�？斓匠霭l(fā)點(diǎn)的時(shí)候有一位阿姨說(shuō)我們是最后下山的，這可嚇了我一跳，于是我跑下山一看，我們家還真是最后一名，我差一點(diǎn)就嚇暈了，下次我們要第一個(gè)下山。我在呂祖洞不僅磕了頭，我還在心里許下一個(gè)愿望，希望神仙保佑我夢(mèng)想成真，當(dāng)然這離不開(kāi)我平時(shí)的努力
四年級(jí)日記 篇9
今天上午，老師說(shuō)：“我口袋里有兩樣?xùn)|西，你們猜是什么？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“雞蛋."老師果真拿出了兩只。我想：“老師的葫蘆里到底賣的什么藥？拿兩個(gè)雞蛋干什么？”接著，老師拿著兩個(gè)雞蛋讓我們猜有什么不同。孫贊心說(shuō)：“顏色不同�！蔽艺f(shuō)：“一個(gè)是熟的`，一個(gè)是生的！”老師問(wèn)我：“你敢肯定嗎？”我說(shuō)：“肯定�！�
這次老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，先把一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，數(shù)到6秒就停了。又把另一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)到10秒才停。老師又轉(zhuǎn)了一次，第一雞蛋轉(zhuǎn)到16秒就停了，另一只轉(zhuǎn)到28秒才停。這樣我敢肯定，轉(zhuǎn)得快的那個(gè)是熟的，慢的那個(gè)是生的。老師說(shuō)：“那就打開(kāi)看一看吧！”
老師讓陳楠拿來(lái)一個(gè)垃圾桶，只見(jiàn)老師左手拿著雞蛋，放在垃圾桶的上方。右手拿著教鞭。只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，雞蛋粹了，轉(zhuǎn)得慢的雞蛋里流出了蛋黃的蛋清。轉(zhuǎn)得快的那個(gè)雞蛋露出了白白嫩嫩的蛋白，看來(lái)我的看法是對(duì)的。老師又說(shuō)：“為什么生的雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間短，熟的雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間久呢？”同學(xué)們都搶著想回答。
我仔細(xì)想了想，終于明白了，原來(lái)生雞蛋里面的蛋清和蛋黃都是液體是沒(méi)有秩序，當(dāng)在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，蛋黃和蛋清都會(huì)撞擊蛋殼，所以生的雞蛋才會(huì)轉(zhuǎn)得慢一些。熟的雞蛋在煮的過(guò)程是已經(jīng)凝固起來(lái)成了一個(gè)整體，所以轉(zhuǎn)得才會(huì)快一些。
我發(fā)現(xiàn)了固體的液體的區(qū)別。
四年級(jí)日記 篇10
昨晚八點(diǎn)半，媽媽準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視機(jī)收看“今日一線”。正在看書(shū)的我禁不住電視的誘惑，連忙放下書(shū)本來(lái)到電視面前。
這時(shí)，“今日一線”里的封面故事播出了，一個(gè)男孩流浪街頭的影像映入眼簾。我想：他一定是被父母遺棄了沒(méi)有哪個(gè)小孩會(huì)不要爸媽的。我打量了一下這個(gè)孩子：大而圓的腦袋，瘦小的身子上穿一件夾克，上面已經(jīng)布滿了塵土，看樣子，已經(jīng)穿了六七天了。他手中拿著一件小毛衣，也摻雜著灰塵。他住在一個(gè)小窩棚里，晚上睡覺(jué)時(shí)蓋著一塊席子。我皺起眉頭，想：他的父母也也太狠心了，才給那么點(diǎn)兒東西。再窮也要給孩子一床大棉被��！一塊草席怎么能抵御冬天的寒冷？
后來(lái)，有的知情人說(shuō)，這個(gè)窩棚和草席是別人給他的。哇噻，天下有如此壞的父母！自己的親生骨肉也不管！或許是繼父、母吧。我看著這個(gè)可憐的小男孩，不由地升起一股憐憫之心。他可能餓了好幾天的肚子吧！果然，有人說(shuō)，行人愿意施舍點(diǎn)就施舍點(diǎn)，不想施舍他就只能餓肚子的份了。我聽(tīng)了，更是可憐這個(gè)小孩了。他的家在哪兒呢？父母為什么如此狠心？大家親切地問(wèn)男孩，可他用毛線衣蒙著頭，一句話也不說(shuō)。到底為什么呢？在場(chǎng)的人有的是男孩的老鄉(xiāng)，他們了解情況，可是，有的說(shuō)他被父母拋棄了，有的說(shuō)是他自己離家出走的。人們給搞糊涂了，不知誰(shuí)說(shuō)的正確。一線記者找呀找，終于找到了他伯父的電話，當(dāng)一線記者問(wèn)小孩的父母為什么拋棄他時(shí)，伯父的回答讓我吃了一驚。他說(shuō)，那男孩叫小偉，今年九歲，性格很不好，經(jīng)常打架，再加上學(xué)習(xí)不好，他爸恨鐵不成鋼，不要他了。我想：男孩雖然有些不對(duì)，但父母的錯(cuò)就更大，不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)和脾氣不好就拋棄他了，外面的壞人很多，如果小偉……
今天沒(méi)有看那個(gè)電視了，不知道小偉怎么樣了一般都會(huì)有記者的跟蹤報(bào)道。真希望他快點(diǎn)結(jié)束流浪街頭的日子，早點(diǎn)回到父母身邊。
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