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小學(xué)二年級(jí)消防演習(xí)日記（通用20篇）
已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)消防演習(xí)日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)消防演習(xí)日記 1
“嗚——”刺耳的火警鈴在學(xué)校里響了起來(lái)，一年一度的消防演習(xí)開始了。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，一個(gè)緊跟著一個(gè)，迅速跑出教室。為了防止有害氣體吸入，大家壓低身子，用準(zhǔn)備好的小毛巾捂住口鼻，緊張而有序地跑到了安全地點(diǎn)——操場(chǎng)。
通過消防演習(xí)，我們明白了，今后如果我們遇到火災(zāi)，千萬(wàn)不能驚慌，應(yīng)該沉著地應(yīng)對(duì)，掌握逃生技能，在最短的.時(shí)間里使自己和身邊的人脫離危險(xiǎn)。
小學(xué)二年級(jí)消防演習(xí)日記 2
明天學(xué)校將進(jìn)行消防演習(xí)，為了讓大家熟悉演練的過程，今天進(jìn)行了彩排。警報(bào)聲響起時(shí)，大家在老師的指揮下，從教室里跑出來(lái)，從四面八方聚集到操場(chǎng)上。
整個(gè)過程，就像一朵花在開放。在教室里，我們就是一個(gè)個(gè)小花蕾含苞待放；跑向操場(chǎng)的'時(shí)候我們就是花瓣，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)小花瓣，雖然我們有不同的方向、不同的顏色和不同的特點(diǎn)，但是都非�？蓯郏坏搅瞬賵�(chǎng)上，就是花開的時(shí)候，多姿多彩，燦爛美麗。
通過這次彩排，不僅讓我了解了消防演習(xí)的過程，更讓我了解了秩序的重要性。
小學(xué)二年級(jí)消防演習(xí)日記 3
“同學(xué)們著火了！”我們正在做作業(yè)，突然聽到老師著急的聲音。
我們趕快往樓下跑，并用餐巾紙捂住鼻孔和嘴巴。只見每個(gè)樓層都布滿紅色的煙霧。我看到別班的.同學(xué)用毛巾一邊捂住鼻子，一邊緊跟同學(xué)跑向操場(chǎng)。有的同學(xué)看起來(lái)很緊張，腳有些不聽使喚。
我在心里想：這僅僅是一次演習(xí)。讓我知道了面臨火災(zāi)應(yīng)臨危不懼。
小學(xué)二年級(jí)消防演習(xí)日記 4
今天在做乒乓操的時(shí)候，我們進(jìn)行了消防演習(xí)。
我們剛開始做乒乓操，突然響起了警報(bào)聲。我們所有人先排好隊(duì)伍，手里都拿著餐巾紙捂住口鼻，一個(gè)一個(gè)地按路線跑到操場(chǎng)。到了操場(chǎng)大家都很高興，因?yàn)槲覀兗攘私饬嘶馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)的`狀況，比如制造濃煙滾滾的煙霧彈和響亮而真實(shí)的警報(bào)聲，又知道了如何逃生。
這次消防演習(xí)是一次又開心又有意義的活動(dòng)。
小學(xué)二年級(jí)消防演習(xí)日記 5
03月31日
今天，媽媽聽到了奇怪的聲音，嚇了一大跳，原來(lái)學(xué)校要舉辦一場(chǎng)消防演練。
老師說：“前兩年也演練過。出去的時(shí)候，不能說說笑笑，捂著嘴，而且還要半蹲�！�
演練開始了，同學(xué)們慌慌張張地跑出大門到了操場(chǎng)，第二遍，走得不是大門，而是中門。
演習(xí)后，我就開始寫作業(yè)，感覺到：“這次演練可真有意義呀！”
小學(xué)二年級(jí)消防演習(xí)日記 6
今天，老師通知我們下午放學(xué)好舉行消防演習(xí)，在老師宣布的時(shí)刻我的心就很緊張，希望時(shí)間能慢一點(diǎn)，可下午還是早早來(lái)臨了。
在舉行前，老師跟我們講了要注意的幾點(diǎn)。時(shí)間一分一秒的.過去了，學(xué)校的警報(bào)響了，我們記清了老師講的幾點(diǎn)，捂住口鼻，俯下身子，有秩序地從樓梯去。
下去后，班長(zhǎng)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。這一次消防演習(xí)，讓我們學(xué)會(huì)了發(fā)生火災(zāi)是如何自救，這一課我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
小學(xué)二年級(jí)消防演習(xí)日記 7
放學(xué)之前，我們來(lái)了一次消防演習(xí)。
只聽到廣播里報(bào)警聲長(zhǎng)鳴，我們小朋友一個(gè)個(gè)都用毛巾捂住口鼻，從樓上有序地轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)。
張皓博沒有毛巾，他靈機(jī)一動(dòng)，拿了幾張餐巾紙，捂住口鼻了。還有，馮碩動(dòng)作慢了點(diǎn)，吳老師說這個(gè)緊要關(guān)頭，動(dòng)作要快。
我們演習(xí)很成功。
小學(xué)二年級(jí)消防演習(xí)日記 8
今天我們振興西路小學(xué)進(jìn)行消防演習(xí)了。
我們一開始都坐在教室里上課，后來(lái)廣播里傳來(lái)了警報(bào)聲。因?yàn)樾炖蠋煾覀冋f過，讓我們聽到警報(bào)的時(shí)候，要排好隊(duì)按次序走出教室。所以我們104班的同學(xué)都排著隊(duì)跟著徐老師從樓上往下面操場(chǎng)上走。我們到了操場(chǎng)上后，看見別的班級(jí)的`同學(xué)也都下來(lái)了。
我看見消防員叔叔了，他們后來(lái)還拿了一臺(tái)機(jī)器，那臺(tái)機(jī)器會(huì)冒煙的，然后火就滅了，我們就又回去上課了。
小學(xué)二年級(jí)消防演習(xí)日記 9
今天陽(yáng)光體育的時(shí)候，我們學(xué)校舉行消防演習(xí)。要開始了，我拿好我的毛巾，心緊張得砰砰直跳。
忽然，一個(gè)學(xué)生在樓下喊：“著火啦！請(qǐng)大家緊急疏散！”我們連忙跑出教室，向操場(chǎng)跑去�？墒�，樓梯上，有紅紅的“煙火”彌漫在空中，讓我們看也看不清路，有一些調(diào)皮的“煙火”還跑到我的眼睛里，弄得我的眼睛癢癢的'。為了防止眼睛里進(jìn)霧，我們就蹲下來(lái)慢慢地走。我忽然聞到了一股臭臭的味道，這“火”真難聞啊！
這是，我們來(lái)到了樓梯口，我趕忙跑了出去。等“火”滅了，我們要回去了，這時(shí)的樓道好多了。這次消防演習(xí)，讓我知道怎樣能在火災(zāi)中逃身。
小學(xué)二年級(jí)消防演習(xí)日記 10
“這是……”厲老師還沒說完，警鈴就幫她說了話：“逼噗逼噗逼噗！”我們班的人一聽到這聲音，好似如臨大敵，“啪啪啪！啪啪啪！”一陣陣凌亂的腳步聲代替了平日里的書聲朗朗。
就在我飛奔到樓下時(shí)，太倒霉，碰上了人見人嗆，花見花枯，車見車撞的討厭鬼——煙霧。
這些煙霧好似調(diào)皮的'小孩，有的跑到這，有的跑到那。要是你正在大樓頂端看學(xué)校，就會(huì)異常美麗。那一棟棟樓房在你的眼睛里成了一個(gè)個(gè)年輕力壯的小伙子，煙霧好像披肩一樣披在了他的身上，像奧特之父一樣神氣。
我們大家沖破了煙霧，站在操場(chǎng)上聽著李老師講話，看著李老師用“滅火神器”把火滅掉。
這次，充滿知識(shí)的數(shù)學(xué)課被替代了。但是，我學(xué)到了新的本領(lǐng)。
小學(xué)二年級(jí)消防演習(xí)日記 11
今天中午 老師告訴我們中午要消防安全演習(xí)，大家聽到這個(gè)消息都十分興奮，盼著演習(xí)早點(diǎn)到來(lái)。
休息時(shí)間結(jié)束，我在交作業(yè)時(shí)，就聽刺耳的`警報(bào)聲響起，我們還沒反應(yīng)過來(lái)，鄭老師喊道：“著火了，大家快用毛巾捂住口鼻！”我連忙放下作業(yè)，拿起毛巾捂著口鼻，貓著身子跑到走廊，并按鄭老師交待的路線，有次序的跑到操場(chǎng)。
到操場(chǎng)后老師對(duì)我們逃生速度比較滿意，還告訴我們了許多火災(zāi)逃生知識(shí)。
這次消防演習(xí)活動(dòng)，讓我記憶深刻，它能讓我們?cè)谝院蟮纳钪�，知道怎么樣才能安全、迅速、有序地逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
小學(xué)二年級(jí)消防演習(xí)日記 12
今天真奇怪，一股濃煙味兒。我說：“萬(wàn)一下面出了什么事就完了。”我往窗外一看，呀！好多濃煙，連忙說：“著火了！著火了！”
鈴聲叮鈴鈴響了，我靈機(jī)一動(dòng)，把毛巾飛快的用水打濕，然后，再飛一般地跑到樓梯口，捂住鼻子和嘴巴，風(fēng)馳電趕地跑下去。
到四樓的.時(shí)候，同學(xué)們兩個(gè)兩個(gè)下去，擋住了我的去路。我心里第一個(gè)念頭是讓他們先走，但是不到三秒鐘我就和他們一起下去了。因?yàn)橐遣豢禳c(diǎn)，人都被火燒死掉了。三樓、二樓都一樣，有很多人。到了樓下，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是在放煙霧呀！這還是一場(chǎng)消防演習(xí)呢！后來(lái)我們又回到了教室準(zhǔn)備上課了。
通過這場(chǎng)消防演習(xí)，我知道了著火時(shí)不能慢悠悠的，并且捂住口鼻，快速逃生。
小學(xué)二年級(jí)消防演習(xí)日記 13
今天上午，我們從老師哪里得知：今天下午要舉行消防演習(xí)。大家很期待，都在紛紛議論著。
下午，第二節(jié)課上了，廣播通知叫各班班主任告訴各班學(xué)生，要注意的.事項(xiàng)。李老師說：“同學(xué)們，一會(huì)兒要舉行消防演習(xí)，大家聽到警報(bào)聲響了，要把紅領(lǐng)巾弄下，捂住口鼻。也不要慌張，按順序走，不要在半路逗打�！贝蠹壹娂婞c(diǎn)頭，接著，沒過幾分鐘，警報(bào)響了，我們把紅領(lǐng)巾弄下，捂住口鼻，然后，在老師的帶領(lǐng)下，按順序跑到我們的位子。
大家看不出來(lái)很嚴(yán)肅，但是氣氛很緊張，不知為什么，看著從23樓下來(lái)的班級(jí)，我的心情突然為他們緊張起來(lái)。心想：盡管這只是演習(xí)，但是，也教會(huì)了我們?cè)鯓舆@危險(xiǎn)中逃生。
小學(xué)二年級(jí)消防演習(xí)日記 14
星期五我們學(xué)校開展了消防演習(xí)，這雖然不是第一次了，但我們大家還是很興奮，都在等待什么時(shí)候開始。
中午，我們吃完飯后，在教室里安靜的寫作業(yè)，突然一陣刺耳的消防警報(bào)聲打破了中午的寧?kù)o，我們并沒有慌亂，馬上拿起毛巾，去衛(wèi)生間沖一下水，捂住自己的口鼻，貓著身體，有序的`從樓梯上走下來(lái)。
當(dāng)我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都下來(lái)時(shí)，老師告訴我們下樓的速度還不錯(cuò)，并告訴我們真的著火時(shí)，用濕的毛巾捂住口鼻，可以減少毒氣的吸入，
下樓時(shí)一定要貓著腰，這樣更能減少毒氣的吸入，因?yàn)闊熓峭巷h的。
我們?yōu)樽约汗恼疲覀冏龅氖謽?biāo)準(zhǔn)。
我想這跟我們平時(shí)不斷學(xué)習(xí)消防知識(shí)是分不開的。
小學(xué)二年級(jí)消防演習(xí)日記 15
星期四上午第二節(jié)課間我們學(xué)校進(jìn)行了“消防安全逃生”演練，演練一開始，老師一聲令下，我們都按照老師教我們的安全逃生方法：拿出準(zhǔn)備好的濕毛巾，捂住自己的鼻子和嘴巴，彎腰快速的離開教室，奔向了操場(chǎng)。在操場(chǎng)上我看到熊熊大火在燃燒著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先告訴我們?nèi)绾握_使用滅火器，然后讓我們看著老師和一些高年級(jí)的學(xué)生是如何用滅火器把大火撲滅的，當(dāng)時(shí)我看的目瞪口呆，感覺太神奇了，大火在一瞬間就被大家給撲滅了。
通過這次的.演練，我明白了：大火無(wú)情，我們都應(yīng)該會(huì)正確使用滅火器，并且在生活中要有防火災(zāi)的安全意識(shí)。
小學(xué)二年級(jí)消防演習(xí)日記 16
今天早上，廣播里突然傳來(lái)響亮的警報(bào)聲。“有火警，趕緊跑！大家注意安全！”徐老師大聲喊道。我們趕緊捂著嘴，有序地跑到了操場(chǎng)。此時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)濃煙迷漫。我們到空曠的地方，趕緊全體蹲下，既緊張又著急，心想：我們美麗的`校園會(huì)不會(huì)被燒掉呀？
就在我們手足無(wú)措的時(shí)候，消防隊(duì)員和學(xué)校總務(wù)處的老師們出現(xiàn)了。他們手拿滅火器，勇敢地沖向火源，奮力撲火。過了好一會(huì)兒，火終于被撲滅了。我們長(zhǎng)舒了一口氣。正當(dāng)我們高興著，廣播里又傳來(lái)了大隊(duì)輔導(dǎo)員佘老師的聲音：“今天的消防疏散演習(xí)……”唉喲，虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是演習(xí)。
還好不是真的火災(zāi)。通過這次演習(xí)，我知道了，遇到火災(zāi)，應(yīng)該有序逃生。
小學(xué)二年級(jí)消防演習(xí)日記 17
今天下午第二節(jié)語(yǔ)文課下課后，本來(lái)是應(yīng)該放學(xué)的，可是王老師上午已經(jīng)告訴我們說學(xué)校要在第三節(jié)課搞消防演習(xí)，所以我們?nèi)喽甲谧约旱淖簧系却趵蠋�。不一�?huì)兒王老師進(jìn)來(lái)了，說：“大家安靜�！蔽覀冾D時(shí)安靜了下來(lái)，這時(shí)，廣播里傳來(lái)校長(zhǎng)的講話，“請(qǐng)各班老師檢查學(xué)生有沒有寄好鞋帶�！苯又僬f，“不能跑的.請(qǐng)留在教室等待。”最后宣布“演習(xí)開始！”校長(zhǎng)話音剛落，警報(bào)就響了起來(lái)，在老師的帶領(lǐng)下，我們跟著老師整齊的跑到操場(chǎng)上，并排好隊(duì)，等到其他班都跑出來(lái)完后，直到校長(zhǎng)宣布演習(xí)結(jié)束，我們才回教室背起書包回家。
今天下午雖然因演習(xí)不能和好朋友們一起玩，但我們也學(xué)會(huì)了當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎么做了。
小學(xué)二年級(jí)消防演習(xí)日記 18
今天下午我校舉行消防演習(xí)。
老師說，如果發(fā)生火災(zāi)的話，我們可以逃到衛(wèi)生間里，用水潑在墻上，把墻打濕，用濕布塞住門縫，怕毒煙進(jìn)來(lái)；假如我想沖出火場(chǎng)的話，要把棉被打濕披在身上，然后再?zèng)_出來(lái)。
在第一次演習(xí)的時(shí)候，樓梯上什么氣味都沒有，第二次演習(xí)的.時(shí)候，樓梯上有許多難聞的氣味，我們拿出準(zhǔn)備的小毛巾，疊成四層，護(hù)住口鼻部位，然后按次序跑下樓梯，到達(dá)安全地方。
通過這次消防演習(xí)，我可以懂得如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)自己，也牢記了火警電話“119”。
小學(xué)二年級(jí)消防演習(xí)日記 19
為了教育我們遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生，今天上午第二節(jié)下課后，我們?nèi)熒M(jìn)行了消防演習(xí)。
我們的心情可緊張啦！一陣急促的警報(bào)聲剛響起，林老師馬上對(duì)我們說：“同學(xué)們，快點(diǎn)捂住嘴巴，跑到操場(chǎng)集合。”只見同學(xué)們有的用手捂住嘴巴跑，有的用小手帕捂住嘴巴弓著腰跑，還有的同學(xué)干脆取下紅領(lǐng)巾捂著嘴巴跑。在林老師的指揮下，我們有秩序地跑到操場(chǎng)的空地上，捂住嘴巴蹲下。老師清點(diǎn)完人數(shù)后，校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了總結(jié)，結(jié)束了這次的`消防演習(xí)。
通過這次消防演習(xí)，我明白了：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，不僅要快點(diǎn)逃離現(xiàn)場(chǎng)，還要防止吸進(jìn)有毒的煙，要保護(hù)好自己。
小學(xué)二年級(jí)消防演習(xí)日記 20
下午，只見一輛消防車緩緩地開了過來(lái)，同學(xué)們興奮不已。只聽廣播的喇叭喊：“消防演習(xí)正式開始�！庇谑俏遗胖R的隊(duì)下了樓。終于開演了，第一個(gè)環(huán)節(jié)是怎樣快速穿好消防服，只聽開始一聲發(fā)令，消防隊(duì)員飛似地穿起了衣服，只見他把腳伸到鞋套里，然后一跳，褲子就穿好了，衣服就更方便了，只要把背帶扣上，拉上拉鏈，之后掛上皮帶就OK了。
最有意思的'還是看消防員怎么用滅火干粉來(lái)滅火，只見服務(wù)員在一個(gè)火鋼點(diǎn)上了熊熊大火，頓時(shí)煙霧迷蒙，消防員拿起滅火干粉，按下了開關(guān)，只見一道白色氣流噴出一下把火打滅了，一下子，黑煙成了白煙，飛上天空，不一會(huì)兒就散了，我真想試一次。下次我要去消防營(yíng)看一看真的演習(xí)。
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