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制作相框日記(精選19篇)
一天又結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編整理的制作相框日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
制作相框日記 1
星期天,我趴在桌子上思考自己應(yīng)該動(dòng)手做一些什么東西。那是因?yàn)榍皫滋炖蠋煵贾梦覀儗W(xué)校要開展科學(xué)技術(shù)節(jié),讓學(xué)生動(dòng)手制作一些什么有創(chuàng)意的作品。我坐在桌子前面想啊想,終于給我想到了一個(gè)好主意,那就是做一個(gè)精美的相框。對(duì)別人來(lái)說(shuō)制作相框那是再容易不過(guò)的事情了,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)那不是一件普通的事情,因?yàn)槲乙龅南嗫蚴痔貏e,而且我是用竹子來(lái)做相框的。
我想說(shuō)做就做不要空等。于是,我先找來(lái)了刻刀、雙面膠、剪刀、硬板紙……最重要的當(dāng)然要算是竹子和透明紙了。我先拿刻刀在硬板紙上刻出了一個(gè)一般照片大小的洞,然后,我用一些大小不一,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各別的竹條。那是我用竹子做成的。我用竹條做成一個(gè)相框的邊框。這一項(xiàng)工作看起來(lái)簡(jiǎn)單,可是做起來(lái)卻是那么費(fèi)力,害得我累極了。好不容易我才把它們拼裝成功,才像那么一只相框的樣子。我再拿了幾張新鮮的`竹葉貼上去做裝飾品。這一下,我看到自己做的相框真有點(diǎn)像模像樣了。最后,我用一根比較粗一點(diǎn)的竹子做支撐!巴邸,我自己都忍不住要夸自己做得好。這相框做得真是漂亮。
事后,我拿著相框給家里的人看。他們都夸我人小心靈手又巧,說(shuō)我做得非常OK。
制作相框日記 2
昨天我在“智慧樹”欄目的“巧巧手”節(jié)目里看到老師教小朋友做“心情相框”,非常羨慕,決定也要?jiǎng)邮肿鲆粋(gè)。
今天放學(xué)回到家,我馬上找來(lái)兩袋卡紙,先取出一張粉紅色的卡紙。這張卡紙比較硬,將它對(duì)折正好做成“心情相框”的框架。我用筆在其中一面的中間畫了一個(gè)“心”形,然后用剪刀把這個(gè)“心”形勾空。
接下來(lái)我又找來(lái)兩張較簿的彩色紙,一張是金黃色的,一張是淡藍(lán)色的'。我把這兩張彩紙分別剪成8張粗細(xì)均勻的紙條,然后將這些紙條像編竹席一樣編成一張黃藍(lán)相間的彩紙,將它剪平貼在鏤空的“心”形背面。再找來(lái)一張我最喜歡的照片,塞在中間。
看著即將完工的“心情相框”,我又激動(dòng)又興奮,可再一看相框表面,感覺(jué)有些單調(diào)。于是我又在“心情相框”的左下角貼了一張“小狗踢足球”的貼圖,在右邊畫了一張笑臉,一個(gè)可愛(ài)的小女孩。這樣,我的“心情相框”就完成了。
我把“心情相框”撐開放在桌子上?粗矣H手制作的漂亮相框,我特別開心。相框中的小女孩也笑瞇瞇的,仿佛在對(duì)我說(shuō):“謝謝你給我做了一個(gè)家!”
制作相框日記 3
今天姐姐來(lái)找我學(xué)做她自己自創(chuàng)的“卡紙相框”。我聽了感到很奇怪,一般的相框是用木頭做的,而姐姐的相框卻是用卡紙做的。我問(wèn)姐姐:“為什么你的相框是用卡紙的呢?”姐姐說(shuō):“那是因?yàn)槲议e著無(wú)聊看著自己的照片想出來(lái)的!迸,原來(lái)是這樣 。
我趕緊讓姐姐叫我做。姐姐說(shuō):“先準(zhǔn)備材料—卡紙、剪刀、水彩筆、透明膠和貼紙。我們先把一張卡紙剪成一半大小的紙做放照片的地方,再用另一半剪出四條相同大小的小長(zhǎng)條!蔽铱唇憬隳敲纯炀图艉昧,而我這么笨手笨腳的`,像只笨拙的大企鵝,我不禁感到臉紅起來(lái)。姐姐似乎看穿了我的心思說(shuō)道:“我原來(lái)也這樣子的,可慢慢得心應(yīng)手起來(lái)了,動(dòng)作也就不那么慢了,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)我相信你的動(dòng)作也能像我這么快的!蔽衣犃私憬愕脑捫睦镆簿筒荒敲措y過(guò)了。
我又投入的工作中去了。姐姐繼續(xù)講:“先把其中兩條用透明膠固定在沾照片的卡紙上做固定作用,再把另兩條剪成一樣大小的四條小條,在兩端折一點(diǎn)再沾在放照片的卡紙上,這樣就能站起來(lái)了,最后用水彩筆和貼紙裝飾一下,一個(gè)美麗又實(shí)用的卡紙相框就做好了!
我看著自己做的“卡紙相框”不禁意驕傲起來(lái)了,這是多么美的相框。
制作相框日記 4
每當(dāng)看到那一個(gè)個(gè)精美的相框時(shí),我便會(huì)想起自己制做它們時(shí)的情景。
記得那天,我看到幾張照片散落在茶幾上,便準(zhǔn)備幫助它們,給每張做一個(gè)相框。于是,我從我的“百寶箱”中拿出兩張瓦楞紙、幾張雙面彩帶和單面彩帶、還有一些裝飾品,我再?gòu)摹肮ぞ呦洹敝心贸鲆话殉摺⒁话鸭舻、一些圖形的模具和一把剪刀。哈,一切準(zhǔn)備就緒,可以開工了。
首先,我拿出其中一張瓦楞紙和尺,在紙的反面,分別橫的留出2厘米,豎的`留出3厘米的距離之后,畫上了一個(gè)九宮格;接著用美工刀在九宮格最中間的那個(gè)“口”字一周刻上刀痕,這樣等會(huì)剪的時(shí)候就不會(huì)剪歪了,沒(méi)想到在刻到最后一刀的時(shí)候,一不小心把自己的手弄破了,我趕緊拿出創(chuàng)口貼貼上。我再把“口”字的外面一圈,沿著刀痕剪下來(lái),貼在另一張紙上;然后,我拿出其余一丁兒瓦楞紙做了一個(gè)“站立桿”,我心想:我一定要把它裝飾得漂亮。最后我再拿出其它的材料和裝飾品,又剪又貼……我剪了許多可愛(ài)的圖形;幾個(gè)小朋友在玩耍,白云和草地,貼在框上。
終于,一個(gè)精致的相框做成了,我高興極了!媽媽也夸我:“真是長(zhǎng)大了,能干了。 焙髞(lái),我又如法炮制了許多不同圖案的相框……簡(jiǎn)直一個(gè)比一個(gè)漂亮。
我親手制作的相框,不但精致漂亮,而且照片們。“找”到了自己的“家”。我真的喜歡它們。
制作相框日記 5
今天上作文課,佘老師對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)制作一個(gè)相框!辟芾蠋煱盐、曉琦、陳茵分在同一組。
我們準(zhǔn)備了卡紙、雙面膠、紙、水彩筆、剪刀、照片這些工具和材料,就開始制作了。
我們先做主相框。我用剪刀剪出一個(gè)長(zhǎng)方形,再量出照片的大小,在0·5厘米外用鉛筆畫出一個(gè)長(zhǎng)方形的'框,又用剪刀沿著鉛筆的線條剪下來(lái)。接著我們小組又分工合作:我來(lái)畫畫,曉琦、陳茵來(lái)涂色。首先,我畫了幾朵花,又畫了向日葵和咖啡,陳茵又在上面畫了“1、2、3”這些數(shù)字和一條小魚、一群蝌蚪、三只小雞。接著又把曉琦的照片貼上去。哦?怎么總覺(jué)得缺了什么,對(duì)了!原來(lái)是缺了支架,我們又開始制作支架。我把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折,兩邊再各折出一部分,把一頭貼在相框背面,一頭放在桌子上作支撐。這樣,一個(gè)精美的小相框就做好了。
這節(jié)作文課真是太有趣了,既能讓我們動(dòng)手實(shí)踐,又能增進(jìn)同學(xué)之間的合作,交流,一舉兩得,不是很好嗎?
制作相框日記 6
世上無(wú)難事,只怕有心人——我的DIY作品故事
六一節(jié)馬上就要到了,一切照舊,做一件DIY作品,來(lái)進(jìn)行售賣,還是六一節(jié)跳蚤市場(chǎng)。我心中沒(méi)了主意,坐在課桌前,無(wú)意間看到了放在櫥柜旁的那一搭照片,我馬上來(lái)靈感:我可以做一個(gè)相框!
我馬上拿出一疊卡紙,摸出了一張綠色的,這顏色做框最為合適了。我又拿出一的白色的紙,不管三七二十一,也沒(méi)注意上面有一幅畫的很爛的畫,心里想著:反正照片會(huì)把那畫擋住,不管了!于是,在白紙的后面應(yīng)該再有一個(gè)硬紙板,來(lái)支撐好了。最后,在后面再次墊了一張綠色的卡紙,材料準(zhǔn)備完成!下面開始加工。
我急忙從照片堆里取出一張大小合適的,對(duì)準(zhǔn)了綠色卡紙,以它為模板剪下了一個(gè)相框的框。然后,我又把其他的幾張紙也剪成了同樣的大小,把照片放進(jìn)去,正好看到照片的全部,材料加工便完成了。下面,就到了把整個(gè)相框組成粘牢了。
可是,卻又出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)題了。這些相框要用什么東西粘牢呢?這可是個(gè)大難關(guān)。用固體膠來(lái)粘的話是絕對(duì)粘不牢的,輕輕一折騰便會(huì)整個(gè)掉下來(lái),而且需要一定時(shí)間來(lái)凝固;而用502膠水來(lái)粘這個(gè)現(xiàn)況需要連粘16個(gè)面,膠水不夠用,雖然粘得又快又牢但一把膠水弄多了,溢出來(lái)出來(lái)便前功盡棄。到底該怎么辦呢?猛然看到了本子上的訂書機(jī)釘子,突然想到了:我可以用訂書機(jī)定嗎!那既快捷,又方便,一下就可以完成了!于是,我立即動(dòng)起手來(lái),用訂書機(jī)把那四個(gè)角裝訂好,完成了!
下面,就開始裝飾邊框了,我的'黑筆在在邊框上面花著一排排整齊的圖型,突然,黑筆卻罷工了,怎么涂都沒(méi)用,就是不出水兒。我在那個(gè)地方死命地往紙上按,可確認(rèn)不出一點(diǎn)點(diǎn)墨跡。這是我唯一的黑筆了,它一旦罷工,我的杰作就完蛋了。突然,歘的一筆,黑筆中涌出了許多墨汁,把相框的一個(gè)點(diǎn)給糟蹋了。圖片歷經(jīng)了之前的麻煩后積滿怒火的我一下子爆發(fā)了,決定了放棄這樣制作。我憤怒的打開電視機(jī),卻無(wú)意間看到了一則喜糖廣告。我突然想到,我可以把喜糖盒子上的蝴蝶結(jié)拿下來(lái)解決這個(gè)大難題了。我剪下了蝴蝶結(jié),在上面擠上了一滴502膠水,粘在了那個(gè)有著巨大失誤的地方。成功掩飾住了那個(gè)黑色的墨團(tuán),而且起到了裝飾的做用,一箭雙雕!
最后,就是相框站立的問(wèn)題了。它可不會(huì)自己立起來(lái),則圖片是需要用一個(gè)背后的小支撐來(lái)使它立起來(lái)。而這個(gè)該用什么做呢?當(dāng)然是硬紙板了?墒,卻猛地發(fā)現(xiàn)硬紙板被我用光了。沒(méi)辦法,眼看勝利就在眼前了,又想起了自己向來(lái)掛在嘴邊的座右銘——世上無(wú)難事,只怕有心人。我只能硬著頭皮隨便找了一張質(zhì)量還算硬的紙,折了一個(gè)角,粘了上去。用502膠水只能得很牢固。
最后,把自己的一張照片放了進(jìn)去,擺在了桌子上,棒極了!
世上無(wú)難事,只怕有心人。無(wú)論做什么都是這樣。世界上不可能一帆風(fēng)順,必定要攻克一個(gè)個(gè)的難關(guān)才能最終完成杰作。這便是世事的真諦。
制作相框日記 7
人們把廢物看成垃圾,我可不這樣。前幾天,阿姨送我們一盒月餅,外面盒子又寬又大,還很精美。等我們吃完了月餅,媽媽剛想把盒子扔掉,忽然,我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“媽媽,我們拍全家福的時(shí)候,他送一張16寸的照片還沒(méi)相框,我們可以用這個(gè)月餅盒做一個(gè)相框!眿寢屨f(shuō):“這真是一個(gè)好主意。”
于是,我們先把里面的布和紙出去斬了,再把蓋和底“兩兄弟”分開了。接著,媽媽叫我拿來(lái)筆和尺量尺寸,媽媽按照照片的長(zhǎng)和寬在硬紙上做記號(hào),拿來(lái)剪刀,準(zhǔn)備剪,可是一看不行,剪刀發(fā)揮不了作用,我只好“請(qǐng)”來(lái)了得力工具—刻刀,在做好記號(hào)的上面用刻刀刻。一個(gè)框出現(xiàn)了,我拿來(lái)雙面膠貼在框后面的.邊上,然后,把照片粘在框后面再把剩下的硬紙貼在照片上,最后做支架了,我拿一根筷子和長(zhǎng)長(zhǎng)硬紙板當(dāng)支架
就這樣一個(gè)完美的相框大功告成了。看著這個(gè)作品我得意洋洋,因?yàn)樗坏珜?shí)用,而且又實(shí)惠。
制作相框日記 8
你猜猜今天我們玩了什么。做壽司,玩游戲,還是做相框?沒(méi)錯(cuò),是做相框呢。
今天,我興致勃勃地來(lái)到翰林寫作班上課。一到教室,我就發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上多了一個(gè)大大的箱子。箱子的外殼上寫著“竹筷”這兩個(gè)字。哦,上次老師說(shuō)過(guò)今天要做相框啊!
上課了,老師把箱子里面的.東西都拿了出來(lái),呀!有竹筷、海綿紙、雙面膠、剪刀。老師開始示范制作相框,然后老師把材料分給我們,讓我們自己動(dòng)手制作相框。我仔細(xì)地琢磨相框的輪廓,材料的運(yùn)用,然后慢慢地按剛才的想法做起相框來(lái)。一眨眼,一個(gè)精致的相框就呈現(xiàn)在我的眼前。但我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人,事事不甘落后。于是,我焦急地觀察同學(xué)們的制作情況。有的同學(xué)歡蹦亂跳,像一只小猴子一樣,對(duì)著自己的杰作欣賞;有的同學(xué)還在做相框;還有的在嘰嘰喳喳地討論怎么修改,把相框做得更漂亮、別致。我心里默默地想:這是一件多么有趣的事!
于是我寫下了這篇文章。
制作相框日記 9
期三上午,老師要教我們做一樣?xùn)|西,同學(xué)們都帶了筷子、雙面膠、剪刀、還有彩色卡紙,我幻想:老師這次肯定是請(qǐng)我們吃什么東西呢!
上課了,老師說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)相框貼上自己的照片。”我生氣地想:看來(lái)是沒(méi)有東西吃了呢!做相框開始了,我先把小筷子的衣服全部脫掉,就只剩下白白的、硬硬的.身子了,再把它們擺放成一排,它們整整齊齊排列著,像一個(gè)小軍人一樣站在那,第二步,再把雙筷子架在上面并擺放整齊,這時(shí)小筷子變得不聽話,它們有的長(zhǎng),有的短,根本不聽使喚了,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。我好不容易才完成了第一步,然后開始給相框美容了,我先在旁邊加了一些美麗的色彩,我畫了個(gè)大象,并在上面剪了一個(gè)燦爛的陽(yáng)光,就差最后一步了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)照片沒(méi)有帶,我心里亂糟糟的,像是在熱鍋上的螞蟻一樣,老師過(guò)來(lái)說(shuō):“照片可以回家貼呀!”聽了這句話我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
過(guò)了一會(huì)兒我已經(jīng)完成得非常漂亮,這節(jié)課真有趣!
制作相框日記 10
“呵呵,哈哈……”只聽F3教室里傳來(lái)了一陣陣的歡笑聲,是什么事情讓大家如此激動(dòng)呢,讓我們一起去看一看吧!
只見(jiàn)王老師站在同學(xué)們中間,手上拿著一袋筷子,大聲地講著什么,仔細(xì)一聽,原來(lái)在講制作相框呀!還沒(méi)等王老師講完,同學(xué)們就迫不及待地拿出事先準(zhǔn)備好的材料開始動(dòng)手做了起來(lái)。而我卻一點(diǎn)都不著急,左思右想,前拼后搭,終于在腦海里設(shè)想出了一個(gè)非常棒的相框的樣子,那一刻我感到非常有成就感,我心想:我一定要做一個(gè)與眾不同的相框,讓大家刮目相看。
終于開始動(dòng)工了, 我的心砰砰地跳著,非常激動(dòng),我迅速拿了60支筷子,按照腦海里事先設(shè)計(jì)的樣子,拼出了一個(gè)像五指山的框架。這時(shí)問(wèn)題又出現(xiàn)了,怎樣才能把所有材料都用上呢?
我冥思苦想,“咦!”我一拍腦門兒,想出了一個(gè)點(diǎn)子,我發(fā)現(xiàn)包裝紙可以剪出一張和照片大小的紙片, 貼在框架的正中間,而且還可以起到裝飾美觀的作用。仔細(xì)觀察了一下,如果在上面貼張照片也是不錯(cuò)的選擇呢!通過(guò)努力,終于固定了框架,接著我又在排框架正中間貼了一條膠帶,“哎呀!”一根筷子逃跑了。哎呀!又有一根筷子翻了個(gè)身。我心想:這些筷子真像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小男孩,不想受到任何的約束。
想要自由,但這是不可能的,最后我還是用了九牛二虎之力把相框固定好了。接著我小心翼翼地把膠帶一條條地撕掉,沒(méi)想到撕膠帶也是一項(xiàng)“體力活”,我用指甲仔細(xì)地?fù)秆綋福墒悄z帶還是紋絲不動(dòng) ,最后我只能和弟弟一起并肩作戰(zhàn),膠帶最終還是屈服了。
整個(gè)框架固定完畢,定睛我看了看,覺(jué)得還是不夠完美,該怎么辦呢? 這時(shí)候我碰巧看到了老師收拾有一條藍(lán)白相間的絲帶。我立刻靈機(jī)一動(dòng),走向前去,讓老師幫我打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),不到幾秒鐘,一個(gè)用絲帶做出的藍(lán)蝴蝶好像在我眼前翩翩起舞,我小心翼翼地把蝴蝶貼在相框的左上角,這時(shí),我心想:怎樣才能更漂亮呢?我掃視了一下大家的材料,在一張星星貼紙上定住了。
我心想:這不正是我想要的嗎?我主動(dòng)地伸出手向夏晨怡借,她二話不說(shuō)就同意了,我甚是感激。我選擇了幾種不同顏色的'星星貼在了相框的周圍,這星星一閃閃的,讓我想到了一首兒歌:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……?粗约河H手做的相框,心中那份自豪感油然而生。
通過(guò)這次活動(dòng),我知道了,遇到困難的時(shí)候,我們不能放棄,應(yīng)該努力想辦法解決。另外,我還學(xué)會(huì)了分享和相互幫助。真是一次有意義的課堂呀,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的!
制作相框日記 11
去年新年前,我和媽媽收拾家里的舊物。我在媽媽的一個(gè)大皮箱中找到了一個(gè)相框,相框是棕色的,因時(shí)間久了顯得破舊不堪,還蒙上了一層細(xì)細(xì)的灰。我撣凈了灰,發(fā)現(xiàn)里面有一張黑白照片,照片上是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,
下面靠著兩個(gè)小姑娘和一個(gè)小男孩。
我心想:這不知道是什么年代的照片與相框了,還是扔了吧。正要扔入垃圾袋,卻巧媽媽來(lái)了?匆(jiàn)了慌忙搶過(guò)去說(shuō):“這個(gè)可仍不得!蔽艺f(shuō):“這又有什么,一個(gè)破相框有什么好的,照片留下就留下吧,現(xiàn)在在哪找不到比這好的相框?”媽媽直直的看著相框,半晌才答道:“這可不是尋常的相框,這是我奶奶的陪嫁。你姥姥的三個(gè)孩子中我是最大的',所以家務(wù)都是我做,他們嬌生慣養(yǎng)兩個(gè)小的,從不管我,于是我與我奶奶特別的好,奶奶也特別心疼我。在我十三歲那年奶奶得了重病,因家里忙,又耽誤了最佳治療時(shí)間,在垂危的時(shí)候,奶奶叫我把這相框拿來(lái),她拿著這相框?qū)ξ艺f(shuō)……”正說(shuō)到這時(shí),母親也有些哽咽了,她停了一下說(shuō)道:“她說(shuō):‘我走后沒(méi)人照看你,你要照看好自己,也幫爸媽照看一下弟妹……’然后她望著這相框合上了眼睛!
制作相框日記 12
每當(dāng)我看見(jiàn)相冊(cè)里那個(gè)老人的微笑,就會(huì)想起和他在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他就是我已經(jīng)去世的老爺。
那時(shí)我剛剛3歲,而老爺爺已經(jīng)是年紀(jì)79歲的.老人了,但他仍每天在房間里拿著毛筆寫寫畫畫,寫出來(lái)的字漂漂亮亮的,讓人羨慕不已。每當(dāng)他寫字時(shí),我總會(huì)好奇地站在他跟前,雖然什么都看不懂,但樣子卻極其認(rèn)真,還時(shí)不時(shí)會(huì)用手指亂治亂戳,一個(gè)不小心,破壞老爺?shù)淖舟E也是常有的事。可老爺根本不會(huì)呵斥我,還總會(huì)笑瞇瞇地將我抱起,假裝狠狠地刮我一個(gè)小鼻子,我咯咯咯地笑著,就像在唱一首動(dòng)聽的兒歌。
現(xiàn)在我快11歲了,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了8個(gè)年頭,我好想時(shí)光可以倒回,讓我再一次被老爺抱起,再一次撒嬌賣萌。
還記得我上幼兒園時(shí),是爺爺負(fù)責(zé)送我,但是每次出發(fā)時(shí)都會(huì)聽到老爺?shù)囊宦晣诟溃盒⌒暮⒆又鴽,玩的時(shí)候,別把衣服弄臟……其他的事我一般會(huì)忘記,唯獨(dú)這一件事,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)槲乙涀±蠣數(shù)年P(guān)愛(ài)和陪他一起走過(guò)的每一天。
雖然老爺爺已經(jīng)不在人世多年了,但是看著相冊(cè)里自己和老爺?shù)暮嫌埃闹腥耘f暖暖的。親愛(ài)的老爺,您能在我的夢(mèng)中再出現(xiàn)一次嗎?
制作相框日記 13
書柜上的相框是媽媽送我的生日禮物,它十分漂亮,使我愛(ài)不釋手。
相框的邊框是淡黃色的,上面綻放著一朵朵小秋菊,仿佛能聞到淡淡的清香;相框的左上角有兩個(gè)小天使,一男一女,一藍(lán)一粉,兩個(gè)小家伙手里拿著一顆心,代表著媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài);右手則是一朵盛開的向日葵,只需朝左扭幾圈,即可傳來(lái)動(dòng)聽的音樂(lè);相框里面是一張洋娃娃的相片,那烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā),葡萄般水靈的大眼睛,白嫩嫩的皮膚和粉撲撲的`臉蛋,再加上一條蕾絲花邊的芭蕾裙,成了我當(dāng)時(shí)心中最美的洋娃娃。
記得有一次,作業(yè)可真多啊,我?jiàn)^斗了兩個(gè)多小時(shí),愣是沒(méi)寫完。又過(guò)了一會(huì)眼皮漸漸地睜不開了,我在心里想:不要睡,不要睡!可是眼皮偏偏和我作對(duì),眼見(jiàn)我馬上要睡著了,突然,一曲優(yōu)美的音樂(lè)響起了,我打了個(gè)激靈,醒了!我一看,原來(lái)是我的相框關(guān)鍵時(shí)刻“唱”了一曲,從此,想在寫作業(yè)的時(shí)候睡覺(jué),沒(méi)門!
還有一次,我偷懶的毛病犯了,竟然想用計(jì)算機(jī)做數(shù)學(xué)作業(yè)。剛開開計(jì)算機(jī),抬頭一看,發(fā)現(xiàn)相框里的洋娃娃眼里充滿了憂傷。我心一顫,急忙收起計(jì)算機(jī)。從此。我再也不偷懶了。
媽媽送我的相框真好,我喜歡。
制作相框日記 14
我的桌子上擺放著一個(gè)相框,雖然它看上去樣子很樸素,可它依然是我的最愛(ài)——因?yàn)樗俏易龅摹?/p>
我是在學(xué)作文的課上做這個(gè)相框的。前幾天老師就通知我們準(zhǔn)備材料:五十雙一次性筷子,雙面膠,彩色卡紙,裝飾品。
開始上課了,老師叫我們把一雙雙筷子的“白色衣服”拆開。等我們拆開30雙筷子時(shí),老師說(shuō):“現(xiàn)在大家可以把拆開的筷子擺成各種形狀,然后在反面貼上雙面膠,再將雙面膠貼在筷子上!边@個(gè)過(guò)程看起來(lái)很簡(jiǎn)單,其實(shí)很難,因?yàn)橹灰鲆幌拢翱曜有值堋眱蓚(gè)人就會(huì)“走動(dòng)一下”。我想:世界上有那么多形狀,選哪一個(gè)好呢?最后,我還是選擇了正方形,因?yàn)榈谝淮巫,其它的形狀真的不好搞。我先把相框?外框做好了,再轉(zhuǎn)到了正面。我用雙面膠把照片貼在正面的中間,又在照片的邊緣貼上了4根筷子。最后就是裝飾這個(gè)相框了。我把我的小玩意串成一條鏈子,用雙面膠貼在筷子上,又把一些小星星貼紙貼上去,然后在照片兩邊貼上兩只千紙鶴,最后在上面畫上了小星星。
這樣筷子相框就完成了,很漂亮吧!我真的非常喜歡它哦!它告訴我一個(gè)道理,只要心靈手巧,什么材料都可以變出寶來(lái)!
制作相框日記 15
你對(duì)于喜歡且惦念的人或物,你該怎么保存下來(lái)?曾經(jīng)我詢問(wèn)過(guò)很多人,有的說(shuō)相片,有的說(shuō)手機(jī)相冊(cè),有的說(shuō)郵箱,有的人說(shuō)只要一串?dāng)?shù)字就好,我不滿足,因?yàn)橄嗥瑫?huì)褪色,因?yàn)槭謾C(jī)會(huì)更換,因?yàn)闆](méi)有圖像,我怕他真的就只是以后記憶里的一個(gè)縮影,如水月鏡花,朦朧且抓不住。
后來(lái)我無(wú)意中刷到了小視頻中推薦的流沙相框,心動(dòng)便也是那一剎那!我要買這個(gè)!有人可能會(huì)問(wèn),你不是不喜歡相片嘛?為什么還是選了相框?我不以為然,一張薄薄的.相片怎么比得上一枚精致的相框?于是,在等待了很久之后,拿到了這枚物件。
相框里的人是我的繆斯,是我這輩子也不一定能觸碰到的人,他很好,很溫柔,很優(yōu)秀,就像光一樣讓人著迷,是6年來(lái)我一直心動(dòng)的人,我從來(lái)沒(méi)想過(guò),這樣一個(gè)只能在屏幕里看到的人,居然讓我真切喜愛(ài)了6年。將他的照片封存到相框里也是一點(diǎn)小小的私心,就仿佛是他在我面前一樣,因?yàn)榭桃庾隽肆魃承Ч,微微搖晃,正好與照片里的海天一色相互映襯,而他走在沙灘上,落滿全身的陽(yáng)光,只要瞧著他,便是滿心的歡喜。
欣賞了好一會(huì)兒,我將流沙相框再度放回原位,重新將注意力轉(zhuǎn)回電腦,繼續(xù)寫作,有他在一邊陪伴,學(xué)習(xí)也不是一件苦事了呢!
制作相框日記 16
在我12歲的生日上,媽媽送給我一個(gè)漂亮的生日禮物,那是一個(gè)精美的音樂(lè)相框。媽媽告訴我,在我學(xué)習(xí)之后,要想消除一下學(xué)習(xí)的緊張情緒,就可以把這個(gè)小圓圈向右轉(zhuǎn)幾圈,它就可以長(zhǎng)處美妙的音樂(lè)了。
音樂(lè)相框是一個(gè)立體的長(zhǎng)方形,在它的兩側(cè)有四條金色的小魚在游泳,還吐出許多小泡泡。左上角是給音樂(lè)相框上弦的環(huán)形圓圈,在環(huán)形圓圈的周圍可樂(lè)四個(gè)happy,它好像在告訴我:“聽聽我的歌聲吧!我會(huì)讓你保持歡快的情緒的。”在最下方,有一對(duì)粉紅色的蝸牛躺在地上,它們兩個(gè)的臉上都有一個(gè)吸鐵石,只要它們湊到一起去,兩個(gè)臉蛋就會(huì)貼到一起,很親密的樣子。在它的最中間,也是我最喜歡的部分,那里放著我的照片,照片上的我正笑得很燦爛,配上周邊的裝飾,照片顯得更漂亮了。美妙的.音樂(lè)加上燦爛的笑容,即使再生氣心情也會(huì)變得陽(yáng)光起來(lái)。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,我總會(huì)讓音樂(lè)相框?yàn)槲页皇赘瑁瑏?lái)化解我煩悶的心情。這么美麗的畫面,這么優(yōu)美的音樂(lè),有誰(shuí)還會(huì)生氣呢?
制作相框日記 17
微信相框,至今還有許多人有所不知。它是微信推出的第一種硬件產(chǎn)品,一種類似于相機(jī)的東西。
微信相框是塑料材質(zhì)的,有一個(gè)巴掌大的'液晶屏。它可以和手機(jī)聯(lián)在一起,聯(lián)在一起的手機(jī)便可以向微信相框發(fā)送照片,它能夠顯示出這張照片的發(fā)送時(shí)間、發(fā)送人,再按照時(shí)間分類排列。發(fā)送人無(wú)法在手機(jī)上取消照片,一定要到微信相框上去刪除。
人們可以在微信相框點(diǎn)贊,選擇簡(jiǎn)短的問(wèn)候語(yǔ)發(fā)送給別人,發(fā)送人的微信就會(huì)收到消息。它還可以多人連接,如果有人發(fā)送了照片,第一個(gè)連接的人會(huì)收到消息,微信相框上也會(huì)顯出提醒消息。微信相框的網(wǎng)絡(luò)只限于家庭使用,外出不能發(fā)送。
微信相框的連接方法其實(shí)很簡(jiǎn)單,第一次開機(jī)時(shí),會(huì)浮出一個(gè)二維碼,只要用手機(jī)掃一掃就可以連接。
它雖然個(gè)子比相機(jī)大,但卻比相機(jī)好。它使用5G,可以存儲(chǔ)5000多張照片。如果一次充電,可以連續(xù)使用三到四個(gè)小時(shí)不斷電,儲(chǔ)電量非常大。雖然它連續(xù)不斷的一整天開機(jī),耗電卻非常小。
科技在不斷發(fā)展,相信未來(lái)微信會(huì)推出更多產(chǎn)品,讓人們的生活更加快樂(lè)!
制作相框日記 18
炮手望著自己曾經(jīng)的家冒著濃煙,心中五味雜陳,他慢慢站起身來(lái),向廢墟走去。
房子已經(jīng)垮塌了一大半,磚瓦散落了一地,他在廢墟中尋找著突然,發(fā)現(xiàn)一個(gè)相框!上面的玻璃已經(jīng)碎了,他用顫抖的手撿起來(lái),里面的照片是他小時(shí)候和父母的合照,那時(shí)候他們的笑容是多么的`燦爛!他不禁回想起戰(zhàn)爭(zhēng)前他們無(wú)憂無(wú)慮的生活,這時(shí)他的嘴角微微揚(yáng)了一揚(yáng),仿佛是在微笑,又像是要哭泣。
“皮埃爾!你怎么樣?”一個(gè)戰(zhàn)友在關(guān)切的問(wèn)炮手,他的肩膀抖了一下,臉上的笑容的頓時(shí)消失了,回頭一看,原來(lái)自己的戰(zhàn)友們也陸續(xù)趕了上來(lái)。“我沒(méi)事,”他淡淡地回答,又轉(zhuǎn)頭看了一下自己曾經(jīng)的家,拳頭漸漸握緊了,心中暗想:一定要趕走德國(guó)人!
“小伙子們,讓我們繼續(xù)前進(jìn)吧!”將軍大聲召集大家。炮手整理了一下自己的軍裝,挺起了胸膛,腰桿顯得比以前更直了。他加入了行軍的隊(duì)伍,向遠(yuǎn)方走去。
制作相框日記 19
周末,我做完回家作業(yè)后,突發(fā)奇想的想制作一個(gè)自己的相框,于是我找 到了我的“百寶箱”,翻出了一個(gè)裝滿手工書的'袋子,從里面拿出一本手工書,我在手工書里翻啊翻,終于找到一張向日葵相框手工紙,然后,我拿來(lái)剪刀和膠水,準(zhǔn)備開始創(chuàng)作屬于我的相框。
我先用剪刀把紙上的各種圖形沿著線剪下來(lái),然后,一邊認(rèn)認(rèn)真真地看著書上的圖示,一邊小心翼翼的把每一張相框圖形照著虛線的方向折好,再把每一張圖形按照先后順序粘在一起,最后,找來(lái)一張我小時(shí)候的照片,把它剪成圓形,貼在了向日葵花朵中間。不一會(huì)兒,一個(gè)漂亮的向日葵相框就展現(xiàn)在我面前,看著自己的杰作,滿心歡喜。
自己制作向日葵相框,不僅讓我擁有了自己的相框,同時(shí),還鍛煉了自己的動(dòng)手能力,以后,我還要自己動(dòng)手,制作更多自己的作品。
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