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讓生活多一縷陽(yáng)光情感日志（通用10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)日志都再熟悉不過(guò)了吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日志了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日志很難寫(xiě)吧？下面是小編為大家收集的讓生活多一縷陽(yáng)光情感日志，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓生活多一縷陽(yáng)光情感日志 1
窗外的雨已經(jīng)下了很多天了，陰蒙蒙的天空，濕漉漉的'街巷，匆匆的車(chē)輛和行人，一切的生靈都好像蒙上了一層陰霾。好像這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)忘記的煩惱很容易又再重現(xiàn)，雨天難免讓人感到郁悶。
聽(tīng)著音樂(lè)，聽(tīng)著雨，整個(gè)人仿佛已經(jīng)融入了大自然，意識(shí)已經(jīng)消融在雨滴中。雨天除了讓人感到郁悶之外，還讓人變得慵懶，連大腦都不想再思考。思緒不定，六神無(wú)主，不知不覺(jué)，已安然入夢(mèng)。
夢(mèng)中忽然是另一番情景。在一個(gè)花香滿(mǎn)地、落英繽紛的公園里，陽(yáng)光暖暖灑在身上，我躺在公園的長(zhǎng)椅上，看身邊小孩在在追逐嘻戲，耳邊不時(shí)傳來(lái)哈哈的笑聲。煩惱好像已經(jīng)煙消云散了，一點(diǎn)都不記得了。只知道，我樂(lè)在其中。這陽(yáng)光，照亮了我。
不知睡了多久，我睜開(kāi)眼睛，推開(kāi)窗戶(hù)，一股清新空氣撲面而來(lái)，雨漸漸小了，天上白云在快速的移動(dòng)，仿佛要趕跑最后一朵陰云。終于，雨停了，太陽(yáng)漸漸冒出頭來(lái)。我仰望天空，忽然明白，原來(lái)自己心中對(duì)陽(yáng)光期盼已久。陽(yáng)光灑暖了大地，也照亮了我的心，依稀像剛剛的夢(mèng)境般的溫馨。
我明白了，陰霾的不是天空，是你的內(nèi)心；陽(yáng)光不是太陽(yáng)出來(lái)才會(huì)有，把陽(yáng)光留在心里，陽(yáng)光就在你心里，隨時(shí)隨地。生活中多一縷陽(yáng)光，就多一分希望。把陽(yáng)光藏在心里，照亮整顆心，就不會(huì)有陰霾。
讓生活多一縷陽(yáng)光情感日志 2
每當(dāng)天空漸漸撩去那黑色的面紗時(shí)，東方便飄起一朵朵紅色的云霞，隨著紅霞的出現(xiàn)，太陽(yáng)慢慢張望著大地，就這樣，晨曦沖破了黑暗的夜色，白晝降臨人間。
一只蝎子掉進(jìn)了水里，一個(gè)人想去救它，便將兩只手伸下去，蝎子蜇了他一下。那人猶豫片刻，再次將援助之手伸向那只蝎子，但蝎子又蜇了他一下。第三次，那個(gè)人毫不猶豫地再次將手伸下去，于是蝎子得救。
蜇人是蝎子的天性，而愛(ài)卻是人類(lèi)的天性，人和人之間的關(guān)系，只有用愛(ài)方能編織成天長(zhǎng)地久。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的`人間”。愛(ài)，不限大小，只從滴滴點(diǎn)點(diǎn)做起。多一點(diǎn)關(guān)心，它會(huì)使你的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)歡笑。被你關(guān)心過(guò)的人大多成了你的朋友，朋友之間，說(shuō)笑嬉戲，互相吐露心聲，共同憧憬未來(lái)，快樂(lè)幸福，一起分享，煩惱苦悶一起分擔(dān)，品味著生活的酸甜苦辣。
多一點(diǎn)關(guān)心，它會(huì)使你的人生更有價(jià)值�！叭恕弊纸Y(jié)構(gòu)就是相互支持，沒(méi)有一個(gè)人可以獨(dú)立生存，人與人之間只有互相關(guān)心，才能更好地為社會(huì)服務(wù)。也許我們到了古稀之年，回想起自己的一生，有很多人經(jīng)過(guò)自己的關(guān)心而事業(yè)有成，那時(shí)，我們會(huì)感到滿(mǎn)足，感到自己存在的價(jià)值。
如果你留意，你時(shí)時(shí)刻刻都在周?chē)说年P(guān)心之中，我們是否同樣應(yīng)該關(guān)心他人？這樣，會(huì)使我們?cè)谌巳褐胁槐慌懦�、不被孤立，永遠(yuǎn)得到別人的關(guān)心，在遇到麻煩、焦頭爛額之際，一群人會(huì)突然出現(xiàn)在你面前，幫你解決問(wèn)題。當(dāng)你道謝時(shí)，他們會(huì)說(shuō)：“沒(méi)什么，你不是也幫助過(guò)我們嗎？”
正是如此，人世間，天下萬(wàn)物，滄海桑田，群山有崩塌之時(shí)，大海有干枯之時(shí)，生物有滅絕之時(shí)，唯有關(guān)心和慈愛(ài)像陽(yáng)光，超然于一切事物，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
讓生活多一縷陽(yáng)光情感日志 3
好友過(guò)生日，我去她家探望她。夜晚，空氣中彌漫著春的氣息， 讓人周身輕快，心情放松。我?guī)狭艘粋�(gè)小禮物。
一進(jìn)客廳，花香飄來(lái)，不濃郁，清幽的，沁人心脾。一看，客廳的花瓶里插了四、五枝潔白的百合，還有些叫不出名的小紅花。我不由嘆道：花，真神奇��！這么幾枝，就能讓整個(gè)房間充滿(mǎn)了她的芬芳。
我的朋友有著熱情率真的性格，永遠(yuǎn)是那么優(yōu)雅時(shí)尚；她的女兒活潑美麗、聰慧可愛(ài)，是她生命的五月天。
給她的生日禮物，是我特別準(zhǔn)備的。我挑選了一張我給她們拍的合影，請(qǐng)人將雜亂的背景去掉，換上了她喜愛(ài)的顏色，又配了一個(gè)線(xiàn)條簡(jiǎn)潔的像框。干凈的畫(huà)面，淡淡的粉紫色，襯托著如花的她們倆兒。朋友自然對(duì)它愛(ài)不釋手了。她笑了，笑在臉上漾開(kāi)了，露出整齊的牙齒，淺淺的酒窩，樣子很迷人。望著她，我心里甜甜的。
我回到家不久，便收到了她的短信： “親愛(ài)的`， 謝謝你， 用了那么多心思， 這份兒情， 讓我很感動(dòng)， 我會(huì)記在心里�！�
寥寥數(shù)語(yǔ)深深地打動(dòng)了我。其實(shí)，我覺(jué)得自己并沒(méi)有做什么特別的事，也沒(méi)有做得很多。只不過(guò)是多花了一些時(shí)間，多付出點(diǎn)努力。令人欣慰的是，我給她一年一度的這個(gè)特別的日子，留下了一個(gè)溫馨的回憶。
我想起了那幾枝百合花。
花，無(wú)需多。她的香氣，卻能在瞬時(shí)間，給我們那灰暗又平庸的日子照進(jìn)了一縷陽(yáng)光，使我們的心情歡暢了，心中洋溢著清新，臉上泛著笑意。這就是花的力量，奇妙又無(wú)窮！
如果，我們能為我們的朋友和家人，我們關(guān)愛(ài)的人們，我們身邊的人們，多花點(diǎn)時(shí)間，多付出努力，多走幾步路，多惦記一會(huì)兒，多問(wèn)候幾句，多做些什么，我們就會(huì)給他們，同時(shí)給我們自己送來(lái)一縷陽(yáng)光，留下陣陣花香。
其實(shí)，我們能做的也很多呢！
讓生活多一縷陽(yáng)光情感日志 4
現(xiàn)在寒冷的冬天來(lái)臨了，刺骨的寒風(fēng)向我吹來(lái)，我感覺(jué)到了它的氣息。我的臉蛋似乎被刀割了一樣，時(shí)不時(shí)做出一些痛苦的表情。這幾天，很少能見(jiàn)到和煦的陽(yáng)光，但我的心依舊溫暖。我希望給自己一縷陽(yáng)光，就是給自己一個(gè)希望。
初中的生活和學(xué)習(xí)，我痛并快樂(lè)著。初中的前兩年，我過(guò)著‘’當(dāng)一天和尚撞一天鐘——得過(guò)且過(guò)‘’的生活，實(shí)在枯燥無(wú)味，太痛苦了！這段時(shí)間里，我看不到自己的希望在哪里，我對(duì)自己的前途很迷茫。我付出了時(shí)間和精力卻得不到優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)然了這是次要的。因?yàn)槲矣X(jué)得能獲得一份真正的友情才是最重要的，朋友間的互相信任、互相幫助是我一直追求的。為什么？因?yàn)樾刨?lài)往往產(chǎn)生人性最高的境界。初中三年，我都在尖子班里度過(guò)。本以為畢業(yè)以后會(huì)有很美好的回憶，然而，現(xiàn)在回想起來(lái)，我卻感到很難過(guò)。不僅由于我交不到一個(gè)知心朋友，更在于自己虛度了許多光陰以至于荒廢了學(xué)業(yè)。俗話(huà)說(shuō):‘’一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰‘’，但我并不后悔，其實(shí)后悔了也無(wú)濟(jì)于事，就像凋謝的花兒不能重新綻放，死了的人不能復(fù)活一樣。我在那里的同學(xué)的成績(jī)都比較好，但思想就不知怎么說(shuō)了。他們生活上互相猜忌，從不主動(dòng)幫助別人；他們學(xué)習(xí)上勾心斗角，讓人郁悶的快要窒息，即使不窒息，也奄奄一息了。
我在這黑暗的世界里，看不到一縷陽(yáng)光，我感到自己的'心被冰凍了，如一座冰山。我渴望著暖春的到來(lái)，把我心中的冰雪融化掉，從而流向大海，真可謂‘’海納百川，有容乃大‘’！或許這樣我會(huì)開(kāi)心一點(diǎn)。我寂寞，我討厭在那個(gè)熱鬧卻死一般寂靜的班級(jí)里。在那里，我像一個(gè)迷路的人找不到回家的方向。不過(guò)幸好我沒(méi)有一直停留在那里，我像一只在夜晚中疾駛的帆船，看不到港灣，看不到航路燈。然而，在初三時(shí)，我寒冷的心被溫暖了——我的同學(xué)們慢慢地接受了我并愿意主動(dòng)幫助我，我感到很高興。一個(gè)在黑暗中的囚犯終于被無(wú)罪釋放了，我看到了陽(yáng)光，我看到了光明。這一年我終于懂得了要寬容別人，悅納自己。
不要感嘆‘’少壯不努力，老大徒傷悲�！f(shuō)實(shí)話(huà)，我以前是這支隊(duì)伍中的一員，但以后不會(huì)了。我知道上帝不會(huì)再讓我出世的，因?yàn)檫@就是人生。給自己一縷陽(yáng)光，就是給自己一個(gè)希望。
讓生活多一縷陽(yáng)光情感日志 5
今年冬天，天氣格外冷，隔幾天大雪就紛紛揚(yáng)揚(yáng)下個(gè)不停，整個(gè)城市像塊碩大的奶油蛋糕，被大自然涂上了厚厚的一層奶油，就在氤氳著純潔的世界里，她的心卻像凍的生硬的冰陀螺，感受不到雪景的美妙。那些可愛(ài)的小精靈們，下課鈴一響就像籠中的鳥(niǎo)。急不可待地飛向巴掌大的操場(chǎng)，在那潔白的世界中追跑著，打鬧著，在他們稚嫩的內(nèi)心世界只有這潔白，只有歡聲笑語(yǔ)，此時(shí)的她總是目光呆滯的看著這快樂(lè)的世界。就在這塊圣潔的土地上，曾經(jīng)編制了她多少的夢(mèng)想，愛(ài)情的、事業(yè)的，也就在這片圣潔的土地上，放飛著她的夢(mèng)想，收獲著她的夢(mèng)想。
三十而立的她，有一個(gè)天使般的女兒，有一個(gè)溫馨至極的家，還有許多令人羨慕的教學(xué)成績(jī)，這一切讓她臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福，她孜孜不倦的在這片鐘愛(ài)的土地上耕耘著，揮灑著她對(duì)小精靈的熱愛(ài)。同事們說(shuō)她就是當(dāng)小學(xué)教師的料，永遠(yuǎn)有一顆激蕩的童心，就是這顆永不泯滅的童心，給予她無(wú)窮的智慧，同事們夸獎(jiǎng)她，孩子們喜歡她，家長(zhǎng)們認(rèn)可她，領(lǐng)導(dǎo)們贊譽(yù)她。在這三尺講臺(tái)她盡情抒寫(xiě)著自己充滿(mǎn)陽(yáng)光的青春。
就在這年冬天，她的夢(mèng)破碎了，忽然發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)山盟海誓愛(ài)她一生的丈夫的另一種生活，從此這個(gè)世界不再有歡樂(lè)，不再有夢(mèng)想，一張寫(xiě)滿(mǎn)幸福的臉充滿(mǎn)了悲哀。變了，她完全變成另外一個(gè)人，不再和孩子們嬉戲，不再和同事們高談闊論，沉默寡言除了備教案，批作業(yè)上課外，就是坐在那發(fā)呆，她幾乎成了沒(méi)有思想的行尸走肉，只有走進(jìn)教室，看到那一張張鮮活的，充滿(mǎn)企盼的小臉，她會(huì)暫時(shí)忘卻一切，她用多年練就的教學(xué)技藝引領(lǐng)孩子們走向知識(shí)的殿堂，看到孩子們激烈的辯論，聽(tīng)到孩子們盡情抒發(fā)自己的所思所想，嘴角總會(huì)露出欣慰的笑，只有此時(shí)才會(huì)感到這個(gè)冬天還有陽(yáng)光。期末考試到了，進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段，而她仍然和孩子們一起學(xué)習(xí)課本外的知識(shí)，她不喜歡重復(fù)抄寫(xiě)，浪費(fèi)孩子們求知的時(shí)間。她特愛(ài)上課，總搶著進(jìn)教室，孩子們總會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲，可這些純真的孩子哪里知道她在借以慰藉受傷的心，因?yàn)橹挥猩险n，她才可以忘卻那不堪回首的一幕，才會(huì)找到往日的那縷陽(yáng)光。
今天，同年級(jí)的老師說(shuō)：“這張?jiān)嚲碜尯⒆觽冏鲎�，他們剛�(cè)胄２痪�，先教�?huì)他們?nèi)绾未鹁怼！彼舆^(guò)來(lái)露出感激的一笑，鈴聲響了，腳步又邁向教室，她要去接受那唯一的一縷陽(yáng)光。講清每道題的答題要求，教給孩子們答題方法，讓他們自己認(rèn)真答卷，她在教室走道里轉(zhuǎn)悠著，不時(shí)指導(dǎo)做題有困難的孩子，轉(zhuǎn)到小雨身邊，他竟一道題也沒(méi)做，這不可能，一向聰明伶俐的小雨難道不會(huì)嗎？她親切地說(shuō)：“不會(huì)做嗎？小雨，老師指導(dǎo)你做好嗎？”他紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，她又耐心講解了題目要求及做題方法，他似乎也在認(rèn)真地聽(tīng)著，講完后輕輕告訴他，趕快完成，其他孩子已經(jīng)做一半了。她相信小雨他能很快做完，他是她們班書(shū)寫(xiě)最工整，寫(xiě)字速度最快的孩子，而且也被公認(rèn)為她們班的小博士，他知識(shí)面廣，獲得的信息多，講故事也講的繪聲繪色，所有代課老師都喜歡他，她也不例外。她又開(kāi)始輔導(dǎo)學(xué)習(xí)能力較差的同學(xué)答卷。還有十分鐘就要下課，她又轉(zhuǎn)到了小雨身旁，她想拿小雨的試卷當(dāng)范例，和孩子們對(duì)答案，當(dāng)她拿起試卷，一下子愣住了，那張?jiān)嚲砣匀皇强瞻�，再看小雨他臉上竟露出滿(mǎn)意的`笑容。一股無(wú)名火一下在心中燃燒，似乎這個(gè)冬天所有壓抑的憤怒全涌上了心頭，什么也沒(méi)說(shuō)，像一頭發(fā)怒的豹子，用盡全身的力氣把那張?jiān)嚲硭毫藗�(gè)粉碎，然后朝小雨劈頭蓋臉的扔過(guò)去，還大聲叫嚷著：“沒(méi)想到你會(huì)是這樣的孩子，我一直還把你當(dāng)好孩子看待，太讓我失望了，我……”這些話(huà)也不知道是不是對(duì)小雨說(shuō)的，但話(huà)沒(méi)說(shuō)完我，她已淚流滿(mǎn)面�？諝饽塘耍麄�(gè)教室只有我的哭泣聲，積聚了一個(gè)冬天的眼淚，似乎在這一刻要全部流盡。這么多年在艱難困苦的磨練中造就了她從來(lái)不在他人面前流淚的習(xí)慣，沒(méi)想到今天居然在孩子們面前，她在學(xué)生面前展示了自己的脆弱，也許她已和孩子們?nèi)谌氲揭黄穑阉麄儺?dāng)成了生活的一部分。理智戰(zhàn)勝了脆弱，她終于調(diào)整好了情緒，擦干眼淚，抬起了頭，此時(shí)的教室沉浸在一片唏噓聲中，好多孩子都在抽泣，忽然有幾個(gè)孩子站起來(lái)，沖到小雨面前，一起指著小雨的腦門(mén)，叫罵著：“就是你，把老師氣哭了，我們?cè)僖膊缓湍阃媪�。”只�?jiàn)小雨白凈的臉已漲得通紅，他似乎想解釋什么，但又被孩子們憤怒的聲音壓住了，終于無(wú)奈的低下了頭。她的心此時(shí)收的緊緊的，這些白雪般純潔的孩子容不得半點(diǎn)的污染，他們哪里知道是老師把生活的情緒帶進(jìn)了課堂，一種愧疚之意涌上心頭，失去笑容的臉終于露出了歉意的微笑，那久違的笑容一下子使教室了安靜下來(lái)，孩子們停止了抽泣，眼睛一眨不眨的看著她，好象在聽(tīng)天使的回音。“對(duì)不起，是老師沒(méi)控制好情緒，不是小雨把老師惹哭的，老師早就想哭了，你們別責(zé)怪小雨好嗎？小雨現(xiàn)在告訴老師你為什么沒(méi)有做試卷，可以嗎？”小雨站起來(lái)來(lái)了，他的臉漸漸恢復(fù)了本色：“老師，您別生氣好嗎？是我不好，我不該惹您生氣。剛才我在畫(huà)送給您的畫(huà)，所以就沒(méi)做試卷。”“送我的畫(huà)？現(xiàn)在能讓我看看嗎？”小雨的臉又漲的通紅，這個(gè)一向侃侃而談的小家伙也變的結(jié)結(jié)巴巴：“老師，我發(fā)現(xiàn)你……你最近老沒(méi)笑容，我想你肯定不……不開(kāi)心，所以想送你畫(huà)，讓你和以前一樣充滿(mǎn)笑容，老師您笑的時(shí)候好漂亮！”她的心在顫抖，“孩子，讓我看看你的畫(huà)好嗎？”小雨猶豫片刻，還是拿著畫(huà)向她走來(lái)。噢，多美妙的意境，在雪白的世界里，太陽(yáng)放射出燦爛的光芒，一位美麗的少婦正和一群天真活潑的孩子堆雪人，看那垂在腰際的長(zhǎng)發(fā)，看那笑容燦如桃花的面龐，一看就是以前寫(xiě)滿(mǎn)幸福的我。再看下面一幅，長(zhǎng)發(fā)飄飄的少婦坐在窗前呆呆地看著窗外，一群孩子在白雪的世界里追逐、嬉戲，太陽(yáng)仍然放射出誘人的光芒。怯怯的聲音又傳進(jìn)我的耳朵：“老師您是不是不喜歡我們了，好長(zhǎng)時(shí)間都看不到您對(duì)我們笑了�！�
她的心像打翻的五味瓶，她能對(duì)這些充滿(mǎn)陽(yáng)光的孩子說(shuō)什么呢？這些潔白如雪的孩子們，這些曾放飛她夢(mèng)想的孩子們，他們僅在寒冷的冬天里，渴望看到老師陽(yáng)光的笑容，這么微小的要求難道沒(méi)能力，沒(méi)有辦法給予他們嗎？封閉自己，看到的僅是生活的陰暗面，烏云暫時(shí)遮住陽(yáng)光，而在她心中卻忘卻了陽(yáng)光的存在，可在自然界中陽(yáng)光終究會(huì)沖破烏云，把溫暖送給大地，她怎么能生活在失去陽(yáng)光，失去溫暖的世界呢？
小雨給她送來(lái)了冬天里的陽(yáng)光！“孩子們，我的生活中還有你們，還有我曾編制的夢(mèng)想，還有……”
冬天的那一縷陽(yáng)光溫暖著她，使這個(gè)冬天不會(huì)再寒冷。
讓生活多一縷陽(yáng)光情感日志 6
雨過(guò)的天顯得特別的湛藍(lán)，通過(guò)薄薄的云層，濾過(guò)的陽(yáng)光讓人感覺(jué)格外的愜意。
趟著濕漉漉的柏油路，幡然一新的感覺(jué)，讓我不留余力的狠狠呼吸這種清新。偶爾有頭頂?shù)吐涞男∮甑�，調(diào)皮的讓人哆嗦一下，但愉悅的心情油然而生，不需要你的刻意尋找，安靜的雨后裝著安靜的自己。
借由這偷得的一瞬間眼底美景，也浮想聯(lián)翩，你會(huì)看嗎？會(huì)笑嗎？會(huì)想我嗎？想起撐傘并肩走在一豎排的綠蔭柳下，你轉(zhuǎn)過(guò)頭突然對(duì)我說(shuō)："你看，以前的你是雨天，但有了我以后，就晴了，要迎著第一縷陽(yáng)光微笑"。含淚的微笑，誰(shuí)能真正體會(huì)這種心境。
天晴時(shí)，我時(shí)常去散去浮沉的青草地，躺一下午，看著云變化的形狀微笑，不知不覺(jué)的云常常會(huì)幻化成你的笑臉，兩眼瞇成一條線(xiàn)，一如既往的齊耳短發(fā)，我知道，那是屬于我的一下午，你會(huì)陪我，天晴了，我又看到你了，這樣我便可以不懼怕黑夜，安心去感知不屬于你的慢慢拉下的.天幕。
四月的那一天，我知道你一定是踏著天堂的階梯走的，穿著白色碎花的長(zhǎng)裙，干凈的短發(fā)，回頭時(shí)的笑臉，印在我腦海中的一輩子。你說(shuō)："你不許說(shuō)分手，只有我可以，但如果我說(shuō)了，你一定要走，找一個(gè)讓我永遠(yuǎn)比不上的，這樣我就可以沒(méi)有任何的不甘心和遺憾離開(kāi)"。那一刻你咬了我，蠻橫的說(shuō)，記住了，這個(gè)地方不許別人咬。清清晰晰的貯存在我的腦海。最美的記憶是聊天時(shí)，你說(shuō)："小良同學(xué)，你要去學(xué)服裝設(shè)計(jì)"。我說(shuō)"為什么？"你說(shuō)"以后我的婚紗要你親手設(shè)計(jì)的，這樣我才會(huì)嫁給你"。
想起時(shí)，我總會(huì)笑，在我最深的記憶中，那些是美好的。我又吸煙了，請(qǐng)不要怪我，只是偶爾的一根，沒(méi)有過(guò)度的沉淪。
沒(méi)有你以后，時(shí)常去到陌生的城市，看不同的風(fēng)景，駐足于滿(mǎn)滿(mǎn)的人流中，感覺(jué)放空的手無(wú)處安放，轉(zhuǎn)過(guò)迎風(fēng)的街角，走入下一個(gè)街口。
我也常常告誡自己，別寫(xiě)了，別回憶了，陰陽(yáng)回轉(zhuǎn)過(guò)的心，一個(gè)人感動(dòng)，騙自己這是夢(mèng)里。
撥開(kāi)隔住窗外的簾子，遠(yuǎn)處嘈雜的間奏不斷襲來(lái)，抬頭看不到天的邊際，也找不到心的方向，在被拖住的最后一縷霞光中靜靜的靜了�；氐奖或_來(lái)的時(shí)光中，找到屬于自己的一畝田，安心的去睡，因?yàn)槲乙ビ魈斓牡谝豢|陽(yáng)光微笑。
讓生活多一縷陽(yáng)光情感日志 7
又一個(gè)晴天，我靜靜地坐在院子里的秋千上聽(tīng)音樂(lè)，一縷陽(yáng)光照射在我的身邊，像仙女灑下的碎金，環(huán)繞在我身邊。這讓我想起我身邊的陽(yáng)光，和那陽(yáng)光般的笑容。
我身邊的陽(yáng)光是我可愛(ài)的妹妹，她笑起來(lái)單純而又可愛(ài)，她的性格樂(lè)觀積極，活潑好動(dòng)，可討人喜歡了。曾有一天，她蹦蹦跳跳地跑來(lái)我家，送給我一張著名作家的簽名照。我興奮極了，拿來(lái)一看，哇！是我最喜歡的作家。我抱著她親了好幾下。又一看，妹妹也很喜歡這個(gè)作家啊，她把照片送給了我，那她呢？我摸了摸她的頭，問(wèn)：“小妮，你把這張照片留著吧！”她微笑著對(duì)我說(shuō)：“不用了，姐，你這么喜歡她，你就好好保存吧！”看著她的笑，聽(tīng)著她的話(huà)，我的心好似被陽(yáng)光溫暖了。
漸漸地，妹妹與我越來(lái)越親近。她每天都像小太陽(yáng)一般圍著我轉(zhuǎn)，關(guān)心著我，曾有一日，我因挨批評(píng)而心情失落，她安慰我說(shuō)：“姐，沒(méi)事的，這次失敗了，下次再加油就好了……”聽(tīng)了她的話(huà)，我好似沐浴在陽(yáng)光里，心情好了不少。
妹妹好似一縷陽(yáng)光，在我身邊關(guān)心著我，讓我更加溫暖。
點(diǎn)評(píng)：短短的'篇幅，卻寫(xiě)出了作者每天被妹妹這個(gè)小太陽(yáng)溫暖著的愉快心情，主題明確、深刻，感情較真摯，有抒情散文的味道，文章的開(kāi)頭與結(jié)尾自然呼應(yīng)，但需指出的一點(diǎn)是，有些地方的敘述稍啰嗦。
讓生活多一縷陽(yáng)光情感日志 8
著名教育家蘇霍姆林斯基有句名言：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈�！弊鳛橐环N教育策略，寬容往往被教育者所忽視。事實(shí)上，寬容學(xué)生的缺點(diǎn)與賞識(shí)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)是教育過(guò)程中兩個(gè)互為聯(lián)系的最重要的方面。寬容學(xué)生的缺點(diǎn)在很大程度上是因?yàn)橘p識(shí)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。我覺(jué)得班主任對(duì)學(xué)生的過(guò)錯(cuò)應(yīng)該寬容，在工作中注意教育的藝術(shù)，這樣往往能事半功倍。
記得有天上午，一位小朋友跑來(lái)跟我說(shuō)：“老師，我的水晶泥少了7盒”。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有聲張，而是冷靜下來(lái)悄悄地做了一番調(diào)查，最后確定靜靜的嫌疑最大，因?yàn)橛型瑢W(xué)看見(jiàn)她翻過(guò)別人柜子。更重要有過(guò)“前科”，曾到老師講臺(tái)上隨意拿東西，但是為了維護(hù)她的自尊心，不讓她受到傷害，我沒(méi)有在全班學(xué)生面前揭穿她，而是在放學(xué)后，悄悄地把她叫到班公室。從她的眼神中我感受到了她心里很不安，于是我和藹可親地對(duì)她說(shuō)：“你是個(gè)聰明的孩子，老師想請(qǐng)你幫個(gè)忙，行嗎？”她睜大眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我繼續(xù)說(shuō)道：“今天我發(fā)現(xiàn)班上有孩子的水晶泥不見(jiàn)了，你能幫我去查一查嗎？”她馬上滿(mǎn)臉通紅，支支吾吾地說(shuō)：“老師，我……我……不行的�！蔽依氖终f(shuō)：“我相信你肯定行的，因?yàn)橛腥丝匆?jiàn)你在柜子旁邊�！彼�(tīng)了連忙解釋說(shuō)：“老師，那不是我偷的，而且也不止我一個(gè)人知道柜子里有呀�！闭f(shuō)完她低下頭不敢再看我。這時(shí)，我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)丟這些是小事，我是擔(dān)心這位同學(xué)如果不能及早認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，一味地繼續(xù)錯(cuò)下去的話(huà)，那很可能會(huì)走上違法犯罪的道路，這是老師最痛心也是最不愿意看到的事。所以，我真的希望這位同學(xué)能夠勇敢地面對(duì)自己的錯(cuò)誤，做一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子。老師也一定會(huì)原諒她的過(guò)錯(cuò)，為她保守這個(gè)秘密，不把這件事告訴任何人。”她聽(tīng)了我的這番話(huà)，沉默了好一會(huì)兒才遲疑地抬起頭問(wèn)我：“老師，您說(shuō)的話(huà)真算數(shù)嗎？”我沖她使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)我看到她的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)，她哽咽地對(duì)我說(shuō)：“老師，對(duì)不起，水晶泥是我拿的，因?yàn)槲矣X(jué)得很好玩，但是奶奶不給我買(mǎi)�！闭f(shuō)完，她慚愧地低下了頭。我走過(guò)去輕輕地?fù)崦念^說(shuō)：“你能勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)明你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我為你感到高興。你放心，我向你保證這件事將成為我們之間永遠(yuǎn)的秘密。”聽(tīng)了我的話(huà)，她的臉上露出了燦爛的笑容，她還向我保證一定會(huì)把錢(qián)還上的。從那以后，我發(fā)現(xiàn)靜靜再也沒(méi)有偷過(guò)東西，學(xué)習(xí)也更努力了，天天下課跑來(lái)問(wèn)我：“老師，我今天有沒(méi)有更進(jìn)步？”
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。在教育過(guò)程中，我以“寬容”給學(xué)生一個(gè)臺(tái)階，使犯了錯(cuò)的學(xué)生鼓起勇氣，坦然地面對(duì)并主動(dòng)改正，挽回了學(xué)生的自尊，也讓學(xué)生深深體會(huì)到老師對(duì)她的尊重和信任。
我想每一位教師都應(yīng)該具有大海一樣寬廣的胸懷，容納學(xué)生，容納他們的偶然過(guò)失，允許學(xué)生一次失誤，學(xué)生就多了一次健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。畢竟失誤并不意味著失敗，給學(xué)生重新再來(lái)的機(jī)會(huì)，也許收獲到的'是意外的驚喜。當(dāng)然，寬容不是無(wú)原則地姑息遷就學(xué)生，更不是對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤不聞不問(wèn)，放任自流，一味地遷就，要有原則和理性的分析。對(duì)待不涉及道德品質(zhì)的過(guò)錯(cuò)，不宜采用懲罰的手段。寬而有愛(ài)，寬而有方，寬而有度。老師們，讓我們多一些寬容，生命就會(huì)多一份空間，多一份陽(yáng)光。如果我們不懷著一顆寬容的心，冷靜去處理，我們將無(wú)意給孩子們幼小的心靈留下不可磨滅的自責(zé)心理。其實(shí)很多事情就是這樣，如果你認(rèn)為一個(gè)人已不可救藥，那么他會(huì)真的一步步走向深淵。如果你認(rèn)定一個(gè)人是璞玉渾金，缺的只是雕刻而已，盡管他身上有些小缺點(diǎn)，但是你的寬容會(huì)使他自肅、自律、自策，他會(huì)真的成為一塊碧玉。因此，愛(ài)孩子就請(qǐng)寬容孩子吧！雨果說(shuō)，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。學(xué)生為之學(xué)生，就是因?yàn)樗麄冇廾翢o(wú)知，有缺點(diǎn)，不懂事，甚至?xí)稿e(cuò)誤。做老師的，年長(zhǎng)于學(xué)生，閱歷豐富于學(xué)生，知識(shí)多于學(xué)生，涵養(yǎng)勝于學(xué)生，當(dāng)然應(yīng)該寬容學(xué)生的缺點(diǎn)。寬容是一縷陽(yáng)光，愿它時(shí)刻籠罩著我們。
讓生活多一縷陽(yáng)光情感日志 9
她隨晚風(fēng)飛散，隨落葉席地而坐，兩片金葉，只剩一片，二缺一，半風(fēng)吹……
初冬的陽(yáng)光難得露面，同學(xué)們都把被子曬在那些鐵絲上，而我一次都沒(méi)曬上，可能是我太慢了的緣故，還好媽媽給我寄了新棉被，愛(ài)的溫度始終高于陽(yáng)光的溫度，可怎奈何陽(yáng)光那樣刺眼，叫人看了都覺(jué)悲傷難耐。陽(yáng)光的溫暖其實(shí)讓人更加懼怕寒冷，因?yàn)槲乙蕾?lài)上了那一縷陽(yáng)光，戀上了那一縷陽(yáng)光！我也害怕烏云擋住了那一縷溫暖的陽(yáng)光，只剩陰暗；我也害怕滂沱大雨淹沒(méi)了那一縷陽(yáng)光，只剩寒冷。因而那一縷溫暖的陽(yáng)光啊，你讓我越溫暖我就越懼怕，懼怕一旦我戀上你就放不下，懼怕我依賴(lài)上你就離不開(kāi)，懼怕完美的相隨婉轉(zhuǎn)折向寒冷，懼怕突然一切美好就莫名的消失掉了……我是有遇到過(guò)的，那一個(gè)沒(méi)有理由的莫名的破散，散的太快，太急，太委屈……至今我還是傻傻的委屈的不明不白，不是來(lái)不及問(wèn)，而是它避而不答，瞬間冷漠肅然，于是我不得不帶著滿(mǎn)腦子的不解和憤恨失望的放棄。
如今有一縷溫暖的陽(yáng)光，通過(guò)我心窗的狹小縫隙，直撲向我陰黯的空間，鉆進(jìn)我的心房，觸動(dòng)那塊寒冰，終于融化了，化作心間的一股清泉，靜靜地流淌�？墒遣磺宀怀囊粋�(gè)理由，居然促使我將那縷美好的陽(yáng)光掩在一個(gè)小角落里。
直到有一天我打開(kāi)心窗發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，從我的世界消失了，就像從未出現(xiàn)過(guò)一樣的死寂。我忽然一驚，冒出一身冷汗，忍不住哽咽起來(lái)，歇斯底里的呼喊，敲碎那扇冰冷的心窗，從此任風(fēng)吹刮，任雪雨掩埋，任蟲(chóng)蟻啃食……從心底涌出鮮紅的.血液，竟然全是那縷陽(yáng)光的味道，只是沒(méi)了陽(yáng)光的溫度，是的我戀上了，戀上了那縷消失掉的陽(yáng)光。想想那個(gè)不清不楚的理由，僅僅就是因?yàn)樨澙返南蛑贫诉h(yuǎn)觀那道彎彎的彩虹而已，多么美麗的彩虹，五顏六色的，多么迷人的光芒，可惜只可遠(yuǎn)觀，不可走近觸及。最重要的是必須苦苦等到風(fēng)雨之后才可能看見(jiàn)彩虹，而且是只能看上那么短暫的一小會(huì)兒。陽(yáng)光一出來(lái)彩虹便消失，陽(yáng)光與彩虹的相逢是憂(yōu)傷的，倘若可以選擇我是選擇留陽(yáng)光還是彩虹？二者我都是喜歡的，都是我所熱愛(ài)的。但是到底是因?yàn)殛?yáng)光比彩虹更容易見(jiàn)到，還是因?yàn)槁L(zhǎng)的時(shí)光讓我的眼睛變得挑剔？我竟膚淺貪婪的選擇了那道彩虹，并以犧牲那一縷陽(yáng)光作為換取彩虹的代價(jià)去換取偶爾相見(jiàn)的彩虹，這又是何必呢？甚至我明知彩虹只是剎那，只是瞬間，只是短暫的，而我還要那么滿(mǎn)懷熱情的去碰一碰，這是為什么？何苦呢？難道是遙遠(yuǎn)的縹緲的才能獨(dú)霸江頭？難道只有奇異的短暫的才引人注目？可彩虹并不奇異啊，它只是顏色亮麗，五顏六色的而已啊……
塵埃落定，選擇定音，有些緣分去了，來(lái)了，走了，趁著還未散盡，我趕緊擦亮眼睛，低下頭，俯下身去，羞愧的發(fā)現(xiàn)那縷陽(yáng)光其實(shí)還在，一直都在，不是消失不見(jiàn)了，而是被我忽略了……而此刻我才發(fā)現(xiàn)我戀上了那一縷被我忽略的陽(yáng)光，并且已經(jīng)離不開(kāi)……
讓生活多一縷陽(yáng)光情感日志 10
走好選擇的路，不是選擇好走的路。人生沒(méi)有假設(shè)，既然因緣讓你成為你、讓現(xiàn)在的生活成為你的生活，你就應(yīng)該一心做好自己、過(guò)好自己的生活，把握此刻，莫多妄想，不要把精力浪費(fèi)在無(wú)謂的事情上。
生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，一邊走一邊往前看，因?yàn)榍懊嬗邢Ｍ胁淮_定，而后面有遺憾，也有悲傷。就算有幸福，有輝煌，也永遠(yuǎn)不會(huì)從新來(lái)過(guò)。時(shí)間不過(guò)一條瘋狗，追著你咬，你屈服了，它就把你啃成渣。其實(shí)，你大可以馴服它，然而你，做不到，因?yàn)槟悴粔驈?qiáng)，活該只有被咬的'份。
使這個(gè)世界燦爛的不是陽(yáng)光，而是你的微笑。該明白的明白，該裝傻的時(shí)候大智若愚。很多事情，只要自己心里有數(shù)就好，睜一只眼閉一只眼，沒(méi)必要的就不要說(shuō)出來(lái)。能幫就幫，不要把人逼絕，記得給人留條后路。你要有包容一切的胸懷。學(xué)會(huì)與人相處，那可以讓你少走彎路，盡早成功。
人生不在年齡，貴在心理年輕；衣著不在時(shí)尚，貴在舒適合體；膳食不在豐富，貴在營(yíng)養(yǎng)均衡；居室不在大小，貴在整潔舒暢；養(yǎng)生不在刻意，貴在順其自然；鍛煉不在夏冬，貴在持之以恒；作息不在早晚，貴在規(guī)律養(yǎng)成；情趣不在雅俗，貴在童心；朋友不在多少，貴在求一知己。
站在雨落花汐水岸，仰頭遙望，思念的花絮，被風(fēng)輕輕吹起，落在眉間心上。許我靜靜想你，讓心疼的淚水滑落成霜，讓深深的思念穿越蒼涼，歲月會(huì)記得那時(shí)的模樣，或許，等到下一個(gè)天亮，我的身旁有你的氣息縈繞，但你已成為過(guò)往……
與其等待別人來(lái)保護(hù)你，不如先學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。與其等待別人來(lái)愛(ài)你，不如先學(xué)會(huì)自己愛(ài)自己。不要為別人委屈自己，改變自己。全世界只有一個(gè)你，就算沒(méi)有人懂得欣賞，你也要好好愛(ài)自己。所以，先學(xué)會(huì)適應(yīng)，再去獨(dú)立；先學(xué)會(huì)愛(ài)自己，再去愛(ài)別人，再累也要愛(ài)自己。
只要心情是晴朗的，人生就沒(méi)有雨天。給自己一個(gè)微笑，無(wú)論你過(guò)去做了什么，將來(lái)即將做什么，生活中依舊有許多值得感恩的，給自己一個(gè)微笑，是對(duì)自己的一個(gè)肯定，也是對(duì)未來(lái)的一份期許。
雨后的陽(yáng)光，溫暖綿長(zhǎng)，誰(shuí)醉了時(shí)光。幽幽花香，誰(shuí)癡迷了幻想。一場(chǎng)雨，從此不再相望。一段情，慢慢淡出時(shí)光。攜一縷陽(yáng)光，給自己一個(gè)快樂(lè)的理由，讓所有的憂(yōu)傷隨風(fēng)飄揚(yáng)。讓快樂(lè)盈滿(mǎn)心房，懷著心如止水的寧?kù)o，輕輕的漫步于鳥(niǎo)語(yǔ)花香。相信，終在一場(chǎng)雨落時(shí)握住那屬于我獨(dú)有的清香。
退一步，是大度，讓一步，是慈悲。讓人三分不吃虧，容人三分無(wú)損失。君子有容人之雅量，有慈悲之品德。自視清高的人，只會(huì)讓人避讓三尺。你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。你若慈悲，人心自來(lái)。
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