感動(dòng)其實(shí)就是一句話情感日志
昨天晚上的家長(zhǎng)會(huì)上，老師放了一段教育視頻短片，其實(shí)在網(wǎng)上我搜到和兒子一起早看過(guò)了，當(dāng)時(shí)激動(dòng)的兒子仰著頭，告訴我媽媽我不哭，因?yàn)槲沂悄凶訚h!但是俯首我懷里，我們感受著母子心與心的交流。
昨天的 家長(zhǎng)會(huì)上，再次看到短片，仍然淚流不止，特別是老師發(fā)下來(lái)一張紙，是孩子在學(xué)�？赐赀@個(gè)短片之后，老師叫寫出對(duì)父母的感受，題目就是《—想對(duì)您說(shuō)》，兒子寫的就是《媽媽我想對(duì)您說(shuō)》。
正文如下：媽媽謝謝您把我養(yǎng)大，也是您從肚子里把我抱出來(lái)的，我還記著你肚子上的傷口，你每天都給我做好吃的，非常感謝你把我一天天的養(yǎng)大 ，天天給我洗衣服，我忘不了你的愛(ài)，謝謝你給了我生命，謝謝您，我愛(ài)您!
就這樣幾句話，昨天看完老師不讓拿回來(lái)，我抄下來(lái)的，一字不錯(cuò)的都是兒子的原文。我感動(dòng)了，孩子雖小，其實(shí)有時(shí)候是很懂事的。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我跟語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師都單獨(dú)的問(wèn)了一下孩子的情況。兩個(gè)老師都以同樣一句話開(kāi)頭，“你孩子太聰明了”當(dāng)語(yǔ)文老師說(shuō)完我還沒(méi)什么特別的觸動(dòng)，可當(dāng)數(shù)學(xué)老師也以這句話開(kāi)頭的時(shí)候我的心一下子感覺(jué)很重，老師說(shuō)“孩子聰明但是學(xué)習(xí)上特懶，該不寫就不寫，不愛(ài)動(dòng)筆。如果不好好的.輔導(dǎo)教育，真是浪費(fèi)了這塊好料!”我其實(shí)深知這個(gè)道理，孩子就是沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，我真是愁死了。
快睡覺(jué)的時(shí)候，我跑兒子床上坐在兒子身邊，像朋友一樣說(shuō)起學(xué)習(xí)的事情。我說(shuō)希望這段時(shí)間能好好陪著他有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末考出好成績(jī)!我用肯定的語(yǔ)氣確定他是被激勵(lì)起來(lái)了，和我擊掌為盟，他用很男子漢的口氣告訴我“媽媽相信我，我不會(huì)服輸?shù)摹比缓笪覀兡缸游⑿χ鄵砣朊摺?/p>
其實(shí)很多時(shí)候都不是孩子的錯(cuò)，因?yàn)槲抑酪郧昂雎缘奶嗔耍恢缽默F(xiàn)在抓緊晚不晚，但是我想我會(huì)和他一起努力的。剛剛他讓我在屋里別出來(lái)，我還莫名其妙，原來(lái)今天是周末，是他在值日啊!他掃完客廳正在拖地呢!呵呵 !我偷偷的美的心里開(kāi)了花，是的，我和他有個(gè)約定，就是周末的衛(wèi)生是他來(lái)做的!等他忙完，告訴我好累啊!我說(shuō)“那你明白了什么道理了嗎?”“嗯!我明白了你平時(shí)有多累了”有這一句話我還能說(shuō)些什么呢?知足了。
我現(xiàn)在最犯愁的就是怎么調(diào)起孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，沒(méi)事在網(wǎng)上也尋找了一些有關(guān)孩子教育的書籍看過(guò)，可都不能改掉他一邊寫一邊的玩的習(xí)慣，該怎么辦才最有效果呢?望有經(jīng)驗(yàn)的朋友能夠給秋一些好建議!謝謝!
現(xiàn)在把那段視頻在這里給大家看一下，希望朋友也能有所感悟
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