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擊鼓傳花日記
擊鼓傳花日記1
今天的活動(dòng)課上,我們班級(jí)進(jìn)行了一場(chǎng)擊鼓傳花的游戲。老師說(shuō)了游戲規(guī)則:當(dāng)鼓聲停止的時(shí)候,紅花在誰(shuí)手上,誰(shuí)就要給大家唱歌。大家心里既緊張又期待。
游戲開(kāi)始。
老師開(kāi)始擊鼓,鼓聲“咚咚咚咚”的響起,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而急,時(shí)而緩,我們的心情如同過(guò)山一般。
紅花在同學(xué)們手中飛快地傳遞著,他那手中仿佛不是花,而是燙手的山芋,生怕花一落自己手中,鼓聲就停止了。
“咚”鼓聲一下子停了,我送松了一口氣,幸好還沒(méi)有傳到我這兒,花正好落在了我前面的同學(xué)手中。
之間,這位同學(xué)從容地走上講臺(tái)。接著傳來(lái)了優(yōu)美的歌聲
“戒了煙我不習(xí)慣
沒(méi)有你我怎么辦
三年零一個(gè)禮拜,
才學(xué)會(huì)怎么忍耐……”歌聲落下后,教室里響起了陣陣掌聲。這位同學(xué)唱歌這么好聽(tīng)!
接著鼓聲又想起了, 花很快傳到了我手中,就在這時(shí),鼓聲停止了。
我無(wú)奈地走上講臺(tái)
“你莞爾沏來(lái)春澗草茶
子落楸枰 雨落鴛鴦瓦
經(jīng)年相伴 心飴不化……”
幸好唱歌還不算難聽(tīng)。我唱完之后,教室里響起陣陣掌聲。
接著鼓聲又響起,大家繼續(xù)進(jìn)行。
擊鼓傳花日記2
今天是開(kāi)學(xué)以來(lái)的班隊(duì)課做游戲。開(kāi)始了,老師也開(kāi)始敲小黑板了,我的心好像老師敲的一樣快,只要老師不停我的心就一直跳,好像要跳出來(lái)似的。過(guò)了!我過(guò)了!我的心好像從滔滔不絕的大浪一小子變成了水平如鏡的湖面。我這一下子可舒服多了!
又來(lái)了新一輪了,我的心又開(kāi)是了!“!卑。钜稽c(diǎn)就才、到我了,原來(lái)是我同桌被抽到了,她表演好了,我慢慢的傳過(guò),因?yàn)槲抑牢也粫?huì)被輪的。e的同學(xué)也萬(wàn)分緊張各個(gè)都如“無(wú)隱手了!”結(jié)束了,我們都很開(kāi)心。名師點(diǎn)評(píng):文章講述了自己和同學(xué)一起玩“擊鼓傳花”的`經(jīng)過(guò),游戲的過(guò)程寫(xiě)得比較細(xì)致,并能加入自己心理的描述,把當(dāng)時(shí)緊張的心情充分表露了出來(lái),寫(xiě)得不錯(cuò)!斑^(guò)了!我過(guò)了!我的心好像從滔滔不絕的大浪一小子變成了水平如鏡的湖面。我這一下子可舒服多了!”可以看出小作者的心情是多么緊張。
文章要注意的是錯(cuò)別字比較多,造成部分句子不通順,如“我的心又開(kāi)是了!“!卑。钜稽c(diǎn)就才、到我了”應(yīng)為“我的心又開(kāi)始跳了!“!卑。钜稽c(diǎn)就到我了”。
擊鼓傳花日記3
星期五下午第一節(jié)課,開(kāi)了一次班隊(duì)活動(dòng),叫“說(shuō)說(shuō)你”。
上課鈴聲剛響,黑板上就有“說(shuō)說(shuō)你”這幾個(gè)大字,然后孟老師說(shuō)了游戲規(guī)則:孟老師轉(zhuǎn)過(guò)身,下面的人在傳著“花”,老師一說(shuō)“!蹦莻(gè)人就站到講臺(tái)上,讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。剛剛開(kāi)始,李嘉男先被站到講臺(tái)上,讓我們來(lái)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),說(shuō)完之后是酈成鳴,后面是張吉茹,張吉茹說(shuō)完就往我這邊傳,幸虧我仍得快給了陳澤輝,這是孟老師說(shuō)了一聲“!。該說(shuō)陳澤輝了,說(shuō)完后是孟可為,他一上講臺(tái)我第一個(gè)說(shuō):“優(yōu)點(diǎn)嘛有兩個(gè):1、英語(yǔ)好。2、字寫(xiě)得不錯(cuò)。缺點(diǎn)嘛也有兩個(gè):1、愛(ài)說(shuō)日本語(yǔ)。2太驕傲!闭f(shuō)完后面是……
這節(jié)課我很開(kāi)心。
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