我們的班級(jí)變了日記

　　正文內(nèi)容簡介：20xx-xx-xx周三晴天我們的班級(jí)變了自從“積分換座位”開始實(shí)行時(shí),我就發(fā)覺同學(xué)們或多或少都發(fā)生了些許變化。不僅如此..

　　20xx-xx-xx周三晴天

　　我們的班級(jí)變了

　　自從“積分換座位”開始實(shí)行時(shí),我就發(fā)覺同學(xué)們或多或少都發(fā)生了些許變化。不僅如此,連我自己都覺得變了。

　　組長變了

　　變化最先讓人發(fā)覺的就是三人小組中的組長了。“快舉手!快舉手!回答問題呀,那么簡單!”“噓——?jiǎng)e說話了,快坐端正。”“太好了!你又給我們組掙分了!”聽!組長可真關(guān)心組員們呀,不過為了組員,組長們的“威逼利誘”可都全用上了,真是煞費(fèi)苦心。有時(shí)候,組長們在一起討論積分狀況時(shí),有的.組長興高采烈,炫耀似的把分?jǐn)?shù)一亮,笑得像朵花;有的組長愁眉苦臉,小小埋怨一下,又甩甩頭,繼續(xù)努力去了。每次算分時(shí),小組長總是更關(guān)注總分。看!小組變得團(tuán)結(jié)了。

　　組員變了

　　組員在組長的影響下,開始養(yǎng)成了一些好習(xí)慣�？�!原來在課堂上成了“透明人”的鄭潤澤愛發(fā)言了,在舉手發(fā)言時(shí),他總把手舉得高高的,眼睛一刻不停地盯著老師,生怕老師叫到別人,嘴巴里還嘟囔著:“老師——叫我吧!”,一點(diǎn)兒也找不到他以前上課的影子。趙鑫原先寫字時(shí),只能用一個(gè)詞形容,那就是“慘不忍睹”。而現(xiàn)在,他寫字時(shí)坐得端端正正,一絲不茍地握著鋼筆,一筆一劃地寫著方塊字,雖說他寫得不算規(guī)整,但他是用心來寫的�？�!組員變得積極了。

　　我變了

　　從開始實(shí)施這個(gè)“積分換座位”時(shí),每節(jié)課我都會(huì)留意一下本組的分?jǐn)?shù)。下課后,我會(huì)去分?jǐn)?shù)高的組請(qǐng)教一下加分訣竅。我在心里總會(huì)惦記著加分情況,像在肩上放了個(gè)重?fù)?dān)。當(dāng)我上課想偷懶時(shí),它像一個(gè)小鬧鐘,提醒著我;當(dāng)我做操想走神時(shí),它像一雙手,把我的心拉回來。但是同時(shí),我也要公私分明,不能讓分?jǐn)?shù)成了毀壞我優(yōu)秀品質(zhì)中的“黑手”�？�!我變得更有責(zé)任心,更有辨別力了。

　　分?jǐn)?shù)是把雙刃劍,可別為了分?jǐn)?shù)在“誠信”上點(diǎn)染了污點(diǎn)!

　　二〇xx年xx月xx日星期二

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