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經典學習名言警句摘錄69條
希望雖是不可依靠的東西，但是卻能使我們通過坎坷，走到人生的終點。以下是小編幫大家整理的學習名言警句69條,歡迎大家分享。
1、我知道我將為自己的學說，為真理而死，但這并不會減少我的勇氣。
2、我們天不靠 地不靠 只靠自己。
3、粉身碎骨尋常事，但愿犧牲報國家。
4、生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關注於全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。自覺的行動，需要適當的培養(yǎng)而後可以實現�！招兄�
5、觀察走在你前面的人，看看他為何領先，學習他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只會投機取巧。優(yōu)柔寡斷的人，即使做了決定，也不能貫徹到底。
6、天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
7、只有平日多學習，多積累，才有可能產生高水平的創(chuàng)作�！蹊骼�
8、6、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。 學習會使你永遠立于不敗之地。
9、你要善于發(fā)現，注意聆聽。每一個女人都是好的學校，我愛學習！
10、文字是一種抽象的語言符號，可以刺激兒童語言中樞的發(fā)展，并且這種符號與兒童將來學習中使用的符號是一回事，他們在閱讀中接觸得多了，到課程學習中對這種符號的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人，尤其電視，這種刺激信號不需要任何轉換和互動，孩子只需要坐在電視前被動接受即可�？措娨暜斎灰部梢宰尯⒆佣嘀酪恍┦�，但它的"讀圖"方式和被動接受性相對于閱讀來說，在智力啟蒙方面的作用微乎其微。
11、螞蟻爬樹不怕高，有心學習不怕老。
12、士欲宣其義，必先讀其書。 作者：（漢）王符
13、年少從他愛梨粟，長成須讀五車書。 作者：（宋）王安石
14、思維的運動形式通常是這樣的：有意識的研究
15、求學就是不斷尋求把圓圈擴大的方法，積累就是把圓圈擴大的過程。越是學習越要向著宇宙的無邊無際擴張。
16、所有時代的詩人都在為一首不斷發(fā)展著的"偉大詩篇"作出貢獻。
17、小明在認真學習下果然成績好起來了。
18、感謝父母，是您們培養(yǎng)了我，我一定會好好學習，長大后報效祖國，回報您們的養(yǎng)育之恩！
19、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。
20、我們主要到你們這里來學習，話是好聽，但是你在學校里都干什么來著？
21、不敢妄為些子事，只因曾讀數行書。
22、經不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的，甚至是有害的。
23、話不要多，要做到詩里沒有廢字。任何一朵花都不會因為多了一個花瓣而顯得更美麗。
24、人類知識和人類權力歸于一，因為凡不知原因時即不能產生結果，要支配自然就須服從自然；而凡在思辨中為原因者，在動作中則為法則。
25、不學詩，無以言。詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨。
26、好人的天生欲望是知識。
27、凡在理論上必須爭論的一切，那就干脆用現實生活的實踐來解決。
28、數學是人類知識活動留下來最具威力的知識工具，是一些現象的根源。數學是不變的，是客觀存在的，上帝必以數學法則建造宇宙……
29、前進吧，前進將使你產生信念。
30、虛數是奇妙的人類棈神寄托，它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動物……
31、事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發(fā)其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過半矣……
32、只有當兒童的智力生活是在書籍中度過的時候，他的學習愿望才能確立起來。——蘇霍姆林斯基
33、夫學須靜也，才須學也；非學無以廣才，非志無以成學。——三國·諸葛亮《誡子書》
34、立身以立學為先，立學以讀書為本。 作者：（宋）鄭耕老
35、學習猶如逆水行舟，不進則退。
36、這種生吞活剝式的學習方法，到底會有多少效果，值得大家考慮。
37、他會臨時帶走你通常所擁有的支援，你需要學習新的發(fā)展方法，然后自力更生。
38、這樣，學生可以從同齡人那里獲得真知灼見，既向老師求教，又互相學習。
39、僅學習某門派某人之機巧，即使發(fā)揮至極限，也非真正的搏擊。所謂成熟是指自我最深的覺悟，而非以做觀念上的俘虜�！钚↓�
40、不論何時都不要放棄學習，因為你學的每一樣東西總會在你人生中的某個時刻排上用場。
41、為抓住機會，到音像店打工學習。作者：李玉剛
42、無菌艙里培養(yǎng)不出體格健壯的人，靠消滅周圍正常聲音來成全學習的做法也沒有道理。在一個正常環(huán)境中備受打擾的孩子，在安靜的環(huán)境中同樣容易受到打擾，真正打擾他的不是那個聲音，是他尋找聲音的習慣。孩子成長中會遇到很多問題，家長不可能為孩子營造出每一種理想的生長條件。培養(yǎng)孩子適應環(huán)境的能力，就等于為他提供了能隨身攜帶的好環(huán)境。
43、什么是兩人相愛最珍貴的紀念，不是那些有形的禮物和紀念品，而是彼此間的學習成長和改變。愛情不是考試，不比誰高分，不計較誰愛誰多，用心體會彼此在愛中的成長。
44、我也知道，在這之前，我必須先要學習獨立，在心靈最深處，學習著不向任何人尋求依附。
45、學習不是因為缺少時間，而是缺少努力�！�
46、學習使人豐富知識，知識使人提升才能，才能使人創(chuàng)造業(yè)績�！�
47、勤于學習的人才能樂意施教�！獑疼�
48、像知道你明天就要死一樣的生活，像你將永遠活著一樣的學習�！实�
49、人生如賽跑，以期一摞，只有經歷磨難，才能走向成熟�！钼�
50、我不曾遇見過一個無知到我無法從他身上學習任何事物的人。——伽利略伽利萊 Galileo Galilei
51、閱讀得越多、學習的越多，我就越肯定我是一無所知的。——伏爾泰 Voltaire
52、抓住中心，加緊學習。寧精勿雜，寧專勿多。
53、要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才能夠謙遜地把問題提出，向人學習。
54、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。
55、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學習潛力。
56、沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現實，更能包羅萬象的了。
57、當你還不能對自己說今日學到了什么東西時，你就不要去睡覺。
58、釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種"釘子"精神，善于擠和善于鉆。
59、少而好學，如曰出之陽；壯而好學，如曰中之光；老而好學，如炳燭之明。學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。
60、欲窮千里目，更上一層樓。
61、厚積薄發(fā)，未雨綢繆，機會和財富只青睞于善于學習的人。
62、對學習的渴望要像干枯的大海歸納百川之水一樣。
63、人之為學，不日進則日退。
64、為了求得知識，就必須不斷地自修。
65、也要向敵人學習，只要這敵人是聰明的。
66、學習的樂趣在我的幸福中占據了主要的成分。
67、不知道自己的無知，乃是雙倍的無知。
68、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如月中之光；老而好學，如炳燭之明。
69、有十分天資的人，加以十分勤學苦練，才可能使他的十分天資充分發(fā)展。
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