關(guān)于習(xí)慣的名言警句270句
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)比較經(jīng)典的名言吧，名言具有概括自然有力，言簡(jiǎn)意賅的特點(diǎn)。究竟什么樣的名言才是優(yōu)秀經(jīng)典的名言呢？下面是小編收集整理的關(guān)于習(xí)慣的名言警句270句，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習(xí)慣。
2、壞習(xí)慣是在不知不覺中形成的。
3、習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的。
4、大事使我們驚訝，小事使我們沮喪，久而久之，我們對(duì)這二者都會(huì)習(xí)以為常。
5、根深蒂固的惡習(xí)決非一朝一夕就能養(yǎng)成的。
6、習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分。
7、最為賢明的生活方式是蔑視時(shí)代的習(xí)慣，同時(shí)又一點(diǎn)也不違反它地生活著。
8、房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的，不打掃就會(huì)積滿了灰塵；臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的，不洗也就會(huì)灰塵滿面。
9、由智慧養(yǎng)成的習(xí)慣成為第二天性。
10、崇德而定勢(shì)，行又而忘利，修修而忘名。
11、一般人都是依據(jù)愛好去想，依據(jù)學(xué)識(shí)及吸收的見解去說(shuō)，但通常都依據(jù)習(xí)俗去做。
12、好的習(xí)慣比法律還正確。
13、以冰霜之操自勵(lì)，則品日清高；以穹隆之量容人，則德日廣大。
14、習(xí)慣優(yōu)于格言。習(xí)慣是以有生命的格言為本能，加血添肉而成。
15、能夠自由地形成習(xí)慣的人，在一生中能夠做更多的事。習(xí)慣是技術(shù)性的，因此可以自由地形成。
16、是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣。
17、習(xí)慣成自然。
18、一個(gè)人如果每年根除一種惡習(xí)，那么他用不了多久就成為十全十美的人。
19、在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)。
20、壞習(xí)慣像餅子，碎了比保存起來(lái)好。
21、習(xí)慣比天性更頑固�！D斯
22、習(xí)慣要靠習(xí)慣來(lái)征服�！财针耐旭R斯
23、習(xí)慣支配著那些不善于思考的人們�！A茲華斯
24、總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習(xí)慣�！獊喞锸慷嗟�
25、許多富有創(chuàng)見的人并沒有想到這一點(diǎn)他們被習(xí)慣引入歧途�！獫�(jì)慈
26、一個(gè)釘子擠掉另一個(gè)釘子，習(xí)慣要由習(xí)慣來(lái)取代�！晾怪�
27、以為一個(gè)曾以某種方式完成某種行為的人不會(huì)再作出相同的舉動(dòng)，這在任何情況下都是一種誤解。只要干過(guò)，就一定會(huì)再干，實(shí)際上他早已干過(guò)了�！兴_雷·帕韋澤
28、有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)�！椤ぐ魻�
29、在日常事物的自理中，一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧�！小げ肌だ锏�
30、習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分�！獊喞锸慷嗟�
31、習(xí)慣是行為的女兒，不過(guò)女兒反過(guò)來(lái)養(yǎng)育母親，并按母親的模樣生下自己的女兒，不過(guò)更漂亮，更幸運(yùn)了。——杰·泰勒
32、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。——巴金
33、壞習(xí)慣是在不知不覺中形成的�！獖W維德
34、人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约��！挷{
35、討飯三年懶做官�！毡�
36、習(xí)慣就是一切甚至愛情中也是如此�！志S納格
37、習(xí)慣的力量是巨大的�！骱_
38、拴慣了的狗，不能帶去打獵�！聽柨俗巫�
39、人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配自己�！獖W斯特洛夫斯基
40、習(xí)慣能造就第二天性�！魅_
41、任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大�！獖W維德
42、心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變�！R斯洛
43、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。 ——莎士比亞
44、當(dāng)你開始依照習(xí)慣行事，你的進(jìn)取精神就會(huì)因此而喪失。 ——烏納穆諾
45、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。 ——蘇軾
46、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。 ——諸葛亮
47、好的習(xí)慣比法律還正確。 ——?dú)W里庇德斯
48、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。 ——顏真卿
49、積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣。 ——葉圣陶
50、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。 ——蘇軾
51、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。 ——?dú)W陽(yáng)修
52、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。 ——阮元
53、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。 ——李若禪
54、起先是我們?cè)斐闪?xí)慣，后來(lái)是習(xí)慣造成我們。 ——王爾德
55、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 ——加菲勞
56、人生最重要的事情是確定一個(gè)偉大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它。 ——歌德
57、人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约骸?——蕭伯納
58、如果人們已經(jīng)忘記了他們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的一切，那么所留下的就是教育。讓我們想一想，什么是一個(gè)人忘不掉的呢？顯然，習(xí)慣是忘不掉的，因?yàn)榱?xí)慣是一種相對(duì)穩(wěn)定的、自動(dòng)化了的行為。 ——愛因斯坦
59、少成若天性，習(xí)慣如自然。 ——孔子
60、事實(shí)上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣。 ——洛克
61、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。 ——于謙
62、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 ——唐代文學(xué)家韓愈
63、習(xí)慣比天性更頑固，習(xí)慣的力量是巨大的。 ——西寒羅
64、習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了。 ——奧古斯丁
65、習(xí)慣不是最好的仆人，便是最壞的主人。 ——愛默生
66、習(xí)慣就是習(xí)慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引它下樓。 ——馬克吐溫
67、習(xí)慣沒有法律那樣明智，可它們往往更盛行�！宜估劾�
68、習(xí)慣如果不加抗拒，很快變成必需品�！獖W古斯丁
69、習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。 ——艾門斯
70、習(xí)慣十倍于自然。——威靈頓
71、習(xí)慣使社會(huì)階層自行分開，不相混雜�！材匪�
72、習(xí)慣使我們順從一切�！D
73、習(xí)慣是行為的女兒，不過(guò)女兒反過(guò)來(lái)養(yǎng)育母親，并按母親的模樣生下自己的女兒，不過(guò)更漂亮，更幸運(yùn)了�！芴├�
74、習(xí)慣是社會(huì)的巨大的飛輪和最可貴的維護(hù)者。——威詹姆斯
75、習(xí)慣是我們強(qiáng)有力的偶像，我們都得臣服于它�！獊喬m
76、習(xí)慣是一個(gè)人思想與行為的領(lǐng)導(dǎo)者�！獝勰�
77、習(xí)慣是一條巨纜——我們每天編結(jié)其中一根線，到最后我們最終無(wú)法弄斷它�！芬�
78、習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的�！談趫D斯
79、習(xí)慣是智者的禍患、蠢貨的偶像。——托馬斯富勒
80、習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)�！s凱恩斯
81、習(xí)慣這始，哪蛛絲，習(xí)慣之后，如繩索
82、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。 ——培根
83、習(xí)慣之鏈的力量很弱，因而往往感覺不到，但一當(dāng)感覺到了，它已是牢不可摧的了。——塞繆爾約翰遜
84、習(xí)慣支配著那些不善于思考的人們，好習(xí)慣可以保證他們不成為壞人�！A茲華斯
85、習(xí)閑成懶，習(xí)懶成病。——顏之推
86、心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變。 ——馬斯洛
87、許多富有創(chuàng)見的人并沒有想到這一點(diǎn)，他們被習(xí)慣思維引入歧途。——濟(jì)慈
88、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。 ——韓愈
89、一個(gè)人如果每年根除一種惡習(xí)，那么他用不了多久就成為十全十美的人�！财针耐旭R斯
90、以為一個(gè)曾以某種方式完成某種行為的人不會(huì)再作出相同的舉動(dòng)，這在任何情況下都是一種誤解。只要干過(guò)，就一定會(huì)再干，實(shí)際上他早已干過(guò)了�！兴_雷？帕韋澤
91、由智慧養(yǎng)成的習(xí)慣，能成為第二天性。 ——培根
92、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。 ——普列漢諾夫
93、有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)�！榘魻�
94、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道。 —— 《禮記》
95、在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)�！乱嫣�
96、乍富不知新受用，乍貧難改舊家風(fēng)
97、只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng)；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來(lái)就是被征服的。 ——斯威特切尼
98、走自己的路，讓別人去說(shuō)�！�
99、做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣�！狝ristotle
100、把重要的方法、觀念寫下來(lái)，并貼出來(lái)隨時(shí)提醒自己。
101、事實(shí)上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣�！蹇�
102、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名獲利和享樂的路上去。
103、人們?nèi)粘Ｋ缸畲蟮腻e(cuò)誤，是對(duì)陌生人太客氣，而對(duì)親密的人太苛刻，把這個(gè)壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)，天下太平。
104、運(yùn)氣只不過(guò)是一點(diǎn)點(diǎn)智慧、一點(diǎn)點(diǎn)謹(jǐn)慎、一點(diǎn)點(diǎn)處處留意的習(xí)慣、再加上一點(diǎn)占手法和技巧而已。
105、知識(shí)就是力量。——培根
106、每天有意識(shí)、真誠(chéng)地贊美別人三次。
107、從好習(xí)慣逃脫易于從壞習(xí)慣逃脫，這正是人生的一大哀�！�
108、當(dāng)有人說(shuō)你變了的時(shí)候，不過(guò)是因?yàn)槟悴辉侔此麄兞?xí)慣的方式生活罷了。
109、少成若天性，習(xí)貫如自然�！喙獭稘h書·賈誼傳》
110、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。——魯迅
111、只有在那崎嶇的小路上不畏艱險(xiǎn)奮勇攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)�！R克思
112、習(xí)慣是行為的女兒，不過(guò)女兒反過(guò)來(lái)養(yǎng)育母親，并按母親的模樣生下自己的女兒，不過(guò)更漂亮，更幸運(yùn)了。
113、讀書百遍，其義自見�！度龂�(guó)志》
114、習(xí)慣會(huì)造成問(wèn)題，你需要的是了解自己的決定，然后做出選擇。
115、習(xí)慣就是習(xí)慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓。
116、習(xí)慣比天性更頑固。
117、習(xí)慣要靠習(xí)慣來(lái)征服。
118、知道事物應(yīng)該是什么樣，說(shuō)明你是聰明的人；知道事物實(shí)際是什么樣，說(shuō)明你是有經(jīng)驗(yàn)的人；知道怎樣使事物變得更好，說(shuō)明你是有才能的人�！业铝_
119、天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。——《周易》
120、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——范仲淹
121、生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高；若為自由故，二者皆可拋�！岫喾�
122、習(xí)慣使社會(huì)階層自行分開，不相混雜�！ふ材匪�
123、學(xué)校是探索求知的學(xué)園；是生動(dòng)活潑的樂園；是充滿親情的家園；是美麗優(yōu)雅的花園。
124、一個(gè)好習(xí)慣終身享受它的利息，一個(gè)壞習(xí)慣，一輩子償還它的債務(wù)。
125、習(xí)慣要靠習(xí)慣來(lái)征服�？财针耐旭R斯
126、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。——陶淵明
127、卓越不是單一的舉動(dòng)，而是習(xí)慣�！獊喞锸慷嗟�
128、在日常事物的自理中，一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧�！胁祭锏�
129、當(dāng)你開始依照習(xí)慣行事，你的進(jìn)取精神就會(huì)所以而喪失�！獮跫{穆諾
130、弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人。
131、播種行為，能夠收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，能夠收獲性格；播種性格，能夠收獲命運(yùn)。薩克雷
132、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它能夠主宰人生。——培根
133、一種傳統(tǒng)的習(xí)慣每每是越?jīng)]有存在的理由，反而越不容易去掉它�！R克·吐溫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》
134、我們看到一種風(fēng)俗只要起了頭，就能繼續(xù)流行�！�?yàn)樗幕揪袷悄欠N巨大的力量——信念；由于窮年累月的慣例和長(zhǎng)期的風(fēng)俗習(xí)慣，信念到達(dá)了頂點(diǎn)，能夠產(chǎn)生驚人的效果�！R克·吐溫《赤道環(huán)游記》
135、習(xí)慣創(chuàng)造的奇跡多么驚人呀！習(xí)慣的養(yǎng)成又是多少快和多么容易呀——無(wú)論地那些無(wú)關(guān)重要的習(xí)慣和那些使我們起根本變化的習(xí)慣，都是一樣�！R克·吐溫《三萬(wàn)元的遺產(chǎn)》
136、好習(xí)慣讓人受益無(wú)窮。陳改轉(zhuǎn)
137、一屋不掃，何以掃天下。
138、你如果養(yǎng)成了好習(xí)慣，你會(huì)一輩子享受不盡它的利息，要是養(yǎng)成了壞習(xí)慣，你會(huì)一輩子都償還不完它的債務(wù)。————烏申斯基。
139、一個(gè)人養(yǎng)成一種習(xí)慣，然后又逐漸被這種習(xí)慣所改變，這就是習(xí)慣的力量。
140、讓我們從一點(diǎn)一滴從細(xì)微外培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
141、習(xí)慣與人格的關(guān)系是相輔相成的。習(xí)慣影響人格，人格更會(huì)影響習(xí)慣。也許能夠說(shuō)，年齡越小，習(xí)慣對(duì)人格的影響越大；年齡越大，人格對(duì)習(xí)慣的影響越大�！獜埫妨�
142、養(yǎng)成教育，是學(xué)生受益一生的教育！
143、習(xí)慣就是習(xí)慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓。——馬克·吐溫
144、當(dāng)你開始依照習(xí)慣行事，你的進(jìn)取精神就會(huì)所以而喪失。烏納穆諾
145、如果良好的習(xí)慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習(xí)慣就是道德上的無(wú)法償清的債務(wù)了�！獮跎晁够�
146、良好習(xí)慣成就美麗人生。
147、習(xí)慣使社會(huì)階層自行分開，不相混雜�！材匪�
148、以為一個(gè)曾以某種方式完成某種行為的人不會(huì)再作出相同的舉動(dòng)，這在任何情景下都是一種誤解。只要干過(guò)，就必須會(huì)再干，實(shí)際上他早已干過(guò)了。——切薩雷·帕韋澤
149、在做任何一件事的時(shí)候，都需要有很強(qiáng)的職責(zé)心。在重視小職責(zé)的同時(shí)，也培養(yǎng)了我們對(duì)未來(lái)大職責(zé)負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。
150、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守�！招兄�
151、讓每一位孩子成人成功成才，是我們的不懈追求。
152、自卑雖是與驕傲反對(duì)，但實(shí)際卻與驕傲最為接近。斯賓諾莎
153、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它能夠主宰人生。——所以，人自幼就應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)完美的教育，去建立一種良好的習(xí)慣。
154、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它能夠主宰人的一生，所以，人從幼年起就應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣�！喔�
155、任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大。奧維德
156、習(xí)慣真是一種多么頑強(qiáng)的力量，它能夠主宰人的一生——————培根
157、起先是我們?cè)斐闪?xí)慣，之后是習(xí)慣造成我們�！鯛柕�
158、播種行為，能夠收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，能夠收獲性格；播種性格，能夠收獲命運(yùn)—————薩克雷
159、思想決定行動(dòng)，行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣構(gòu)成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)�！招兄�
160、一個(gè)青年時(shí)代的習(xí)慣老來(lái)會(huì)變本加厲。巴爾扎克
161、習(xí)慣就是習(xí)慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓。馬克吐溫
162、習(xí)慣是一條巨纜——我們每一天編結(jié)其中一根線，到最終我們最終無(wú)法弄斷它�！芬�
163、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。徐特立
164、昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從此刻做起，從今日做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀少年，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！
165、關(guān)于習(xí)慣的名人名言習(xí)慣構(gòu)成性格，性格決定命運(yùn)。——約·凱恩斯
166、我們從小要養(yǎng)成良好習(xí)慣做事情都要快，不能慢慢吞吞的去做。
167、習(xí)慣雖然能夠是一個(gè)使人失去羞恥的魔鬼，可是它也能夠做一個(gè)天使。莎士比亞《哈姆萊特》
168、許多富有創(chuàng)見的人并沒有想到這一點(diǎn)他們被習(xí)慣引入歧途。濟(jì)慈
169、對(duì)我們的習(xí)慣不加節(jié)制，在我們年輕精力旺盛的時(shí)候不會(huì)立即顯出它的影響�！墒撬饾u消耗這種精力，到衰老時(shí)期我們不得不結(jié)算帳目，并且償還導(dǎo)致我們破產(chǎn)的債務(wù)。——泰戈?duì)枴睹褡逯髁x》
170、活到老學(xué)到老。從周圍人的身上學(xué)習(xí)。
171、好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾�！K格拉底
172、習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人�！獝勰�
173、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他能夠主宰人生。培根
174、今日能做的事決不推至明日。
175、不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵�！闷苼�
176、習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分。亞里士多德
177、在日常事物的自理中，一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧。——————托布里德
178、人的一生都是不斷養(yǎng)成好習(xí)慣和改正壞習(xí)慣的過(guò)程，這是人類生存發(fā)展的必然趨勢(shì)。
179、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，人就一輩子不寂寞，關(guān)不成讀書的習(xí)慣，人一輩子不知所措。
180、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
181、習(xí)慣是社會(huì)的巨大的飛輪和最可貴的維護(hù)者�！ふ材匪�
182、起初我們?cè)斐闪?xí)慣，之后習(xí)慣造就了我們。王爾德
183、生活的夢(mèng)想，就是為了夢(mèng)想的生活。——張聞天
184、必須戒絕醇酒和女人�！�?dú)g樂是如此短促，如此模糊，而悔恨是如此巨大。——《托爾斯泰傳》
185、良好的習(xí)慣能改變我們的人生，一旦養(yǎng)成，便可終身受益。
186、生活規(guī)律，起居有常，良好習(xí)慣，有利健康：清晨舒展活躍，白天精神飽滿，傍晚神安悅志，睡前寧?kù)o致遠(yuǎn)。音樂曲調(diào)，陶冶情操。多笑少愁，有助長(zhǎng)壽：二簧邦腔，順口溜唱。京劇小調(diào)，哼上幾段，朝氣蓬勃，情緒樂觀。安靜調(diào)和，神清氣展。
187、僅有在那崎嶇的小路上不畏艱險(xiǎn)奮勇攀登的人，才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)�！R克思
188、要解放孩子的頭腦雙手腳空間時(shí)間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育�！招兄�
189、欲窮千里目，更上一層樓。——王之煥
190、播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。
191、每一天務(wù)必做一點(diǎn)你所不愿意做的事情，這是一項(xiàng)最重要的準(zhǔn)則，它能夠使你養(yǎng)成認(rèn)真盡責(zé)而不以為苦的習(xí)慣�！蜖栐�
192、不積跬步，無(wú)以致千里。
193、好習(xí)慣成就大未來(lái)
194、教育是什么？就單方面講，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。——葉圣陶
195、習(xí)慣是很難打破的，誰(shuí)不能把它從窗戶里拋出去，只能一步一步地哄著它從樓梯上走下來(lái)�！R克·吐溫《傻瓜威爾遜》
196、少成若天性，習(xí)慣成自然�！鬃�
197、習(xí)慣雖然能夠是一個(gè)使人失去羞恥的魔鬼，可是它也能夠做一個(gè)天使�！勘葋啞豆啡R特》
198、習(xí)慣就是一切甚至愛情中也是如此�！志S納格
199、習(xí)慣是人情上最深遠(yuǎn)的法律�！ㄈR爾
200、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它能夠主宰人的一生，所以，人從幼年起就應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。培根
201、我們看到一種風(fēng)俗只要起了頭，就能繼續(xù)流行。因?yàn)樗幕揪袷悄欠N巨大的力量信念；由于窮年累月的慣例和長(zhǎng)期的風(fēng)俗習(xí)慣，信念到達(dá)了頂點(diǎn)，能夠產(chǎn)生驚人的效果。
202、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名獲利和享樂的路上去�！勘葋�
203、知道事物應(yīng)當(dāng)是什么樣，說(shuō)明你是聰明的人；知道事物實(shí)際是什么樣，說(shuō)明你是有經(jīng)驗(yàn)的人；知道怎樣使事物變得更好，說(shuō)明你是有才能的人�！业铝_
204、邁克默多克說(shuō)：“人不能決定命運(yùn)。人決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。
205、良好習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存入的道德資本，這個(gè)資本不斷在增值，而人在其整個(gè)一生中就享受著它的利息。——烏申斯基
206、葉圣陶先生曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不容易了�！焙昧�(xí)慣是助推器，是助人騰飛的動(dòng)力；壞習(xí)慣是枷鎖，是難以掙脫的羈絆。要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就要從我做起，從此刻做起，從點(diǎn)滴做起！
207、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他能夠主宰人生。——培根
208、堅(jiān)持才有習(xí)慣，習(xí)慣在于堅(jiān)持。
209、養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣，說(shuō)老實(shí)話做老實(shí)事，表里如一，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
210、播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”——薩克雷
211、蘇聯(lián)教育家烏申斯基這樣講“良好的習(xí)慣是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個(gè)資本不斷增值，而人在整個(gè)一生中就享受著它的利息�！�
212、好習(xí)慣是開啟成功財(cái)富的鑰匙。
213、習(xí)慣這始，哪蛛絲，習(xí)慣之后，如繩索�！�
214、一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人�！苤�
215、播種行為，能夠收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，能夠收獲性格；播種性格，能夠收獲命運(yùn)�！�(guó)作家薩克雷
216、中國(guó)的國(guó)學(xué)，就是修身齊家治國(guó)平天下的哲學(xué)。想要治國(guó)平天下，先要修身齊家。修身就是三件事：堅(jiān)守善的天性，堅(jiān)持進(jìn)取心態(tài)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。齊家就是四個(gè)字：孝悌忠義。即孝敬父母，悌愛手足，忠于愛情，對(duì)兒女盡到義務(wù)。
217、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它能夠主宰人的一生�！喔�
218、任何人都應(yīng)當(dāng)有自尊心自信心獨(dú)立性，不然就是奴才。——但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是弧立�！焯亓�
219、充分發(fā)掘孩子身上的種種優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的種種良好習(xí)慣，鍛煉和養(yǎng)成他們健康的心理和人格，這是教育的神圣使命。————孫云曉
220、習(xí)慣這始，哪蛛絲，習(xí)慣之后，如繩索。
221、習(xí)慣就像一把鑰匙，人的一生都會(huì)隨身攜帶，好習(xí)慣能夠開啟成功和幸福之門，帶領(lǐng)你走出撲朔迷離大海，為你的人生指明正確的方向，壞習(xí)慣則會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成功之門，把你帶到墮落和頹廢的路上去。
222、壞習(xí)慣是在不知不覺中構(gòu)成的�！獖W維德
223、一個(gè)好的習(xí)慣伴人一生，會(huì)給人帶來(lái)一筆財(cái)富，引你走向成功；一個(gè)壞習(xí)慣，他會(huì)給你以后的生活帶來(lái)許多不便。所以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是對(duì)明天負(fù)責(zé)。
224、人們想的和做的對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是理所當(dāng)然的，僅有時(shí)間才能慢慢使人改變，而任何合乎理智的論據(jù)都不能使人改變對(duì)他顯然有害的一下習(xí)慣。——高爾基《與世隔絕》
225、好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾。
226、培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基幸福人生。
227、壞習(xí)慣往往使人深陷泥潭好習(xí)慣常常讓人受益終生。
228、一個(gè)釘子擠掉另一個(gè)釘子，習(xí)慣要由習(xí)慣來(lái)代替�！晾怪�
229、習(xí)慣是人生之基，而基礎(chǔ)水平?jīng)Q定人的發(fā)展水平。事實(shí)證明，習(xí)慣決定一個(gè)人的成敗，也能夠?qū)е率聵I(yè)的成敗，最根本的教育就是養(yǎng)成教育。為人師者，要抓好這個(gè)根本。
230、不可能發(fā)生的事情決不要庸人自擾。
231、學(xué)前教育更要重視孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
232、開始存錢并及早投資，這是最值得養(yǎng)成的好習(xí)慣。
233、思想是根基，夢(mèng)想是嫩綠的芽胚，在這上頭生長(zhǎng)出人類的思想活動(dòng)行為熱情活力的大樹�！K霍姆林斯基
234、教師教我們養(yǎng)成有備無(wú)患的好習(xí)慣，平時(shí)多多儲(chǔ)蓄，以應(yīng)付不時(shí)之需。
235、心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變。馬斯洛
236、好習(xí)慣，益終生。
237、任何人都應(yīng)當(dāng)有自尊心自信心獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤獨(dú)�！焯亓�
238、書是人類提高的階梯�！郀柣�
239、習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了——————奧古斯丁
240、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考進(jìn)取提問(wèn)的習(xí)慣愛因斯坦說(shuō)過(guò)：“提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。
241、道德是一個(gè)人所在國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣在吃人的國(guó)家里，吃人是合乎道德的。勃特勒以有限的形式表現(xiàn)出來(lái)的無(wú)限就是美。謝林
242、態(tài)度決定高度習(xí)慣主宰人生。
243、人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配人，一個(gè)人不能去掉他的壞習(xí)慣，那簡(jiǎn)直一文不值。
244、品行是一種很復(fù)雜的成果，不僅是意識(shí)的成果，而且也是知識(shí)力量習(xí)慣技能適應(yīng)健康以及最重要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的成果。馬卡連柯
245、人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配自己奧斯特洛夫斯基
246、對(duì)于有文化的人，讀書是高尚的享受。我重視讀書，它是我一種寶貴的習(xí)慣�！郀柣�
247、愛一個(gè)人，是一件簡(jiǎn)單的事。就好像用杯子裝滿一杯水，清清涼涼地喝下去。你的身體需要它，感覺自己健康和愉悅。以此認(rèn)定它是一個(gè)好習(xí)慣。所以愿意日日夜夜重復(fù)�！肚逍鸭o(jì)》
248、做不成你的喜歡，那么讓我成為你的習(xí)慣吧。
249、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。
250、慈善已經(jīng)融入人們的意識(shí)習(xí)慣，成為人們生活的一個(gè)內(nèi)容，一種方式。
251、最難的事情就是改掉你的習(xí)慣！真的就像你想說(shuō)話的時(shí)候失聲了的感覺，憋的快瘋掉每個(gè)細(xì)胞都象要爆炸似的。
252、習(xí)慣于魚臭的人，忘掉了蘭草的芳香，沉迷于某一事物的人，會(huì)改變?cè)瓉?lái)的本性。"
253、愿生命中有這樣一個(gè)人，習(xí)慣著你的習(xí)慣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到有一天，他變成你的習(xí)慣。"
254、互相贈(zèng)送禮物的家庭習(xí)慣有助于增進(jìn)父母與孩子之間誠(chéng)摯的友誼。其主要意義并不在于禮物的本身，而在于對(duì)親人的關(guān)心，在于希望感謝親人的關(guān)心。伊林娜
255、轉(zhuǎn)而，移情別戀，卻太難，只顧心疼，我忘記了離開，一次一次，已經(jīng)習(xí)慣，習(xí)慣有你，習(xí)慣心疼你的一切。周立波
256、你從不會(huì)做飯到后來(lái)的得心應(yīng)手；從一開始一個(gè)人生活的不知所措到現(xiàn)在的井井有條；從根本不能習(xí)慣離別到最后的平靜；從曾經(jīng)愛的過(guò)度瘋癲到現(xiàn)在的小心翼翼。在這個(gè)不可逆的過(guò)程里，我們只能沉淀，只能向前，變成另外一個(gè)人，這個(gè)人也許成熟也許掙扎，只愿你能變成一個(gè)你不討厭的自己。
257、總喜歡把你捧在手中，享受那份難得的輕松，習(xí)慣了有你的陪伴，你總給我莫名的感動(dòng)。
258、在習(xí)慣的力量面前，保持誠(chéng)實(shí)的辦法只有一個(gè)，那就是誠(chéng)實(shí)，守衛(wèi)高貴的途徑只有——高貴。
259、教育是什么？往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只須一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
260、壞習(xí)慣防止容易破除難。
261、喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约骸?—— 蕭伯納
262、隨著一種觀念的流行，言語(yǔ)創(chuàng)新的程度絲毫不亞于習(xí)慣改變的程度
263、喬吉拉德有一個(gè)習(xí)慣只要碰到一個(gè)人，他馬上會(huì)把名片遞過(guò)去，不管是在街上還是在商店。他認(rèn)為生意的機(jī)會(huì)遍布于每一個(gè)細(xì)節(jié)。
264、禮貌是兒童和青年都應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。
265、成功是一種觀念，成功是一種思想，成功是一種心態(tài)，成功是一種習(xí)慣。"
266、就像我們葡萄牙人習(xí)慣說(shuō)的，他們把大巴停到了球門前面。
267、在習(xí)慣的力量面前，保持誠(chéng)實(shí)的辦法只有一個(gè)，那就是誠(chéng)實(shí)，守衛(wèi)高貴的途徑只有高貴。
268、態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生。
269、溫和地訓(xùn)練兒童，使他們養(yǎng)成受了痛苦而不畏縮的習(xí)慣，這是一種可以使他們精神鎮(zhèn)定并且為他們?nèi)蘸蟮纳畹於ㄓ赂遗c果斷的基礎(chǔ)方法。
270、人們想的和做的對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是理所當(dāng)然的，只有時(shí)間才能慢慢使人改變，而任何合乎理智的論據(jù)都不能使人改變對(duì)他顯然有害的一下習(xí)慣。高爾基
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