精選諺語(yǔ)的作文錦集四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的諺語(yǔ)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
諺語(yǔ)的作文 篇1
去年暑假的一天，剛吃完午飯我就跑到樓下去和小朋友們一起玩老鷹捉小雞。
我們你追我敢，玩得可開(kāi)心了。突然一個(gè)小朋友叫了起來(lái)：“你們快看這些小螞蟻都排著隊(duì)正向前方高處的地方搬家呢�！甭�(tīng)到了叫聲，我們就朝著那個(gè)方向跑去，眼前的一幕讓我呆住了天。一只一只的小螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地向高處的臺(tái)階上爬去。這時(shí)，一個(gè)小伙伴提議道：“要不，咱們玩捉螞蟻的游戲吧!看誰(shuí)一分鐘內(nèi)捉的螞蟻?zhàn)疃�。”我們�?tīng)了這個(gè)建議，覺(jué)得還不錯(cuò)，于是就玩了起來(lái)。我們捉這捉那，玩得可開(kāi)心了。過(guò)一會(huì)兒，我覺(jué)得嗓子里直冒煙，只好回家喝點(diǎn)水再下來(lái)玩。
我回到家里，就看見(jiàn)媽媽正在生氣地看著我，嘴里還說(shuō)著氣話：“你怎么渾身弄得這么臟，干什么來(lái)著，快給我如實(shí)交代�！甭�(tīng)到媽媽這么一說(shuō)，我也沒(méi)敢說(shuō)慌話，只好實(shí)話實(shí)說(shuō)：“媽媽，剛才和伙伴們玩捉螞蟻了�！甭�(tīng)了我的解釋，媽媽又說(shuō)：“一會(huì)兒肯定會(huì)下雨，別出去玩了
天”我不服氣地說(shuō)：“下雨?怎么會(huì)呢?我還沒(méi)玩夠呢，我就是要去�！�
我又氣呼呼地跑了下去，不到十分鐘天上就下起了傾盆大雨，我就像一只“落湯雞”似的回到家。
我不好意思地說(shuō)：“媽媽，你真神，說(shuō)下雨就下雨，以后你一定能當(dāng)上咱們大家的天氣預(yù)報(bào)員的�！眿寢屨f(shuō)：“不是我神，是我想起了一句諺語(yǔ)�！眿寢屄恼f(shuō)：“螞蟻搬家，風(fēng)雨交加”!
諺語(yǔ)的作文 篇2
生活中有許多有趣的氣象諺語(yǔ)，我們學(xué)過(guò)的有“早霞不出門，晚霞行千里”，“燕子低飛蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到”等等，老師還讓我們自己積累一些，所以我們的知識(shí)更豐富了。
有一次，我們?cè)谕饷嫱�，�?lái)到湖邊，看到燕子貼著水面飛翔，有一條蛇從我們身邊飛快地爬過(guò)去，我大聲說(shuō)：“要下雨了，我們快走�！笨墒撬麄儾幌嘈牛@時(shí)，我們又看見(jiàn)一群忙著搬家的螞蟻，“快走吧，再不走就沒(méi)時(shí)間啦!”我們又看見(jiàn)河里的魚(yú)打花，我又說(shuō)：“快走吧，再晚就來(lái)不及了�！苯Y(jié)果，我沒(méi)有淋到雨，而他們個(gè)個(gè)成了落湯雞。
雨后，他們來(lái)問(wèn)我，“你是怎么知道要下雨的?”“我是通過(guò)諺語(yǔ)知道的，你們要多多學(xué)習(xí)啊!”
諺語(yǔ)的作文 篇3
翻開(kāi)史冊(cè)，氣象萬(wàn)千，風(fēng)起云涌，人才輩出。在戰(zhàn)角悠悠的年代，在烽火連天的歲月，怎一個(gè)“亂”字了得！
大千世界，萬(wàn)千氣象�；厥渍雇�，哪一個(gè)繁榮昌盛的朝代不是建立在毀滅前朝的基礎(chǔ)上？哪一個(gè)千古明君不是滿身血腥的穿起明黃的黃袍？蘇洵的《六國(guó)論》論的是六朝氣象，李世民的玄武門事兵變，有了后世的“貞觀之治”，趙匡胤的黃袍加身與杯酒釋兵權(quán)為的是宋朝的強(qiáng)大與安穩(wěn)。在歷史上，氣象是變，氣象是新，氣象會(huì)給人帶來(lái)新的希望。
變化的氣象還讓人難以捉摸，然而能夠預(yù)知?dú)庀蟮娜司涂沙蔀橹髟�。預(yù)知?dú)庀笮枰腔�，需要機(jī)遇，需要對(duì)生活的認(rèn)識(shí)足夠深刻。諸葛孔明是三國(guó)奇葩，讓周瑜無(wú)奈，讓曹操憤怒，讓劉備千古垂青。這些功績(jī)無(wú)外乎是諸葛亮擁有預(yù)知?dú)庀蟮哪芰ΑＴ谌瞬艥?jì)濟(jì)的二十一世紀(jì)，想要出人頭地，想要一鳴驚人，沒(méi)有預(yù)知和把握氣象的'能力是不行的。若時(shí)代變，格局變，則人的知識(shí)才能也要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整�！皢�(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，只有不斷地充實(shí)自己，改變自己才能領(lǐng)略氣象的美，才能在無(wú)常的氣象中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，感嘆氣象的莫測(cè)。
悠悠華夏文明，在千年前，我們是讓人難以望其項(xiàng)背的泱泱大國(guó)，而如今，我們卻是有著太多的無(wú)可奈何的發(fā)展中國(guó)家，戰(zhàn)爭(zhēng)留下的傷痕依然存在，它會(huì)激勵(lì)我們依然向前，會(huì)始終提醒我們變幻的氣象會(huì)淘汰弱者，在釣魚(yú)島問(wèn)題上，中日雙方的關(guān)系日益僵化，政局的變化也變幻莫測(cè)。作為每一個(gè)中國(guó)人都有權(quán)利更有義務(wù)去了解，去分析氣象的變化，而不是到處鬧事，到處頂著“愛(ài)國(guó)”的幌子去做破壞社會(huì)和諧，所以我們對(duì)待社會(huì)中的氣象的變化，要懂得以靜制動(dòng)，懂得以不變應(yīng)萬(wàn)變。
借助高科技迅速發(fā)展的今天，氣象的內(nèi)涵更加被拓展了，上窮碧落下黃泉，“神州”、“蛟龍”顯神威。新新人類要透過(guò)氣象看本質(zhì)，國(guó)家的發(fā)展與日益強(qiáng)大，帶來(lái)天地新氣象，為國(guó)人創(chuàng)造完美的新生活，為強(qiáng)國(guó)之路添一株長(zhǎng)青之樹(shù)。
把握氣象之變，在激流中勇進(jìn)，對(duì)待氣象之變，以不變應(yīng)萬(wàn)變，感嘆氣象之變，用知識(shí)武裝自己，為生活添一份彩，為他人謀一份福。
諺語(yǔ)的作文 篇4
據(jù)說(shuō)以前沒(méi)有天氣預(yù)報(bào)，人們就靠氣象諺語(yǔ)來(lái)預(yù)測(cè)天氣，這不，我剛好找到一條“東虹日出，西虹雨�！保�(yàn)證這條氣象諺語(yǔ)的快跟我一起來(lái)吧！
我從二樓向下望——呀！螞蟻正在辛勤刻苦地搬家呢！說(shuō)明——要下雨了。哈哈，果然天上狂風(fēng)大作，閃電如一道金光閃過(guò)，接著就是一陣響徹云霄的驚雷把地上打了一個(gè)大洞，哎！拼啦！我打著雨傘，沖出芝芝小區(qū)狂奔向大馬路……呼！終于到了大馬路，我找到了自行車，出發(fā)！一路上好幾道閃電在我身邊刮過(guò)，我被嚇破了膽……我終于到了羅山小區(qū)，我摸了摸泥土，有一股干燥的氣息，石頭還是那么黃，可以證明這兒沒(méi)下過(guò)雨，為了驗(yàn)證，我跑去問(wèn)了住在羅山小區(qū)的同學(xué)楊樂(lè)添，這兒下過(guò)雨沒(méi)？他告訴我：“趙梓軒，我們這兒沒(méi)下雨呀……”
我明白了氣象諺語(yǔ)不僅是氣象諺語(yǔ)，還是先輩們總結(jié)之后流傳下來(lái)的，象征著中華民族的智慧。
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