蘇教版小學(xué)語文六年級下冊孔子游春的教學(xué)設(shè)計

　　一、教學(xué)要求

　　1、學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語，聯(lián)系上下文體會文中成語的意思，并任選其中兩個成語造句。

　　2、體會第8自然段孔子所說的那段話所蘊含的道理。

　　3、通過具體的.語言文字，領(lǐng)會孔子循循善誘的教育方法及師生間濃濃的情誼。

　　4、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第1、2、8自然段。

　　二、教具準(zhǔn)備

　　掛圖、投影片。

　　三、教學(xué)過程

　　一、名言導(dǎo)入揭示課題

　　1、三人行必有我?guī)熝�。擇其善者而從之其不善者而改之。同學(xué)們知道這是誰的名言嗎？

　　2、孔子是什么人?你們還知道他的哪些名言?

　　3、揭示課題： 孔子游春

　　二、初讀課文

　　1、自學(xué)課文。

　　(1)提出自學(xué)要求：

　�、僮x準(zhǔn)字音，認清生字字形，讀通每句話。

　　②用畫出本課中的成語，用畫出不理解的詞語，借助工具書，聯(lián)系上下文體會它們的意思。

　　(2)學(xué)生自學(xué)。教師巡視，適時輔導(dǎo)有困難的學(xué)生。

　　三、檢查自學(xué)效果。

　　(1)指名讀課文，幫助糾正字音和讀得不通順的地方，引導(dǎo)學(xué)生把課文讀正確。

　　(2)指名說課文中的成語有哪些。

　　出示成語:

　　桃紅柳綠意味深長司空見慣情不自禁

　　溫文爾雅深思熟慮從容不迫手舞足蹈

　　(3)指導(dǎo)書寫生字

　�、賹W(xué)生仔細觀察田字格中的生字后，指名板演。

　　②引導(dǎo)評價，適當(dāng)范寫。(突出字的各部分之間的比例及筆順)

　　③學(xué)生用鋼筆描紅、臨寫。

　　四、默讀課文:

　　1、思考：課文主要講了一件什么事?大體上寫了幾部分內(nèi)容?

　　2、小組討論，全班交流。(課文主要寫了三部分內(nèi)容:泗水春景孔子論水 師生論志向)

　　五、選擇你所喜歡的那一部分讀給同桌聽。

　　六、作業(yè)

　　完成《語文補充習(xí)題》

　　第一、二題