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        二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元練習(xí)題

        時(shí)間:2024-01-05 08:51:04 二年級(jí)下冊(cè) 我要投稿
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          在學(xué)習(xí)和工作的日常里,我們最熟悉的就是練習(xí)題了,通過(guò)這些形形色色的習(xí)題,使得我們得以有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)事物的方方面面,認(rèn)識(shí)概括化圖式多樣化的具體變式,從而使我們對(duì)原理和規(guī)律的認(rèn)識(shí)更加的深入。那么你知道什么樣的習(xí)題才能有效幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元練習(xí)題蘇教版,歡迎大家分享。

        二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元練習(xí)題蘇教版

          一、看拼音,寫詞語(yǔ)。

          fǔ mō bào dá xiào xīn xiōng è tàn qì

         。ǎǎǎǎǎ

          zhēnɡ bīnɡ shènɡ lì dǎ bài yǎn lèi qīn qi

         。ǎǎǎǎǎ

          二、比一比,再組詞。

          恩()恨()先()沖()

          思()狠()仙()充()

          三、學(xué)寫鉛筆字。

          桑根

          林杏

          四、補(bǔ)充詞語(yǔ)。

          舐?tīng)伲ǎǎ貘B(niǎo)()()

          天()之()其樂(lè)()()

          五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

          1、孟郊心里想,母親的_______,不就像這春天里_______的光輝嗎?沐浴著_______小草,無(wú)論怎樣都_______不了太陽(yáng)的_______啊!

          2、我認(rèn)識(shí)了劈山救母的_______,替父從軍的_______,感激母親養(yǎng)育之情而寫下游子吟的。三人中我最喜歡_______,因?yàn)開(kāi)___________。

          六、閱讀短文,回答問(wèn)題。

          有一個(gè)很熱很熱的夜晚,我從夢(mèng)中醒來(lái),媽媽正給我扇著扇子,汗水濕透了她的衣裳。。寢尩膼(ài)是清涼的風(fēng)。

          有一個(gè)很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我,一把傘遮住我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。!媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。

          有一回我病了,媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭,媽媽哭了。啊!媽媽的愛(ài)是滴落的淚。

          有一回我對(duì)媽媽說(shuō)了謊,媽媽的批評(píng)叫我臉紅,我不敢抬頭看她的眼睛。!媽媽的愛(ài)是責(zé)備的目光。

          1、短文有_______個(gè)自然段,文中寫了媽媽為我扇扇子、 _______ 、 _______、_________四件小事。

          2、媽媽的愛(ài)是什么?用“——”在文中畫(huà)出有關(guān)語(yǔ)句。

          3、你認(rèn)為媽媽的愛(ài)是什么?

          七、趣味閱讀。豈有此理

          有個(gè)人熱心學(xué)習(xí)語(yǔ)言,聽(tīng)人說(shuō)“豈有此理”一詞,心里很是喜歡它,口中經(jīng)常念叨,只怕忘掉。有一天,他在過(guò)河時(shí)由于忙亂,忽然忘記了,便服在船上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去地尋找。船家問(wèn)他道:“你丟失了什么東西?”他說(shuō):“是一句話!贝殷@奇地說(shuō):“話也能丟,豈有此理!”那人喜出望外地說(shuō):“你拾到了,為什么不早說(shuō)呢?”

          1、文中那個(gè)“熱心學(xué)習(xí)語(yǔ)言的人”丟失的那句話是:

          2、你還知道哪些成語(yǔ),請(qǐng)你工整的寫下來(lái)。

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