大山小愛-素材作文

　　時光荏苒，歲月如梭。不知不覺中來到這個小山村已經(jīng)一月，從一切的不適應(yīng)到慢慢適應(yīng)這里的生活。從第一個星期的漫漫長夜到后三個星期的光陰匆匆。變化之大，讓我自己都難以相信。這就是作為一個支教人不一樣的體驗，作為一個支教人不一樣的人生經(jīng)歷。

　　位于海拔八百多米的高山上的川前村小是一個典型的村小，比教學(xué)點(diǎn)大，但是規(guī)模也是在日益萎縮。全校學(xué)生148人，教師10人，涵蓋了從學(xué)前班小班到小學(xué)六年級的完整建制。我?guī)У氖且荒昙�，這個班只有十四個同學(xué)，家里最近的離學(xué)校十五分鐘左右，最遠(yuǎn)的離學(xué)校兩個小時。最小的孩子是7歲，最大的孩子11歲。這里的孩子大多是留守兒童，當(dāng)?shù)厝酥饕�的�?jīng)濟(jì)來源是外出打工和煤礦挖煤。剩下的就是在家里種地和養(yǎng)豬，外出打工的主要集中在廣東和浙江。而煤礦也是在湖北和奉節(jié)界的地方。據(jù)在那里工作的人講，在煤礦挖煤一個月可以獲得至少4000元，但是每天都要挖，一個月可以有幾天的.休息時間。這里的10個老師，有四個是正式老師，有五個是代課老師，剩下的就是我這個支教老師。學(xué)校是隸屬于長安土家族鄉(xiāng)民族中學(xué)，整個村小的老師都覺得中心校不抓教學(xué)，雖然硬件設(shè)施改善了很多，但是對老師沒有獎懲，對學(xué)生沒有要求。表面工作做得很好，學(xué)校的教書育人的功能卻弱化了，因而教師十分懈怠。同時因為是包班的安排，基本的教研活動就不存在了。總的來說，這所村小應(yīng)該是山村學(xué)校的典型，不管是硬件還是軟件。

　　而我在這四個星期里面，喜怒哀樂，酸甜苦辣交織著。我花了兩個星期的時間記錄學(xué)生的習(xí)慣和行為；花了一個月的時間建立學(xué)生成長記錄袋；同時每天記錄下自己的所做所思所想；在這一個月的時間里，我進(jìn)行過兩次家訪；和當(dāng)?shù)厝私涣�，了解�?dāng)?shù)氐纳�活；和學(xué)校的老師交流，了解他們這些老老師的心境；向一些老教師請教如何教學(xué)；我去貧困學(xué)生家里家訪；我和外面的助學(xué)組織聯(lián)系，幫助這些貧困孩子；我為學(xué)校爭取到5、600冊圖書捐贈。。。。。。但是我沒有做好教學(xué)準(zhǔn)備工作，這個是我一直苦惱的問題。在村小如何起到實習(xí)的效果？

　　我想在此記述兩件感觸特別深的事情，一件是去學(xué)生家里家訪，一件是和年輕老師交流。

【大山小愛-素材作文】相關(guān)文章：

大山的愛12-18

大山的愛-初三作文04-06

優(yōu)秀作文素材-住在大山里的外婆02-12

愛的作文素材03-30

愛牙小衛(wèi)士手抄報素材05-13

大山戈壁大海和愛散文05-10

作文素材：經(jīng)典小故事12-15

小荷作文素材04-17

愛讀書的作文素材02-20