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        復(fù)古感文明禮儀手抄報(bào)素材

        時(shí)間:2024-10-15 09:13:38 賽賽 手抄報(bào) 我要投稿
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        復(fù)古感文明禮儀手抄報(bào)素材

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都知道手抄報(bào)吧,借助手抄報(bào)可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。那么都有哪些類型的手抄報(bào)呢?下面是小編精心整理的復(fù)古感文明禮儀手抄報(bào)素材,希望對(duì)大家有所幫助。

          復(fù)古感文明禮儀手抄報(bào)素材

          名人名言

          1、人不能象走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德!

          2、人間的面孔從未像在葬禮中看上去那么世俗——喬·艾琪渥斯

          3、人們最看重的是特權(quán),哪怕是主持葬禮的特權(quán)!病だぢ逋

          4、人無禮不立,事無禮不成,國無禮不寧!髯

          5、人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧!髯

          6、人有禮則安,無禮則危!抖Y記》

          7、人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的,道德上應(yīng)該是清白的,身體上應(yīng)該是清潔的。——契訶夫

          8、人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。

          9、仁者愛人,為仁由己。唯仁者能好人,能惡人。克己復(fù)禮為仁,一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。

          10、仁之發(fā)處自是愛!祆

          文明禮儀作文

          古人云:“自修齊,至治平”。不錯(cuò),要想干番大事。沒有禮儀可不行。作為華夏兒女,我們正接受著更多的知識(shí)。應(yīng)該知書達(dá)理,舉止文明,談吐得體,提高自身素質(zhì)與道德!坝欣碜弑樘煜拢瑹o理寸步難行!眲e人可以從你的儀表,儀態(tài),儀容中看出你自身的修養(yǎng),來評(píng)判你的禮儀和文明。

          升旗儀式上,最為莊嚴(yán),鮮紅的國旗在禮儀的包圍中是多么鮮艷。此時(shí)此刻。我們應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真,精神飽滿,高唱國歌,不負(fù)“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。而不是在底下小偷小摸,小聲講話,因?yàn)檫@是對(duì)過期的不尊重,也表明了你非常欠缺禮儀這門功課。

          在課堂上,文明禮儀也很重要,因?yàn)樗w現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力,和班風(fēng)班貌。那么,校園禮儀就更重要了。我們?cè)谡n余時(shí)間里,不應(yīng)隨地吐痰,亂扔食品袋和其他一些垃圾,上下樓梯應(yīng)互相謙讓,見到老師要問好,要服從老師和值日生的管理,受到幫助,應(yīng)說聲謝謝。

          同學(xué)之間也離不開禮儀,如果我們嘴上多掛一聲“謝謝”,“沒關(guān)系”,“對(duì)不起”等話語,拉近同學(xué)之間的距離,就可以化解同學(xué)之間的矛盾,才能和同學(xué)和睦相處。使班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼地久天長(zhǎng)。

          同學(xué)們,讓我們共同努力,共創(chuàng)安全,文明,和諧的情感基礎(chǔ)和美好校園,讓文明禮儀融入每個(gè)人的生活之中,講文明,講禮儀,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起!

          文明禮儀標(biāo)語

          1、出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為

          2、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰

          3、千里始足下,高山起微塵

          4、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆

          5、敏而好學(xué),不恥下問

          6、人生包括兩個(gè)部分:過去的是一個(gè)夢(mèng);未來的是一個(gè)希望

          7、在風(fēng)雨中飛翔的鳥才是勇敢的,頂著困難往前跑的人才是有出息的

          8、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起,生活的浪花靠理想鼓起

          9、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露,雙手是理想飛翔的翅膀

          10、多一份投入,多一種學(xué)習(xí),多一些反思,多一點(diǎn)執(zhí)著

          11、鷹美在高空中,花美在綠叢中,話美在道理中,人美在勞動(dòng)中

          12、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè):力量和堅(jiān)韌

          13、人有多少知識(shí),就有多少力量

          14、日出喚醒大地,讀書喚醒頭腦

          15、生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像沒有翅膀

          16、一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人

          17、在寧靜的環(huán)境,悠閑的心情靜靜地讀書,是人生最有味的享受

          18、世界上榮譽(yù)的桂冠,都用荊棘紡織而成

          19、一個(gè)人可以得到他想做的一切,需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力

          20、學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的前提,又是創(chuàng)造的過程。

          21、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱,勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯

          22、不惜寸陰于今日,必留遺憾于明日

          23、時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的

          24、勝利者往往是從堅(jiān)持到最后五分鐘的時(shí)間中得來的`

          25、天下無難事,只怕有心人

          26、力覽前賢國與家,成由勤儉破由奢

          27、母親賦予了我們以靈魂和肉體,我就以我的靈肉來探索人生

          28、千錘成利器,百煉成純鋼

          29、不管理想多么美好,總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里

          30、書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難

          31、路雖近,不行不到;事雖小,不為不成

          32、天生我材必有用

          33、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海

          34、海闊憑魚躍,天高任鳥飛

          35、只有學(xué)習(xí)精彩,生命才精彩;只有學(xué)習(xí)成功,事業(yè)才成功

          36、有志者自有千方百計(jì),無志者只有千難萬難

          37、知識(shí)像燭光,能照亮一個(gè)人,也能照亮無數(shù)人

          38、現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁

          39、立志不高,則溺于流俗;稱身不嚴(yán),則入于匪辭

          40、欲窮千里目,更上一層樓

          41、繩鋸木斷,水滴石穿

          42、一粒糧食一粒汗

          43、節(jié)約是美,浪費(fèi)是丑

          44、微笑是我們的語言,文明是我們的信念

          45、良好的衛(wèi)生習(xí)慣是身體健康的保障

          46、一粥一粒,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維難

          47、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦

          48、節(jié)約就是美德

          49、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德

          50、病從口入,請(qǐng)講衛(wèi)生

          51、有序用餐,文明用餐

          52、衣冠不整者,請(qǐng)勿入內(nèi)

          53、外來人員請(qǐng)到門衛(wèi)室登記

          54、腳下留情,草如茵

          55、不要踩我,我是你們的綠化者

          56、我是小草,是你的朋友

          57、草坪為我們貢獻(xiàn)綠色,請(qǐng)保護(hù)它

          58、花朵的自然之美,正是你心靈之美的映射

          59、你欣賞花的美麗,花欣賞你的高貴

          60、付給花朵一個(gè)花期,花朵給你份贊美

          培養(yǎng)孩子文明禮儀的方法

          一、讓孩子知道什么叫禮貌

          當(dāng)看到孩子有不禮貌行為時(shí),大部分家長(zhǎng)的反應(yīng)是:訓(xùn)斥、批評(píng),而沒想過一個(gè)關(guān)鍵的問題,那就是———孩子根本就不知道禮貌是什么,什么行為是有禮貌的什么行為又是沒禮貌的。

          父母有意識(shí)地在不同場(chǎng)合、根據(jù)不同對(duì)象教給他具體的做法。如對(duì)長(zhǎng)輩說話時(shí)要使用"您",早上主動(dòng)向認(rèn)識(shí)的人問好;分別時(shí)要說"再見";請(qǐng)求別人幫助時(shí)要用"請(qǐng)";得到幫助后要說"謝謝";對(duì)長(zhǎng)者不能稱呼姓名或叫老頭,而要稱呼"老爺爺"、"老奶奶"、"叔叔"、"阿姨"等;家里來了客人要有禮貌地回答客人的問話;到別人家里不隨意動(dòng)?xùn)|西

          二、 反復(fù)練習(xí)形成良好習(xí)慣

          好習(xí)慣的養(yǎng)成,不是靠說出來的,而必須通過不斷地練習(xí)才能形成。比如,每天都要搭乘電梯好幾次上下樓,可以教孩子一走進(jìn)電梯先向開電梯的叔叔、阿姨或爺爺奶奶問好。別人幫著按了樓層,

          要說謝謝。離開電梯時(shí),要向電梯里的人說再見。每天練習(xí),他自己就會(huì)主動(dòng)地問候了。

          三、及時(shí)制止孩子不禮貌行為

          讓孩子明白,用不禮貌的方式表達(dá)要求,得不到好效果。 比如孩子打你或叫你"大笨蛋"時(shí),怎么辦?這時(shí)候,家長(zhǎng)最重要的是保持平靜,然后堅(jiān)決地告訴他這樣做是錯(cuò)的。然后,還要告訴他用正確的方式表達(dá)自己的要求。

          四、多提供孩子和客人交往的機(jī)會(huì)。

          有些父母為了不讓孩子打擾來訪的客人,會(huì)把孩子打發(fā)到一邊,讓他們自己去玩。可這樣做會(huì)影響到孩子的社交能力。孩子會(huì)想:媽媽為什么不讓我跟客人在一起,是不是我總是做錯(cuò)事情?久而久之,家里一來客人,孩子就會(huì)自動(dòng)躲到旁邊去。所以,當(dāng)有客人來訪時(shí),父母應(yīng)該把孩子叫來,向孩子介紹客人,再向客人介紹你的孩子,可以讓孩子幫客人拿拖鞋、拿杯子,和客人一起說說話或做做游戲,而不是把孩子打發(fā)到一邊去。

          最后,家長(zhǎng)要注意,父母的以身作則永遠(yuǎn)是最重要的。潛移默化中,教孩子要懂得禮貌,即便他一時(shí)不理解"尊敬"、"謙讓"等概念的確切含義,但只要父母每天都用尊敬、謙讓的態(tài)度對(duì)待別人,孩子就會(huì)注意進(jìn)行模仿,這些都是孩子今后形成良好家教的基礎(chǔ)。

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