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讀書手抄報設(shè)計簡單
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讀書手抄報
古代讀書故事
鑿壁借光
西漢時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學。后來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。
匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。
過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完�？锖夂苤�，心里想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書�？墒强锖饧依锖芨F，買不起點燈的油，怎么辦呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，啊！原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學習，后來成了一個很有學問的人。
囊螢映雪
晉朝時候，有一個人名叫孫康，非常好學。他家里很窮買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學習。冬天夜里，他常常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書。
當時還有一個人，名叫車胤（yin），也和孫康一樣，沒有錢買燈油。夏天夜晚，他就捉了許多螢火蟲，盛在紗袋里，用螢光照亮，夜以繼日地學習。
負薪掛角
漢朝時候的朱買臣，小時候，家里很窮。為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒有時間讀書。但是他好學不倦，常常背著柴一邊走，一邊看書。
隋朝有一個叫李密的人，小時候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上，趁牛吃草的時候，他就坐在草地上用心讀書。
為什么要讀書作文
生活中，每個人都多多少少地讀過幾本書�？墒牵谧x書的同時，我們也會有一些疑問：為何要讀書，讀書又有什么用處呢？還記得很久以前，我很喜歡讀書。每一次經(jīng)過書店，總會忍不住進去挑一挑、看一看，最后再買上幾本。那時，我知道，書籍是任何一種知識的基礎(chǔ)，是任何一門學科的基礎(chǔ)，只有讀好書才能學好它們。
這學期，我又在語文書中讀到了《鋼鐵是怎樣煉成的》的片段，對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，好奇保爾為什么會說出自己對生命的感悟。剛一放假，我便迫不及待地把這本書從柜子里翻出來。清晨，萬籟俱寂，天蒙蒙亮，淡紅的朝陽帶來了新的一天，大地煥發(fā)著新的生機。我迅速做了一些作業(yè)，然后急不可耐地拿出書。到這時我才發(fā)現(xiàn)，這本書小學的時候也讀過，但僅僅是隨便翻了一翻，略讀了一會來應(yīng)付讀書作業(yè)而已，以至于都沒剩下多少印象�，F(xiàn)在，我便打算認真精讀它。先翻到前言，我看到了本書的簡介。這本書講的是保爾從一個不懂事的少年逐漸成長為百折不撓，意志堅定的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的故事�？吹胶喗楹�，我便被書吸引住了，看了起來。書中有謝廖沙為救他人與敵人同歸于盡的感動，也有保爾在墓前感嘆生命的脆弱……當我看到保爾雙目失明，半身癱瘓卻仍然堅持寫作，創(chuàng)作出《暴風雨所誕生的》，為黨，為國家作貢獻時，我便對讀書有了新的體會。原來，讀書不僅僅是為了獲得知識，而且是為了他人，為了自己的祖國，為中華之崛起而讀書。
光陰如同白駒過隙，不知不覺地，時間已過去了很久。“終于看完了”我邊合上書邊自言自語。瞥向窗外，月亮圓似白玉盤，輕柔的月光灑在地上，仿佛是給地面鍍了一層銀。我望著月亮，又想起了古代的愛國詩人。：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，范仲淹為了國家能夠崛起而努力讀書；“各處所學，各盡其知，使國家不受外侮”詹天佑為了能使祖國更強大，不遭受西方列強欺侮而發(fā)奮讀書。既然連古人都能為了祖國而讀書，那作為新時代青年的我們又怎么不能努力讀書，賡續(xù)紅色基因呢？
生活因讀書而精彩。我們要讀書，為知識而讀書，為理想而讀書，更要為中華之崛起而讀書。
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