五年級語文上冊課內(nèi)文段練習(xí)題
【文段一】
我邊走邊想：昨天讀到什么地方了？那本書放在哪里？左邊第三排，不錯走到門口，便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。我可以安心了。但我又擔(dān)憂那本書會不會賣光，因為一連幾天都看見有人買，昨天好像只剩下一兩本了。
我跨進(jìn)店門，暗喜沒人注意。我踮著腳尖，從大人的腋下鉆過去。喲，把短頭發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。��！它在這里，原來不在昨天的地方了。
急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味！
1、用△標(biāo)出我進(jìn)書店時動作的詞語，想想可以換一個什么字，換字后意思是否和原意一樣？
2、哪幾句話是作者心里想的句子，請用＿畫下來。
3、從這段文字中，你體會到作者的心情是怎樣的？
4、請用﹍畫出文中的比喻句，作者這樣寫的目的是為了
【文段二】
當(dāng)飯店飄來一陣陣菜香時，我已餓得饑腸轆轆，那時我也不免要做白日夢：如果口袋里有錢該多好！去吃一碗熱熱的面條，回到這里時，已經(jīng)有人給擺上一張沙發(fā)，坐上去舒舒服服地接著看。我的腿真酸哪，不得不交替著用一條腿支撐著，有時又靠在書柜旁，以求暫時的休息。
每當(dāng)書店的日光燈忽地亮起來，我才發(fā)覺已經(jīng)站在這里讀了兩個多鐘頭了。我合上書，嗯了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架。
我低著頭走出書店，腳站得有些麻木，我卻渾身輕松。這時，我總會想起國文老師鼓勵我們的話：記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！
1、照樣子，寫詞語。
（1）依依不舍（2）舒舒服服
2、給下列帶點字選擇正確的讀音。
�。�1）支撐（chēnchēng）(2)暫時（zànzhàn）(3)智慧（zìzhì）
3、聯(lián)系課文和生活實際，說說你對你們是吃飯長大的，也是讀書長大的這句話的理解。
【文段三】
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地讀那本書。首先我會思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個故事。然后，我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編下去，回過頭來品味我最欣賞的一些片斷，并問問自己為什么喜歡它們。我還會再讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會把從書中學(xué)到的東西列個單子。最后，我會想象作者是什么樣的，他會有怎樣的生活經(jīng)歷這真像與另一個人同船而行。
一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。從某種意義上說，它是你自己的東西，因為世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。
1、寫出下列詞語的近義詞。
�。�1）欣賞（）（2）忽略（）（3）思考（）
2、讀下面的句子，再根據(jù)自己讀書的感受填空。
一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。
一本你喜愛的書就是，也是。
3、作者一遍又一遍地讀那本書的方法是什么？他的讀書方法對你有什么啟示？
4、列出你最喜歡看的書的目錄。（10種）
【文段四】
我出生在東南亞的星島，從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時讀了不少經(jīng)、史、詩、詞，又能書善畫，在星島文壇頗負(fù)盛名。我很小的時候，外祖父常常抱著我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我讀唐詩宋詞。每當(dāng)讀到獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親春草明年綠，王孫歸不歸自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁之類的句子，常會有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時候，我會拍著手笑起來外公哭了外公哭了老人總是搖搖頭長長地嘆一口氣說鶯兒你還小呢不懂
1、聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。
�。�1）頗負(fù)盛名：
（2）王孫：
2、填空。
�。�1）獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親這首詩的其他兩句是
（2）此段中運用的古詩表達(dá)了的感情。
3、給文中空白處加上標(biāo)點。
4、外祖父認(rèn)為我小，不懂什么？
【文段五】
離別的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到書房里，鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開一看，原來是那幅墨梅，就說：外公，這不是您最寶貴的畫嗎？
是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪R，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們（）歷經(jīng)多少磨難，（）受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，（）在怎樣的境遇里，（）有梅花的秉性才好！
1、給下列帶點字選擇正確的讀音。
�。�1）墨梅（mòmù）(2)秉性（bǐngbǐn）（3）境遇（jìngjìn）
2、在括號中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
3、這段話中的她指的是（）
A、媽媽B、作者C、外祖母D、梅花
4、聯(lián)系上下文，說說梅花的品格、靈魂、骨氣表現(xiàn)在哪些地方。（用文中的話作答）
5、作者不僅僅在贊頌梅花，更重要的是通過梅花的精神品質(zhì)來贊頌（）
A、中國人的氣節(jié)B、外祖父的思鄉(xiāng)之情
C、中華民族的.精神D、中國人都要有梅花的秉性
6、幾千年來，我們偉大的民族涌現(xiàn)了許多具有梅花品格、氣節(jié)的人，想想學(xué)過的歷史或課外閱讀，你能寫出一些具有梅花秉性的人嗎？
【文段六】
不少人看過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。最大的鯨有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。我國捕獲過一頭四萬公斤重的鯨，有十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開嘴，人站在它嘴里，舉起手來還摸不到它的上腭；四個人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得很寬敞。
1、這段話主要寫什么？
2、文中把鯨與等動物進(jìn)行比較；還列舉了不少數(shù)據(jù)，如；通過這些具體描寫我們體會到了。
3、仿照這段的寫法，試著寫某種事物的特點。
【文段七】
鯨跟牛羊一樣用肺呼吸，也說明它不屬于魚類。鯨的鼻孔長（zhǎngcháng）在腦袋頂上，呼氣的時候浮上海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花(院園)里的噴(pēnpèn)泉一樣；等肺里吸足了氣，再潛入水中。鯨隔一定的時間（必須就要）呼吸一次�！尾煌N類的鯨，噴(pēnpèn)出的氣形成的水柱也不一樣：須鯨的水柱是垂直的，又細(xì)又高；齒鯨的水柱是傾斜的，又粗又矮。有經(jīng)驗的漁民根據(jù)水柱的形狀，就可以判斷鯨的種類和大小。
1、用√選出括號里的正確答案。
2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
�。�1）鯨用呼吸，它呼吸時，就像一樣。
（2）不同種類的鯨，噴出的水柱。須鯨的水柱是，齒鯨的水柱是，。
3、語段已用∥分成兩層，請寫出層意。
【文段八】
噪音像一個來無影去無蹤的隱身人，不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理。盡管這位隱身人難以對付，人們還是想出了許多制服它的辦法。吃音玻璃就是消除噪音的能手。臨街的窗子上如果裝上這種玻璃，街上的聲音為40分貝時，傳到房間里就只剩下12分貝了。
1、給下列加點字選擇正確的讀音。
�。�1）無影無蹤（zōngzhōng）（2）隱身人(yǐnyǐng)
�。�3）臨街(línlíng)（4）玻璃(líli)
2、填空。
此段寫的是玻璃，文中還向我們介紹了、、
三段玻璃，它們分別能起到xxx的作用。
3、本文是一篇文，在介紹這些玻璃時，作者運用了、等多種說明方法。
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