五年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試題
一、給下列加點(diǎn)字注音.(4分)
扒手()埋怨()載重()蛋卷()
扒開()埋藏()記載()卷子()
二、將下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)
莫()()妙()己救人()然有序粗制()造
天地()()落()而()失魂落()司空見()
圍()救()一塵不()得意忘()()明()義
三、在句子中的錯(cuò)別字下面劃線并改正。(4分)
1、馬頭上有一穗迎風(fēng)飄動(dòng)的纓絡(luò)，尾巴未梢還打了一個(gè)結(jié)。()
2、幾分鐘后，暴雨停竭，馬群消失，那驚心動(dòng)魄的大場(chǎng)面一下不見了。()
3、如果不時(shí)刻警踢守衛(wèi)，怎能把這些“入侵者”消除。()
4、海鷗被海上瀉漏的石油粘住，再也飛不起來(lái)了。()
四、寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。(4分)
1、我像是一只狼狽的小狗，被宋媽抱上了洋車。()
2、兩只小鳥在枝頭悄悄地說(shuō)話。()
3、年輕人啊，誰(shuí)又能不犯錯(cuò)誤?()
4、牛羊像星星在身邊閃光，牧草像綠云在腳下翻著波濤。()
五、按要求寫句子。(8分)
1、紅柳和胡楊被生活在塔里木盆地的.人們當(dāng)做燃料。(改成“把”字句)
2、我醒來(lái)知道不早了。爸爸已經(jīng)在吃早點(diǎn)。(用關(guān)聯(lián)詞把兩個(gè)句子連接起來(lái))
3、如果不細(xì)細(xì)體會(huì)是很難領(lǐng)略到的。(換個(gè)說(shuō)法，不改變句意)
4、我們不能聽任這種悲劇重演。(改為反問(wèn)句)
六、修改病句。(4分)
1、作為地球的公民，我們不能損壞生態(tài)環(huán)境。
2、祖國(guó)的主權(quán)需要我們來(lái)保衛(wèi)。
七、根據(jù)原文填空。(14分)
1、與此同時(shí)，這個(gè)消息向傳開了，人們都十分吃驚，這真是有生以來(lái)
的奇案。
2、那浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬、地飛奔而來(lái)，那聲音如同千萬(wàn)輛坦克同時(shí)并動(dòng)，發(fā)出的響聲。
3、，古城玉門關(guān)。，不破樓蘭終不還。
4、白浪茫茫與海連，平沙四無(wú)邊。。遂令東海變。
5、水光晴方好，。欲把西湖比西子，。
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