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        四年級語文測試題

        時間:2021-03-23 11:05:24 四年級 我要投稿

        四年級語文測試題推薦

          成績要從點滴做起,寫好每一個字,算好每一道題,只要認真仔細,多動腦筋,就一定會考出好成績!下面是小編幫大家整理的四年級語文測試題,希望大家喜歡。

        四年級語文測試題推薦

          第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運用(38分)

          一、我會拼。(11分)

          gāo ào pí qì diē dǎo bǐng xī níng shì

          ( ) ( ) ( ) ( )

          zhèng zhòng tǎng ruò jìn zhí jú cù bù ān kāi pì

          ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

          二、我能找(用“√”給帶點的字選出正確的讀音)。(6分)

          從容不迫 (cóng cōng ) 枝折花落(zhē shé)啄食(zhuō zhuó )

          屏息凝視(píng bǐng) 供養(yǎng)不周 (gōng gòng) 一撮兒( zuǒ cuō )

          二、 比一比,再組詞。(5分)

          侍( ) 倘( ) 耍( ) 貪( )脾( )

          待( ) 淌( ) 要( ) 貧( ) 牌( )

          三、 補充下列詞語。(6分)

          調(diào)( )( )山 ( )( )如鼠 群( )( )首

         。 )( )功勞 照( )畫( ) 望( )成( )

          五、找出錯別字畫上“—”,改正后寫進括號里。(4分)

          小貓滿月的時侯更可愛,腿腳還不隱,可是以經(jīng)學會掏氣。

         。 )、( )、 ( )、( )

          六、按要求寫句子。(6分)

         。1)碧海、藍天、綠樹把古老的虎門寨打扮得更加壯麗。(改“被”字句)

         。2)不好好學習,你怎么會考出好成績呢?(改陳述句)

         。3)放學時,小軍第一個首先沖出了教室。(修改病句)

         。4)我們必須認真改正并及時檢查作業(yè)中的錯誤。(修改病句)

          第二部分:閱讀積累與運用(32分)

         。ㄒ唬╅喿x文段,完成下面練習。(12分)

          貓的性格實在有些古怪。說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和(huo hé)的地方,成天睡大覺,無(憂 優(yōu))無慮,什么事也不過問。可是,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑(pín píng)誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點響動,又是多么盡職(zí zhí)。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!

          1、用“\”劃掉文中括號里錯誤的讀音或漢字。 (4分)

          2、找出一個描寫貓注意力非常集中的詞寫在括號里。(2分)( )

          3、用“ ”畫出寫貓很乖的句子。(1分)

          4、找出描寫貓貪玩的句子抄在下面的橫線上。(1分)

          5、從什么地方可以看出貓十分盡職?摘抄有關(guān)句子。(1分)

          6、用“~~~”畫出本段的中心句。(1分)

          7、用“非……不可”寫一句話。(2分)

         。ǘ

          風娃娃長大了,風媽媽說:“到田野去吧,在那里,你可以幫助人們做許多好事!

          風娃娃來到田野上,看見一個大風車正在慢慢在轉(zhuǎn)動,風車下邊,一股湍湍細水斷斷續(xù)續(xù)地流著,風娃娃深深地吸了一口氣,鼓起腮,使勁向風車吹去。哈哈,風車轉(zhuǎn)快了!風車下的水流立刻變大了,奔跑著、跳躍著,向田里流去。秧苗兒挺起了腰,點著頭笑,風娃娃高興極了。

          河邊,許多船工正拉著一艘船前進。船工們彎著腰,流著汗,喊著號子,可是,船卻走得慢極了。風娃娃看見,急忙趕過去,用更大的力氣對著船帆吹起來。船在水面上飛快地跑起來,船工們笑了,一個個都回過頭來,向風娃娃表示感謝。

          風娃娃想:幫助人們做好事,真容易,有力氣就行。

          它這么想著,不知不覺來到一個村子里。那里幾個孩子正在放風箏。風娃娃看見了,趕緊過去幫著吹。它像吹風車那樣用力,像吹船帆那樣使勁。結(jié)果,風箏吹斷了,幾只風箏都讓它吹得粉碎,飛得無影無蹤了。

          就這樣,風娃娃吹跑了人們晾的衣服,折斷了路邊新栽的小樹……村子里,一片責罵聲,都說風娃娃太可惡!

          風娃娃不敢再去幫助人們做事了,它在天上轉(zhuǎn)著、想著,想來想去,終于明白了:做好事,不但要有好的意愿,還得有好的`方法。

          1、請給本文加一個標題,寫在文前的“ ”上。(2分)

          2、照樣子寫詞語。無影無蹤 、 、 (3分)

          3、風娃娃做了些什么事?(3分) 表示風娃娃動作的詞語有許多,請找出來并寫在橫線上。 (2分)

          4、為什么風娃娃不敢再去幫助人們做好事?(2分) “它在天上轉(zhuǎn)著、想著”,你知道它們可能在想些什么嗎?寫下來吧 (2分)。

          5、讀了短文,你覺得風娃娃是個怎樣的孩子呢?(2分)

          6、請你把文中的中心句抄下來,并結(jié)合生活實際談談你的感受。(4分)

          中心句:

          我的感受:

          第三部分:習作(30分)

          在我們的生活環(huán)境中,生活著許多小動物,它們當中有許多是人類的好朋友。仔細觀察一種自己熟知、喜歡的小動物。要求把觀察到的有條理、具體地寫下來,要寫出動物的特點,表達自己的真情實感;字數(shù)不少于400字。